Skip to main content

តោះអានរឿងនិទានជាមួយកូនតូចរបស់អ្នក (ពេលវេលានិទានរឿងមត្តេយ្យសិក្សា) តោះបង្រៀនពួកគេឱ្យស៊ាំនឹងសៀវភៅ!

តោះអានរឿងនិទានជាមួយកូនតូចរបស់អ្នក (ពេលវេលានិទានរឿងមត្តេយ្យសិក្សា) តោះបង្រៀនពួកគេឱ្យស៊ាំនឹងសៀវភៅ!

កូនតូច របស់អ្នកកាន់តែធំឡើងហើយ មែនទេ? មិនដូចពីមុនទេ ឥឡូវនេះពួកគេយល់រឿងជាច្រើន រៀនរឿងថ្មីៗ។ ការអានសៀវភៅឱ្យខួរក្បាលតូចៗរបស់ពួកគេនៅអាយុមត្តេយ្យសិក្សានេះ (អាយុប្រហែល 3-5 ឆ្នាំ) គឺជាវិធីដ៏អស្ចារ្យមួយដើម្បីបន្ថែមអ្វីដែលមានតម្លៃដល់ជីវិតទាំងមូលរបស់ពួកគេ។ នៅក្នុងអត្ថបទនេះ យើងនឹងនិយាយអំពីសារៈសំខាន់នៃការអានសៀវភៅ រឿង ឱ្យកូនតូចៗទាំងនេះស្តាប់ របៀបដែលវាជួយពួកគេអភិវឌ្ឍ និង របៀបធ្វើឱ្យសកម្មភាពនេះរីករាយ។

របៀបរៀបចំកុមារឱ្យទៅសាលារៀន និងរៀនអាន

តើកូនតូចៗរបស់អ្នកដឹងច្រើនជាងពេលណាៗទាំងអស់ឥឡូវនេះ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងពេលពួកគេនៅក្មេងតូចៗ? ទោះបីជាពួកគេមិនទាន់អានសៀវភៅដោយខ្លួនឯងក៏ដោយ ប្រសិនបើអ្នកអានឱ្យពួកគេស្តាប់ជាប្រចាំ ពួកគេនឹងរៀនបានច្រើនអំពីការអានស្ទើរតែដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ សូមគិតថាវាដូចជាការស្រោចទឹក និងថែទាំរុក្ខជាតិតូចមួយ ហើយវានឹងដុះទៅជាដើមឈើធំមួយ។ ចំណេះដឹងដែលអ្នកបង្រៀនតាំងពីក្មេងនឹងពង្រឹងពួកគេឱ្យធ្វើរឿងដ៏អស្ចារ្យនាពេលអនាគត។

ខាងក្រោមនេះជារឿងមួយចំនួនដែលពួកគេនឹងរៀន៖

  • ពួកគេអានសៀវភៅពីដើមដល់ចប់៖ ពួកគេយល់ថាត្រូវចាប់ផ្តើមពីណា និងត្រូវបញ្ចប់នៅត្រង់ណា នៅពេលពួកគេរើសសៀវភៅមកអាន។
  • រូបភាពគួរតែនៅខាងស្តាំ៖ ប្រសិនបើរូបភាពនៅក្នុងសៀវភៅត្រូវបានបង្វែរចុះក្រោម ពួកគេនឹងយល់ថាវាចម្លែក។
  • ការអានត្រូវបានធ្វើឡើងពីឆ្វេងទៅស្តាំ៖ ពួកគេរើសយកគំរូនេះនៅពេលយើងរំកិលម្រាមដៃរបស់យើងតាមអក្សរ។
  • ពួកគេទទួលស្គាល់ ថា ភាសា នៃសៀវភៅគឺខុសគ្នាបន្តិចបន្តួចពីភាសាដែលយើងនិយាយ៖ ពាក្យពេចន៍ដ៏ស្រស់ស្អាតនៅក្នុងសៀវភៅរឿង និងរបៀបដែលប្រយោគត្រូវបានរៀបចំឡើង។
  • ពួកគេចាប់ផ្តើមដឹងបន្តិចម្តងៗ ថា ពាក្យមានសំឡេងខុសៗគ្នា៖ សូម្បីតែអក្សរដូចគ្នាក៏អាចមានសំឡេងខុសៗគ្នាអាស្រ័យលើកន្លែងដែលវាស្ថិតនៅក្នុង ពាក្យមួយ។
  • ថាមានពាក្យដែលធ្លាប់ស្គាល់ ក៏ដូចជាពាក្យថ្មីៗដែរ៖ ពាក្យខ្លះពួកគេធ្លាប់ឮញឹកញាប់ ប៉ុន្តែពាក្យថ្មីខ្លះក៏ត្រូវបានរៀនដែរ។
  • ពួកគេយល់ថារឿងនីមួយៗមានរចនាសម្ព័ន្ធរបស់វា៖ រឿងនីមួយៗមានចំណុចចាប់ផ្តើម ចំណុចកណ្តាល និងចំណុចបញ្ចប់។

ទាំងនេះគឺជាអ្វីដែលយើងហៅថា ជំនាញអក្ខរកម្មដំបូង ។ ទាំងនេះគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសំខាន់បំផុតដែលពួកគេត្រូវការសម្រាប់ថ្ងៃដែលពួកគេចាប់ផ្តើមអានសៀវភៅដោយខ្លួនឯង។ ដូច្នេះ តើអ្នកអាចជួយពួកគេអភិវឌ្ឍជំនាញទាំងនេះដោយរបៀបណា? បន្តអានសៀវភៅឱ្យឮៗឱ្យពួកគេស្តាប់! នោះជារឿងដ៏ល្អបំផុត។

នៅពេលអ្នកអានឲ្យកូនតូចៗរបស់អ្នកស្តាប់ ដោយជ្រើសរើសសៀវភៅដែលគ្របដណ្តប់លើប្រធានបទជាច្រើន វាក្យសព្ទ របស់ពួកគេនឹងប្រសើរឡើង។ ពួកគេក៏នឹងរៀនអំពីរឿងផ្សេងៗផងដែរ។ លើសពីនេះ ពួកគេនឹងយល់៖

  • សៀវភៅគឺជាពាក្យដែលសរសេរ៖ ពួកគេឃើញថារឿងដែលយើងនិយាយអំពីអាចត្រូវបានសរសេរជាអក្សរ។
  • ពួកគេឃើញពីរបៀបដែល អក្សរមកជាមួយគ្នាតាមលំដាប់ជាក់លាក់មួយដើម្បីបង្កើតជាពាក្យមួយ៖ អក្សរ a, m និង ma នៅក្នុងពាក្យ "mother" មកជាមួយគ្នា។
  • មានចន្លោះរវាងពាក្យ៖ ពួកវាស្គាល់ពីរបៀបដែលពាក្យត្រូវបានបំបែកនៅពេលអានប្រយោគ។

ព័ត៌មានទាំងអស់នេះនឹងក្លាយជាជំនួយដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់ពួកគេនៅពេលពួកគេចាប់ផ្តើមអាននៅសាលារៀន។

តើអ្នកអានសៀវភៅនៅពេលណា និងដោយរបៀបណា?

