An bhfuil fadhbanna ag do pháiste le 'cliques' ar scoil? Labhraimis faoi seo!

Tá sé an-tábhachtach do leanaí ó aois óg cairde a dhéanamh ar scoil, a bheith le chéile agus spraoi a bheith acu leo. Ach uaireanta tosaíonn na grúpaí cairde seo, nó a dtugaimid 'tacair' orthu, ag iompar beagán difriúil. Bíonn roinnt leanaí 'istigh', cuid eile 'amuigh', agus ní bhíonn cúram orthu ach faoina 'stádas'. Mar gheall ar na 'cliques' seo, is féidir go mbeadh sé an-deacair do leanaí déileáil le cairde scoile agus obair scoile a dhéanamh, go háirithe do leanaí scoile meánaosta. Ach ná bíodh imní ort, mar thuismitheoir, tá go leor rudaí is féidir leat a dhéanamh chun cabhrú le do leanbh ag an am seo.

Cad is 'clique' ann? Cén chaoi a bhfuil sé difriúil ó ghnáthghrúpa cairde?

De ghnáth, níl aon locht ar ghrúpa cairde a bheith agat. Tugann sé deis do pháistí am a chaitheamh lena chéile, súgradh agus staidéar a dhéanamh. Ach tá 'clique' beagán níos casta ná sin. Go simplí, bíonn rialacha ag 'clique' faoi cé atá 'istigh' agus cé atá 'amuigh'. Smaoiníonn siad is mó ar 'stádas' a ngrúpa. Bíonn dearcadh acu ar nós 'is sinne is fearr' agus 'níl daoine eile chomh maith linne'. Sin é an fáth go bhfuil 'cliques' difriúil ó ghnáthghrúpa cairde agus gur féidir leo fadhbanna a chruthú do pháistí.

An bhfuil do leanbh ag fulaingt ó 'chlique'? Conas a bhfuil a fhios agat?

Bíonn cuid de na páistí i ngrúpa. Bíonn cuid eile amuigh. B’fhéidir go mbeidh cuid de na páistí istigh inniu agus amuigh amárach. Má bhíonn brón ar do pháiste go tobann, nó má chaitheann páiste an-shóisialta am leis féin go tobann, ní mór duit imscrúdú a dhéanamh. Fiafraigh de faoi. D’fhéadfadh sé a bheith mar gheall ar ghrúpa ar scoil.

Más rud é go bhfuil do leanbh á imeallú ag 'clique', conas is féidir leatsa mar thuismitheoir cabhrú leis/léi?

Nuair a bhíonn leanbh i gcás mar seo, bíonn do thacaíocht ag teastáil uathu. Féach an féidir leat na rudaí seo a dhéanamh.

Roinn do thaithí.

Má bhí eispéiris chomhchosúla agat agus tú ar scoil, labhair le do leanbh faoi. Ní rud a tharla le déanaí iad cliceanna, tá siad ann le fada an lá! Nuair a chloiseann do leanbh do scéal, tuigfidh siad nach iad an t-aon duine amháin atá ag dul tríd seo. Tabharfaidh sé seo neart mór dóibh. B’fhéidir go smaoineoidh siad , "Más rud é gur tharla sé seo do mham/daid freisin, caithfidh sé seo a bheith gnáth."

Mínigh do do leanbh cad is brí le 'diúltú'.

Cabhraigh le do leanbh an pian a bhraitheann siad a thuiscint nuair a sheachnaíonn nó a dhiúltaíonn duine iad. Ag an am céanna, cuir i gcuimhne dóibh go mbíonn fearg orainne féin uaireanta lenár dtuismitheoirí, lenár gcairde agus lenár ndeartháireacha agus deirfiúracha freisin. Ach múin dóibh freisin cé chomh tapa agus a imíonn an fhearg sin. Is é sin le rá, cabhraigh le do leanbh a thuiscint nach mbíonn diúltú agus seachaint buan, gur féidir leo athrú . Abair leo go bhféadfadh an cara a sheachnaíonn iad inniu labhairt leo arís amárach.

Labhair faoi chairdeas sláintiúil agus neamhshláintiúil.

Mínigh do do leanbh cad is cairdeas sláintiúil ann agus cad is cairdeas neamhshláintiúil ann. Múin dóibh conas cairdeas aontaobhach, nó bréige, a aithint. Abair leo go mbíonn daoine ag breithiúnas ar dhaoine eile uaireanta de réir a gcuma, a n-iompraíochta, agus an chaoi a ngléasann siad. Mar sin féin, mínigh dóibh go mbíonn drochchóireáil agus díspeagadh ar dhaoine eile go minic mar gheall ar easpa muiníne iontu féin agus go ndéanann siad iarracht daoine eile a rialú chun é sin a cheilt.

Is féidir le ceannairí clice a bheith an-neamhchinnte.

