Hefur þú einhvern tímann leikið þér að „Hanga í munninum“ við litla krílið þitt? Þegar þú gerir það ert þú í raun að hjálpa því að ná mjög mikilvægu skrefi í heilaþroska sínum. Það er að skilja að hlutir eða fólk eru enn í heiminum, jafnvel þótt það sjái það ekki með eigin augum. Í læknisfræði köllum við þetta „hlutvaranleika“. Þetta er mjög mikilvægur þroskaáfangi sem barn lærir á fyrsta aldursári sínu.
Einfaldlega sagt, hvað er varanleiki hlutar?
Hlutlæg varanleiki er, einfaldlega sagt, hæfileikinn til að skilja að hlutur eða manneskja er ennþá til staðar, jafnvel þótt við sjáum það ekki eða heyrum það. Ímyndaðu þér að þú takir leikfangakúlu barns og felir hana undir teppi. Ef barnið hefur ekki þróað með sér þessa hæfileika til hlutlægrar varanleika mun það halda að kúlan sé ekki lengur til staðar. Þannig að það mun ekki reyna að leita að henni.
En þegar hann smám saman öðlast þessa hæfileika veit hann að boltinn er undir dúknum. Þá fjarlægir hann dúkinn og byrjar að leita að boltanum. Þetta hugtak var fyrst uppgötvað af barnasálfræðingnum Jean Piaget.
Það er mjög mikilvægt fyrir barn að tileinka sér þennan hæfileika, því hann leggur grunninn að mörgum öðrum hæfileikum sem munu koma í framtíðinni. Til dæmis:
- Þykjustuleikur : Að leika sér eins og maður sé að gefa dúkku að borða.
- Minnisþróun: Að geta munað eitthvað sem maður hefur séð.
- Tungumálaþróun: Að læra orð og byrja að tala.
Allt þetta krefst hæfileikans til að skapa hugarmynd af einhverju sem er ekki sýnilegt. Þessi hæfileiki hjálpar þeim einnig að skilja að fólkið sem þau elska, eins og móðir þeirra og faðir , hefur ekki yfirgefið þau og mun koma aftur innan skamms. Þetta er mjög mikilvægt fyrir tilfinningaþroska þeirra og myndun tengsla .
Hvenær öðlast barn þennan hæfileika?
Samkvæmt rannsóknum Jean Piaget byrja börn að tileinka sér þennan hæfileika um átta mánaða aldur. Samkvæmt þroskastigum hans er þetta aðalmarkmið skynhreyfistigsins. Á þessu tímabili læra börn í gegnum fimm skilningarvit sín - það er með því að sjá, snerta, smakka, heyra og hreyfa sig.
Hins vegar sýna nýlegar rannsóknir að sum börn byrja að skilja þennan hæfileika enn fyrr, á milli 4 og 7 mánaða aldurs . Venjulega þróa flest börn þennan hæfileika löngu áður en þau ná eins árs aldri.
Mundu að þetta gerist ekki á einni nóttu. Barnið þitt mun læra þetta smám saman. Suma daga verður það ákaft að finna leikföngin sem þú ert að fela og aðra daga tekur það ekki einu sinni eftir því. Þetta er mjög eðlilegt.
Hvert barn er einstakt. Svo ekki hafa áhyggjur ef barnið þitt er aðeins seinna en önnur börn að ná þessum áfanga. Hins vegar er gott að fylgjast vel með þessum þroskaáföngum. Þá, ef einhver vandamál koma upp, geturðu greint þau fljótt. Ef þú hefur einhverjar efasemdir eða ótta varðandi þroska barnsins skaltu aldrei hika við að tala við barnalækninn þinn.
Hvernig geturðu hjálpað barninu þínu að þróa þennan hæfileika?