កុមារជាច្រើននៅអាយុនេះ (អាយុ ៣-៥ ឆ្នាំ) បានចូលរៀននៅ មណ្ឌលថែទាំកុមារ ឬមត្តេយ្យសិក្សារួចហើយ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការអានសៀវភៅនៅផ្ទះគឺជាឱកាសដ៏មានតម្លៃមួយដើម្បីគេចចេញពីភាពអ៊ូអរនៃថ្ងៃ និង បង្កើតចំណងមិត្តភាពជិតស្និទ្ធ រវាងអ្នក និងកូនរបស់អ្នក។

ត្រូវប្រាកដថាបានបែងចែកពេលវេលាដើម្បីអានជាមួយគ្នានៅផ្ទះ។ ការអានសៀវភៅមុនពេលចូលគេង គឺជារឿងដ៏អស្ចារ្យ។ ពេលវេលា "ទំនេរ" ផ្សេងទៀតនៃថ្ងៃ ដូចជាពេលដែលអ្នកភ្ញាក់ពីដំណេកនៅពេលព្រឹក ឬបន្ទាប់ពីអ្នកញ៉ាំអាហាររួច ក៏ល្អសម្រាប់រឿងនេះដែរ។ នៅពេលអ្នកឱបគាត់នៅក្នុងដៃរបស់អ្នក ហើយស្តាប់សំឡេងរបស់អ្នក គាត់នឹងមានអារម្មណ៍ស្រឡាញ់ និងភាពកក់ក្តៅរបស់អ្នក។

ស្រមៃថាអ្នកកំពុងនៅលើគ្រែជាមួយកូនរបស់អ្នក កំពុងអានសៀវភៅរឿងនិទានដ៏ស្រស់ស្អាតមួយ។ គាត់/នាងកំពុងឱបអ្នក និងស្តាប់សំឡេងរបស់អ្នក។ តើកុមារមានអារម្មណ៍សប្បាយរីករាយ និងសុវត្ថិភាពយ៉ាងណានៅពេលនោះ! វានឹងក្លាយជាបទពិសោធន៍ដ៏ស្រស់ស្អាតមួយដែលគាត់/នាងនឹងចងចាំពេញមួយជីវិតរបស់គាត់។

កុមារដែលមានអាយុចន្លោះពីបីទៅប្រាំឆ្នាំចូលចិត្តអួតអាងអ្វីដែលពួកគេដឹង និងទទួលបានការសរសើរពីអ្នកដទៃ។ ដូច្នេះ សូមបន្តជ្រើសរើសសៀវភៅដែលមានប្រធានបទរឿងសាមញ្ញៗ ហើយនិយាយពាក្យ និងប្រយោគដដែលៗ (ឧទាហរណ៍ "កូនខ្លាឃ្មុំពណ៌ត្នោត កូនខ្លាឃ្មុំពណ៌ត្នោត...")។ តាមវិធីនេះ កូនរបស់អ្នកនឹងចងចាំផ្នែកទាំងនោះ ហើយថែមទាំងអាចនិយាយវាជាមួយអ្នកទៀតផង។ នៅពេលដែលកូនរបស់អ្នកព្យាយាម "អាន" ឲ្យអ្នកស្តាប់ សូមលើកទឹកចិត្តគាត់ និងសរសើរការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់គាត់។ វាមិនអីទេក្នុងការធ្វើខុសតូចតាច រឿងសំខាន់បំផុតគឺការខិតខំប្រឹងប្រែង

គន្លឹះមួយចំនួនទៀត

ខាងក្រោមនេះជារឿងតូចតាចមួយចំនួនទៀតដែលខ្ញុំគិតថានឹងជួយអ្នកបាន៖

  • មែនហើយ អានសៀវភៅដដែលៗម្តងហើយម្តងទៀត - ប៉ុន្តែកុំបង្ហាញភាពធុញទ្រាន់៖ នៅពេលដែលកូនរបស់អ្នកសុំអានសៀវភៅដដែលៗម្តងហើយម្តងទៀត កុំគិតថា "អូ តើនេះជាសៀវភៅដដែលមែនទេ?" គាត់កំពុងរៀនអ្វីថ្មី និងបង្កើនជំនាញរបស់គាត់រាល់ពេលដែលគាត់អានសៀវភៅ។
  • ពេលមើលសៀវភៅថ្មី សូមណែនាំវា៖ មើលគម្របសៀវភៅ ហើយនិយាយអំពីប្រភេទរឿងដែលវាអាចជា។ អានឈ្មោះអ្នកនិពន្ធ ហើយពន្យល់ដោយសង្ខេបអំពីអ្វីដែលអ្នកនិពន្ធធ្វើ។ អានឈ្មោះវិចិត្រករ ហើយពន្យល់ពីអ្វីដែលវិចិត្រករធ្វើ។
  • រត់ម្រាមដៃរបស់អ្នកនៅក្រោមពាក្យពេលអ្នកអាន៖ នេះនឹងជួយកូនរបស់អ្នកឱ្យយល់ពីទំនាក់ទំនងរវាងអ្វីដែលអ្នកកំពុងនិយាយ និងអក្សរនៅក្នុងសៀវភៅ។
  • នៅពេលអ្នកនិយាយដល់អត្ថបទដែលធ្លាប់ស្គាល់ ឬដដែលៗ សូមផ្អាក ហើយឱ្យកូនរបស់អ្នកបញ្ចប់៖ ("ខ្ញុំចង់បាន ស៊ុត ពណ៌បៃតង .... ខ្ញុំមិនចូលចិត្តវាទេ សាំ....") អនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់អ្នកធ្វើដូច្នេះ។
  • សុំឱ្យកុមារចង្អុលទៅអក្សរ ឬពាក្យដែលពួកគេស្គាល់៖ ពេលខ្លះ ចង្អុលទៅពាក្យ ហើយបន្ទាប់មកនិយាយសំឡេងនៃពាក្យទាំងនោះ ខណៈពេលដែលកុមារកំពុងមើល។
  • សួរកូនរបស់អ្នកថាហេតុអ្វីបានជាតួអង្គក្នុងរឿងធ្វើអ្វីមួយ៖ សួរសំណួរដូចជា "ហេតុអ្វីបានជាទន្សាយធ្វើបែបនោះ?" "តើវាមានអារម្មណ៍យ៉ាងណា?"
  • ចូរនិយាយអំពីផ្នែកនៃរឿង - តើវាចាប់ផ្តើមដោយរបៀបណា? តើមានអ្វីកើតឡើងនៅចំកណ្តាល? តើអ្នកគិតយ៉ាងណាចំពោះចុងបញ្ចប់? តាមរយៈការសួរសំណួរដូចនេះ កុមារយល់ពីរចនាសម្ព័ន្ធនៃរឿង។
  • សួរកុមារថាពួកគេចូលចិត្តផ្នែកណានៃរឿងជាងគេ ហើយហេតុអ្វី។

ខណៈពេលដែលវាជារឿងសំខាន់ក្នុងការសួរកូនរបស់អ្នកនូវសំណួរដែលជំរុញការគិតមួយចំនួន គោលដៅចម្បងរបស់អ្នកគួរតែជាការរីករាយក្នុងការអាន និងមានភាពសប្បាយរីករាយ ។ កុំចាត់ទុកការអានសៀវភៅដូចជាការប្រឡងដែលកូនរបស់អ្នកត្រូវប្រឡងជាប់។ សូមមើលរូបភាព ធ្វើការជាមួយគ្នាដើម្បីបង្កើតពាក្យថ្មីៗ លេងសើច និងសម្រាក។

ម្យ៉ាងទៀត សូមចងចាំថា មិនមែនកុមារទាំងអស់សុទ្ធតែអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការអានក្នុងពេលតែមួយនោះទេ។ ក្មេងតូចៗមួយចំនួនចាប់ផ្តើមចូលចិត្តសៀវភៅលឿនជាងក្មេងដទៃទៀត។ ដូច្នេះប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមិនបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍ច្រើននៅពេលដំបូងទេ កុំបោះបង់ ។ បន្តអានសៀវភៅ ហើយបង្ហាញពួកគេពីរបៀបដែលការអានអស្ចារ្យ។

ចូរចងចាំចំណុចសំខាន់ៗទាំងបីនេះ៖ អានជាមួយខ្ញុំ! និយាយជាមួយខ្ញុំ! រីករាយជាមួយខ្ញុំ! រឿងទាំងបីនេះនឹងជួយកូនរបស់អ្នកឱ្យដើរលើផ្លូវឆ្ពោះទៅរកភាពជោគជ័យក្នុងការអាន។

តើសៀវភៅអ្វីខ្លះដែលល្អបំផុតសម្រាប់ខួរក្បាលតូចៗដែលមមាញឹក?

