თქვენი შვილი არასდროს რჩება ერთ ადგილას? ხშირად გრძნობთ, რომ არაფერს აქცევს ყურადღებას ან არ გისმენთ? ან უცებ ბრაზდება უმცირესობებზე? ამ საქციელის გამო, შესაძლოა, ნათესავებმა, მეგობრებმა ან თუნდაც სკოლამ დაგსაჯონ და გითხრეს: „თქვენი შვილი კარგად არ იქცევა“. თუ თქვენც გქონიათ მსგავსი გამოცდილება, ეს ამბავი ძალიან ახლოს იქნება თქვენთვის. რადგან დღეს ჩვენ ვისაუბრებთ ზოგიერთ რამეზე, რაც ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომის მქონე ბავშვების მშობლებს აქვთ, მაგრამ საზოგადოებისთვის ამის თქმა არ შეძლეს.
ჩემი შვილი „ცუდი ბავშვი“ არ არის!
ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომის (ADHD) მქონე ზოგიერთ ბავშვს ერთ ადგილას დარჩენა უჭირს, რაც იმას ნიშნავს, რომ ისინი ძალიან ჰიპერაქტიურები არიან. სხვები ფიქრობენ, რომ ყველაფერს ყურადღების მიქცევის გარეშე აკეთებენ, რაც იმას ნიშნავს, რომ ძალიან იმპულსურები არიან. ამ ბავშვებს შეიძლება უჭირდეთ ინსტრუქციების შესრულება და ემოციების კონტროლი. როდესაც ამ მახასიათებლების მქონე ბავშვი ცუდად იქცევა, ვფიქრობთ, რომ ის განზრახ ცდილობს ჩვენს გაბრაზებას ან არ მოგვისმინოს. მაგრამ ეს სიმართლეს არ შეესაბამება.
ეს ბავშვები სინამდვილეში ტვინის ფუნქციის გარკვეული ცვლილებით ცხოვრობენ. ეს მათი არჩევანი არ არის.
ერთი დედა ამბობს: „ძალიან მწყინს, როდესაც სხვა მშობლები ჩვენს შვილებს უყურებენ და „ცუდი ბავშვების“ იარლიყს არქმევენ“. მის ორივე შვილს ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომი აქვს. ის ამბობს, რომ როდესაც ასეთი ბავშვი მოულოდნელად ბრაზდება, ბრაზდება და ყვირის (აფეთქებას იწყებს), სინამდვილეში ცდილობს გვითხრას, რას გრძნობს. მაგრამ არ იციან, როგორ გააკეთონ ეს. როგორც კი ამ მეთოდს ისწავლიან, ეს ბავშვები ისე იცვლებიან, როგორც წარმოუდგენელია.
ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომი არ ვითარდება „მშობლების შეცდომების“ გამო!
ეს საზოგადოებაში ერთ-ერთი ყველაზე დიდი მცდარი წარმოდგენაა. ბავშვის ცუდი ქცევის დანახვისას ბევრი ადამიანი თითს დედასა და მამას აბრალებს. შესაძლოა, გსმენიათ ისეთი ისტორიები, როგორიცაა „ბავშვი სათანადოდ არ იყო აღზრდილი“, „ზედმეტად განებივრებული“ და „დისციპლინის არარსებობა“.
თუმცა, ექსპერტები ამბობენ, რომ ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომის (ADHD) მთავარი მიზეზი გენეტიკაა . ანუ ის მემკვიდრეობითია. ამჟამად მტკიცედ არის დადგენილი, რომ ეს მდგომარეობა დედის ან მამის რაიმე ბრალით არ არის გამოწვეული.
ძალიან მნიშვნელოვანია თერთმეტი წლის ვაჟის დედის ისტორია, რომელიც ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომით, აუტიზმითა და შფოთვით ხასიათს იკავებს.
„ბევრი ადამიანი ფიქრობს, რომ ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომი არის იარლიყი, რომელიც ბავშვებს ცუდად აკრავენ. თუმცა, ეს არ არის მშობლების პრობლემა. ეს არის ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომის შესახებ ყველაზე დიდი მცდარი წარმოდგენა.“
სხვა დედა ამბობს: „ამაში მშობლების მხრიდან ბევრი შერცხვენაა. ხალხი ფიქრობს: „ალბათ რაღაც არასწორად გააკეთე“. სხვა დედამ ერთხელ მითხრა: „ალბათ, როცა პატარა იყო, ძალიან ბევრ ტელევიზორს უყურებდი“. მე გავიფიქრე: „ამას აზრი არ აქვს“.
ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომი რეალური მდგომარეობაა.
