Երբևէ դժվարացե՞լ եք ձեր երեխայի կարիքներն ու զգացմունքները բառերով արտահայտել: Հնարավոր է՝ ձեր երեխայի մոտ ախտորոշվել է աուտիզմի սպեկտրի խանգարում (ԱՍԽ): Նման պահերին ձեզ համար կարող է դժվար լինել շփվել ձեր երեխայի հետ, քանի որ նա չի խոսում կամ շատ է խոսում: Բայց մի անհանգստացեք: Խոսելուց բացի կան շփվելու շատ այլ եղանակներ: Ահա թե ինչի մասին ենք մենք այսօր խոսում:
Պարզ ասած՝ ի՞նչ է AAC-ը։
Անգլերեն AAC բառերը նշանակում են «Աուգմենտատիվ և այլընտրանքային հաղորդակցություն»։ Սինհալերենում դա նշանակում է «Աուգմենտատիվ և այլընտրանքային հաղորդակցություն» ։ Չնայած անվանումը մի փոքր բարդ է, դրա գաղափարը շատ պարզ է։
Պարզ ասած, AAC մենք անվանում ենք բոլոր այն մեթոդները, որոնք օգտագործվում են խոսքին զուգահեռ կամ խոսքի փոխարեն այն անձի կողմից, ով չի կարող լիովին հույսը դնել իր խոսելու ունակության վրա՝ իր գաղափարները, զգացմունքներն ու կարիքները արտահայտելու համար:
Այս մեթոդները օգտակար են ոչ միայն աուտիզմով երեխաների, այլև շատ մարդկանց համար, ինչպիսիք են ուղեղային կաթված ունեցողները, նրանք, ովքեր դժվարանում են խոսել կաթվածի կամ գլխի վնասվածքի պատճառով, և մտավոր խնդիրներ ունեցողները։
Որո՞նք են AAC-ի հիմնական մեթոդները:
Մենք կարող ենք այս AAC մեթոդները բաժանել երկու հիմնական կատեգորիայի՝ կախված նրանից, թե օգտագործվում է արտաքին սարք, թե ոչ։
| Հաղորդակցման մեթոդ | Ի՞նչ է դա նշանակում։ | Օրինակներ |
|---|---|---|
| Անօգնական | Այստեղ արտաքին սարքեր չեն օգտագործվում։ Հաղորդակցվելու համար օգտագործվում է սեփական մարմինը։ |
|
| Օգնությամբ | Այստեղ արտաքին սարք կամ գործիք է օգտագործվում հաղորդակցությունը հեշտացնելու համար։ | Ցածր տեխնոլոգիաներ՝
Բարձր տեխնոլոգիաներ (Hi GH -tech):
|
Մինչդեռ որոշ երեխաներ օգտագործում են այս երկու մեթոդներից միայն մեկը, մյուսները կարող են օգտագործել երկուսն էլ՝ կախված իրավիճակից։ Կարևորը երեխայի համար ամենահարմար և ամենահեշտ մեթոդն ընտրելն է։
AAC-ի համար օգտագործվող տեխնիկաներ
Կան տարբեր մեթոդներ, որոնք կօգնեն երեխային սովորել այս AAC մեթոդները: Դրանք շատ պարզ են և կարող են ներառվել առօրյա կյանքում:
Տեսանելի լեզու
Այս մեթոդը շատ կարևոր է խոսելու դժվարություն ունեցող երեխայի, ինչպես նաև առօրյա ռեժիմի մասին նոր բաներ սովորելու համար: Պատկերացրեք, եթե պատին նկարներից կազմված տեսողական ժամանակացույց ունենայիք, որը ցույց էր տալիս երեխայի առօրյան առավոտյան արթնանալուց մինչև երեկոյան քնելը (ատամները մաքրելը, կաթ խմելը, խաղալը), երեխան հեշտությամբ կհասկանար, թե ինչ պետք է անի հաջորդը:
Լեզվի խթանում
Սա նման է «տեսնելը սովորեցնում է» սկզբունքին։ Մենք երեխային ցույց ենք տալիս, թե ինչպես օգտագործել AAC մեթոդները։ Օրինակ, երբ դուք ուզում եք ջուր խմել, նկարեք մի բաժակ ջուր, ցույց տվեք այն երեխային և ասեք «ջուր»։ Այնուհետև երեխան սովորում է՝ տեսնելով այն և ցույց տալով նկարը, երբ ջուր է ուզում։
Գայթակղությունների օգտագործումը
Օգտագործելով սիրելի խաղալիքը կամ սնունդը՝ խրախուսում եք հաղորդակցությունը: Պատկերացրեք, որ ձեր երեխան ձեր ձեռքում պահում է սիրելի թխվածքաբլիթը և սպասում է, որ դուք նրան ցույց տաք «թխվածքաբլիթ» գրությամբ նկարով քարտ: Երեխան ուզում է թխվածքաբլիթը, ուստի անհամբեր սպասում է ձեզ ցույց տալու քարտը:
Կրկնություն
Որպեսզի ինչ-որ բան սովորություն դառնա, դուք պետք է այն կրկնեք: Նույնն է նաև AAC-ի դեպքում: Երբ դուք նույն մեթոդը, նույն ձևով, օրեցօր կիրառում եք ձեր երեխայի հետ, դա դառնում է նրա կյանքի մի մասը:
Կառուցվածք և կարգ
Աուտիզմի սպեկտրի խանգարում (ԱՍԽ) ունեցող երեխաների համար հատկապես կարևոր է ունենալ սահմանված ռեժիմ և կառուցվածք ։ Դա նվազեցնում է նրանց անորոշությունն ու վախը։ Երբ նրանք գիտեն, թե ինչ է սպասվում հաջորդիվ, իրենց ավելի հանգիստ են զգում։ Տեսողական գրաֆիկները դրա հիանալի օրինակ են։
