ხანდახან გრძნობთ, რომ თქვენი პატარა სხვა ბავშვებისგან ძალიან განსხვავდება? შესაძლოა, გიჭირთ მის მიერ დასმულ კითხვებზე პასუხის გაცემა. თუ ის ძალიან სწრაფად სწავლობს და ახალ რაღაცეებს იკვლევს, შესაძლოა, ის არაჩვეულებრივი ინტელექტის მქონე ბავშვი იყოს. ასეთ ბავშვებს „გენიოსებს“ ვუწოდებთ. თუმცა, ეს ისეთი რამ არ არის, რისიც უნდა შეგეშინდეთ. სინამდვილეში, ეს ძალიან განსაკუთრებული სიტუაციაა. დღეს მოდით ვისაუბროთ იმაზე, თუ რა არის ეს „გენიოსი“ და რა მახასიათებლები ახასიათებს ასეთ ბავშვს.
ვინ არის სინამდვილეში „გენიოსი“?
მარტივად რომ ვთქვათ, „გენიოსი“ არის ადამიანი, რომელსაც განსაკუთრებული ინტელექტუალური ან შემოქმედებითი შესაძლებლობები აქვს. წარსულში ფსიქოლოგები ამის გასაზომად ინტელექტის კოეფიციენტს (IQ) იყენებდნენ.
წარსულში, დაახლოებით 140 IQ-ის მქონე ადამიანი „გენიოსად“ ითვლებოდა. ანუ საშუალოდ, 250 ადამიანიდან დაახლოებით ერთი. თუმცა, მოგვიანებით, ერთმა მკვლევარმა თქვა, რომ საჭირო იყო 180-ზე მეტი IQ. თუ ასე შეხედავთ, 2 მილიონი ადამიანიდან მხოლოდ ერთი ჩაითვლებოდა გენიოსად.
სიმართლე კი ისაა, რომ „გენიოსის“ ერთიანი განმარტება არ არსებობს. დღეს ექიმები და ექსპერტები მას ფართო ტერმინად მიიჩნევენ, რომელიც მოიცავს შემოქმედებითობას , ახლებურად აზროვნების უნარს და პრობლემების გადაჭრის ახალი გადაწყვეტილებების პოვნის უნარს. ასეთი განსაკუთრებული ნიჭის მქონე ბავშვებს ჩვენ ასევე „ნიჭიერებს“ ვუწოდებთ.
არსებობს თუ არა ამის განსაკუთრებული მიზეზი?
მეცნიერებმა ჯერ კიდევ არ იციან ზუსტად, თუ როგორ ხდება ადამიანი გენიოსი. თუმცა, მათ იციან, რომ არსებობს გენეტიკური კავშირი . არსებობს გარკვეული გენები, რომლებიც განსაზღვრავენ ჩვენი ინტელექტის დონეს.
ეს გენეტიკური გავლენა ასევე მოქმედებს ბავშვის ინტერესებზე, თავდაჯერებულობასა და სხვა თვისებებზე. ამგვარად, ამ გენებს შეუძლიათ პირდაპირ გავლენა მოახდინონ იმაზე, თუ რამდენად კარგად ასრულებენ ისინი სასკოლო დავალებებსა და ინტელექტის ტესტებში.
„გენიოსის“ ტვინი ნამდვილად განსხვავებულია?
დიახ, ტვინის სკანირებით დადგინდა, რომ გარკვეული უნიკალური მახასიათებლების შემჩნევა მაღალი ინტელექტის მქონე ადამიანების ტვინშიც შეიძლება.
- ტვინის ზოგიერთ ნაწილში მოცულობის გაზრდა: მართალია, ყველა დიდი თავის მქონე ადამიანი ინტელექტუალური არ არის. თუმცა, აღმოჩნდა, რომ „გენიოსებს“ ტვინის შედარებით უფრო დიდი ნაწილი აქვთ, რომელსაც „ნაცრისფერი ნივთიერება“ ეწოდება. ეს ნაწილი არის მთავარი უბანი, რომელიც ამუშავებს ინფორმაციას და აკონტროლებს ისეთ რაღაცეებს, როგორიცაა მეხსიერება, ყურადღება და ენა.