ក្មេងមត្តេយ្យសិក្សាចូលចិត្តសៀវភៅរឿង។ ដោយសារឥឡូវនេះពួកគេអាចបើកទំព័រសៀវភៅដោយខ្លួនឯង ហើយអង្គុយស្ងៀមមួយសន្ទុះ វាជាគំនិតល្អក្នុងការជ្រើសរើសសៀវភៅ រូបភាព វែងៗ។ ខណៈពេលកំពុងបន្តអានសៀវភៅដែលមានប្រយោគ និងពាក្យដដែលៗ សូមណែនាំពួកគេអំពីសៀវភៅដែលមាន វាក្យសព្ទសម្បូរបែប និងប្រធានបទស្មុគស្មាញជាង។ សូម្បីតែ ប្រលោមលោកខ្លីៗ (សៀវភៅជំពូក) ដែលមិនអាចអានបានក្នុងមួយការអង្គុយក៏អាចចាប់ផ្តើមបន្តិចម្តងៗបានដែរ។

ក្មេងៗចង់ដឹងចង់ឃើញខ្លាំងណាស់។ ពួកគេចូលចិត្តសៀវភៅអំពីកុមារដទៃទៀតដែលមើលទៅ និងប្រព្រឹត្តដូចពួកគេ។ ពួកគេក៏ចូលចិត្តរឿងរ៉ាវអំពីកុមារដែលរស់នៅកន្លែងផ្សេងៗគ្នា និងធ្វើរឿងផ្សេងៗគ្នាផងដែរ។ ណែនាំកូនរបស់អ្នកឱ្យស្គាល់តួអង្គផ្សេងៗគ្នា និយាយអំពីរបៀបដែលពួកគេប្រព្រឹត្ត និងការសម្រេចចិត្តដែលពួកគេធ្វើ។ រឿងរ៉ាវអំពីសត្វដែលចេះនិយាយ ខ្មោច និងទេពអប្សរ ជួយជំរុញ ការស្រមើលស្រមៃ របស់ពួកគេ។

ដើម្បីពង្រឹង អារម្មណ៍វិជ្ជមាន អំពីអ្វីមួយដែលកូនរបស់អ្នកបានរៀន (ដូចជាការលេងបាល់ទាត់ ឬគូររូបភាព) សូមអានសៀវភៅអំពីកុមារដែលធ្លាប់ធ្វើរឿងស្រដៀងគ្នា។ ដើម្បីជួយនិយាយអំពីការភ័យខ្លាច និងការថប់បារម្ភអំពីរឿងដូចជាការទៅជួបគ្រូពេទ្យ ឬពេទ្យធ្មេញ ការចាប់ផ្តើមសាលារៀនថ្មី ឬការប្រឈមមុខនឹងការធ្វើបាប សូមអានសៀវភៅអំពីរឿងទាំងនេះ។

ឧទាហរណ៍ សៀវភៅអំពីការទៅសាលារៀន - ជាពិសេសនៅពេលដែលកូនរបស់អ្នកហៀបនឹងចាប់ផ្តើមចូលរៀនថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា ឬថ្នាក់ទីមួយ - គឺជាជម្រើសដ៏ល្អ។ សៀវភៅអំពីការរាប់អានមិត្តភក្តិក៏ដូចគ្នាដែរ។ ជាងនេះទៅទៀត សូមជ្រើសរើសសៀវភៅដែលជំរុញកូនរបស់អ្នក និងជួយពួកគេអភិវឌ្ឍជំនាញរបស់ពួកគេ។ សៀវភៅអក្ខរក្រម សៀវភៅរាប់ចំនួន សៀវភៅដែលមានពាក្យថ្មីៗច្រើន សុទ្ធតែជាជម្រើសដ៏ល្អ។

ព័ត៌មានអំពីអ្វីមួយដែលកុមារចូលចិត្ត - សត្វទីទុយ សមុទ្រ ដាយណូស័រ ព្រះច័ន្ទ -ជ្រើសរើសសៀវភៅមិនមែនប្រឌិត ជាពិសេសប្រសិនបើពួកវាមានរូបភាពស្អាតៗ។ កុំភ្លេចកំណាព្យផងដែរ - ក្មេងមត្តេយ្យសិក្សានៅតែចូលចិត្តចង្វាក់ភ្លេង។ ដោយសារពួកគេចាប់ផ្តើមយល់រឿងកំប្លែងនៅអាយុនេះ កំណាព្យ ឬបទចម្រៀងកំប្លែងនឹងមានប្រជាប្រិយភាពខ្លាំងសម្រាប់ពួកគេ។

សៀវភៅរូបភាពគ្មានពាក្យ ដែលជាសៀវភៅដែលរៀបរាប់រឿងដោយប្រើតែរូបភាព ក៏ល្អដែរ។ បន្ទាប់ពីអ្នក និងកូនរបស់អ្នកបានមើលសៀវភៅគ្មានពាក្យជាមួយគ្នាពីរបីដង កូនរបស់អ្នកនឹងចាប់ផ្តើមរៀបរាប់រឿងដល់អ្នក - អ្នកថែមទាំងអាចឃើញពួកគេ «អាន» រឿងឱ្យប្រដាប់ក្មេងលេង ឬតុក្កតាដែលពួកគេចូលចិត្តស្តាប់ទៀតផង!

សាកល្បងធ្វើ សៀវភៅ ធ្វើនៅផ្ទះ - សរសេរកំណត់ចំណាំតូចៗនៅក្នុង អាល់ប៊ុមរូបថត ធ្វើ សៀវភៅអនុស្សាវរីយ៍ ហើយបង្ហាញវាដល់កូនតូចៗរបស់អ្នក។ ពួកគេចូលចិត្តវាណាស់។ នៅពេលដែលកូនរបស់អ្នកគូរ សូមសួរពួកគេថាវាជាអ្វី ដាក់ឈ្មោះវា ហើយបន្ទាប់មកដាក់រូបភាពជាមួយគ្នាដើម្បីបង្កើតជា "សៀវភៅ"។ អ្នកទាំងពីរអាចអានសៀវភៅជាមួយគ្នា។ ធ្វើសៀវភៅជាគម្របដ៏ស្រស់ស្អាតដែលនឹងប្រើប្រាស់បានច្រើនឆ្នាំ។

មិនត្រឹមតែសៀវភៅប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងរបស់របរដែលកូនមត្តេយ្យរបស់អ្នកចូលចិត្តអានផងដែរ - ទស្សនាវដ្តីដែលមានរូបភាពច្រើន - ក៏នឹងជាការសប្បាយសម្រាប់ពួកគេផងដែរ។ លើសពីនេះ សូមសុំឱ្យកូនរបស់អ្នកផ្ញើសំបុត្រ កាតប៉ុស្តាល់ សារ ឬអ៊ីមែលទៅកាន់មនុស្សដែលពួកគេស្រឡាញ់។ អានវាជាមួយគ្នា ហើយដាក់វានៅក្នុងប្រអប់ពិសេសមួយសម្រាប់កូនរបស់អ្នកមើលនៅពេលក្រោយ។

វិធីធ្វើឱ្យការអានសៀវភៅកាន់តែគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍

អ្នកមិនត្រឹមតែអាចចំណាយពេលជាមួយសៀវភៅប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែអ្នកក៏អាចចំណាយពេលជាមួយកូនរបស់អ្នកអានឮៗផងដែរ - ក្មេងមត្តេយ្យសិក្សាចូលចិត្តរើសសៀវភៅដោយខ្លួនឯង។ ដាក់សៀវភៅនៅក្នុងកន្ត្រកនៅលើឥដ្ឋ ឬនៅលើធ្នើរ ដើម្បីឱ្យពួកគេអាចទៅដល់វាបានយ៉ាងងាយស្រួល។ បន្ទាប់មកពួកគេអាចរើសវាដោយខ្លួនឯង។ ទុកសៀវភៅពីរបីក្បាលនៅក្នុងឡាន ហើយយកពីរបីក្បាលនៅក្នុងកាបូបរបស់អ្នកដើម្បីអាននៅពេលវេលាងាយស្រួល ដូចជាពេលអ្នកទៅការិយាល័យគ្រូពេទ្យ ឬតម្រង់ជួរនៅការិយាល័យប្រៃសណីយ៍។

