Երբևէ նկատե՞լ եք, որ ձեր երեխան երբեմն մի փոքր այլ կերպ է վարվում, քան մյուս երեխաները։ Գուցե նա մի փոքր դժկամությամբ է նոր ընկերներ ձեռք բերում, կամ գուցե մի փոքր դժվարանում է հասկանալ ուրիշների դեմքի արտահայտությունները։ Կամ գուցե նա մեծ հետաքրքրությամբ և անդադար խոսում է նույն խաղալիքի կամ նույն թեմայի մասին (օրինակ՝ դինոզավրեր, գնացքներ, համակարգչային խաղեր)։ Որպես ծնող՝ բնական է, որ դուք մի փոքր վախեցած, անհանգստացած և շփոթված զգաք, երբ տեսնում եք այս բաները։ «Ինչո՞ւ է միայն իմ երեխան այսպիսին»։ Դուք կարող եք մտածել։ Այսպիսով, այսօր մենք խոսելու ենք Ասպերգերի համախտանիշ կոչվող հիվանդության մասին, որը կարող է դրսևորել այս ախտանիշները, բայց շատերը չգիտեն դրա մասին։
Ի՞նչ է իրականում Ասպերգերի համախտանիշը։
Պարզ ասած՝ Ասպերգերի համախտանիշը մի վիճակ է, որը դասվում է աուտիզմի սպեկտրի խանգարումների ավելի լայն կատեգորիայի մեջ։ Բժշկականորեն մենք այն անվանում ենք աուտիզմի սպեկտրի խանգարում (ԱՍԽ) : Մինչդեռ Ասպերգերի համախտանիշը նախկինում համարվում էր առանձին վիճակ, 2013 թվականից ի վեր այն նաև դասակարգվել է ԱՍԽ-ի ավելի լայն շրջանակի ներքո։
Այն կոչվում է «սպեկտր» որոշակի պատճառով։ Պատկերացրեք ծիածանը։ Կան բոլոր տեսակի գույներ, բայց դուք չեք կարող ճշգրիտ ասել, թե որտեղ է ավարտվում մեկ գույնը և սկսվում մյուսը, այնպես չէ՞։ Նույնը վերաբերում է նաև աուտիզմի սպեկտրի խանգարմանը։ Այս խանգարում ունեցող բոլոր մարդիկ նույնը չեն։ Որոշ մարդիկ ունեն շատ թույլ ախտանիշներ, մինչդեռ մյուսները՝ մի փոքր ավելի ուժեղ։
Սակայն Ասպերգերի համախտանիշի առանձնահատկությունն այն է, որ այն աուտիզմի սպեկտրի մեղմ ձև է: Այս երեխաները սովորաբար չեն ցուցաբերում լեզվի կամ մտավոր կարողությունների որևէ ուշացում: Իրականում, երբեմն նրանց ինտելեկտի մակարդակը կարող է միջինից բարձր լինել: Ահա թե ինչու որոշ մարդիկ այս երեխային համարում են մի փոքր այլ կերպ վարվող տիպիկ երեխա ( նեյրոտիպիկ երեխա):
Շատ կարևոր է տեղյակ լինել այս ախտանիշներից, քանի որ այդ դեպքում մենք կարող ենք երեխային հնարավորինս շուտ տրամադրել անհրաժեշտ աջակցությունն ու բուժումը։
Որո՞նք են Ասպերգերի համախտանիշի ախտանիշները։
Ասպերգերի համախտանիշը յուրաքանչյուր մարդու մոտ տարբեր կերպ է դրսևորվում։ Սակայն կան որոշ ընդհանուր բնութագրեր։ Այս խանգարում ունեցող երեխաները որոշ բաներում ունեն հատուկ ունակություններ, և նրանք նաև դժվարությունների են բախվում այլ բաներում։ Եկեք նայենք երկուսին էլ։
