Ciamar a leasaicheas tu sgilean conaltraidh do phàiste 4-5 bliadhna a dh'aois? Bruidhnidh sinn mu dheidhinn seo!

Nach e aon de na toileachasan as motha agus na h-eòlasan as luachmhoire a th’ againn mar phàrantan a bhith a’ bruidhinn ris na cloinn bheaga againn agus ag èisteachd ris na tha aca ri ràdh? Bidh clann ag ionnsachadh rudan tro na còmhraidhean làitheil againn, na dh’fhiosraich iad, agus an saoghal mun cuairt orra. Tha iad coltach ri spongan beaga, a’ bogadh a h-uile càil.

A-nis, eadar aois ceithir is còig, bidh mòran chloinne a’ tòiseachadh san sgoil-àraich, agus bidh cuid eadhon a’ dol don sgoil-àraich. Mar sin aig an àm seo, tha na sgilean cànain aca, a tha a’ gabhail a-steach labhairt, èisteachd agus tuigse, glè chudromach airson ionnsachadh sa chlas.

Ciamar a bhios cainnt pàiste a’ leasachadh aig aois 4-5?

Aig an aois seo , bidh cainnt chloinne , is e sin, an dòigh conaltraidh aca, a’ leasachadh gu math luath. Bidh iad ag ionnsachadh fhaclan ùra agus a’ tòiseachadh a’ bruidhinn gu breagha aig astar nach urrainn dhut smaoineachadh.

Leum mòr ann an sgilean cànain!

Tha do phàiste ceithir no còig bliadhna a dh'aois a-nis comasach air stiùiridhean eadhon nas iom-fhillte a thuigsinn agus a leantainn na bha iad roimhe. Smaoinich, ma chanas tu, “A mhic, thoir do dhèideag a-mach às an t-seòmar-suidhe, thoir dheth do bhrògan, agus cuir iad air raca nam brògan," bidh iad comasach air a thuigsinn agus a dhèanamh nas grinne agus nas grinne.

Tha iad cuideachd glè mhath air mìneachadh dhut dè tha iad a’ dèanamh. Canaidh iad rudan mar, “A Mhamaidh, chluich mi le mo charaidean san sgoil an-diugh, agus thug an tidsear rionnag dhomh.” Aig amannan bidh iad eadhon a’ dèanamh suas sgeulachdan nan inntinn. Nuair a leughas tu sgeulachd, faodaidh clann aig an aois seo èisteachd gu faiceallach agus a h-ath-innse, no faodaidh iad èisteachd gu faiceallach agus innse dhut dè thachras an ath rud ann an sgeulachd eòlach. Tha seo a’ sealltainn cho mòr sa tha an cuimhne agus an tuigse cànain aca a’ leasachadh.

Stoidhle labhairt agus faclan

Aig an aois seo, mar as trice bidh ceithir faclan no barrachd ann an seantansan chloinne. Bidh iad ag ràdh seantansan mar “A Mhamaidh, tha acras orm agus tha mi airson ithe.” Tha am briathrachas aca a’ sìor fhàs cuideachd. Bidh iad a’ togail fhaclan ùra a chanas tu agus faclan ann an leabhraichean gu luath.

Mar as trice, bu chòir dhuinn a bhith comasach air tuigsinn gu h-iomlan dè a chanas pàiste aig an aois seo. Ach, dh’ fhaodadh gum bi mearachdan fuaimneachaidh ann fhathast, is e sin, chan urrainnear cuid de litrichean a fhuaimneachadh gu soilleir (‘mearachdan fuaim leasachaidh’). Mar eisimpleir, dh’ fhaodadh cuid de chloinn fuaim coltach ris an litir ‘त’ a dhèanamh an àite na litreach ‘स’ (‘liosgadh’). Cuideachd, gu h-àraidh am measg bhalach , dh’ fhaodadh gum bi beagan sleamhnachaidh ann am faclan, no ‘stuttering’. Bidh na rudan sin gu tric a’ lùghdachadh le aois.

Smaoinich dè cho mòr 's a bhiodh e èisteachd ri do phàiste a' toirt cunntas air an latha aca às dèidh na sgoile. Tha gach facal a thig a-mach às a' bheul bheag sin luachmhor dhuinn.

An gabhadh duilgheadasan beaga a bhith ann?

