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अपने 6-12 वर्ष के बच्चे के साथ संवाद करना - आइए इन महत्वपूर्ण बातों को सीखें।

अपने 6-12 वर्ष के बच्चे के साथ संवाद करना - आइए इन महत्वपूर्ण बातों को सीखें।

आपका बच्चा अब स्कूल जाने लगा है। धीरे-धीरे वह अपने दम पर काम करना सीख रहा है, घर से बाहर यानी स्कूल में अपने दोस्तों के साथ ज़्यादा समय बिताने लगा है। शायद आप सोच रहे हों, "अब वह बड़ा हो गया है, वह अपने दम पर रहेगा।" लेकिन, आपके और आपके बच्चे के बीच का रिश्ता मज़बूत करने के लिए, विचारों, राय और जानकारी का आदान-प्रदान करना अब भी बहुत ज़रूरी है, है ना? इसी बातचीत के ज़रिए बच्चा आप पर भरोसा करना सीखता है और अपने मन की हर बात, अपनी खुशी, दुख और परेशानियाँ आपसे बाँट सकता है।

आप अपने बच्चे के साथ संवाद को कैसे बेहतर बना सकते हैं?

तो, स्कूल जाने वाले बच्चे के साथ बातचीत को अधिक सफल बनाने के लिए हम कुछ छोटे-छोटे काम कर सकते हैं। आइए देखते हैं वे क्या हैं।

  • अपने बच्चे के दिन के बारे में पूछने के लिए समय निकालें: यही सबसे महत्वपूर्ण है। जब आपका बच्चा स्कूल से घर आए, या रात के खाने के समय, उससे पूछें, "तुम्हारा दिन कैसा रहा?" सिर्फ़ पूछकर नज़रें मत फेर लें। आपके बच्चे को यह महसूस होना चाहिए कि आप सच में रुचि ले रहे हैं और सुन रहे हैं। उसकी बातों पर सहमति में सिर हिलाना, या "अच्छा, है ना?" या "आगे क्या हुआ?" जैसे छोटे-छोटे सवाल पूछना बहुत मददगार हो सकता है।
  • अपने बच्चे से बात करें, उसे उपदेश न दें: कई माता-पिता यही करते हैं। हम अपने बच्चे को सलाहों का पिटारा दे देते हैं, जैसे "यह मत करो", "वह करो"। लेकिन इसके बजाय, बच्चे से बराबरी का व्यवहार करें। उसे अपनी राय रखने दें। कल्पना कीजिए, जब निमल स्कूल से घर आता है, तो उसका बेटा अमल उससे कई सवाल पूछता है, जैसे, 'आज गणित के शिक्षक ने क्या कहा? क्या आपने अपना सारा होमवर्क किया? क्या आप खेलने नहीं गए?' अमल 'हाँ', 'नहीं' में जवाब देता है और अपने कमरे में चला जाता है। लेकिन, अगर निमल थोड़ा अलग तरीके से पूछे, 'बेटा, तुम्हारा दिन कैसा रहा? स्कूल में कुछ खास हुआ?' मुस्कुराते हुए, अमल को भी अपने पिता के साथ अपनी बातें साझा करने का मन करता है। हमें अपने बच्चों से इसी तरह बात करनी चाहिए।
  • ऐसे प्रश्न पूछें जो केवल "हाँ/ना" तक सीमित न हों: केवल यह पूछना कि "आज स्कूल कैसा था?" का उत्तर केवल "हाँ" या "ना" में ही मिलेगा। इसके बजाय, ऐसे प्रश्न पूछें जो आपके बच्चे को थोड़ा और विस्तार से बताने के लिए प्रेरित करें। उदाहरण के लिए:
  • आज स्कूल में सबसे खास बात क्या हुई?
  • आज आपको कौन सा पाठ सबसे अच्छा लगा? मुझे कारण बताइए।
  • "क्या आज आपकी किसी नए दोस्त से मुलाकात हुई?"
  • "क्या आपने आज किसी की मदद की?"

जब आप इस तरह के सवाल पूछते हैं, तो बच्चा और अधिक जानकारी देने के लिए प्रेरित होता है, है ना?