នៅអាយុនេះ ដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់ ការអានដោយឯករាជ្យ សូមដាក់ចង្កៀងអាននៅជិតគ្រែរបស់កូនអ្នក។ នេះនឹងផ្តល់ពេលវេលាខ្លះដល់ពួកគេដើម្បីអានមុនពេលចូលគេង។ ម្យ៉ាងទៀត អ្នកអាចលើកទឹកចិត្តក្មេងតូចៗដែលទើបនឹងរៀនដើរថ្មីៗ ដែលបានឈប់ គេងលក់ ឲ្យចំណាយពេលស្ងាត់ៗអានសៀវភៅដោយខ្លួនឯង។

ចូរចងចាំថា ការណែនាំកុមារឱ្យស្គាល់សៀវភៅមិនត្រឹមតែផ្តល់ចំណេះដឹងដល់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងអភិវឌ្ឍ ការស្រមើលស្រមៃ ជំនាញភាសា និងជំនាញសង្គម របស់ពួកគេ ហើយវាក៏ពង្រឹងចំណងមិត្តភាពរវាងអ្នក និងកូនរបស់អ្នកផងដែរ។

អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺ៖ អនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់អ្នកឃើញថាអ្នកកំពុងអានសម្រាប់ ការសប្បាយ ។ បិទទូរទស្សន៍ រើសសៀវភៅមួយក្បាល រួចអង្គុយលើសាឡុង ហើយអានសៀវភៅ។ អង្គុយកន្លែងដែលកូនរបស់អ្នកអាចមើលឃើញអ្នក ហើយអាន។ បន្ទាប់មកគាត់ក៏នឹងរើសសៀវភៅដែលគាត់ចូលចិត្ត ហើយមករកអ្នក ហើយចាប់ផ្តើមអាន។ សូមឱ្យយើងទាំងអស់គ្នាក្លាយជាគំរូដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់កូនៗរបស់យើង។

ជាចុងក្រោយ សូមចងចាំរឿងនេះ។(សារយកទៅផ្ទះ)

និយាយឱ្យសាមញ្ញទៅ ការអានសៀវភៅឱ្យកូនរបស់អ្នកស្តាប់ គឺជាការវិនិយោគដ៏ធំបំផុតមួយ ដែលអ្នកអាចធ្វើបាននៅក្នុងការអប់រំ និងការអភិវឌ្ឍទាំងមូលរបស់ពួកគេនាពេលអនាគត។

  • អានបន្តិចបន្តួចជារៀងរាល់ថ្ងៃ៖ សូម្បីតែ ១៥-២០ នាទីក្នុងមួយថ្ងៃក៏គ្រប់គ្រាន់ដែរ។ រឿងសំខាន់គឺត្រូវមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា។
  • វាមិនមានបញ្ហាទេប្រសិនបើវាជាសៀវភៅដូចគ្នា៖ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមានសៀវភៅដែលចូលចិត្ត សូមអានវាម្តងហើយម្តងទៀត។ ពួកគេនឹងរៀនបានច្រើនពីវា។
  • សួរសំណួរ និងនិយាយ៖ និយាយជាមួយកូនរបស់អ្នកអំពីរឿង តួអង្គ និងរូបភាព។
  • ធ្វើឱ្យការអានមានភាពសប្បាយរីករាយ៖ កុំបង្ខំវា។ ធ្វើវាដោយចំណង់ចំណូលចិត្ត និងភាពរីករាយ។
  • ធ្វើ​ជា​គំរូ៖ បង្ហាញ​កូន​របស់​អ្នក​ថា​អ្នក​កំពុង​អាន​សៀវភៅ។

សេចក្ដីស្រឡាញ់ និងចំណាប់អារម្មណ៍ដែលអ្នកបណ្ដុះដល់កូនរបស់អ្នកនៅវ័យក្មេងនេះ នឹងក្លាយជាទ្រព្យសម្បត្តិដ៏មានតម្លៃសម្រាប់ជីវិតដែលនៅសល់របស់ពួកគេ។ ដូច្នេះ សូមចាប់ផ្ដើមអានសៀវភៅរឿងដ៏ស្រស់ស្អាតមួយក្បាលជាមួយកូនតូចរបស់អ្នកនៅថ្ងៃនេះ!

👩🏽‍⚕️ សំណួរបន្ថែម (សំណួរដែលសួរញឹកញាប់)

💬 តើ​អត្ថប្រយោជន៍​នៃ​ការ​អាន​រឿង (ពេលវេលា​និទានរឿង) ជាមួយ​ក្មេង​មត្តេយ្យ​មាន​អ្វីខ្លះ?

ទោះបីជាពួកគេមិនអាចអានអក្សរបានក៏ដោយ កោសិកាខួរក្បាលរបស់កុមារមត្តេយ្យសិក្សាលូតលាស់យ៉ាងឆាប់រហ័ស នៅពេលដែលម្តាយរបស់ពួកគេនិទានរឿងដល់ពួកគេ។ ពួកគេទទួលបានការយល់ដឹងយ៉ាងខ្លាំងអំពីពាក្យថ្មីៗ សត្វនៅក្នុងពិភពលោក ពណ៌ និងរបៀបរស់នៅក្នុងសង្គមតាមរយៈរឿងរ៉ាវទាំងនេះ។

💬 ហេតុអ្វីបានជាអ្នកប្រាប់កូនរបស់អ្នកឱ្យនិទាន (អាន) រឿងដដែលៗជារៀងរាល់ថ្ងៃ?

ក្មេងៗខ្លាចរឿងថ្មីៗ ប៉ុន្តែពួកគេមានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាព និងសប្បាយរីករាយយ៉ាងខ្លាំង នៅពេលដែលពួកគេឮអ្វីដែលពួកគេដឹង (ចុងបញ្ចប់នៃរឿង) ម្តងហើយម្តងទៀត។ ហើយតាមរយៈការឮប្រធានបទដដែលៗ ពួកគេបានរៀនអត្ថន័យពិតនៃពាក្យទាំងនោះ។

💬 តើមានភាពខុសគ្នារវាងការមើលរឿងតាមទូរទស្សន៍មុនពេលចូលគេង និងការឲ្យកូនរបស់អ្នកអានសៀវភៅដែរឬទេ?

មានភាពខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំង! ទូរទស្សន៍ជំរុញខួរក្បាលរបស់ពួកគេកាន់តែខ្លាំង។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលពួកគេគេងក្បែរម្តាយរបស់ពួកគេ ហើយស្តាប់រឿងនិទានដោយសំឡេងផ្អែមរបស់គាត់ រាងកាយរបស់កុមារនឹងបញ្ចេញអរម៉ូនគេង ហើយពួកគេក៏ងងុយគេងយ៉ាងស្កប់ស្កល់ និងគេងលក់ស្កប់ស្កល់។


កុមារ មត្តេយ្យសិក្សា, សៀវភៅរឿងនិទាន, ការអានដំបូង, ការអប់រំកុមារ, ដំបូន្មានសម្រាប់ឪពុកម្តាយ, ជំនាញអាន, ការអភិវឌ្ឍកុមារ

⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

មិនទាន់មានយោបល់ណាមួយត្រូវបានបង្ហោះនៅឡើយទេ។ បញ្ចូលមតិរបស់អ្នកនៅទីនេះជាលើកដំបូង។

បន្ថែមមតិរបស់អ្នក។

សូមគណនា៖ 2 + 1 =
តោះអានរឿងនិទានជាមួយកូនតូចរបស់អ្នក (ពេលវេលានិទានរឿងមត្តេយ្យសិក្សា) តោះបង្រៀនពួកគេឱ្យស៊ាំនឹងសៀវភៅ!