Besta leiðin til að þróa þennan hæfileika er að leika við barnið þitt. Leikir og bækur sem fela eitthvað og koma með það aftur eru mjög gagnlegar í þessu. Í gegnum leiki eins og þennan lærir barnið þitt smám saman að hlutirnir munu koma aftur jafnvel þótt þeir séu úr augsýn um stund.
Hér eru nokkrir einfaldir leikir sem þú getur spilað með barninu þínu.
| Nafn leiksins | Hvernig á að gera það |
|---|---|
| Kíkjudýr | Hyljið andlitið með höndunum, dragið þær svo skyndilega frá og segið: „Bú!“ Þegar barnið ykkar lærir þessa færni mun það hlæja upphátt þegar það sér ykkur aftur. |
| Fela sig í klút | Hyljið höfuðið með rökum klút, takið hann aftur af og segið „Bú!“ Þegar barnið ykkar er orðið aðeins eldra, sjáið hvort það geti fjarlægt klútinn af höfðinu á ykkur sjálft. |
| Felum leikfang. | Taktu leikfang barnsins og feldu það á bak við þig eða á bak við eitthvað eins og stól, og taktu það svo skyndilega aftur fram. |
| Við skulum finna leikföng. | Á meðan barnið þitt bíður skaltu leggja nokkra klúta yfir uppáhaldsleikfangið sitt. Hvettu það síðan til að finna það. Þegar barnið þitt byrjar að skríða skaltu fela leikföng um herbergið og láta það finna þau. |
| Uppblásanleg leikföng og bækur | Í þessum bókum hoppar leikfang skyndilega upp úr földum hlut. Það eru líka til bækur þar sem hægt er að lyfta upp hlutum bókarinnar til að afhjúpa faldar myndir fyrir neðan. |
Hvað gerist eftir að hlutvaranleiki hefur verið náð?
Það er dásamleg upplifun að horfa á gleði barnsins þíns þegar það finnur falinn leikfang. En um leið og það nær þessum hæfileikum munt þú taka eftir öðrum mun. Það er aðskilnaðarkvíði .
Þetta er mjög algengt þroskaástand hjá ungbörnum og ungum börnum. Á þessum tíma geta þau orðið hrædd, kvíðin og grátið þegar þau eru aðskilin frá foreldrum sínum eða umönnunaraðilum.
Þetta er vegna þess að nú veit barnið að þú ert þarna jafnvel þótt þú sért ekki sjáanleg. Þess vegna verður það leiðt og kvíðið þegar þú ert ekki nálægt. Þetta er tímabundið. Með tímanum munt þú geta verið fjarri um stund án þess að barnið gráti.
Er tengsl milli varanleika hlutbundinnar geðröskunar og ADHD?
Það er algeng skoðun að fólk með ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) eigi í vandræðum með að halda hlutum varanlegum. Það er að segja, það gleymir að eitthvað er til staðar þegar það er úr augsýn. Hins vegar eru ekki enn nægar vísindalegar sannanir til að staðfesta að þessi vandamál með hlutum stuðli að ástandinu.
Skilaboð til að taka með heim
- Varanleiki hlutar er mjög mikilvægur þroskaáfangi sem þróast á fyrsta aldursári barns.
- Þetta þýðir að barnið skilur að fólk og hlutir eru enn til staðar, jafnvel þótt þau séu ekki sýnileg augum.
- Þú getur hjálpað barninu þínu að þróa þennan hæfileika með einföldum leikjum eins og „Hangandi hendur“.
- Um leið og þessi hæfni er tileinkuð getur barnið fundið fyrir „aðskilnaðarkvíða“. Þetta er eðlilegt.
- Hvert barn þroskast á sínum hraða. Svo ekki hafa óþarfa áhyggjur af barninu þínu. Ef þú hefur einhverjar efasemdir skaltu ráðfæra þig við barnalækni .
💬 Comments (0)
Engar athugasemdir hafa verið settar inn enn sem komið er. Bættu við athugasemd þinni hér í fyrsta skipti.
Bættu við athugasemd þinni