  • छोटे-छोटे पलों का भी भरपूर फायदा उठाएं: आप सोच सकते हैं, "मेरे पास अपने बच्चे से बात करने का समय ही नहीं है।" लेकिन ऐसा मत सोचिए। आप स्कूल जाते समय, दुकान में लाइन में खड़े होते समय या फिर सब्ज़ियां साफ करते समय भी अपने बच्चे से बात कर सकते हैं। ये छोटे-छोटे पल अनमोल होते हैं।
  • साथ मिलकर काम करें और खेलें:अपने बच्चे के स्कूल के खेल आयोजनों और संगीत कार्यक्रमों में जाइए। घर पर सब लोग साथ मिलकर कोई खेल खेलें, चित्र बनाएं या खाना पकाएं। इन सब चीजों से बातचीत अपने आप शुरू हो जाती है। आप दुनिया में क्या चल रहा है, यहां तक ​​कि अखबार में पढ़ी किसी बात पर भी चर्चा कर सकते हैं।
  • अपने बच्चे को उनकी उम्र से थोड़ी कठिन किताबें पढ़ने के लिए प्रोत्साहित करें: उन्हें ऐसी किताबें और कहानियाँ पढ़ने देना जो उनकी समझ के स्तर से थोड़ी कठिन हों, उनकी शब्दावली और भाषा कौशल को विकसित करने में मदद करेगा। लेकिन उन पर दबाव न डालें। उन्हें उत्साहपूर्वक पढ़ने के लिए प्रेरित करें।

इस उम्र में बच्चों के शब्दों के प्रयोग और संचार के तरीकों में किस प्रकार परिवर्तन आते हैं?

जैसे-जैसे बच्चे स्कूल जाना शुरू करते हैं, भाषा को समझने और उसका उपयोग करने की उनकी क्षमता धीरे-धीरे बेहतर होती जाती है। विशेष रूप से, उनका भाषण अधिक जटिल और तार्किक हो जाता है।

आम तौर पर, इस उम्र के बच्चे शब्दों और अवधारणाओं को जितना समझ पाते हैं, उतना मौखिक रूप से व्यक्त नहीं कर पाते। अब आपका बच्चा कहानी सुनाने में सक्षम होना चाहिए, यानी किसी घटना का क्रमवार वर्णन कर सकता है। साथ ही, वह अपने विचारों और राय को स्पष्ट रूप से और दूसरों को समझ आने वाले तरीके से व्यक्त कर सकता है। उसके द्वारा इस्तेमाल किए जाने वाले शब्दों की संख्या भी बढ़ रही है और उसके वाक्य थोड़े लंबे हो रहे हैं।

हमें मदद कब लेनी चाहिए? हमें कैसे पता चलेगा कि कोई समस्या है?

सभी बच्चे एक जैसे नहीं होते। कुछ बच्चे बोलने और खुद को व्यक्त करने में बहुत अच्छे होते हैं। दूसरों को थोड़ा समय लगता है। हालांकि, कुछ बातें ऐसी हैं जिनके बारे में हमें थोड़ा सावधान रहना चाहिए।

सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि आप अपने बच्चे के भाषा कौशल, यानी बोलने और समझने के तरीके के बारे में, नियमित रूप से उसके स्कूल शिक्षक से बात करें। क्योंकि जिन बच्चों को भाषा समझने और इस्तेमाल करने में समस्या होती है, उनमें शैक्षणिक समस्याएं होने की संभावना अधिक होती है।

शिक्षक के संपर्क में रहें।

स्कूल शिक्षक ही सबसे ज़्यादा देखते हैं कि आपका बच्चा कक्षा में कैसा व्यवहार करता है, दूसरे बच्चों से कैसे बातचीत करता है और पाठों को कैसे समझता है। इसलिए, अपने बच्चे के भाषा कौशल और प्रगति के बारे में शिक्षक से नियमित रूप से बात करें। अगर कोई समस्या है, तो उसे जल्दी पहचानना मददगार होगा।

क्या आपको स्पीच-लैंग्वेज पैथोलॉजिस्ट से मदद की जरूरत है?

