Բնական է զգալ ճնշվածություն և անհանգստություն, երբ իմանում եք, որ ձեր երեխան աուտիզմ ունի: Դուք կարող եք մտածել. «Ի՞նչ անեմ հիմա»: Բայց մի՛ խուճապի մատնվեք և մի՛ զգացեք ձեզ միայնակ: Այսօր կան բազմաթիվ թերապիաներ, որոնք կարող են օգնել ձեր երեխային զարգացնել իր հմտությունները , նվազեցնել ախտանիշները և շատ ավելի հեշտացնել նրա առօրյա կյանքը: Արդյունքները շատ ավելի լավ են, եթե այս բուժումները կարող են սկսվել վաղ, օրինակ՝ նախադպրոցական տարիքում: Բայց երբեք ուշ չէ, և բուժումը կարող է սկսվել ցանկացած տարիքում:
Իրականում, մասնագետները խորհուրդ են տալիս անմիջապես դիմել այս բուժման մեթոդներին, հենց որ կասկածեք, որ ունեք աուտիզմ, այլ ոչ թե սպասեք, որ բժիշկը հաստատի, որ ձեր երեխան ունի այն (պաշտոնական ախտորոշում): Քանի որ ճշգրիտ ախտորոշում ստանալու համար կարող է ժամանակ պահանջվել, ներառյալ թեստեր և մասնագետների հետ հանդիպումներ: Այսպիսով, եկեք նայենք աուտիզմով երեխային օգնելու ամենատարածված և հաջողակ բուժումներին:
Խաղային թերապիա
Աուտիզմով երեխաները հաճախ խաղում են մի փոքր այլ կերպ, քան մյուս երեխաները։ Նրանք կարող են կենտրոնանալ խաղալիքի միայն մեկ մասի վրա (օրինակ՝ մեքենայի անիվների), այլ ոչ թե օգտագործել ամբողջ խաղալիքը։ Նրանք նաև այնքան շատ «ձևական խաղեր» չեն անում, որքան մյուս երեխաները։ Նրանք կարող են նույնիսկ չցանկանալ խաղալ ուրիշների հետ։
Սակայն աուտիզմի սպեկտրի խանգարում (ԱՍԽ) ունեցող շատ երեխաների համար խաղը իրենց զգացմունքները արտահայտելու միջոց է: Նրանց խաղալիքներն ու գործողությունները կարող են դառնալ նրանց խոսքերը: Այս խաղային թերապիայի միջոցով երեխաները սովորում են նոր բաներ և իմաստալից հարաբերություններ են կառուցում մեծահասակների և այլ երեխաների հետ:
Որո՞նք են այս խաղային թերապիայի առավելությունները։
- Զարգանում են սոցիալական և հուզական հմտությունները։
- Դա օգնում է այլ կերպ մտածել։
- Լեզվական և հաղորդակցման հմտությունները բարելավվում են։
- Խաղալիքների օգտագործման եղանակները և դրանց ուրիշների հետ փոխազդեցությունը ընդլայնվում են։
| Սպորտային թերապիայի մեթոդ | Պարզ ասած... |
|---|---|
| Հատակի ժամանակ | Սա ենթադրում է, որ դուք՝ ուսուցիչը կամ թերապևտը, նստում եք հատակին երեխայի հետ և խաղում նրա հետ այնպես, ինչպես նա է խաղում: Այնուհետև դուք խաղին ավելացնում եք ինչ-որ նոր բան (օրինակ՝ մեկ այլ խաղալիք կամ բառ): Նպատակն է խրախուսել հաղորդակցությունը՝ ձեր և երեխայի միջև երկխոսության նման խաղ կառուցելով: |
| Ինտեգրված խաղային խմբեր (IPG) | Այս դեպքում աուտիզմով և աուտիզմ չունեցող երեխաները միավորվում են խմբեր կազմելու համար։ Այնուհետև աուտիզմով երեխաները կարող են դիտել, թե ինչ են անում մյուս երեխաները, ընդօրինակել նրանց և սովորել խաղալ։ Սա հիանալի հնարավորություն է ընձեռում սոցիալական հմտություններ զարգացնելու համար։ |
| Ջասպեր (ՋԱՍՊԵՐ) | Այս մեթոդը օգնում է երեխային միաժամանակ կենտրոնանալ խաղալիքի և մարդու վրա։ Երբ զարգանում է այս «համատեղ ուշադրությունը», ավելի հեշտ է խաղալ այլ երեխաների հետ։ Սա բարելավում է երեխայի խոսքը և սոցիալական հմտությունները։ |
Էրգոթերապիա (Էրգոթերապիա)
Չնայած այն կոչվում է «աշխատանքային» թերապիա, այն չի վերաբերում աշխատանքներին։ Այն օգնում է երեխայի առօրյա կյանքին ։ Պարզ ասած՝ վերնաշապիկի կոճակները կպցնելը, գդալը կամ պատառաքաղը ճիշտ բռնելը, կոշիկի կապիչները կապելը և այլն։ Այն կարող է նաև ներառել դպրոցում, աշխատանքում կամ խաղի ժամանակ անհրաժեշտ ցանկացած հմտություն։
