Սուրբ Ծննդյան տոների մոտենալուն պես յուրաքանչյուր տուն ուրախության և թարմության զգացողություն է զգում: Երեխաները ամենից շատ սիրում են տարվա այս եղանակը: Նրանց մեջ Սանտա Կլաուսն այն կերպարն է, որին նրանք ամենաշատն են սպասում: Երեխաները սիրում են լսել պատմություններ այս սիրելի կերպարի մասին՝ սպիտակ մորուքով, կարմիր կոստյումով և նվերներով լի պայուսակով, և նրանից նվերներ են սպասում: Միևնույն ժամանակ, որպես ծնող , դուք կարող եք նաև այս հարցը ունենալ ձեր մտքում. «Ճի՞շտ է ձեր երեխային պատմել այնպիսի Սանտա Կլաուսի մասին, որն իրականում գոյություն չունի: Այսպես անելով՝ մենք մեր երեխային չե՞նք սովորեցնում ստել: Արդյո՞ք երեխան չի վստահի մեզ, երբ մի օր իմանա ճշմարտությունը»: Սա իսկապես մեծ հարց է շատ ծնողների համար: Այսպիսով, այսօր եկեք մի փոքր ավելի խորը խոսենք այս մասին՝ երեխայի հոգեբանական տեսանկյունից:
Երկկողմանի փաստարկ՝ լավ և վատ
Հասարակության մեջ կան տարբեր կարծիքներ երեխաներին Ձմեռ պապի մասին պատմելու վերաբերյալ: Ոմանք ասում են, որ դա մանկության ամենագեղեցիկ փորձառությունն է: Մյուսներն ասում են, որ դա երեխային ուղղված ամենամեծ սուտն է: Եկեք տեսնենք, թե որոնք են երկու կարծիքներն էլ:
| Նրանց փաստարկները, ովքեր ասում են, որ «վատ» է խոսել Ձմեռ պապի մասին | Նրանց փաստարկները, ովքեր ասում են, որ «լավ» է խոսել Ձմեռ պապի մասին |
|---|---|
| Սուտ խոսելը. Մինչ մեր երեխաներին սովորեցնում ենք չստել, մենք ինքներս նրանց մեծ սուտ ենք ասում: Մի օր, երբ նրանք իմանան ճշմարտությունը, կարող են կորցնել վստահությունը իրենց ծնողների նկատմամբ: | Մանկության գեղեցկությունը. Մանկությունը կախարդանքի նման է: Այսպիսի գեղեցիկ պատմությունները անմեղ ուրախություն և հույս են հաղորդում այդ ժամանակին: Ինչո՞ւ ենք մենք այդքան շտապում ոչնչացնել այդ գեղեցկությունը: |
| Վստահության կորուստ. Երբ նրան ասում են, որ «Ձմեռ պապը նվերներ է տալիս լավ երեխաներին», ֆինանսական դժվարությունների պատճառով նվերներ չստացող երեխան կարող է մտածել. «Ես վատ երեխա՞ եմ»։ Սա կարող է վնասել երեխայի ինքնագնահատականը։ | Երևակայության զարգացում. Նման պատմությունները նպաստում են երեխաների երևակայության և ստեղծագործականության զարգացմանը, ինչը շատ կարևոր է նրանց ճանաչողական զարգացման համար։ |
| Առևտրի խթանում.Ընկերությունները օգտագործում են Ձմեռ պապի կերպարը՝ իրենց վաճառքը մեծացնելու համար, ինչը հանգեցնում է ավելորդ սպառողականության՝ Սուրբ Ծննդյան իրական իմաստի փոխարեն։ | Առատաձեռնության ուսուցում. Ձմեռ պապը տալու և կիսվելու խորհրդանիշ է, որը կարող է երեխաներին սովորեցնել առատաձեռնության արժեքը: |