कभी-कभी, यदि आपके बच्चे को बोलने में कोई विशेष कठिनाई हो, जैसे हकलाना , या कुछ अक्षरों के उच्चारण में अंतर, उदाहरण के लिए, 'स' का उच्चारण 'थ' जैसा होना, या 'र' का उच्चारण करने में कठिनाई (तुतलाहट) , तो आपको उन्हें स्कूल में किसी वाक्-भाषा रोग विशेषज्ञ से परामर्श लेना चाहिए। ये विशेषज्ञ वाक् और भाषा संबंधी विकारों का आकलन और उपचार करते हैं। वे बच्चे की समस्या का सटीक पता लगा सकते हैं और उचित उपचार एवं व्यायाम बता सकते हैं।

यदि ऐसा है, तो उपचार के लक्ष्यों, घर पर किए जाने वाले भाषा संबंधी अभ्यासों और आपके बच्चे की प्रगति के बारे में चिकित्सक से नियमित रूप से बात करें। आपके बच्चे के लिए आपका सहयोग बहुत महत्वपूर्ण है।

ऐसी परिस्थितियाँ जहाँ व्यापक परीक्षण की आवश्यकता हो सकती है

यदि आपके बच्चे के शिक्षक को संदेह है कि उसे भाषा संबंधी सीखने की अक्षमता है, तो समस्या की जांच के लिए उन्हें कई व्यापक परीक्षण करने पड़ सकते हैं। ये परीक्षण आपके बच्चे की खूबियों और कमियों को पहचानने में मदद कर सकते हैं। इनमें आमतौर पर निम्नलिखित शामिल होते हैं:

  • श्रवण परीक्षण: कभी-कभी, बच्चे को ठीक से सुनाई न देने के कारण बोलने या समझने में कठिनाई हो सकती है। इसीलिए यह परीक्षण महत्वपूर्ण है।
  • मनोशैक्षिक मूल्यांकन: इसमें मानकीकृत परीक्षणों के माध्यम से बच्चे की सीखने की शैली और बौद्धिक प्रक्रियाओं की जांच की जाती है। इससे बच्चे की खूबियों और कमियों की स्पष्ट तस्वीर सामने आती है।
  • वाक्-भाषा मूल्यांकन: एक वाक्-भाषा चिकित्सक विभिन्न तरीकों से बच्चे की भाषा क्षमताओं का परीक्षण करता है।

इन परीक्षणों से प्राप्त जानकारी के आधार पर ही यह निर्णय लिया जाता है कि बच्चे को किस प्रकार की विशेष सहायता की आवश्यकता है।

संचार में कौन-कौन सी समस्याएं देखी जा सकती हैं?

अब आइए बच्चों को बोलने में आने वाली कुछ समस्याओं पर नज़र डालते हैं। अगर आपको अपने बच्चे में इनमें से एक या दो समस्याएं नज़र आती हैं, तो थोड़ा चिंतित होना और किसी शिक्षक या डॉक्टर से बात करना उचित होगा।

  • सुनने में समस्याएं।
  • कक्षा में ध्यान देने और निर्देशों का पालन करने में कठिनाई (उदाहरण के लिए, ऐसा प्रतीत होना कि वह शिक्षक की बातों को नहीं सुन रहा है)।
  • सुनी-सुनाई बातों को याद रखने में कमजोरी।
  • शब्दावली का विकास बहुत ही खराब है, और नए शब्द सीखने में कोई रुचि नहीं है।
  • व्याकरण और वाक्य संरचना संबंधी समस्याएं। अर्थात्, सही वाक्य बोलने में कठिनाई।
  • विचारों को व्यक्त करने या कहानी को व्यवस्थित ढंग से बताने में कठिनाई (कथात्मक संवाद) । कहानी सुनाते समय, वह बेतरतीब ढंग से और बिना किसी क्रम के सुनाई जाती है।
  • सीखने में समस्याएं, विशेषकर पढ़ने और लिखने में।
  • कहानी स्पष्ट नहीं है, जिससे दूसरों को इसे समझने में कठिनाई होती है।
  • लगातार हकलाना या तुतलाकर बोलना

यदि इनमें से एक या अधिक लक्षण बने रहते हैं, तो विशेषज्ञ की सलाह लेना सबसे अच्छा है।

क्या हमें आवाज की गुणवत्ता संबंधी समस्याओं के बारे में चिंतित होने की आवश्यकता है?