Mar a chaidh ainmeachadh gu h-àrd, dh’ fhaodadh cuid de mhearachdan fuaime leasachaidh no stad a bhith àbhaisteach aig an aois seo. Ach, ma mhaireas e, ma tha e coltach gu bheil e a’ fàs nas miosa, no ma tha do phàiste leisg bruidhinn, ’s e deagh bheachd a th’ ann a bhith draghail. Mar as trice, chan eil iad sin dona, ach ma tha dragh sam bith ort, ’s fheàrr bruidhinn ri dotair.

Dè bu chòir dhuinn a dhèanamh gus an còmhradh a leasachadh tuilleadh?

Tha mòran rudan sìmplidh ann as urrainn dhuinn a dhèanamh aig an taigh gus sgilean cànain ar cloinne a leasachadh, leithid briathrachas agus sgilean èisteachd. Cuimhnich, tha luach aig gach mionaid a chuireas tu seachad còmhla ri do phàiste airson an ionnsachaidh.

Is e àite còmhraidh a th’ ann am beatha làitheil

Gu sìmplidh, ’s e an rud as cudromaiche bruidhinn ris a’ phàiste agad gu cunbhalach.

• Bruidhinn mu thachartasan an latha: Faighnich ceistean mar “Dè rinn thu an-diugh?”, “Ciamar a bha an sgoil?”, “Cò an caraid as fheàrr agad an-diugh?” Èist gu faiceallach ris na tha do phàiste ag ràdh. Innis dha no dhi rudeigin sìmplidh a thachair nad latha.
• Bruidhinnibh mu leabhraichean còmhla fhad ’s a bhios sibh a’ leughadh: bruidhinnibh mu na dealbhan san leabhar, na caractaran san sgeulachd, dè tha sibh a’ smaoineachadh a thachras an ath rud, msaa. Faighnichibh ceistean mar, “Seall, dè tha an feòrag seo a’ dèanamh?”
• Bruidhinn mu phrògraman Tbh, bhideothan, agus geamannan a choimheadas sibh còmhla: “Dè thachair anns a’ chartùn an-dràsta?”, “Cò an caractar as fheàrr leat?”, “Ciamar eile as urrainn dhuinn a’ gheama seo a chluich?”

Leabhraichean, òrain agus geamannan

• Cùm leabhraichean is irisean faisg air làimh: Cùm rudan mar leabhraichean , leabhraichean dathte, agus irisean faisg air clann. Brosnaichidh seo iad gus an togail agus an leughadh uair sam bith a thogras iad.
• Seinn òrain agus cluich le faclan: Tha seinn òrain còmhla agus rannan a ràdh math airson an sgilean cànain. Cluich geamannan facal sìmplidh mar “Abair litir air litir.”
• Faighnich is freagair ceistean: Faighnich ceistean fosgailte don leanabh agad (is e sin, ceistean nach gabh freagairt le dìreach “tha” no “chan eil”). Mar eisimpleir, “Carson a tha an dath sin a’ còrdadh riut?” Bi foighidneach leis na ceistean aca. Brosnaich an cuid fiosrachd nuair a bhios tu a’ faighneachd cheistean mar “Carson a tha an speur gorm?”

Is e clàr a th’ ann an “Is mise seo”!

Is e deagh bheachd a tha seo! Cuidich do phàiste le bhith a’ cruthachadh clàr-amais leis an ainm “Is mise seo” neo “Is e seo an teaghlach againn” le bhith a’ tional dhealbhan den leanabh aca, na rudan as fheàrr leotha, dealbhan den teaghlach aca, dealbhan a bhios iad a’ tarraing, agus tiodhlacan beaga a gheibh iad. Bruidhinn mu dheidhinn seo uile fhad ’s a tha thu ga chruthachadh. Ma chanas tu rudan mar, “’S ann nuair a bha thu beag a bha seo, nach e?” neo “Seo dealbh a thog thu air do cho-là-breith” cuidichidh sin iad le bhith a’ cuimhneachadh air an àm a dh’fhalbh, a’ cur thachartasan ann an òrdugh, agus ag ionnsachadh fhaclan ùra.

Cuin a bu chòir dhuinn comhairle mheidigeach iarraidh?

Ma tha thu a’ faireachdainn nach eil sgilean cànain do phàiste no na tha e no i ag ràdh soilleir, ’s fheàrr bruidhinn ri dotair mu dheidhinn.Cuimhnichibh, chan eil a h-uile pàiste mar an ceudna agus nach eil iad a’ leasachadh aig diofar ìrean. Ach, tha clachan-mìle coitcheann ann a bu chòir dhaibh a ruighinn ro aois shònraichte.