តោះអានរឿងនិទានជាមួយកូនតូចរបស់អ្នក (ពេលវេលានិទានរឿងមត្តេយ្យសិក្សា) តោះបង្រៀនពួកគេឱ្យស៊ាំនឹងសៀវភៅ!

កូនតូច របស់អ្នកកាន់តែធំឡើងហើយ មែនទេ? មិនដូចពីមុនទេ ឥឡូវនេះពួកគេយល់រឿងជាច្រើន រៀនរឿងថ្មីៗ។ ការអានសៀវភៅឱ្យខួរក្បាលតូចៗរបស់ពួកគេនៅអាយុមត្តេយ្យសិក្សានេះ (អាយុប្រហែល 3-5 ឆ្នាំ) គឺជាវិធីដ៏អស្ចារ្យមួយដើម្បីបន្ថែមអ្វីដែលមានតម្លៃដល់ជីវិតទាំងមូលរបស់ពួកគេ។ នៅក្នុងអត្ថបទនេះ យើងនឹងនិយាយអំពីសារៈសំខាន់នៃការអានសៀវភៅ រឿង ឱ្យកូនតូចៗទាំងនេះស្តាប់ របៀបដែលវាជួយពួកគេអភិវឌ្ឍ និង របៀបធ្វើឱ្យសកម្មភាពនេះរីករាយ។

របៀបរៀបចំកុមារឱ្យទៅសាលារៀន និងរៀនអាន

តើកូនតូចៗរបស់អ្នកដឹងច្រើនជាងពេលណាៗទាំងអស់ឥឡូវនេះ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងពេលពួកគេនៅក្មេងតូចៗ? ទោះបីជាពួកគេមិនទាន់អានសៀវភៅដោយខ្លួនឯងក៏ដោយ ប្រសិនបើអ្នកអានឱ្យពួកគេស្តាប់ជាប្រចាំ ពួកគេនឹងរៀនបានច្រើនអំពីការអានស្ទើរតែដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ សូមគិតថាវាដូចជាការស្រោចទឹក និងថែទាំរុក្ខជាតិតូចមួយ ហើយវានឹងដុះទៅជាដើមឈើធំមួយ។ ចំណេះដឹងដែលអ្នកបង្រៀនតាំងពីក្មេងនឹងពង្រឹងពួកគេឱ្យធ្វើរឿងដ៏អស្ចារ្យនាពេលអនាគត។

ខាងក្រោមនេះជារឿងមួយចំនួនដែលពួកគេនឹងរៀន៖

  • ពួកគេអានសៀវភៅពីដើមដល់ចប់៖ ពួកគេយល់ថាត្រូវចាប់ផ្តើមពីណា និងត្រូវបញ្ចប់នៅត្រង់ណា នៅពេលពួកគេរើសសៀវភៅមកអាន។
  • រូបភាពគួរតែនៅខាងស្តាំ៖ ប្រសិនបើរូបភាពនៅក្នុងសៀវភៅត្រូវបានបង្វែរចុះក្រោម ពួកគេនឹងយល់ថាវាចម្លែក។
  • ការអានត្រូវបានធ្វើឡើងពីឆ្វេងទៅស្តាំ៖ ពួកគេរើសយកគំរូនេះនៅពេលយើងរំកិលម្រាមដៃរបស់យើងតាមអក្សរ។
  • ពួកគេទទួលស្គាល់ ថា ភាសា នៃសៀវភៅគឺខុសគ្នាបន្តិចបន្តួចពីភាសាដែលយើងនិយាយ៖ ពាក្យពេចន៍ដ៏ស្រស់ស្អាតនៅក្នុងសៀវភៅរឿង និងរបៀបដែលប្រយោគត្រូវបានរៀបចំឡើង។
  • ពួកគេចាប់ផ្តើមដឹងបន្តិចម្តងៗ ថា ពាក្យមានសំឡេងខុសៗគ្នា៖ សូម្បីតែអក្សរដូចគ្នាក៏អាចមានសំឡេងខុសៗគ្នាអាស្រ័យលើកន្លែងដែលវាស្ថិតនៅក្នុង ពាក្យមួយ។
  • ថាមានពាក្យដែលធ្លាប់ស្គាល់ ក៏ដូចជាពាក្យថ្មីៗដែរ៖ ពាក្យខ្លះពួកគេធ្លាប់ឮញឹកញាប់ ប៉ុន្តែពាក្យថ្មីខ្លះក៏ត្រូវបានរៀនដែរ។
  • ពួកគេយល់ថារឿងនីមួយៗមានរចនាសម្ព័ន្ធរបស់វា៖ រឿងនីមួយៗមានចំណុចចាប់ផ្តើម ចំណុចកណ្តាល និងចំណុចបញ្ចប់។

ទាំងនេះគឺជាអ្វីដែលយើងហៅថា ជំនាញអក្ខរកម្មដំបូង ។ ទាំងនេះគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសំខាន់បំផុតដែលពួកគេត្រូវការសម្រាប់ថ្ងៃដែលពួកគេចាប់ផ្តើមអានសៀវភៅដោយខ្លួនឯង។ ដូច្នេះ តើអ្នកអាចជួយពួកគេអភិវឌ្ឍជំនាញទាំងនេះដោយរបៀបណា? បន្តអានសៀវភៅឱ្យឮៗឱ្យពួកគេស្តាប់! នោះជារឿងដ៏ល្អបំផុត។

នៅពេលអ្នកអានឲ្យកូនតូចៗរបស់អ្នកស្តាប់ ដោយជ្រើសរើសសៀវភៅដែលគ្របដណ្តប់លើប្រធានបទជាច្រើន វាក្យសព្ទ របស់ពួកគេនឹងប្រសើរឡើង។ ពួកគេក៏នឹងរៀនអំពីរឿងផ្សេងៗផងដែរ។ លើសពីនេះ ពួកគេនឹងយល់៖

  • សៀវភៅគឺជាពាក្យដែលសរសេរ៖ ពួកគេឃើញថារឿងដែលយើងនិយាយអំពីអាចត្រូវបានសរសេរជាអក្សរ។
  • ពួកគេឃើញពីរបៀបដែល អក្សរមកជាមួយគ្នាតាមលំដាប់ជាក់លាក់មួយដើម្បីបង្កើតជាពាក្យមួយ៖ អក្សរ a, m និង ma នៅក្នុងពាក្យ "mother" មកជាមួយគ្នា។
  • មានចន្លោះរវាងពាក្យ៖ ពួកវាស្គាល់ពីរបៀបដែលពាក្យត្រូវបានបំបែកនៅពេលអានប្រយោគ។

ព័ត៌មានទាំងអស់នេះនឹងក្លាយជាជំនួយដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់ពួកគេនៅពេលពួកគេចាប់ផ្តើមអាននៅសាលារៀន។

តើអ្នកអានសៀវភៅនៅពេលណា និងដោយរបៀបណា?