कभी-कभी आपको अपने बच्चे की आवाज़ में बदलाव नज़र आ सकते हैं। उदाहरण के लिए, आवाज़ कर्कश (हर्सनेस) , साँस फूलने वाली (ब्रेथनेस) , या फटी हुई या खुरदरी (रैस्पिनेस) हो सकती है।सर्दी लगने पर इस तरह की समस्या एक-दो बार होना सामान्य है। लेकिन अगर आपकी आवाज में इस तरह का बदलाव लगातार बना रहता है, तो किसी कान, नाक और गले के विशेषज्ञ से परामर्श लेना सबसे अच्छा होगा। क्योंकि यह स्वर रज्जु की कोई मामूली समस्या हो सकती है।

तो, हमें सबसे महत्वपूर्ण बात क्या याद रखनी चाहिए? (मुख्य संदेश)

देखिए, अगर आपको लगे कि आपके बच्चे को बोलने में कुछ कठिनाई हो रही है, तो घबराइए मत। यह कोई बड़ी बात नहीं है। स्पीच-लैंग्वेज पैथोलॉजिस्ट , अन्य थेरेपिस्ट और आपके पारिवारिक डॉक्टर आपकी और आपके बच्चे की इन समस्याओं को दूर करने में मदद करने के लिए तैयार हैं।

सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि समस्या को जल्दी पहचानें और सही व्यक्ति को बताएं। साथ ही, अपने बच्चे से प्यार, रुचि और धैर्य से बात करना न केवल उनके भाषा विकास के लिए, बल्कि उनके संपूर्ण व्यक्तित्व विकास के लिए भी बहुत महत्वपूर्ण है। आपके शब्द और आपका ध्यान से सुनना बच्चे की दुनिया को और भी खूबसूरत बना सकता है। तो, आइए आज से ही अपने बच्चों से थोड़ा और बात करें?


संचार, बच्चे, बातचीत, भाषा विकास, स्कूली उम्र, वाक् चिकित्सा, सीखने में कठिनाइयाँ

⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

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अपने 6-12 वर्ष के बच्चे के साथ संवाद करना - आइए इन महत्वपूर्ण बातों को सीखें।

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आपका बच्चा अब स्कूल जाने लगा है। धीरे-धीरे वह अपने दम पर काम करना सीख रहा है, घर से बाहर यानी स्कूल में अपने दोस्तों के साथ ज़्यादा समय बिताने लगा है। शायद आप सोच रहे हों, "अब वह बड़ा हो गया है, वह अपने दम पर रहेगा।" लेकिन, आपके और आपके बच्चे के बीच का रिश्ता मज़बूत करने के लिए, विचारों, राय और जानकारी का आदान-प्रदान करना अब भी बहुत ज़रूरी है, है ना? इसी बातचीत के ज़रिए बच्चा आप पर भरोसा करना सीखता है और अपने मन की हर बात, अपनी खुशी, दुख और परेशानियाँ आपसे बाँट सकता है।

आप अपने बच्चे के साथ संवाद को कैसे बेहतर बना सकते हैं?

तो, स्कूल जाने वाले बच्चे के साथ बातचीत को अधिक सफल बनाने के लिए हम कुछ छोटे-छोटे काम कर सकते हैं। आइए देखते हैं वे क्या हैं।