| Ծնողների քրտնաջան աշխատանքն անիմաստ է. ի՞նչ իմաստ ունի երեխայի համար նվեր գնելու համար քրտնաջան աշխատելը, ապա այդ ամենը վերագրել որևէ հորինված կերպարի։ | Ճշմարտությունն իմանալը նույնպես փորձառություն է. երեխաները ճշմարտությունն իմանալիս հիասթափվելու փոխարեն, նրանք հպարտանում են, որ իրենք են այն հայտնաբերել։ Դա նույնպես նրանց աճի քայլ է։ |
Ի՞նչ են ասում մանկական հոգեբանության մասնագետները այս մասին։
Լավ, հիմա տեսնենք, թե ինչ են մտածում բժիշկներն ու մանկական հոգեբանները այս մասին։
Բոստոնի համալսարանի բժշկական դպրոցի մանկաբուժության պրոֆեսոր, դոկտոր Բենջամին Սիգելի խոսքով՝ այն, թե ինչպես է երեխան ընկալում Սանտա Կլաուսին, կախված է նրանից, թե ինչպես ենք մենք նրան ներկայացնում այդ կերպարը ։
«Եթե մենք Սանտային պատկերացնենք որպես սիրող, բարի, առատաձեռն և ուրիշների հանդեպ հոգատար մեկի, դա շատ ուրախալի փորձառություն կլինի երեխայի համար»։
Պարզ ասած՝ ավելի լավ է Ձմեռ պապիկին ներկայացնել որպես սիրո և կիսվելու խորհրդանիշ, այլ ոչ թե որպես վախեցնող կերպար, որն ասում է. «Եթե դու լավ տղա չես, ես քեզ նվերներ չեմ տա»։
Ինչպես ենք մենք մտածում «սուտերի» մասին
Հոգեբանները նշում են նաև, որ մենք մեր երեխաներին սովորեցնում ենք «սոցիալական ստեր» մեր առօրյա կյանքում: Օրինակ, նույնիսկ եթե երեխային դուր չի գալիս ազգականի նվերը, մենք նրան ասում ենք՝ «շնորհակալություն դրա համար»: Մենք սա անում ենք՝ նրանց սովորեցնելու համար, որ լավ չէ վիրավորել մյուս մարդու զգացմունքները: Այսպիսով, երբ դրան այդպես եք նայում, ասում են, որ Ձմեռ պապի մասին պատմությունը չպետք է մեծ սխալ համարել:
Երեխաները շատ ավելի դիմացկուն են, քան դուք կարծում եք։ Նրանք կարող են հաղթահարել այն փոքրիկ հիասթափությունները, որոնք զգում են, երբ իմանում են ճշմարտությունը Ձմեռ պապի մասին։ Մեծանալով՝ նրանք հասկանում են, որ դա պարզապես հեքիաթ է, ինչպես Մոխրոտիկը և Կարմիր Գլխարկը։
Երեխայի երևակայական աշխարհը և դրա կարևորությունը
Ամենակարևոր բանը, որ մենք պետք է հասկանանք, այն է, որ շատ փոքր երեխաները ապրում են երևակայական աշխարհում ։ Այդ աշխարհը նրանց համար իրական է։
- 1-4 տարեկան. Այս տարիքի երեխաները կարող են հասկանալ միայն շոշափելի բաներ: Այսպիսով, Ձմեռ պապը, նրա սահնակը և եղջերուն նրանց համար իրական կերպարներ են: Այս տարիքում նրանք չեն կարող հասկանալ վերացական հասկացություններ, ինչպիսիք են «խորհրդանիշները»:
- 4-6 տարեկան. Այս տարիքում ձեր երեխան կսկսի հարցեր տալ, ինչպիսիք են՝ «Սանտան իսկապե՞ս գոյություն ունի» կամ «Ինչպե՞ս է նա մեկ գիշերվա ընթացքում ճանապարհորդում աշխարհով մեկ»։
