តើអ្នកធ្លាប់ឃើញមនុស្សម្នាក់ជិះរទេះរុញពិបាកចូលទៅក្នុងហាង ធនាគារ ឬការិយាល័យដែលមានជណ្តើរដែរឬទេ? ឬឪពុកម្តាយពិបាករកសាលារៀនដែលសមស្របសម្រាប់កុមារដែលមានតម្រូវការពិសេស? យើងទាំងអស់គ្នាធ្លាប់បានឃើញរឿងទាំងនេះយ៉ាងហោចណាស់ម្តងក្នុងជីវិតរបស់យើង។ មនុស្សបែបនេះគួរតែមានសិទ្ធិរស់នៅ សិក្សា និងធ្វើការដោយឯករាជ្យ ដូចយើងដទៃទៀតដែរ ដោយគ្មានការភ័យខ្លាចសង្គម និងគ្មានជំនួយពីនរណាម្នាក់? ការតស៊ូដើម្បីសិទ្ធិនោះត្រូវបានគេហៅថា "ចលនាសិទ្ធិជនពិការ" ឬចលនាដើម្បីសិទ្ធិរបស់ជនពិការ។
BMI Calculator
Know your body mass index (BMI) and weight classification
តើចលនាសិទ្ធិនេះជាអ្វីឲ្យពិតប្រាកដ?
និយាយឲ្យសាមញ្ញទៅ នេះគឺដូចជាការតស៊ូមតិដើម្បីសិទ្ធិមនុស្ស។ គោលដៅចម្បងនៅទីនេះ គឺដើម្បីផ្តល់ឲ្យមនុស្សដែលមានពិការភាពផ្លូវកាយ ឬផ្លូវចិត្ត នូវឱកាស និងសិទ្ធិដូចគ្នា នឹងមនុស្សដែលគ្មានពិការភាពដែរ។ ពោលគឺដើម្បីបំបែករបាំងក្នុងសង្គម និងបង្កើតបរិយាកាសមួយដែលមនុស្សគ្រប់រូបត្រូវបានប្រព្រឹត្តស្មើៗគ្នា។
មានប្រភេទជាច្រើននៃរបាំងទាំងនេះ៖
- របាំងរូបវន្ត៖ ឧទាហរណ៍ ជណ្តើរដែលមិនអាចចូលទៅដល់ដោយរទេះរុញបាន ទ្វារតូចចង្អៀត និងឡានក្រុងខ្ពស់។
- ឧបសគ្គស្ថាប័ន៖ អង្គការមួយចំនួនមានភាពស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការជួលជនពិការ ហើយមិនផ្តល់សេវាកម្មសមស្របដល់ពួកគេទេ។
- ឧបសគ្គសង្គម៖ មនុស្សនៅក្នុងសង្គមមើលមកពួកគេដោយការអាណិតអាសូរ ធ្វើឱ្យពួកគេឃ្លាតឆ្ងាយពីគេ ហើយគិតថា "មនុស្សទាំងនេះមិនអាចធ្វើរឿងទាំងនេះបានទេ"។
គោលដៅនៃចលនានេះគឺដើម្បីលុបបំបាត់ឧបសគ្គទាំងអស់នេះ និងបង្កើតសង្គមមួយដែលជនពិការអាចរស់នៅដោយសេចក្តីថ្លៃថ្នូរ។
តើដំណើរនេះបានចាប់ផ្តើមយ៉ាងដូចម្តេច? - មេរៀនមួយពីពិភពលោក
ទោះបីជាប្រទេសជាច្រើននៅលើពិភពលោកសព្វថ្ងៃនេះនិយាយអំពីសិទ្ធិរបស់ជនពិការក៏ដោយ ឋានៈនេះត្រូវបានសម្រេចតែបន្ទាប់ពីការតស៊ូយ៉ាងខ្លាំងប៉ុណ្ណោះ។ ចូរយើងក្រឡេកមើលប្រវត្តិសាស្ត្រនោះមួយភ្លែត ពីព្រោះប្រទេសរបស់យើងក៏មានរឿងជាច្រើនដែលត្រូវរៀនពីវាដែរ។