- ტვინის ნაწილებს შორის სწრაფი კომუნიკაცია:ამ ადამიანების ტვინის „თეთრი ნივთიერება“ ძალიან აქტიურია. ეს „თეთრი ნივთიერება“ ტვინის სხვადასხვა ნაწილს ერთმანეთთან დამაკავშირებელი მაგისტრალის მსგავსია. რადგან კავშირების ეს ქსელი ძალიან ეფექტურია, მათ შეუძლიათ ძალიან სწრაფად და კომპლექსურად აზროვნება.
- მაღალი მგრძნობელობა და ემოციური ინტელექტი: „გენიოს“ ტვინებს შეუძლიათ განიცადონ მდგომარეობა, რომელსაც „სუპერსტიმულაცია“ ეწოდება. ეს ნიშნავს, რომ მათ შეუძლიათ ძალიან ღრმად იგრძნონ სხვა ადამიანების ემოციები (სევდა, ბედნიერება). მიუხედავად იმისა, რომ ეს მათ სხვების გაგებაში ეხმარება, ზოგჯერ ეს შეიძლება ძალიან დამღლელი და სტრესული გამოცდილებაც იყოს.
რა არის „გენიოსობის“ მახასიათებლები, რომლებიც შეიძლება შეინიშნოს ბავშვებში?
ყველა ბავშვი ერთნაირი არ არის. ამიტომ, ერთსა და იმავე ბავშვში ყველა ეს მახასიათებელი არ იქნება წარმოდგენილი. თუმცა, შეამოწმეთ, აქვს თუ არა თქვენს შვილს ამ მახასიათებლებიდან ერთი ან მეტი.
| თვისება | მარტივად რომ ავხსნათ... |
|---|---|
| სწრაფად სწავლა | ისინი ახალ თემებსა და რთულ საკითხებს სხვა ბავშვებთან შედარებით ბევრად უფრო სწრაფად სწავლობენ. მათ ორჯერ თქმა არ სჭირდებათ. |
| დაუსრულებელი ცნობისმოყვარეობა | ისინი ყოველთვის სვამენ კითხვებს, როგორიცაა „რატომ?“ და „როგორ?“. მათ აინტერესებთ ერთი რამის სიღრმისეულად შესწავლა. |
| გონებრივი სტიმულაციის საჭიროება | მათ ტვინს ყოველთვის სჭირდება გამოწვევა. სამს არ უყვარს სახლში დარჩენა. მას უყვარს თავსატეხები, წიგნები და ახალი სათამაშოები. |
| ასაკს მიღმა სწავლა | ისინი საკუთარ კლასებზე მაღალი კლასებიდანაც კი ადვილად ესმით გაკვეთილები. |
| ღრმა გრძნობები და მგრძნობელობა | ისინი ძალიან მგრძნობიარენი არიან სხვა ადამიანების გრძნობების მიმართ. შეიძლება დიდხანს იტირონ ფილმში სევდიანი სცენის ნახვის შემდეგ. |
| იუმორი, რომელიც ასაკზე ძველია | ისინი იგებენ ხუმრობებს, რომლებიც მხოლოდ უფროსებს ესმით. ან აქვთ უცნაური იუმორის გრძნობა. |
| მაღალი წარმოსახვა | ჩვენ ვპოულობთ პრობლემების შემოქმედებით, მოულოდნელ გადაწყვეტილებებს. |
| მაღალი თვითშეგნება | მათ სხვა ბავშვებთან შედარებით უკეთ ესმით საკუთარი თავი, საზოგადოებაში მიმდინარე მოვლენები და სამყარო. |
რა უნდა გავაკეთო, თუ ეჭვი მაქვს, რომ ჩემი შვილიც „ნიჭიერი“ ბავშვია?