Որո՞նք են AAC-ի առավելությունները:
AAC մեթոդների կիրառումը երեխայի համար բազմաթիվ օգուտներ ունի:
- Բարելավված հաղորդակցման հմտություններ. Սա հիմնական առավելությունն է: Չնայած երեխան չի կարող դա բառերով արտահայտել, դա նրան հնարավորություն է տալիս արտահայտելու իր զգացմունքներն ու կարիքները, ինչպիսիք են քաղցը, հոգնածությունը, ուրախությունը կամ տխրությունը: Սա մեծապես նվազեցնում է հիասթափությունը:
- Օգնում է զարգացնել լավ սովորություններ. տեսողական գրաֆիկների նման բաները օգնում են երեխաներին սովորել կազմակերպել իրենց առօրյան: Ժամանակի ընթացքում այս բաները դառնում են ավտոմատ սովորություններ:
- Հմտությունների զարգացում. Երբ երեխաներին քայլ առ քայլ նկարներով ցույց եք տալիս, թե ինչպես մաքրել ատամները կամ կապել կոշիկները, նրանց համար ավելի հեշտ է զարգացնել այդ հմտությունները:
- Որոշումներ կայացնելու ունակություն. Այս երեխաների մտքերը հաճախ ճնշվում են, քանի որ նրանք չեն կարողանում խոսել: Սակայն, երբ AAC սարքի միջոցով հարցնում են. «Ուզու՞մ ես խաղալ մեքենայով, թե՞ գնդակով», երեխան կարող է ընտրել, թե ինչ է ուզում նկարից: Սա մեծացնում է երեխայի ինքնավստահությունը:
- Սովորելու մոտիվացիա. Որոշ հավելվածներ և սարքեր նման են խաղերի: Հետևաբար, երեխաները շատ ոգևորված են դրանք օգտագործելուց: Դա լավ մոտիվացիա է սովորելու համար:
Ծնողների մտահոգություններն ու վախերը AAC-ի վերաբերյալ
Բնական է, որ ծնողները հարցեր և վախեր ունենան նման նոր համակարգի մասին քննարկելիս։ Եկեք նայենք այդ հարցերի պատասխաններին։
1. «Իմ երեխան շատ փոքր է դրա համար՞»:
Որոշ ծնողներ կարծում են, որ երեխան պետք է լինի որոշակի տարիքի կամ որոշակի կարողության՝ AAC-ն օգտագործելու համար: Նման բան գոյություն չունի: Հետազոտությունները ցույց են տվել, որ նույնիսկ երեք տարեկան երեխաները կարող են օգուտ քաղել AAC-ից: Որքան շուտ սկսեք, այնքան լավ:
2. «Արդյո՞ք սրանց օգտագործումը կհետաձգի երեխայի խոսելու կարողությունը»։
Սա շատերի ամենամեծ վախն է։ Բայց իրականում հակառակն է։ AAC-ն խոսքի կամուրջի նման է։ Երբ երեխան կարողանում է շփվել, նրա հիասթափությունը նվազում է, և բառեր սովորելու հանդեպ հետաքրքրությունը մեծանում է։ AAC-ն բարելավում է նրանց խոսելու ունակությունը, բայց երբեք չի խանգարում դրան։
3. «Իմ երեխան չի կարողանում ճիշտ օգտագործել ձեռքերը։ Ուրեմն ինչպե՞ս անեմ այս բաները»։
Որոշ երեխաներ կարող են խնդիրներ ունենալ վերջույթների հետ։ Բայց դա խնդիր չէ։ Այսօր կան հատուկ սարքեր, որոնք ձեռքեր չեն պահանջում, բայց կարող են կառավարվել աչքի-հայացքի տեխնոլոգիայով կամ այլ անջատիչ մեթոդներով։
Կարևորն այն է, որ դուք պարտավոր չեք միայնակ կայացնել այս որոշումները: Խոսեք ձեր բժշկի, մասնավորապես՝ խոսքի և լեզվի թերապևտի հետ այս մասին: Նրանք կարող են օգնել ձեզ որոշել, թե որ AAC մեթոդն է լավագույնը ձեր երեխայի համար:
Տուն տանելու հաղորդագրություն
- ՀԿՀ-ն պարզապես խոսքի փոխարինող չէ, այն խոսքի օգնական է և կամուրջ։ Այնպես որ, մի վախեցեք դրանից։
- AAC-ի օգտագործումը չի խոչընդոտում երեխայի խոսելու ունակությանը, ընդհակառակը, այն նպաստում է դրա զարգացմանը:
- Հակակաթիլային հակաբիոտիկները սկսելու համար որոշակի տարիք չկա։ Որքան շուտ սկսեք, այնքան լավ երեխայի համար։
- Յուրաքանչյուր երեխա տարբեր է, ուստի այն, ինչ աշխատում է մեկ երեխայի համար, կարող է չաշխատել մյուսի համար։
- Շատ կարևոր է խորհրդակցել ձեր բժշկի և հատկապես լոգոպեդի հետ՝ ձեր երեխային ամենահարմար AAC մեթոդը ընտրելու համար:
💬 Comments (0)
Դեռևս ոչ մի մեկնաբանություն չի հրապարակվել: Ավելացրեք ձեր մեկնաբանությունն այստեղ առաջին անգամ:
Ավելացրեք ձեր մեկնաբանությունը