ត្រលប់ទៅទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1800 ជនពិការត្រូវបានគេប្រព្រឹត្តយ៉ាងឃោរឃៅ។ ពួកគេត្រូវបានចាត់ទុកថាជាបន្ទុកមួយលើសង្គម។ អ្នកខ្លះត្រូវបានប្តូរទៅជាក្រុមសៀក អ្នកខ្លះទៀតត្រូវបានចាក់សោរនៅក្នុងមន្ទីរពេទ្យវិកលចរិក និងស្ថាប័នផ្សេងៗ។ មនុស្សជាច្រើនគិតថាមនុស្សទាំងនេះមានជំងឺផ្លូវចិត្ត ដូច្នេះពួកគេថែមទាំងបានធ្វើឱ្យពួកគេត្រូវវះកាត់ក្រៀវដោយខុសច្បាប់ទៀតផង។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បន្ទាប់ពីសង្គ្រាមលោកលើកទីមួយ នៅពេលដែលទាហាន រងរបួស និងពិការចាប់ផ្តើមវិលត្រឡប់មកប្រទេសវិញ ឥរិយាបថនៅក្នុងសង្គមបានចាប់ផ្តើមផ្លាស់ប្តូរបន្តិចម្តងៗ។ រដ្ឋាភិបាលបានចាប់ផ្តើមជួយពួកគេ និងអភិវឌ្ឍឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យាថ្មីៗ។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យជនពិការក្លាយជាមនុស្សគ្រប់គ្រាន់ដោយខ្លួនឯង។
សូម្បីតែក្រោយសង្គ្រាមលោកលើកទី 2 ក៏ដោយ វីរបុរសសង្គ្រាមពិការនៅតែមិនអាចទទួលបានសេវាស្តារនីតិសម្បទា និង ការបណ្តុះបណ្តាល វិជ្ជាជីវៈដែលពួកគេត្រូវការ។ពួកគេបានដាក់សម្ពាធលើរដ្ឋាភិបាលឱ្យផ្តល់បង្គន់ទាំងនោះ។ ទោះបីជារឿងនេះនាំមកនូវវឌ្ឍនភាពដ៏អស្ចារ្យក៏ដោយ ក៏ពួកគេនៅតែមានការលំបាកក្នុងការចូលទៅកាន់បង្គន់សាធារណៈ ការិយាល័យ ហាង និងឡានក្រុង។
ការផ្លាស់ប្តូរនេះទទួលបានការជំរុញយ៉ាងខ្លាំងជាមួយនឹងចលនាសិទ្ធិពលរដ្ឋនៅសហរដ្ឋអាមេរិកក្នុងទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1960 នៅពេលដែលជនពិការត្រូវបានផ្តល់ឱកាសឱ្យចូលរួមជាមួយក្រុមដែលត្រូវបានគាបសង្កត់ផ្សេងទៀត និងតស៊ូដើម្បីសិទ្ធិរបស់ពួកគេ។
Medical test equipment that can be used at home
Essential home medical devices including blood pressure monitors, oximeters and digital thermometers.