  • अपने बच्चे के दिन के बारे में पूछने के लिए समय निकालें: यही सबसे महत्वपूर्ण है। जब आपका बच्चा स्कूल से घर आए, या रात के खाने के समय, उससे पूछें, "तुम्हारा दिन कैसा रहा?" सिर्फ़ पूछकर नज़रें मत फेर लें। आपके बच्चे को यह महसूस होना चाहिए कि आप सच में रुचि ले रहे हैं और सुन रहे हैं। उसकी बातों पर सहमति में सिर हिलाना, या "अच्छा, है ना?" या "आगे क्या हुआ?" जैसे छोटे-छोटे सवाल पूछना बहुत मददगार हो सकता है।
  • अपने बच्चे से बात करें, उसे उपदेश न दें: कई माता-पिता यही करते हैं। हम अपने बच्चे को सलाहों का पिटारा दे देते हैं, जैसे "यह मत करो", "वह करो"। लेकिन इसके बजाय, बच्चे से बराबरी का व्यवहार करें। उसे अपनी राय रखने दें। कल्पना कीजिए, जब निमल स्कूल से घर आता है, तो उसका बेटा अमल उससे कई सवाल पूछता है, जैसे, 'आज गणित के शिक्षक ने क्या कहा? क्या आपने अपना सारा होमवर्क किया? क्या आप खेलने नहीं गए?' अमल 'हाँ', 'नहीं' में जवाब देता है और अपने कमरे में चला जाता है। लेकिन, अगर निमल थोड़ा अलग तरीके से पूछे, 'बेटा, तुम्हारा दिन कैसा रहा? स्कूल में कुछ खास हुआ?' मुस्कुराते हुए, अमल को भी अपने पिता के साथ अपनी बातें साझा करने का मन करता है। हमें अपने बच्चों से इसी तरह बात करनी चाहिए।
  • ऐसे प्रश्न पूछें जो केवल "हाँ/ना" तक सीमित न हों: केवल यह पूछना कि "आज स्कूल कैसा था?" का उत्तर केवल "हाँ" या "ना" में ही मिलेगा। इसके बजाय, ऐसे प्रश्न पूछें जो आपके बच्चे को थोड़ा और विस्तार से बताने के लिए प्रेरित करें। उदाहरण के लिए:
  • आज स्कूल में सबसे खास बात क्या हुई?
  • आज आपको कौन सा पाठ सबसे अच्छा लगा? मुझे कारण बताइए।
  • "क्या आज आपकी किसी नए दोस्त से मुलाकात हुई?"
  • "क्या आपने आज किसी की मदद की?"

जब आप इस तरह के सवाल पूछते हैं, तो बच्चा और अधिक जानकारी देने के लिए प्रेरित होता है, है ना?

  • छोटे-छोटे पलों का भी भरपूर फायदा उठाएं: आप सोच सकते हैं, "मेरे पास अपने बच्चे से बात करने का समय ही नहीं है।" लेकिन ऐसा मत सोचिए। आप स्कूल जाते समय, दुकान में लाइन में खड़े होते समय या फिर सब्ज़ियां साफ करते समय भी अपने बच्चे से बात कर सकते हैं। ये छोटे-छोटे पल अनमोल होते हैं।
  • साथ मिलकर काम करें और खेलें:अपने बच्चे के स्कूल के खेल आयोजनों और संगीत कार्यक्रमों में जाइए। घर पर सब लोग साथ मिलकर कोई खेल खेलें, चित्र बनाएं या खाना पकाएं। इन सब चीजों से बातचीत अपने आप शुरू हो जाती है। आप दुनिया में क्या चल रहा है, यहां तक ​​कि अखबार में पढ़ी किसी बात पर भी चर्चा कर सकते हैं।
  • अपने बच्चे को उनकी उम्र से थोड़ी कठिन किताबें पढ़ने के लिए प्रोत्साहित करें: उन्हें ऐसी किताबें और कहानियाँ पढ़ने देना जो उनकी समझ के स्तर से थोड़ी कठिन हों, उनकी शब्दावली और भाषा कौशल को विकसित करने में मदद करेगा। लेकिन उन पर दबाव न डालें। उन्हें उत्साहपूर्वक पढ़ने के लिए प्रेरित करें।

इस उम्र में बच्चों के शब्दों के प्रयोग और संचार के तरीकों में किस प्रकार परिवर्तन आते हैं?