កុមារជាច្រើននៅអាយុនេះ (អាយុ ៣-៥ ឆ្នាំ) បានចូលរៀននៅ មណ្ឌលថែទាំកុមារ ឬមត្តេយ្យសិក្សារួចហើយ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការអានសៀវភៅនៅផ្ទះគឺជាឱកាសដ៏មានតម្លៃមួយដើម្បីគេចចេញពីភាពអ៊ូអរនៃថ្ងៃ និង បង្កើតចំណងមិត្តភាពជិតស្និទ្ធ រវាងអ្នក និងកូនរបស់អ្នក។

ត្រូវប្រាកដថាបានបែងចែកពេលវេលាដើម្បីអានជាមួយគ្នានៅផ្ទះ។ ការអានសៀវភៅមុនពេលចូលគេង គឺជារឿងដ៏អស្ចារ្យ។ ពេលវេលា "ទំនេរ" ផ្សេងទៀតនៃថ្ងៃ ដូចជាពេលដែលអ្នកភ្ញាក់ពីដំណេកនៅពេលព្រឹក ឬបន្ទាប់ពីអ្នកញ៉ាំអាហាររួច ក៏ល្អសម្រាប់រឿងនេះដែរ។ នៅពេលអ្នកឱបគាត់នៅក្នុងដៃរបស់អ្នក ហើយស្តាប់សំឡេងរបស់អ្នក គាត់នឹងមានអារម្មណ៍ស្រឡាញ់ និងភាពកក់ក្តៅរបស់អ្នក។

ស្រមៃថាអ្នកកំពុងនៅលើគ្រែជាមួយកូនរបស់អ្នក កំពុងអានសៀវភៅរឿងនិទានដ៏ស្រស់ស្អាតមួយ។ គាត់/នាងកំពុងឱបអ្នក និងស្តាប់សំឡេងរបស់អ្នក។ តើកុមារមានអារម្មណ៍សប្បាយរីករាយ និងសុវត្ថិភាពយ៉ាងណានៅពេលនោះ! វានឹងក្លាយជាបទពិសោធន៍ដ៏ស្រស់ស្អាតមួយដែលគាត់/នាងនឹងចងចាំពេញមួយជីវិតរបស់គាត់។

កុមារដែលមានអាយុចន្លោះពីបីទៅប្រាំឆ្នាំចូលចិត្តអួតអាងអ្វីដែលពួកគេដឹង និងទទួលបានការសរសើរពីអ្នកដទៃ។ ដូច្នេះ សូមបន្តជ្រើសរើសសៀវភៅដែលមានប្រធានបទរឿងសាមញ្ញៗ ហើយនិយាយពាក្យ និងប្រយោគដដែលៗ (ឧទាហរណ៍ "កូនខ្លាឃ្មុំពណ៌ត្នោត កូនខ្លាឃ្មុំពណ៌ត្នោត...")។ តាមវិធីនេះ កូនរបស់អ្នកនឹងចងចាំផ្នែកទាំងនោះ ហើយថែមទាំងអាចនិយាយវាជាមួយអ្នកទៀតផង។ នៅពេលដែលកូនរបស់អ្នកព្យាយាម "អាន" ឲ្យអ្នកស្តាប់ សូមលើកទឹកចិត្តគាត់ និងសរសើរការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់គាត់។ វាមិនអីទេក្នុងការធ្វើខុសតូចតាច រឿងសំខាន់បំផុតគឺការខិតខំប្រឹងប្រែង

គន្លឹះមួយចំនួនទៀត

ខាងក្រោមនេះជារឿងតូចតាចមួយចំនួនទៀតដែលខ្ញុំគិតថានឹងជួយអ្នកបាន៖

  • មែនហើយ អានសៀវភៅដដែលៗម្តងហើយម្តងទៀត - ប៉ុន្តែកុំបង្ហាញភាពធុញទ្រាន់៖ នៅពេលដែលកូនរបស់អ្នកសុំអានសៀវភៅដដែលៗម្តងហើយម្តងទៀត កុំគិតថា "អូ តើនេះជាសៀវភៅដដែលមែនទេ?" គាត់កំពុងរៀនអ្វីថ្មី និងបង្កើនជំនាញរបស់គាត់រាល់ពេលដែលគាត់អានសៀវភៅ។
  • ពេលមើលសៀវភៅថ្មី សូមណែនាំវា៖ មើលគម្របសៀវភៅ ហើយនិយាយអំពីប្រភេទរឿងដែលវាអាចជា។ អានឈ្មោះអ្នកនិពន្ធ ហើយពន្យល់ដោយសង្ខេបអំពីអ្វីដែលអ្នកនិពន្ធធ្វើ។ អានឈ្មោះវិចិត្រករ ហើយពន្យល់ពីអ្វីដែលវិចិត្រករធ្វើ។
  • រត់ម្រាមដៃរបស់អ្នកនៅក្រោមពាក្យពេលអ្នកអាន៖ នេះនឹងជួយកូនរបស់អ្នកឱ្យយល់ពីទំនាក់ទំនងរវាងអ្វីដែលអ្នកកំពុងនិយាយ និងអក្សរនៅក្នុងសៀវភៅ។
  • នៅពេលអ្នកនិយាយដល់អត្ថបទដែលធ្លាប់ស្គាល់ ឬដដែលៗ សូមផ្អាក ហើយឱ្យកូនរបស់អ្នកបញ្ចប់៖ ("ខ្ញុំចង់បាន ស៊ុត ពណ៌បៃតង .... ខ្ញុំមិនចូលចិត្តវាទេ សាំ....") អនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់អ្នកធ្វើដូច្នេះ។
  • សុំឱ្យកុមារចង្អុលទៅអក្សរ ឬពាក្យដែលពួកគេស្គាល់៖ ពេលខ្លះ ចង្អុលទៅពាក្យ ហើយបន្ទាប់មកនិយាយសំឡេងនៃពាក្យទាំងនោះ ខណៈពេលដែលកុមារកំពុងមើល។
  • សួរកូនរបស់អ្នកថាហេតុអ្វីបានជាតួអង្គក្នុងរឿងធ្វើអ្វីមួយ៖ សួរសំណួរដូចជា "ហេតុអ្វីបានជាទន្សាយធ្វើបែបនោះ?" "តើវាមានអារម្មណ៍យ៉ាងណា?"
  • ចូរនិយាយអំពីផ្នែកនៃរឿង - តើវាចាប់ផ្តើមដោយរបៀបណា? តើមានអ្វីកើតឡើងនៅចំកណ្តាល? តើអ្នកគិតយ៉ាងណាចំពោះចុងបញ្ចប់? តាមរយៈការសួរសំណួរដូចនេះ កុមារយល់ពីរចនាសម្ព័ន្ធនៃរឿង។
  • សួរកុមារថាពួកគេចូលចិត្តផ្នែកណានៃរឿងជាងគេ ហើយហេតុអ្វី។

ខណៈពេលដែលវាជារឿងសំខាន់ក្នុងការសួរកូនរបស់អ្នកនូវសំណួរដែលជំរុញការគិតមួយចំនួន គោលដៅចម្បងរបស់អ្នកគួរតែជាការរីករាយក្នុងការអាន និងមានភាពសប្បាយរីករាយ ។ កុំចាត់ទុកការអានសៀវភៅដូចជាការប្រឡងដែលកូនរបស់អ្នកត្រូវប្រឡងជាប់។ សូមមើលរូបភាព ធ្វើការជាមួយគ្នាដើម្បីបង្កើតពាក្យថ្មីៗ លេងសើច និងសម្រាក។

ម្យ៉ាងទៀត សូមចងចាំថា មិនមែនកុមារទាំងអស់សុទ្ធតែអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការអានក្នុងពេលតែមួយនោះទេ។ ក្មេងតូចៗមួយចំនួនចាប់ផ្តើមចូលចិត្តសៀវភៅលឿនជាងក្មេងដទៃទៀត។ ដូច្នេះប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមិនបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍ច្រើននៅពេលដំបូងទេ កុំបោះបង់ ។ បន្តអានសៀវភៅ ហើយបង្ហាញពួកគេពីរបៀបដែលការអានអស្ចារ្យ។

ចូរចងចាំចំណុចសំខាន់ៗទាំងបីនេះ៖ អានជាមួយខ្ញុំ! និយាយជាមួយខ្ញុំ! រីករាយជាមួយខ្ញុំ! រឿងទាំងបីនេះនឹងជួយកូនរបស់អ្នកឱ្យដើរលើផ្លូវឆ្ពោះទៅរកភាពជោគជ័យក្នុងការអាន។

តើសៀវភៅអ្វីខ្លះដែលល្អបំផុតសម្រាប់ខួរក្បាលតូចៗដែលមមាញឹក?