Էրգոթերապիայի հիմնական նպատակն է օգնել աուտիզմով երեխային ապրել որքան հնարավոր է անկախ՝ կատարելով իր սեփական առաջադրանքները տանը և դպրոցում։
Աշխատանքային թերապևտը ուշադիր դիտարկում է երեխային, գնահատում նրա տարիքին համապատասխան առաջադրանքներ կատարելու կարողությունը, այնուհետև մշակում է բուժման պլան, որը հատուկ է երեխային և համապատասխանում է նրա կարիքներին ու նպատակներին:
Ի՞նչ տեսակի բաների հետ կարող է օգնել էրգոթերապիան։
- Ամենօրյա գործեր՝ զուգարան գնալու սովորություն, հագնվել, ատամները մաքրել։
- Նուրբ մոտորիկաններ. օրինակ՝ մատիտ բռնել և գրել, մկրատով կտրել։
- Մեծ մոտորիկայի հմտություններ՝ քայլել, աստիճաններով բարձրանալ, հեծանիվ քշել։
- Կեցվածքի պահպանում, ճանաչողական հմտություններ՝ գույների և ձևերի տարբերակում։
- Մարմնի գիտակցում. սեփական մարմնի և շրջապատող տարածության ըմբռնում։
- Հմտություններ, ինչպիսիք են խաղալը, խնդիրների լուծումը և հաղորդակցությունը ։
Այս հմտությունների զարգացումը օգնում է երեխային հարաբերություններ կառուցել ուրիշների հետ, կենտրոնանալ աշխատանքի վրա և կառավարել իրենց հույզերը։
Խոսքի թերապիա
Աուտիզմով շատ երեխաներ զգալի դժվարություններ ունեն ոչ վերբալ հաղորդակցման, ինչպես նաև խոսքի հետ կապված: Օրինակ, նրանք կարող են դժվարություններ ունենալ աչքերի կոնտակտ հաստատելու, ձեռքերով ժեստեր անելու և իրենց հերթին սպասելու հարցում, երբ ինչ-որ մեկը խոսում է: Ահա թե ինչու խոսքի թերապիան աուտիզմի բուժման շատ կարևոր մասն է կազմում:
Աուտիզմի դեպքում խոսքի և հաղորդակցման տարածված խնդիրները ներառում են.
- Ընդհանրապես չխոսելով։
- Տարբեր ձայներ հանելը (գոռալ, ճչալ):
- Երաժշտական ձևով մռմռալով խոսելը:
- Կրկնել այն, ինչ ասում են ուրիշները (սա կոչվում է «էխոլալիա»):
- Խոսում է ռոբոտի պես, առանց որևէ հույզի, չնայած որ ասում է բառեր ու նախադասություններ։
- Խոսելիս աչքերի մեջ չնայելը։
- Բառերի ճշգրիտ իմաստը չհասկանալը։
Խոսքի և լեզվի պաթոլոգը կբացահայտի այս խնդիրները և կորոշի երեխայի հաղորդակցման հմտությունները բարելավելու լավագույն եղանակները: Նրանք կարող են նաև խորհուրդ տալ այլընտրանքային մեթոդներ, եթե երեխան չի խոսում:
- Մտքերի արտահայտում նկարների միջոցով։
- Ժեստերի լեզու։
- Էլեկտրոնային «խոսողներ»։
Հիշե՛ք, խոսքի թերապիան միայն բառեր արտաբերելը չէ։ Այն նաև սովորեցնում է ձեզ, թե ինչպես օգտագործել լեզուն՝ ուրիշների հետ կապվելու, զրույց վարելու և ուրիշների դեմքի արտահայտություններն ու ձայնի տոնը հասկանալու համար։ Որքան շուտ սկսվի այս թերապիան, այնքան ավելի լավ կլինեն արդյունքները։
Կիրառական վարքային վերլուծություն (ABA)
Սա նաև շատ տարածված և հաջողակ բուժման մեթոդ է: Պարզ ասած, երբ երեխան ինչ-որ լավ բան է անում կամ վարվում է այնպես, ինչպես մենք սպասում ենք, մենք խրախուսում ենք այդ վարքագիծը՝ նրան «պարգև» տալով: Այս պարգևը կարող է լինել սիրելի խաղալիքը, փոքրիկ խորտիկը կամ «Շատ լավ» հաճոյախոսությունը:
Այս մեթոդով ծնողները նաև մարզվում են տանը իրենց երեխաների հետ աշխատելու այս եղանակով: Սա կարող է բարելավել շատ բաներ, ինչպիսիք են երեխայի հաղորդակցությունը, սոցիալական հմտությունները և ինքնուրույն աշխատանքը կատարելու ունակությունը: Կան նաև ABA թերապիայի տարբեր տեսակներ.