Smaoinigh air, b’fhéidir go mbeadh an duine atá i gceannas ar an ‘gclique’ níos buartha faoi bheith coitianta agus faoi ghlacadh ag daoine eile ná an leanbh atá ina dhíbirt. Ní hionann an rud a mhothaíonn siad i ndáiríre agus an rud a léiríonn siad. D’fhéadfadh daoine mar seo a bheith thar a bheith neamhchinnte. Mar sin abair le do leanbh gan daoine a bhreithniú de réir a gcuma sheachtrach.

Aimsigh scéalta agus scannáin a bhféadfadh do leanbh baint a bheith aige leo.

I go leor leabhar, clár teilifíse agus scannán, feictear carachtair a sháraíonn na cineálacha diúltuithe seo agus a bhuaigh sa deireadh. Múineann na scéalta seo teachtaireacht chumhachtach faoi luach a bheith dílis duit féin agus faoi thábhacht a bheith i do chara maith. Mar shampla, taispeánann leabhair ar nós "Blubber" le Judy Blume do leanaí óga cé chomh tapa is féidir le "cliques" athrú. Is féidir le leanaí níos sine agus le daoine óga fásta baint a bheith acu le scannáin ar nós "Mean Girls," "Angus," "The Breakfast Club," agus "Clueless."

Dírigh ar ghníomhaíochtaí seach-churaclaim

Mura bhfuil do leanbh páirteach i rudaí den chineál sin cheana féin, faigh páirt i ngníomhaíochtaí seach-churaclaim iad. I measc na samplaí tá ranganna ealaíne, spóirt, ealaíona comhraic, foghlaim teangacha, nó obair dheonach. Tugann na gníomhaíochtaí seo deis do do leanbh grúpa sóisialta nua a thógáil agus scileanna nua a fhorbairt. Cabhróidh sé seo leo mothú muintearais agus sonais a fhorbairt lasmuigh den chliabh scoile.

An bhfuil do leanbh i 'gclúid' agus ag déanamh bulaíochta ar dhaoine eile? Más ea, cad ba cheart duit a dhéanamh?

Uaireanta, d’fhéadfadh do leanbh a bheith ina shuí i ‘gclic’ agus ag cur as do leanaí eile, ag magadh fúthu, agus ag déanamh bulaíochta orthu. Má fheiceann tú rud mar sin , ní mór duit labhairt le do leanbh faoi láithreach. Sa lá atá inniu ann, ó sheónna tallainne go seónna réaltachta ar an teilifís, léirítear iompar drochbhéasach agus béicíl ar dhaoine eile mar rud mór, mar sin tá sé ina dhúshlán mór do theaghlaigh rudaí cosúil le cineáltas, meas agus comhbhá a mhúineadh do leanaí.

Labhair faoi 'chumhacht' agus 'rialú' i gcairdeas.

Labhair le do leanbh faoi mar a oibríonn cumhacht agus smacht i gcairdeas. Déan iarracht a thuiscint cén fáth a mbraitheann siad go gcaithfidh siad a bheith i gclique, agus cad iad na cúiseanna atá leis sin. Labhair go hoscailte faoi cé atá sa chlice, cé atá amuigh, agus cad a tharlaíonn do na páistí lasmuigh (i.e. an ndéantar neamhaird orthu, an ndéantar iad a imeallú, nó an ndéantar bulaíocht orthu?). Cuir i gcuimhne do do leanbh go bhfuil difríocht idir am a chaitheamh le cúpla cara agus daoine eile a eisiamh d'aon ghnó .

Fiafraigh den leanbh an bhfuil siad bródúil as a n-iompar.

Fiafraigh de do pháiste an bhfuil siad bródúil as an gcaoi a n-iompraíonn siad ar scoil, agus spreag iad chun smaoineamh air. Is féidir leat ceisteanna a chur ar nós, "An mbainfidh tú taitneamh as i ndáiríre nuair a iompraíonn tú mar sin?" "Conas a mhothófá dá ndéanfadh páiste eile a leithéid duit?"

Ina theannta sin, iarr ar mhúinteoirí, ar chomhairleoirí treorach, nó ar oifigigh scoile eile a dtuairimí a thabhairt ar a bhfuil ag tarlú laistigh agus lasmuigh den seomra ranga. Is féidir leo a fhiafraí freisin an bhfuil aon chláir ag an scoil chun cabhrú le cliceanna a bhainistiú agus chun cabhrú le daltaí a bhfuil tuairimí difriúla acu oibriú le chéile.

Conas is féidir leat cabhrú le do leanbh cairdeas sláintiúil a fhorbairt?