Thoir sùil air na rudan seo nuair a tha thu 4 bliadhna a dh'aois

Ro aois ceithir, bu chòir gum biodh a’ mhòr-chuid de chloinn comasach air na rudan seo a dhèanamh:

• A’ bruidhinn seantansan de cheithir faclan no barrachd.
• A’ dèanamh ath-aithris air faclan òrain no sgeòil.
• A’ bruidhinn mu co-dhiù aon rud a thachair tron ​​latha. (Eisimpleir: “An-diugh bhreab mi ball mun cuairt.”)

Mura h-eil do phàiste fhathast a’ dèanamh nan rudan seo gu ceart, no ma tha dragh sam bith ort, ’s e deagh bheachd a th’ ann comhairle fhaighinn bho lighiche-chloinne .

Thoir aire do na rudan seo nuair a tha thu 5 bliadhna a dh'aois

Ro aois còig, bu chòir gum biodh a’ mhòr-chuid de chloinn comasach air na rudan seo a dhèanamh:

• Innis sgeulachd le co-dhiù dà thachartas. (Eisimpleir: "Chaidh mi dhan sgoil. An uairsin chluich mi.")
• Freagair ceistean sìmplidh mu leabhar no sgeulachd. (m.e., "Cò a chaidh dhan choille?")
• A bhith a’ còmhradh air ais is air adhart barrachd air trì tursan. (’S e sin, tha thu ag ràdh rudeigin, tha e a’ freagairt, tha thu ag ràdh rudeigin a-rithist, tha e a’ freagairt a-rithist.)
• Cleachd no aithnich rannan sìmplidh leithid "cat - cat", "ialtóg - ialtag".

Ma chì thu fhathast dìth de na rudan seo aig an aois seo, gu h-àraidh ma tha e duilich dhut còmhradh a chumail a’ dol, bruidhinn ri dotair mu dheidhinn.

Duilgheadasan èisteachd agus rudan eile

Aig amannan is dòcha gum bi pàiste fadalach a’ bruidhinn no is dòcha nach bi e comasach dhaibh tuigsinn dè thathar ag ràdh air sgàth ciorram claisneachd . Ma tha thu an amharas seo, leithid nach eil do phàiste ag èisteachd gu ceart nuair a bhios tu a’ bruidhinn, a’ faighneachd an-còmhnaidh “Dè thuirt thu?”, no a’ tionndadh an telebhisean ro àrd, dèan cinnteach gun tèid sùil a thoirt air cluasan do phàiste le dotair.

A bharrachd air seo, ma tha dragh sam bith eile ort mu chainnt do phàiste, bruidhinn ris an dotair mun deidhinn gu fosgailte. Na leig seachad e gu bràth, ag ràdh, “Chan eil ann ach rud beag.” Mar as luaithe a thèid duilgheadas aithneachadh, ’s ann as fhasa a bhios e a làimhseachadh.

Mu dheireadh, cuimhnich air seo (Teachdaireachd airson a thoirt dhachaigh)

Mu dheireadh, tha do dhreuchd ann a bhith a’ leasachadh cainnt do phàiste ceithir no còig bliadhna a dh'aois, is e sin, conaltradh, glè chudromach.

’S e ur gaol, ur brosnachadh, agus ur foighidinn na rudan as cudromaiche san t-saoghal aca. Tha bruidhinn ri ur pàiste, èisteachd ris na tha iad ag ràdh, leabhraichean a leughadh còmhla, agus geamannan a chluich còmhla uile nan dòighean math air an cuideachadh le bhith a’ leasachadh an sgilean cànain.

Uaireannan faodaidh duilgheadasan beaga èirigh. Na gabh dragh aig amannan mar sin, agus faigh comhairle meidigeach ma tha sin riatanach. Cuimhnich, bidh a h-uile pàiste a’ leasachadh aig an astar fhèin. ’S e ar n-obair an àrainneachd as fheàrr a chruthachadh dhaibh airson a dhol air an turas sin. Gach dùrachd dhut fhèin agus don fhear bheag agad!

Còmhradh, a chlann,Leasachadh cànain , pàrantan, comhairle mheidigeach, ro-sgoil, sgoil-àraich