ეს ხუმრობა ან გამოგონილი რამ არ არის. მსოფლიოს ექიმებმა და ჯანდაცვის დაწესებულებებმა ეს რეალურ სამედიცინო მდგომარეობად აღიქვეს. თუმცა, ზოგიერთი ადამიანი მაინც სკეპტიკურად არის განწყობილი ამის მიმართ.
დედამ თავისი ვაჟი, რომელსაც ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომი ჰქონდა, ბანაკში გაგზავნა. მიუხედავად იმისა, რომ მან ორგანიზატორებს შვილის მდგომარეობის მართვის რჩევები მისცა, ბანაკში არავის სჯეროდა ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომის. შედეგად, მის შვილს ბანაკში ბევრი სირთულის წინაშე მოუწია გამკლავება.
ასე რომ, თუ ადამიანები, რომლებიც არ ესმით ეს სიტუაცია, გაიგებენ ამის შესახებ, მათ შეეძლებათ თანაგრძნობით შეხედონ ამ ბავშვებს. შემდეგ ბავშვები იგრძნობენ: „უფროსები მიგებენ, ისინი ჩემს მხარეს არიან“. ეს ნდობა მათთვის ძალიან ძვირფასია.
| საზოგადოებაში არსებული მცდარი წარმოდგენები | სამედიცინო ფაქტი |
|---|---|
| ეს განზრახ „ცუდი საქციელია“. | არა, ეს სიმპტომია, რომელიც გამოწვეულია ტვინში ნეიროტრანსმიტერების ფუნქციონირების ცვლილებით. |
| ეს მშობლების შეცდომის ბრალია. | არა, ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომი ძირითადად გენეტიკური და გარემო ფაქტორებით არის გამოწვეული. ეს მშობლების ბრალი არ არის. |
| ამის გამოსწორება შეგიძლიათ ცემით, გაკიცხვით და დასჯით. | დასჯა არა მხოლოდ აზიანებს ბავშვის თვითშეფასებას, არამედ არ კურნავს სიმპტომებს. მას შეუძლია სიტუაცია კიდევ უფრო გააუარესოს. |
| ეს ბავშვები ზარმაცები და უინტერესოები არიან. | ეს მოწყენილობის გამო არ არის, არამედ ტვინისთვის ყურადღების შენარჩუნებისა და დავალებების ორგანიზების სირთულეებით არის გამოწვეული. |
ამ სიტუაციის გამოსწორება სასჯელით შეუძლებელია.
ბავშვის სკოლიდან გარიცხვა ქცევითი პრობლემების გამო ჩვენს ქვეყანაში უჩვეულო არ არის. ერთი დედა ამბობს, რომ მისი შვილი მესამე კლასში ყოფნისას სამი თვის განმავლობაში 10 დღით გარიცხეს. მან სკოლას აუხსნა, რომ მისი შვილის ჰიპერაქტიურობა და იმპულსურობა მისი ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომის ნაწილი იყო, მაგრამ მათ ეს არ ესმოდათ.
„მინდა, სკოლები უფრო მეტად ფოკუსირდნენ ქცევის მიზეზის პოვნასა და მისი გადაჭრის გზების პოვნაზე, ვიდრე მის დასჯაზე. ეს ბავშვები ვერაფერს სწავლობენ სკოლიდან გარიცხვით“, - ამბობს ის. ზოგიერთი მასწავლებელი ფიქრობს, რომ „მათი ძლიერი დარტყმა“ აღმოფხვრის ამ არასათანადო ქცევას. თუმცა, ეს ბავშვს მხოლოდ უფრო დეპრესიულს ხდის.
მშობლების რჩევები, რომლებიც ყველასთვის მუშაობს, ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომის მქონე ბავშვებისთვის არ მუშაობს.
მიუხედავად იმისა, რომ მშობლებმა ძველი, „გააკეთე ის, რასაც გეტყვი“ პრინციპით აღგვზარდეს, ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომის მქონე ბავშვის აღზრდისას ეს მეთოდები არ მუშაობს. ბავშვის სწავლებისას ძალიან მომთმენი და მოქნილი უნდა ვიყოთ. უნდა ჩავუღრმავდეთ ბავშვის მდგომარეობას და ვესაუბროთ მას ისე, რომ გაიგოს.
ანალოგიურად, რჩევები , რომლებიც ეფექტურია ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომის არმქონე ბავშვისთვის, შესაძლოა, ამ ბავშვებისთვის არ იყოს ეფექტური. შესაძლოა, გსმენიათ რჩევები, როგორიცაა: „ჩემი შვილი ასე არ გაიზრდება“ ან „სცადეთ სტიკერებიანი ცხრილი“. მიუხედავად იმისა, რომ ეს რჩევა შეიძლება კეთილგანწყობილი იყოს, ის არ შეესაბამება ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომის მქონე ბავშვის საჭიროებებს.
ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომის მქონე ბავშვის აღზრდა მართლაც რთულია.
ზოგიერთი მშობელი დიდ დროსა და ენერგიას ხარჯავს შვილისთვის რეგულარული რუტინის შექმნაზე, მის შესწავლაზე, ექიმებთან ვიზიტებსა და ინტერნეტში ინფორმაციის მოძიებაზე.
„ეს ნამდვილად დამღლელია“, ამბობს ერთი დედა. „ზოგჯერ ეს ყველაფერი დამთრგუნველი მეჩვენება. ვგრძნობ, რომ ჩემი შვილისთვის ყველაფერს არ ვაკეთებ, რომ წარუმატებელი ვარ. ამ გრძნობის ატანა ძალიან რთულია“.
„ყოველი დღე ახალი თავგადასავალია. ეს მოგზაურობა ადვილი არ არის - მაგრამ ჩვენ შეგვიძლია ამის დაძლევა“, - ამბობს სხვა დედა.
ყველაზე კარგი ის არის, რომ სასაუბრო თერაპია და, საჭიროების შემთხვევაში, ექიმის მიერ დანიშნული მედიკამენტები დაგეხმარებათ თქვენს შვილს ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომის მართვაში. ასევე, ბავშვის სასწავლო საჭიროებების დასაკმაყოფილებლად შემუშავებულია ინდივიდუალური საგანმანათლებლო გეგმა (IEP) .ამის შესახებ შეგიძლიათ თქვენი შვილის სკოლას მიმართოთ. ყველაზე მნიშვნელოვანია, რომ ამ ყველაფერზე ოჯახის ექიმს ან პედიატრს ესაუბროთ .
ყველა ბნელ ღრუბელში არის რაღაც დადებითი.
ყველა ამ გამოწვევის მიუხედავად, შეიძლება ცდუნებას იწვევდეს იმის ფიქრი, რომ ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომი მხოლოდ ცუდი რამ არ არის. ზოგიერთი მშობელი ამბობს, რომ მათ შვილებს განსაკუთრებული შესაძლებლობები ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომის გამო აქვთ.
- ჩარჩოებს გარეთ აზროვნება
- საგნების ახლებურად დანახვა
- ინტერესის საგანზე ჰიპერფოკუსირება
„არავინ საუბრობს ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომის დადებით მხარეებზე“, ამბობს ერთი დედა. „ეს იმიტომ ხდება, რომ ჩვენი განათლების სისტემა და მსოფლიო არ არის შექმნილი იმისთვის, რომ მოერგოს მათ, ვინც ნორმას სცილდება“.
ამიტომ, თქვენი შვილის სირთულეების გაგებისას, არ დაგავიწყდეთ მისი უნიკალური შესაძლებლობების დაფასება.
სახლში წასაღებად განკუთვნილი შეტყობინება
- ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომი არ არის ბავშვის ცუდი ქცევა ან მშობლების ბრალი. ეს არის სამედიცინო თვალსაზრისით აღიარებული მდგომარეობა, რომელიც გამოწვეულია ტვინის ფუნქციის ცვლილებებით.
- დასჯა ამ მდგომარეობას ვერ განკურნავს. სამაგიეროდ, ბავშვს თქვენი სიყვარული, გაგება და მხარდაჭერა სჭირდება.
- ყველა რჩევა, რომელიც ნორმალური ბავშვებისთვის მუშაობს, ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომის მქონე ბავშვისთვისაც არ გამოდგება. მნიშვნელოვანია იპოვოთ მეთოდი, რომელიც თქვენი შვილისთვისაც მუშაობს.
- თუ გრძნობთ, რომ ეს მოგზაურობა დამღლელია, ნუ შეგრცხვებათ ამის. მიმართეთ დახმარებას. ესაუბრეთ ექიმს ან თერაპევტს და მიიღეთ შესაბამისი მკურნალობა და კონსულტაციის მომსახურება.
- როდესაც თქვენი შვილის გამოწვევებს დააკვირდებით, აღიარეთ და დააფასეთ მისი უნიკალური შესაძლებლობები და ძლიერი მხარეები.
💬 Comments (0)
კომენტარი ჯერ არ გამოქვეყნებულა. დაამატეთ თქვენი კომენტარი აქ პირველად.
დაამატეთ თქვენი კომენტარი