Is féidir leat cabhrú le do pháistí cairdeas sláintiúil a fhorbairt agus gan a bheith róghafa i 'gcliceanna' trí na leideanna seo a thabhairt dóibh:

Aimsigh cad a 'oibríonn', ná bí ag 'oiriú isteach' amháin

Iarr ar do leanbh smaoineamh ar a luachálann siad, ar a thaitníonn leo, agus an n-oireann na rudaí sin don ghrúpa ina bhfuil siad. Cuir ceisteanna ar nós:

• 'Cad é an phríomhchúis gur mhaith leat a bheith ar an bhfoireann seo?'
• 'Cén sórt comhréitigh a chaithfidh tú a dhéanamh le bheith ar an bhfoireann seo? An fiú na híobairtí sin?'
• 'Cad a dhéanfá dá n-iarrfadh ceannaire an ghrúpa ort drochíde a thabhairt do na páistí eile, nó dá n-iarrfadh sé ort rud éigin a dhéanamh nach raibh tú ag iarraidh a dhéanamh?'
• 'Cad é an difríocht idir magadh agus bulaíocht, magadh amháin, agus magadh ar bhealach a ghortaíonn daoine eile?'

Abair leo gan éirí as na rudaí is breá leo.

Samhlaigh gur theastaigh ó do pháiste an pianó a sheinm i gcónaí, ach go gcinneann sé/sí go tobann nach bhfuil sé "cool" agus gur mian leis/léi éirí as. Labhair le do pháiste faoi agus cabhraigh leo réiteach a aimsiú. Spreag iad chun páirt a ghlacadh i ngníomhaíochtaí a thaitníonn leo agus a chuireann lena bhféinmhuinín.

Spreag cairde éagsúla

Spreag do leanbh chun cairde a dhéanamh ó thimpeallachtaí, ó chúlraí, ó aoiseanna agus ó leasanna éagsúla, a thaitníonn leo agus a mbainfidh siad taitneamh as a bheith timpeall orthu. Bí i do eiseamláir do do leanbh trí oiread cairde agus lucht aitheantais agus is féidir a dhéanamh, d’aoiseanna agus de chineálacha éagsúla. Abair leo gur féidir leo go leor a fhoghlaim sa saol trí idirghníomhú le daoine éagsúla seachas a bheith ag caitheamh ama leis an gcineál céanna daoine.

Smaoinigh ar 'chaighdeán' an chairdis, ní ar an 'stádas'.

Má bhíonn imní rómhór ort faoi cibé an bhfuil do pháistí ina gcairde leis na daoine 'cearta' agus sna grúpaí 'cearta', is féidir leo a bheith buartha faoi 'stádas'. Ina áit sin , dírigh ar chairdeas maith, ardchaighdeáin. Cabhraigh le do pháiste a thuiscint, fiú má tá cúpla cara acu, gur daoine maithe, iontaofa iad fós.

Múin dóibh labhairt amach i gcoinne mí-iompair agus seasamh suas do dhaoine eile.

Má bhraitheann do leanbh scanraithe nó brúite ag an méid atá ag tarlú i 'grúpaí', spreag iad chun seasamh suas dóibh féin agus do dhaoine eile atá á n-imeallú nó atá á mbulaíocht. Abair leo gan páirt a ghlacadh in aon rud a cheapann siad atá mícheart. Is cuma más magadh nó comhrá faoi dhaoine eile atá ann.

Abair leo freagracht a ghlacadh as a ngníomhartha

Spreag do leanbh chun a bheith íogair i leith daoine eile agus gan aontú le gach rud díreach toisc go ndeir an grúpa é. Cuir i gcuimhne do do leanbh go mbeidh meas ag fíorchara i gcónaí ar do thuairimí, do roghanna agus do roghanna, is cuma cé chomh difriúil is atá siad. Is féidir go mbeadh sé deacair seasamh amach ón slua uaireanta, ach sa deireadh thiar, múin do do leanbh go bhfuil siad freagrach as a bhfuil á rá agus á dhéanamh acu.

Na rudaí is tábhachtaí le cuimhneamh (Teachtaireacht le Tabhairt Abhaile)

Nuair a fhéachaimid ar a bhfuil á phlé againn, is féidir go mbeadh sé deacair déileáil le cliques uaireanta. Ach cuimhnigh, is féidir leis na rudaí seo athrú go han-tapa. D’fhéadfadh an clique atá agat inniu a bheith imithe amárach. Is é an rud is tábhachtaí ná cairde fíor a dhéanamh - daoine ar féidir leat labhairt leo, gáire a dhéanamh leo, agus muinín a bheith agat astu.

Is é an rún fíor chun a bheith fíor-“choitianta” ná iarracht a dhéanamh a bheith i do chara ar mhaith leat a bheith: measúil, cothrom, tacúil, cineálta, iontaofa, agus maith. Sin an ceacht is luachmhaire le múineadh do do leanbh.

` Cairde scoile, cliceanna, grúpaí, imeallú, bulaíocht, cairdeas sláintiúil, tacaíocht tuismitheoirí