Check Availability →ច្បាប់សំខាន់ៗមួយចំនួនដែលបានផ្លាស់ប្តូរប្រវត្តិសាស្ត្រ
ជាលទ្ធផលនៃការតស៊ូនេះ ច្បាប់សំខាន់ៗជាច្រើនត្រូវបានអនុម័តនៅជុំវិញពិភពលោក ដែលបានផ្លាស់ប្តូរជីវិតរបស់ជនពិការ។ ទាំងនេះក៏ជាឧទាហរណ៍ដ៏ល្អសម្រាប់អ្នកធ្វើគោលនយោបាយនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើងផងដែរ។
| ច្បាប់ / ច្បាប់ | ភាពខុសគ្នាចម្បងដែលបាននាំមក |
|---|---|
| ច្បាប់ ស្តីពីការស្តារនីតិសម្បទា ឆ្នាំ ១៩៧៣ | ភ្នាក់ងាររដ្ឋាភិបាល និងអ្នកម៉ៅការរដ្ឋាភិបាលត្រូវបានហាមឃាត់មិនឱ្យរើសអើងប្រឆាំងនឹងជនពិការក្នុងការងារ។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះ ច្បាប់ត្រូវបានអនុម័ត ដែលតម្រូវឱ្យជនពិការមានសិទ្ធិចូលរួមស្មើគ្នាក្នុងកម្មវិធីណាមួយដែលទទួលបានមូលនិធិពីរដ្ឋាភិបាល (សាលារៀន ការដឹកជញ្ជូនសាធារណៈ)។ |
| ច្បាប់ស្តីពីការអប់រំសម្រាប់កុមារពិការទាំងអស់ឆ្នាំ ១៩៧៥ | វាធានាសិទ្ធិរបស់កុមារគ្រប់រូបក្នុងការទទួលបានការអប់រំ។ វាបានសង្កត់ធ្ងន់ថា កុមារដែលមានតម្រូវការពិសេសគួរតែត្រូវបានបង្រៀននៅក្នុងថ្នាក់រៀនធម្មតា។ |
| ច្បាប់ស្តីពីជនពិការអាមេរិក (ADA, 1990) | នេះជាសេចក្តីព្រាងច្បាប់ដ៏ទូលំទូលាយមួយ។ វាហាមឃាត់ការរើសអើងប្រឆាំងនឹងជនពិការនៅគ្រប់វិស័យទាំងអស់ រួមទាំងការងារ ទីកន្លែងសាធារណៈ (ហាង សណ្ឋាគារ រោងកុន) សេវារដ្ឋាភិបាល ការដឹកជញ្ជូន និងការទំនាក់ទំនង។ វាធ្វើឱ្យរឿងដូចជាការសាងសង់ផ្លូវជម្រាលសម្រាប់រទេះរុញជាកាតព្វកិច្ច។ |
ភាពខុសគ្នាដែលនាំមកដល់ការអប់រំរបស់កុមារ
ច្បាប់អប់រំដែលបានរៀបរាប់ខាងលើក្រោយមកត្រូវបានពង្រីកទៅជាច្បាប់អប់រំបុគ្គលដែលមានពិការភាព (IDEA)។ គោលគំនិតសំខាន់បំផុតមួយដែលត្រូវបានណែនាំនៅទីនេះគឺ "កម្មវិធីអប់រំបុគ្គល" (IEPs) ។
នោះមានន័យថា សម្រាប់កុមារគ្រប់រូបដែលមានតម្រូវការពិសេស ឪពុកម្តាយ និងគ្រូបង្រៀនរបស់កុមារនោះមកជួបជុំគ្នាដើម្បីបង្កើតផែនការសិក្សាជាក់លាក់សម្រាប់កុមារនោះ។ តើវានឹងអស្ចារ្យប៉ុណ្ណាប្រសិនបើរឿងនេះអាចត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំរបស់ប្រទេសយើង?