जैसे-जैसे बच्चे स्कूल जाना शुरू करते हैं, भाषा को समझने और उसका उपयोग करने की उनकी क्षमता धीरे-धीरे बेहतर होती जाती है। विशेष रूप से, उनका भाषण अधिक जटिल और तार्किक हो जाता है।

आम तौर पर, इस उम्र के बच्चे शब्दों और अवधारणाओं को जितना समझ पाते हैं, उतना मौखिक रूप से व्यक्त नहीं कर पाते। अब आपका बच्चा कहानी सुनाने में सक्षम होना चाहिए, यानी किसी घटना का क्रमवार वर्णन कर सकता है। साथ ही, वह अपने विचारों और राय को स्पष्ट रूप से और दूसरों को समझ आने वाले तरीके से व्यक्त कर सकता है। उसके द्वारा इस्तेमाल किए जाने वाले शब्दों की संख्या भी बढ़ रही है और उसके वाक्य थोड़े लंबे हो रहे हैं।

हमें मदद कब लेनी चाहिए? हमें कैसे पता चलेगा कि कोई समस्या है?

सभी बच्चे एक जैसे नहीं होते। कुछ बच्चे बोलने और खुद को व्यक्त करने में बहुत अच्छे होते हैं। दूसरों को थोड़ा समय लगता है। हालांकि, कुछ बातें ऐसी हैं जिनके बारे में हमें थोड़ा सावधान रहना चाहिए।

सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि आप अपने बच्चे के भाषा कौशल, यानी बोलने और समझने के तरीके के बारे में, नियमित रूप से उसके स्कूल शिक्षक से बात करें। क्योंकि जिन बच्चों को भाषा समझने और इस्तेमाल करने में समस्या होती है, उनमें शैक्षणिक समस्याएं होने की संभावना अधिक होती है।

शिक्षक के संपर्क में रहें।

स्कूल शिक्षक ही सबसे ज़्यादा देखते हैं कि आपका बच्चा कक्षा में कैसा व्यवहार करता है, दूसरे बच्चों से कैसे बातचीत करता है और पाठों को कैसे समझता है। इसलिए, अपने बच्चे के भाषा कौशल और प्रगति के बारे में शिक्षक से नियमित रूप से बात करें। अगर कोई समस्या है, तो उसे जल्दी पहचानना मददगार होगा।

क्या आपको स्पीच-लैंग्वेज पैथोलॉजिस्ट से मदद की जरूरत है?

कभी-कभी, यदि आपके बच्चे को बोलने में कोई विशेष कठिनाई हो, जैसे हकलाना , या कुछ अक्षरों के उच्चारण में अंतर, उदाहरण के लिए, 'स' का उच्चारण 'थ' जैसा होना, या 'र' का उच्चारण करने में कठिनाई (तुतलाहट) , तो आपको उन्हें स्कूल में किसी वाक्-भाषा रोग विशेषज्ञ से परामर्श लेना चाहिए। ये विशेषज्ञ वाक् और भाषा संबंधी विकारों का आकलन और उपचार करते हैं। वे बच्चे की समस्या का सटीक पता लगा सकते हैं और उचित उपचार एवं व्यायाम बता सकते हैं।

यदि ऐसा है, तो उपचार के लक्ष्यों, घर पर किए जाने वाले भाषा संबंधी अभ्यासों और आपके बच्चे की प्रगति के बारे में चिकित्सक से नियमित रूप से बात करें। आपके बच्चे के लिए आपका सहयोग बहुत महत्वपूर्ण है।

ऐसी परिस्थितियाँ जहाँ व्यापक परीक्षण की आवश्यकता हो सकती है

यदि आपके बच्चे के शिक्षक को संदेह है कि उसे भाषा संबंधी सीखने की अक्षमता है, तो समस्या की जांच के लिए उन्हें कई व्यापक परीक्षण करने पड़ सकते हैं। ये परीक्षण आपके बच्चे की खूबियों और कमियों को पहचानने में मदद कर सकते हैं। इनमें आमतौर पर निम्नलिखित शामिल होते हैं:

  • श्रवण परीक्षण: कभी-कभी, बच्चे को ठीक से सुनाई न देने के कारण बोलने या समझने में कठिनाई हो सकती है। इसीलिए यह परीक्षण महत्वपूर्ण है।
  • मनोशैक्षिक मूल्यांकन: इसमें मानकीकृत परीक्षणों के माध्यम से बच्चे की सीखने की शैली और बौद्धिक प्रक्रियाओं की जांच की जाती है। इससे बच्चे की खूबियों और कमियों की स्पष्ट तस्वीर सामने आती है।
  • वाक्-भाषा मूल्यांकन: एक वाक्-भाषा चिकित्सक विभिन्न तरीकों से बच्चे की भाषा क्षमताओं का परीक्षण करता है।

इन परीक्षणों से प्राप्त जानकारी के आधार पर ही यह निर्णय लिया जाता है कि बच्चे को किस प्रकार की विशेष सहायता की आवश्यकता है।

संचार में कौन-कौन सी समस्याएं देखी जा सकती हैं?