- 6-8 տարեկան. Սա այն տարիքն է, երբ երեխաները հաճախ սկսում են հասկանալ ճշմարտությունը: Նրանց տրամաբանական մտածողության հմտությունների զարգացմանը զուգընթաց նրանք սկսում են նկատել պատմության մեջ անհամապատասխանություններ:
Մանկական հոգեբանները պնդում են, որ երևակայությունն ու ֆանտազիայի խաղը կարևոր են երեխայի ճանաչողական զարգացման համար : Պատկերացրեք, որ ձեր դուստրը տիկնիկին վերաբերվում է ինչպես մոր: Կամ ձեր որդուն՝ որպես բժշկի: Այս խաղերում նրանք մարզվում են իրական աշխարհում իրենց հանդիպող իրավիճակների համար: Այսպիսով, Ձմեռ պապի նման պատմությունը այդ երևակայական աշխարհն ավելի գեղեցիկ է դարձնում:
Ի՞նչ եք անում, երբ ձեր երեխան հարցեր է տալիս։
Երբ ձեր երեխան հարցնում է. «Ձմեռ պապը իրական է՞», պարզապես «այո» կամ «ոչ» ասելու փոխարեն, դուք կարող եք դա օգտագործել որպես հնարավորություն ձեր երեխայի քննադատական մտածողությունը զարգացնելու համար։ Դուք կարող եք հարցնել.
« Ի՞նչ ես կարծում, որդի՛/դուստր։ Ինչպե՞ս ես կարծում, որ դա տեղի է ունենում»։
Շատ արժեքավոր է խրախուսել նրանց ինքնուրույն մտածել այս կերպ՝ թույլ տալով նրանց գալ սեփական եզրակացությունների։
Տուն տանելու հաղորդագրություն
- Սա անձնական որոշում է. պատմե՞լ ձեր երեխային Ձմեռ պապի մասին, թե՞ ոչ, կախված է միայն ձեզանից և ձեր ընտանիքից: Այս հարցին «ճիշտ» կամ «սխալ» պատասխան չկա: Անկախ նրանից, թե ինչ որոշում կկայացնեք, այն չափազանց վնասակար չի լինի ձեր երեխայի համար:
- Պատմության էությունը կարևոր է. եթե դուք պատմում եք այս պատմությունը, ապա սովորեցրեք ձեր երեխային այն արժեքների մասին, ինչպիսիք են առատաձեռնությունը, սերը և կիսվելը: Մի՛ օգտագործեք այն որպես գործիք՝ երեխաներին դաստիարակելու համար՝ ասելով. «Եթե լավը լինես, նվեր կստանաս, եթե՝ ոչ, չես ստանա»:
- Ճշմարտությունը բացահայտվելու պահին. Երբ ձեր երեխան իմանա ճշմարտությունը, մի՛ ծաղրեք նրան կամ մի՛ ասեք, օրինակ՝ «Մենք քեզ խաբեցինք»։ Դրա փոխարեն գովեք նրան՝ ասելով. «Դու արդեն մեծ տղա ես, բավականաչափ խելացի ես, որ ինքդ հասկանաս դա»։ Հիմա նա նույնպես կարող է լինել «իսկական պապիկ» Սուրբ Ծննդյան տոներին և սովորեցնել նրան օգնել ուրիշներին։
- Լսեք երեխային.Երբ ձեր երեխան հարցեր է տալիս այս մասին, մի՛ խուսափեք նրանից։ Իջեք նրա մակարդակին, թողեք, որ մտածի, ապա խոսեք։
- Երջանկությունն ու կապը գլխավորն են. վերջին հաշվով, այս ամենի նպատակը պետք է լինի ընտանիքի անդամների միջև երջանկությունը, սերը և կապը մեծացնելը Սուրբ Ծննդյան ընթացքում: Ձմեռ պապը դա անելու լավ միջոց է:
💬 Comments (0)
Դեռևս ոչ մի մեկնաբանություն չի հրապարակվել: Ավելացրեք ձեր մեկնաբանությունն այստեղ առաջին անգամ:
Ավելացրեք ձեր մեկնաբանությունը