ស្ថានភាពសព្វថ្ងៃនេះ និងអ្វីដែលយើងអាចធ្វើបាន
ការអនុម័តច្បាប់មិនគ្រប់គ្រាន់ទេ។ ការតស៊ូមិនទាន់ចប់នៅឡើយទេ។ សូម្បីតែសព្វថ្ងៃនេះ ជនពិការនៅទូទាំងពិភពលោក សូម្បីតែនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើង ក៏ត្រូវប្រឈមមុខនឹងការរើសអើង និងអាកប្បកិរិយាខុសឆ្គងផ្សេងៗ។
យើងក៏អាចចូលរួមចំណែកដល់ការផ្លាស់ប្តូរនេះដែរ។ វាមិនចាំបាច់ជារឿងធំដុំនោះទេ។ យើងអាចចាប់ផ្តើមជាមួយរឿងតូចតាចបាន។
- ចូរយើងផ្លាស់ប្តូរអាកប្បកិរិយារបស់យើង៖ ចូរយើងឈប់មើលមកនរណាម្នាក់ដែលមានពិការភាពដោយការអាណិតអាសូរ។ ចូរយើងយល់ថាពួកគេមានសមត្ថភាព ក្តីស្រមៃ និងអារម្មណ៍ដូចយើងដែរ។
- ការគោរព៖ គោរពភាពឯកជនរបស់ពួកគេ។ ជួយពួកគេតែក្នុងករណីដែលពួកគេត្រូវការជំនួយប៉ុណ្ណោះ។ កុំបង្ខំពួកគេឱ្យជួយ។
- ពិចារណាអំពីភាពងាយស្រួលចូលប្រើប្រាស់៖ សូមពិនិត្យមើលថាតើកន្លែងធ្វើការរបស់អ្នក ឬហាងដែលអ្នកទៅញឹកញាប់មានមុខងារងាយស្រួលចូលប្រើប្រាស់ដែលអនុញ្ញាតឱ្យជនពិការចូលប្រើប្រាស់ដែរឬទេ។ ប្រសិនបើមានចំណុចខ្វះខាតណាមួយ សូមពិភាក្សាជាមួយអ្នកពាក់ព័ន្ធអំពីចំណុចខ្វះខាតទាំងនោះ។
- ចូរធ្វើជាសំឡេង៖ កុំខ្លាចក្នុងការនិយាយការពារជនពិការ នៅពេលដែលអ្នកឃើញមានភាពខុសគ្នាកំពុងត្រូវបានបង្កើតឡើង។
នៅទីបំផុត នេះគឺជាបញ្ហារបស់មនុស្សជាតិច្រើនជាងច្បាប់។ វាជាការទទួលខុសត្រូវរបស់យើងក្នុងការធានា ថា មនុស្សគ្រប់រូបមានសិទ្ធិរស់នៅដោយសេចក្តីថ្លៃថ្នូរ ។ សុខុមាលភាពផ្លូវចិត្ត ដែលកើតចេញពីការបង្កើតសង្គមបែបនេះនឹងត្រូវបានទទួលអារម្មណ៍ដោយសហគមន៍ទាំងមូល។ ប្រសិនបើអ្នក ឬនរណាម្នាក់ដែលអ្នកស្គាល់កំពុងជួបប្រទះនឹងភាពមិនស្រួលដោយសារពិការភាព វាជាការសំខាន់ក្នុងការពិភាក្សាជាមួយ គ្រូពេទ្យ របស់អ្នកអំពីការគាំទ្រផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្ត និងសង្គមដែលមាន។
សារយកទៅផ្ទះ
- សិទ្ធិរបស់ជនពិការគឺជាសិទ្ធិមនុស្សជាមូលដ្ឋាន។ ពួកគេក៏គួរតែមានឱកាសស្មើគ្នានៅក្នុងសង្គមផងដែរ។
- ទោះបីជាច្បាប់ និងគោលនយោបាយមានសារៈសំខាន់យ៉ាងណាក៏ដោយ ការផ្លាស់ប្តូរ អាកប្បកិរិយាខុសឆ្គងដែលចាក់ឫសយ៉ាងជ្រៅនៅក្នុងសង្គមគឺកាន់តែសំខាន់ជាងនេះទៅទៀត។
- ក្រៅពីការផ្លាស់ប្តូររូបវន្ត ដូចជាការបង្កើតផ្លូវចូលសម្រាប់រទេះរុញ វាក៏ចាំបាច់ផងដែរក្នុងការធ្វើការផ្លាស់ប្តូរការគិតរបស់យើងផងដែរ។
- យើងទាំងអស់គ្នាអាចចូលរួមចំណែកក្នុងការកសាងសង្គមមួយដែលរួមបញ្ចូលគ្នា ដែលគោរព មិនរើសអើង និងរាប់បញ្ចូលជនពិការ។
- ប្រសិនបើអ្នក ឬនរណាម្នាក់ដែលនៅជិតអ្នកកំពុងជួបប្រទះនឹងភាពមិនស្រួលដោយសារតែពិការភាព សូមពិភាក្សាជាមួយគ្រូពេទ្យរបស់អ្នកអំពីជំនួយ និងការណែនាំដែលមាន។
No comments yet. Be the first to share your question or experience below.