अब आइए बच्चों को बोलने में आने वाली कुछ समस्याओं पर नज़र डालते हैं। अगर आपको अपने बच्चे में इनमें से एक या दो समस्याएं नज़र आती हैं, तो थोड़ा चिंतित होना और किसी शिक्षक या डॉक्टर से बात करना उचित होगा।

  • सुनने में समस्याएं।
  • कक्षा में ध्यान देने और निर्देशों का पालन करने में कठिनाई (उदाहरण के लिए, ऐसा प्रतीत होना कि वह शिक्षक की बातों को नहीं सुन रहा है)।
  • सुनी-सुनाई बातों को याद रखने में कमजोरी।
  • शब्दावली का विकास बहुत ही खराब है, और नए शब्द सीखने में कोई रुचि नहीं है।
  • व्याकरण और वाक्य संरचना संबंधी समस्याएं। अर्थात्, सही वाक्य बोलने में कठिनाई।
  • विचारों को व्यक्त करने या कहानी को व्यवस्थित ढंग से बताने में कठिनाई (कथात्मक संवाद) । कहानी सुनाते समय, वह बेतरतीब ढंग से और बिना किसी क्रम के सुनाई जाती है।
  • सीखने में समस्याएं, विशेषकर पढ़ने और लिखने में।
  • कहानी स्पष्ट नहीं है, जिससे दूसरों को इसे समझने में कठिनाई होती है।
  • लगातार हकलाना या तुतलाकर बोलना

यदि इनमें से एक या अधिक लक्षण बने रहते हैं, तो विशेषज्ञ की सलाह लेना सबसे अच्छा है।

क्या हमें आवाज की गुणवत्ता संबंधी समस्याओं के बारे में चिंतित होने की आवश्यकता है?

कभी-कभी आपको अपने बच्चे की आवाज़ में बदलाव नज़र आ सकते हैं। उदाहरण के लिए, आवाज़ कर्कश (हर्सनेस) , साँस फूलने वाली (ब्रेथनेस) , या फटी हुई या खुरदरी (रैस्पिनेस) हो सकती है।सर्दी लगने पर इस तरह की समस्या एक-दो बार होना सामान्य है। लेकिन अगर आपकी आवाज में इस तरह का बदलाव लगातार बना रहता है, तो किसी कान, नाक और गले के विशेषज्ञ से परामर्श लेना सबसे अच्छा होगा। क्योंकि यह स्वर रज्जु की कोई मामूली समस्या हो सकती है।

तो, हमें सबसे महत्वपूर्ण बात क्या याद रखनी चाहिए? (मुख्य संदेश)

देखिए, अगर आपको लगे कि आपके बच्चे को बोलने में कुछ कठिनाई हो रही है, तो घबराइए मत। यह कोई बड़ी बात नहीं है। स्पीच-लैंग्वेज पैथोलॉजिस्ट , अन्य थेरेपिस्ट और आपके पारिवारिक डॉक्टर आपकी और आपके बच्चे की इन समस्याओं को दूर करने में मदद करने के लिए तैयार हैं।

सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि समस्या को जल्दी पहचानें और सही व्यक्ति को बताएं। साथ ही, अपने बच्चे से प्यार, रुचि और धैर्य से बात करना न केवल उनके भाषा विकास के लिए, बल्कि उनके संपूर्ण व्यक्तित्व विकास के लिए भी बहुत महत्वपूर्ण है। आपके शब्द और आपका ध्यान से सुनना बच्चे की दुनिया को और भी खूबसूरत बना सकता है। तो, आइए आज से ही अपने बच्चों से थोड़ा और बात करें?


संचार, बच्चे, बातचीत, भाषा विकास, स्कूली उम्र, वाक् चिकित्सा, सीखने में कठिनाइयाँ

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