| Հատուկ ունակություններ և ուժեղ կողմեր (հնարավոր ակտիվներ) | Հնարավոր դժվարություններ և մարտահրավերներ |
|---|---|
| Մեկ բանի վրա կենտրոնանալու զարմանալի ունակություն և համառություն։ | Գերզգայունություն լույսի, բարձր ձայների, որոշակի համերի և հոտերի նկատմամբ։ |
| Ունենալով տարբեր օրինաչափություններ ճանաչելու գերազանց հմտություններ ։ | Զրույցի ընթացքը հասկանալու և հետևելու դժվարություն։ |
| Ուշադրություն դարձնելով նույնիսկ գործի ամենափոքր մանրամասներին ։ | Ոչ վերբալ հաղորդակցման հմտություններ, ինչպիսիք են ժեստերը և դեմքի արտահայտությունները, հասկանալու դժվարություն։ |
| Հետաքրքրության առարկայի վերաբերյալ խորը գիտելիքներ և հիշողություն ունենալը։ | Աչքի շփումը սահմանափակ է կամ անհարմար է զգացվում խոսելիս։ |
| Ընդհանուր առմամբ, շատ անկեղծ և անկեղծ ։ | Շարժիչային հմտությունների աննշան ուշացումներ կամ անփութություն: |
| Սահմանված ռեժիմին և կանոններին համապատասխան աշխատելու պատրաստակամություն։ | Ավելի հավանական է, որ բախվեն այնպիսի վիճակների, ինչպիսիք են անհանգստությունը և դեպրեսիան։ |
Հատուկ հետաքրքրություններ և սովորություններ
Այս երեխաները կարող են անսովոր հետաքրքրություն ունենալ որևէ առարկայի նկատմամբ, ինչպիսիք են տիեզերքը, պատմությունը կամ տեսախաղը: Նրանք ժամերով կխոսեն այդ մասին: Նրանք նաև շատ զգայուն են առօրյայի փոփոխությունների նկատմամբ :Նրանք ընդհանրապես չեն սիրում փոխել իրենց առօրյան։ Նրանք սիրում են ամեն օր նույն ձևով գնալ դպրոց, նույն սնունդը ուտել և աշխատել նույն ժամին։ Այս առօրյան նրանց համար անվտանգության զգացողություն է։ Նրանք կարող են շատ նեղվել, երբ այն փոխվում է։
Ինչպե՞ս կարող եմ բուժում և աջակցություն ստանալ այս դեպքում։
Եթե դուք ունեք նույնիսկ չնչին կասկած, որ ձեր երեխան ունի այս ախտանիշները, ամենալավ բանը, որ կարող եք անել, խուճապի չմատնվելն է և մասնագետի հետ խոսելը դրա մասին:
Այս վիճակի հնարավորինս վաղ հայտնաբերումը կարևոր է երեխայի ապագայի համար: Այն երեխաները, ովքեր կյանքի վաղ շրջանում ստանում են անհրաժեշտ աջակցությունը, շատ ավելի մեծ հնարավորություն ունեն հաջողության հասնելու դպրոցում և հետագայում՝ որպես անկախ սովորողներ:
Երբ դուք այցելեք ձեր ընտանեկան բժշկին (ԸԲ), նա կուղարկի ձեզ մասնագետի մոտ, ինչպիսիք են մանկաբույժը, հոգեբույժը կամ կլինիկական հոգեբանը:
Քանի որ Ասպերգերի համախտանիշով յուրաքանչյուր երեխա տարբեր է, բուժման պլանը կտարբերվի մեկ երեխայից մյուսը։ Բուժումը հարմարեցվում է երեխայի կարիքներին։ Սա կարող է ներառել հետևյալ բուժումներից մեկը կամ մի քանիսը.