- Դիսկրետ փորձարկումների վերապատրաստում (DTT):Վարքագիծը կամ հմտությունը սովորեցվում է այն հնարավորինս պարզ քայլերի բաժանելով։
- Վաղ ինտենսիվ վարքային միջամտություն (EIBI). Սա ABA մեթոդ է, որը նախատեսված է հինգ տարեկանից փոքր երեխաների համար:
- Առանցքային արձագանքման բուժում (ԿԱՐԲ). կենտրոնանում է երեխայի զարգացման ամենակարևոր կողմերի վրա (օրինակ՝ ինքն իրեն կառավարելը, նախաձեռնություն ցուցաբերելը սոցիալական իրավիճակներում):
- Բանավոր վարքային միջամտություն (ՎՎՄ). Նպատակն է բարելավել երեխայի խոսքային հմտությունները:
Թերապևտիկ ձիավարություն
Բժիշկները սա անվանում են նաև «հիպոթերապիա»։ Սա մի փոքր այլ, բայց շատ օգտակար բուժում է։ Այն ենթադրում է, որ երեխան ձի է քշում թերապևտի հսկողության ներքո։ Երբ ձին շարժվում է, երեխան պետք է հավասարակշռի իր մարմինը և արձագանքի այդ շարժումներին։ Սա նման է ֆիզիկական թերապիայի։ Հետազոտությունները ցույց են տվել, որ սա բարելավում է երեխաների սոցիալական և հաղորդակցման հմտությունները և օգնում է նվազեցնել նրանց անհանգստությունն ու հիպերակտիվությունը։
Տուն տանելու հաղորդագրություն
- Կարևոր է աուտիզմի բուժումը սկսել որքան հնարավոր է շուտ ։ Մի սպասեք, մինչև բժիշկը վերջնական ախտորոշում կատարի։ Եթե կասկածներ ունեք, դիմեք բժշկի և դիմեք բուժման։
- Չկա «մեկ լավագույն բուժում», որը կաշխատի յուրաքանչյուր երեխայի համար: Յուրաքանչյուր երեխայի համար լավագույնս աշխատող բուժումը կարող է տարբեր լինել: Խոսեք ձեր բժշկի հետ՝ որոշելու համար, թե որն է լավագույնը ձեր երեխայի համար:
- Այս բուժումները կարող են բարելավել շատ բաներ, ինչպիսիք են երեխայի հաղորդակցությունը, սոցիալական հմտությունները և առօրյա գործեր կատարելու կարողությունը:
- Ձեր՝ որպես ծնողի դերը շատ կարևոր է այս ճանապարհին: Թերապևտների հետ աշխատելը և այս բաները տանը կիրառելը կարող է օգնել արդյունքներն ավելի հաջող դարձնել:
- Մինչև որևէ բուժում սկսելը, անպայման մանրակրկիտ ուսումնասիրեք այն և քննարկեք այն ձեր երեխային բուժող բժշկի հետ։
💬 Comments (0)
Դեռևս ոչ մի մեկնաբանություն չի հրապարակվել: Ավելացրեք ձեր մեկնաբանությունն այստեղ առաջին անգամ:
Ավելացրեք ձեր մեկնաբանությունը