ក្មេងមត្តេយ្យសិក្សាចូលចិត្តសៀវភៅរឿង។ ដោយសារឥឡូវនេះពួកគេអាចបើកទំព័រសៀវភៅដោយខ្លួនឯង ហើយអង្គុយស្ងៀមមួយសន្ទុះ វាជាគំនិតល្អក្នុងការជ្រើសរើសសៀវភៅ រូបភាព វែងៗ។ ខណៈពេលកំពុងបន្តអានសៀវភៅដែលមានប្រយោគ និងពាក្យដដែលៗ សូមណែនាំពួកគេអំពីសៀវភៅដែលមាន វាក្យសព្ទសម្បូរបែប និងប្រធានបទស្មុគស្មាញជាង។ សូម្បីតែ ប្រលោមលោកខ្លីៗ (សៀវភៅជំពូក) ដែលមិនអាចអានបានក្នុងមួយការអង្គុយក៏អាចចាប់ផ្តើមបន្តិចម្តងៗបានដែរ។

ក្មេងៗចង់ដឹងចង់ឃើញខ្លាំងណាស់។ ពួកគេចូលចិត្តសៀវភៅអំពីកុមារដទៃទៀតដែលមើលទៅ និងប្រព្រឹត្តដូចពួកគេ។ ពួកគេក៏ចូលចិត្តរឿងរ៉ាវអំពីកុមារដែលរស់នៅកន្លែងផ្សេងៗគ្នា និងធ្វើរឿងផ្សេងៗគ្នាផងដែរ។ ណែនាំកូនរបស់អ្នកឱ្យស្គាល់តួអង្គផ្សេងៗគ្នា និយាយអំពីរបៀបដែលពួកគេប្រព្រឹត្ត និងការសម្រេចចិត្តដែលពួកគេធ្វើ។ រឿងរ៉ាវអំពីសត្វដែលចេះនិយាយ ខ្មោច និងទេពអប្សរ ជួយជំរុញ ការស្រមើលស្រមៃ របស់ពួកគេ។

ដើម្បីពង្រឹង អារម្មណ៍វិជ្ជមាន អំពីអ្វីមួយដែលកូនរបស់អ្នកបានរៀន (ដូចជាការលេងបាល់ទាត់ ឬគូររូបភាព) សូមអានសៀវភៅអំពីកុមារដែលធ្លាប់ធ្វើរឿងស្រដៀងគ្នា។ ដើម្បីជួយនិយាយអំពីការភ័យខ្លាច និងការថប់បារម្ភអំពីរឿងដូចជាការទៅជួបគ្រូពេទ្យ ឬពេទ្យធ្មេញ ការចាប់ផ្តើមសាលារៀនថ្មី ឬការប្រឈមមុខនឹងការធ្វើបាប សូមអានសៀវភៅអំពីរឿងទាំងនេះ។

ឧទាហរណ៍ សៀវភៅអំពីការទៅសាលារៀន - ជាពិសេសនៅពេលដែលកូនរបស់អ្នកហៀបនឹងចាប់ផ្តើមចូលរៀនថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា ឬថ្នាក់ទីមួយ - គឺជាជម្រើសដ៏ល្អ។ សៀវភៅអំពីការរាប់អានមិត្តភក្តិក៏ដូចគ្នាដែរ។ ជាងនេះទៅទៀត សូមជ្រើសរើសសៀវភៅដែលជំរុញកូនរបស់អ្នក និងជួយពួកគេអភិវឌ្ឍជំនាញរបស់ពួកគេ។ សៀវភៅអក្ខរក្រម សៀវភៅរាប់ចំនួន សៀវភៅដែលមានពាក្យថ្មីៗច្រើន សុទ្ធតែជាជម្រើសដ៏ល្អ។

ព័ត៌មានអំពីអ្វីមួយដែលកុមារចូលចិត្ត - សត្វទីទុយ សមុទ្រ ដាយណូស័រ ព្រះច័ន្ទ -ជ្រើសរើសសៀវភៅមិនមែនប្រឌិត ជាពិសេសប្រសិនបើពួកវាមានរូបភាពស្អាតៗ។ កុំភ្លេចកំណាព្យផងដែរ - ក្មេងមត្តេយ្យសិក្សានៅតែចូលចិត្តចង្វាក់ភ្លេង។ ដោយសារពួកគេចាប់ផ្តើមយល់រឿងកំប្លែងនៅអាយុនេះ កំណាព្យ ឬបទចម្រៀងកំប្លែងនឹងមានប្រជាប្រិយភាពខ្លាំងសម្រាប់ពួកគេ។

សៀវភៅរូបភាពគ្មានពាក្យ ដែលជាសៀវភៅដែលរៀបរាប់រឿងដោយប្រើតែរូបភាព ក៏ល្អដែរ។ បន្ទាប់ពីអ្នក និងកូនរបស់អ្នកបានមើលសៀវភៅគ្មានពាក្យជាមួយគ្នាពីរបីដង កូនរបស់អ្នកនឹងចាប់ផ្តើមរៀបរាប់រឿងដល់អ្នក - អ្នកថែមទាំងអាចឃើញពួកគេ «អាន» រឿងឱ្យប្រដាប់ក្មេងលេង ឬតុក្កតាដែលពួកគេចូលចិត្តស្តាប់ទៀតផង!

សាកល្បងធ្វើ សៀវភៅ ធ្វើនៅផ្ទះ - សរសេរកំណត់ចំណាំតូចៗនៅក្នុង អាល់ប៊ុមរូបថត ធ្វើ សៀវភៅអនុស្សាវរីយ៍ ហើយបង្ហាញវាដល់កូនតូចៗរបស់អ្នក។ ពួកគេចូលចិត្តវាណាស់។ នៅពេលដែលកូនរបស់អ្នកគូរ សូមសួរពួកគេថាវាជាអ្វី ដាក់ឈ្មោះវា ហើយបន្ទាប់មកដាក់រូបភាពជាមួយគ្នាដើម្បីបង្កើតជា "សៀវភៅ"។ អ្នកទាំងពីរអាចអានសៀវភៅជាមួយគ្នា។ ធ្វើសៀវភៅជាគម្របដ៏ស្រស់ស្អាតដែលនឹងប្រើប្រាស់បានច្រើនឆ្នាំ។

មិនត្រឹមតែសៀវភៅប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងរបស់របរដែលកូនមត្តេយ្យរបស់អ្នកចូលចិត្តអានផងដែរ - ទស្សនាវដ្តីដែលមានរូបភាពច្រើន - ក៏នឹងជាការសប្បាយសម្រាប់ពួកគេផងដែរ។ លើសពីនេះ សូមសុំឱ្យកូនរបស់អ្នកផ្ញើសំបុត្រ កាតប៉ុស្តាល់ សារ ឬអ៊ីមែលទៅកាន់មនុស្សដែលពួកគេស្រឡាញ់។ អានវាជាមួយគ្នា ហើយដាក់វានៅក្នុងប្រអប់ពិសេសមួយសម្រាប់កូនរបស់អ្នកមើលនៅពេលក្រោយ។

វិធីធ្វើឱ្យការអានសៀវភៅកាន់តែគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍

អ្នកមិនត្រឹមតែអាចចំណាយពេលជាមួយសៀវភៅប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែអ្នកក៏អាចចំណាយពេលជាមួយកូនរបស់អ្នកអានឮៗផងដែរ - ក្មេងមត្តេយ្យសិក្សាចូលចិត្តរើសសៀវភៅដោយខ្លួនឯង។ ដាក់សៀវភៅនៅក្នុងកន្ត្រកនៅលើឥដ្ឋ ឬនៅលើធ្នើរ ដើម្បីឱ្យពួកគេអាចទៅដល់វាបានយ៉ាងងាយស្រួល។ បន្ទាប់មកពួកគេអាចរើសវាដោយខ្លួនឯង។ ទុកសៀវភៅពីរបីក្បាលនៅក្នុងឡាន ហើយយកពីរបីក្បាលនៅក្នុងកាបូបរបស់អ្នកដើម្បីអាននៅពេលវេលាងាយស្រួល ដូចជាពេលអ្នកទៅការិយាល័យគ្រូពេទ្យ ឬតម្រង់ជួរនៅការិយាល័យប្រៃសណីយ៍។