- Սոցիալական հմտությունների վարժեցում. Ուսուցում՝ թե ինչպես խոսել ուրիշների հետ, ընկերներ ձեռք բերել և թիմում աշխատել։
- Կոգնիտիվ վարքային թերապիա (ԿՎԹ): Սա օգնում է ձեզ սովորել, թե ինչպես կառավարել հույզերը, ինչպիսիք են անհանգստությունը և հիասթափությունը, և հաղթահարել դժվարին իրավիճակները:
- Ծնողական կրթություն. Ծնողներին ուղղորդում են, թե ինչպես լավագույնս հասկանալ և օգնել իրենց երեխային։
- Խոսքի և լեզվի թերապիա. օգնում է բարելավել այնպիսի բաներ, ինչպիսին է երկկողմանի զրույցը:
- Աշխատանքային թերապիա . օգնում է կառավարել գերզգայունության նման բաները և հեշտացնել առօրյա գործողությունները:
- Դեղորայք. Որոշ դեպքերում բժիշկը կարող է դեղորայք նշանակել այլ կապված հիվանդությունների, ինչպիսիք են անհանգստությունը կամ դեպրեսիան, վերահսկելու համար:
Մի փոքր խորհուրդ ծնողների համար
Նման երեխայի խնամքը երբեմն կարող է մարտահրավեր լինել։ Դա պահանջում է մեծ համբերություն, սեր, մարզում և հասկացողություն։ Ահա մի քանի բաներ, որոնք կարող են օգնել ձեզ.
- Մի՛ թաքցրեք ձեր երեխային հասարակությունից կամ մի՛ չափազանց պաշտպանեք նրան։ Թույլ տվեք նրան բախվել սոցիալական իրավիճակների։ Նա սխալներ կգործի և անհարմար կզգա իրեն, բայց կսովորի դրանցից։
- Գնահատեք նրանց ստեղծագործականությունը, հատուկ հետաքրքրությունները, հումորը և էներգիան: Նշեք այն հատկանիշները, որոնք նրանց տարբերում են մյուսներից և դարձնում են յուրահատուկ:
- Խնդիր առաջանալուն պես անմիջապես պատժելու փոխարեն, փորձեք լիցքաթափել իրավիճակը։ Փորձեք հասկանալ, թե ինչու է երեխան նեղված։
- Հնարավորության դեպքում տվեք դրական արձագանք։ Երբ նա ինչ-որ լավ բան է անում կամ ճիշտ է վարվում, ասեք նրան։ Սա նրան մեծ ուժ կտա կրկին այդ բաները անելու համար։
- Աշխատեք ձեր երեխայի հետ՝ զարգացնելու հաղորդակցման հմտությունները: Սովորեցրեք նրան խոսել և հասկանալ ժեստերի (ոչ վերբալ հաղորդակցության) միջոցով՝ պարզ, սիրող ձևով:
Այս ճանապարհորդությունը դուք չպետք է մենակ անցնեք։ Կան մարդիկ, ովքեր կարող են օգնել և աջակցել ձեզ։ Դուք կարող եք խոսել ձեր բժշկի հետ և տեղեկանալ ծնողների աջակցության խմբերի կամ Շրի Լանկայում առկա այլ ռեսուրսների մասին։ Իրազեկությունը ամենամեծ ուժն է։
Տուն տանելու հաղորդագրություն
- Ասպերգերի համախտանիշը աուտիզմի սպեկտրի խանգարման (ԱՍԽ) թեթև ձև է։ Այն մտավոր հաշմանդամություն կամ հոգեկան հիվանդություն չէ ։
- Հիմնական բնութագրերն են սոցիալական հարաբերություններում առկա մարտահրավերները և որոշակի առարկայի նկատմամբ ինտենսիվ, խորը հետաքրքրությունը:
- Եթե կասկածում եք, որ ձեր երեխան ունի այս ախտանիշները, կարևոր է դիմել բժշկի ՝ առանց խուճապի մատնվելու: Վաղ հայտնաբերումը մեծացնում է ձեր երեխայի հաջողության հավանականությունը:
- Բուժումը թիմային աշխատանք է, որը համատեղում է սոցիալական հմտությունների վերապատրաստումը, կոգնիտիվ վարքային թերապիան (ԿՎԹ) և ծնողական աջակցությունը։
- Գնահատեք ձեր երեխայի առանձնահատկությունները և հատուկ կարողությունները: Աջակցեք նրանց համբերատարությամբ, սիրով և հասկացողությամբ:
💬 අදහස් (0)
තවමත් කිසිදු අදහසක් පළ කර නොමැත. ඔබේ අදහස පළමු වරට මෙහි එක් කරන්න.
ඔබේ අදහස එක් කරන්න