თუ ამასთან დაკავშირებით რაიმე ეჭვი გეპარებათ, საუკეთესო გამოსავალია, პირველ რიგში, ესაუბროთ თქვენი შვილის სკოლის მასწავლებლებს და ოჯახის ექიმს . ზოგიერთ ქვეყანაში ასეთი ბავშვების იდენტიფიცირებისთვის სპეციალური ტესტები არსებობს.
ასეთი ბავშვის ნორმალური სწავლება შეუძლებელია. მას უნარების განვითარებისთვის განსაკუთრებული მეთოდები სჭირდება. ამიტომ, ექიმთან ან განათლების სპეციალისტთან საუბრით, შეგიძლიათ მისი საგანმანათლებლო აქტივობები ბავშვისთვის საუკეთესოდ მოარგოთ.
მოზრდილებში გამოვლენილი სიმპტომები
ისევე როგორც ბავშვებს, მაღალი ინტელექტის მქონე ზრდასრულებსაც აქვთ რამდენიმე საერთო თვისება. სწრაფი სწავლისა და კონკრეტული თემებით დაინტერესების გარდა, ესეც საერთო თვისებებია.
- მიდრეკილება გაქვთ, რომ სამუშაო ან საცხოვრებელი ადგილი ცოტა არეული იყოს.
- სიტყვების ძალიან თავისუფლად და შესაბამისად გამოყენების უნარი, რომლებსაც ზოგიერთი „ცუდ სიტყვებად“ მიიჩნევს.
- დილით მუშაობის ნაცვლად ღამით მუშაობას ამჯობინებს (Ni GH t owl).
- ხალხმრავალ ადგილებში ყოფნის ნაცვლად, მარტო ყოფნას ამჯობინებენ.
- ძალიან კარგი მეხსიერების ქონა.
თუმცა, მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ ზოგჯერ ეს მაღალი ინტელექტი შეიძლება დაკავშირებული იყოს ფსიქიკურ მდგომარეობებთან, როგორიცაა შფოთვა. ასევე, აუტიზმის სპექტრის ზოგიერთ ადამიანს შეიძლება ჰქონდეს არაჩვეულებრივი ინტელექტუალური შესაძლებლობები.
მნიშვნელოვანია, რომ ყველა ტვინი, ყველა ადამიანი განსხვავებულია. „გენიოსი“ მხოლოდ იარლიყია. თუ თქვენს შვილთან ან საკუთარ თავთან დაკავშირებით რაიმე ეჭვი გაქვთ, დამატებითი ინფორმაციისთვის მიმართეთ ექიმს.
სახლში წასაღებად განკუთვნილი შეტყობინება
- „გენიალურობა“ მხოლოდ IQ ქულით არ შემოიფარგლება. ის მრავალი ფაქტორის ერთობლიობაა, როგორიცაა კრეატიულობა და ღრმად აზროვნების უნარი.
- ამას გენეტიკური გავლენა აქვს. ეს ნიშნავს, რომ ის გარკვეულწილად შეიძლება მემკვიდრეობით გადაეცეს მშობლებიდან შვილებს.
- ყურადღება მიაქციეთ, თუ ბავშვი უჩვეულო ცნობისმოყვარეობას, სწრაფ სწავლის უნარს ან ღრმა ემოციებს ავლენს.
- თუ თქვენი შვილის შესაძლებლობებში რაიმე ეჭვი გეპარებათ, საუკეთესო გამოსავალია, ეს საკითხი სკოლის მასწავლებლებთან და ექიმთან განიხილოთ.
- ყველა ბავშვი უნიკალურია. ჩვენი, როგორც მშობლების, პასუხისმგებლობაა, ვაღიაროთ მათი ნიჭი და დავეხმაროთ მათ განვითარებაში.











💬 Comments (0)
კომენტარი ჯერ არ გამოქვეყნებულა. დაამატეთ თქვენი კომენტარი აქ პირველად.
დაამატეთ თქვენი კომენტარი