នៅអាយុនេះ ដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់ ការអានដោយឯករាជ្យ សូមដាក់ចង្កៀងអាននៅជិតគ្រែរបស់កូនអ្នក។ នេះនឹងផ្តល់ពេលវេលាខ្លះដល់ពួកគេដើម្បីអានមុនពេលចូលគេង។ ម្យ៉ាងទៀត អ្នកអាចលើកទឹកចិត្តក្មេងតូចៗដែលទើបនឹងរៀនដើរថ្មីៗ ដែលបានឈប់ គេងលក់ ឲ្យចំណាយពេលស្ងាត់ៗអានសៀវភៅដោយខ្លួនឯង។

ចូរចងចាំថា ការណែនាំកុមារឱ្យស្គាល់សៀវភៅមិនត្រឹមតែផ្តល់ចំណេះដឹងដល់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងអភិវឌ្ឍ ការស្រមើលស្រមៃ ជំនាញភាសា និងជំនាញសង្គម របស់ពួកគេ ហើយវាក៏ពង្រឹងចំណងមិត្តភាពរវាងអ្នក និងកូនរបស់អ្នកផងដែរ។

អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺ៖ អនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់អ្នកឃើញថាអ្នកកំពុងអានសម្រាប់ ការសប្បាយ ។ បិទទូរទស្សន៍ រើសសៀវភៅមួយក្បាល រួចអង្គុយលើសាឡុង ហើយអានសៀវភៅ។ អង្គុយកន្លែងដែលកូនរបស់អ្នកអាចមើលឃើញអ្នក ហើយអាន។ បន្ទាប់មកគាត់ក៏នឹងរើសសៀវភៅដែលគាត់ចូលចិត្ត ហើយមករកអ្នក ហើយចាប់ផ្តើមអាន។ សូមឱ្យយើងទាំងអស់គ្នាក្លាយជាគំរូដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់កូនៗរបស់យើង។

ជាចុងក្រោយ សូមចងចាំរឿងនេះ។(សារយកទៅផ្ទះ)

និយាយឱ្យសាមញ្ញទៅ ការអានសៀវភៅឱ្យកូនរបស់អ្នកស្តាប់ គឺជាការវិនិយោគដ៏ធំបំផុតមួយ ដែលអ្នកអាចធ្វើបាននៅក្នុងការអប់រំ និងការអភិវឌ្ឍទាំងមូលរបស់ពួកគេនាពេលអនាគត។

  • អានបន្តិចបន្តួចជារៀងរាល់ថ្ងៃ៖ សូម្បីតែ ១៥-២០ នាទីក្នុងមួយថ្ងៃក៏គ្រប់គ្រាន់ដែរ។ រឿងសំខាន់គឺត្រូវមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា។
  • វាមិនមានបញ្ហាទេប្រសិនបើវាជាសៀវភៅដូចគ្នា៖ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមានសៀវភៅដែលចូលចិត្ត សូមអានវាម្តងហើយម្តងទៀត។ ពួកគេនឹងរៀនបានច្រើនពីវា។
  • សួរសំណួរ និងនិយាយ៖ និយាយជាមួយកូនរបស់អ្នកអំពីរឿង តួអង្គ និងរូបភាព។
  • ធ្វើឱ្យការអានមានភាពសប្បាយរីករាយ៖ កុំបង្ខំវា។ ធ្វើវាដោយចំណង់ចំណូលចិត្ត និងភាពរីករាយ។
  • ធ្វើ​ជា​គំរូ៖ បង្ហាញ​កូន​របស់​អ្នក​ថា​អ្នក​កំពុង​អាន​សៀវភៅ។

សេចក្ដីស្រឡាញ់ និងចំណាប់អារម្មណ៍ដែលអ្នកបណ្ដុះដល់កូនរបស់អ្នកនៅវ័យក្មេងនេះ នឹងក្លាយជាទ្រព្យសម្បត្តិដ៏មានតម្លៃសម្រាប់ជីវិតដែលនៅសល់របស់ពួកគេ។ ដូច្នេះ សូមចាប់ផ្ដើមអានសៀវភៅរឿងដ៏ស្រស់ស្អាតមួយក្បាលជាមួយកូនតូចរបស់អ្នកនៅថ្ងៃនេះ!

👩🏽‍⚕️ សំណួរបន្ថែម (សំណួរដែលសួរញឹកញាប់)

💬 តើ​អត្ថប្រយោជន៍​នៃ​ការ​អាន​រឿង (ពេលវេលា​និទានរឿង) ជាមួយ​ក្មេង​មត្តេយ្យ​មាន​អ្វីខ្លះ?

ទោះបីជាពួកគេមិនអាចអានអក្សរបានក៏ដោយ កោសិកាខួរក្បាលរបស់កុមារមត្តេយ្យសិក្សាលូតលាស់យ៉ាងឆាប់រហ័ស នៅពេលដែលម្តាយរបស់ពួកគេនិទានរឿងដល់ពួកគេ។ ពួកគេទទួលបានការយល់ដឹងយ៉ាងខ្លាំងអំពីពាក្យថ្មីៗ សត្វនៅក្នុងពិភពលោក ពណ៌ និងរបៀបរស់នៅក្នុងសង្គមតាមរយៈរឿងរ៉ាវទាំងនេះ។

💬 ហេតុអ្វីបានជាអ្នកប្រាប់កូនរបស់អ្នកឱ្យនិទាន (អាន) រឿងដដែលៗជារៀងរាល់ថ្ងៃ?

ក្មេងៗខ្លាចរឿងថ្មីៗ ប៉ុន្តែពួកគេមានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាព និងសប្បាយរីករាយយ៉ាងខ្លាំង នៅពេលដែលពួកគេឮអ្វីដែលពួកគេដឹង (ចុងបញ្ចប់នៃរឿង) ម្តងហើយម្តងទៀត។ ហើយតាមរយៈការឮប្រធានបទដដែលៗ ពួកគេបានរៀនអត្ថន័យពិតនៃពាក្យទាំងនោះ។

💬 តើមានភាពខុសគ្នារវាងការមើលរឿងតាមទូរទស្សន៍មុនពេលចូលគេង និងការឲ្យកូនរបស់អ្នកអានសៀវភៅដែរឬទេ?

មានភាពខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំង! ទូរទស្សន៍ជំរុញខួរក្បាលរបស់ពួកគេកាន់តែខ្លាំង។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលពួកគេគេងក្បែរម្តាយរបស់ពួកគេ ហើយស្តាប់រឿងនិទានដោយសំឡេងផ្អែមរបស់គាត់ រាងកាយរបស់កុមារនឹងបញ្ចេញអរម៉ូនគេង ហើយពួកគេក៏ងងុយគេងយ៉ាងស្កប់ស្កល់ និងគេងលក់ស្កប់ស្កល់។


កុមារ មត្តេយ្យសិក្សា, សៀវភៅរឿងនិទាន, ការអានដំបូង, ការអប់រំកុមារ, ដំបូន្មានសម្រាប់ឪពុកម្តាយ, ជំនាញអាន, ការអភិវឌ្ឍកុមារ

⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

មិនទាន់មានយោបល់ណាមួយត្រូវបានបង្ហោះនៅឡើយទេ។ បញ្ចូលមតិរបស់អ្នកនៅទីនេះជាលើកដំបូង។

បន្ថែមមតិរបស់អ្នក។

សូមគណនា៖ 2 + 1 =