Ji bo hezkiriyên we yên bi windabûna bîranînê çi lênêrîna herî baş e? Werin em li ser Mala Lênihêrîna Pîran û Lênihêrîna Bîranînê fêr bibin.

Gelo te qet dîtiye ku dê, bav, an kesekî/ê ku tu jê hez dikî hêdî hêdî bîra xwe winda dike? Carinan ew dema ku ji malê derdikevin winda dibin, hêrs dibin û bi awayekî neasayî tevdigerin. Tenê kesê/a ku vê yekê dike dizane ku di demên weha de li malê lênêrîna wan çiqas dijwar e. Ji ber vê yekê, di rewşek wisa de, em dest bi fikirîna li ser cihekî dikin ku ew lê lênêrîna taybetî ya ku hewce ne bistînin. Du navên ku em pir caran li vir dibihîzin Malên Lênihêrîna Hemşîretiyê û Navendên Lênihêrîna Bîranînê ne. Her çend ev her du dişibin hev jî, di navbera wan de cûdahiyên mezin hene. Werin em îro li ser wan biaxivin.

Malên Lênihêrînê çi ne?

Bi kurtasî, maleke lênêrînê cihekî ye ku 24 demjimêran lênêrîna mirovên bi pirsgirêkên tenduristiyê û seqetiyên cûrbecûr peyda dike ku li malê lênêrîna wan dijwar e. Niştecîh di çalakiyên rojane yên wekî xwarin, serşuştin û cilkirinê de alîkarî werdigirin.

Bo nimûne, maleke lênêrîna pîran dikare ji bo kesekî ku piştî emeliyateke mezin demekê hewceyê lênêrîna taybetî ye, an jî ji bo kesekî pîr ku ne ewqas nexweş e ku li nexweşxaneyê be lê nikare bi tena serê xwe bijî, xizmeteke pir baş be. Kesên ku pirsgirêkên bîranînê hene dikarin demek dirêj li cihên weha bimînin.

Ji bilî vê lênêrîna bingehîn, malên lênêrînê xizmetên tenduristiya pîşeyî jî peyda dikin. Mînakî, terapiya laşî, terapiya pîşeyî, û hwd. Her wiha, ji ber ku hemşîre hene, lênêrîna bijîşkî ya wekî dayîna dermanan, paqijkirina birînan û dayîna şorbeya şor (IV) jî tê peyda kirin.

Ji ber vê yekê Navendên Lênihêrîna Bîranînê çi ne?

Navendên lênêrîna bîranînê mîna gava din a ji maleke lênêrînê ne. Ew her wiha lênêrîna 24 demjimêran peyda dikin û di karên rojane de alîkariyê dikin. Lê cudahiya sereke ev e ku ev cih bi taybetî ji bo nexweşên windabûna bîranînê hatine çêkirin .

Ev tê vê wateyê ku li vir karmendên ku bi taybetî ji bo lênêrîna mirovên bi kêmasiyên têgihiştinê yên wekî Alzheimer an demansê hatine perwerdekirin hene. Ew dizanin ka meriv çawa bi van nexweşan re mijûl dibe û çawa wan aram dike.

Ev gelek caran wekî yekîneyên cuda û baş parastî di nav maleke lênêrînê de têne xebitandin. Ev ji bo ku pêşî li kesekî ku bîranîna wî/wê kêm e bigire ku bi xeletî derkeve û winda bibe tê kirin. Carinan ev di avahiyên cuda de jî cih digirin.

Jîngeh li vir jî ji bo nexweşan hêsan hatiye çêkirin. Bo nimûne, wêne û tabela têne bikar anîn da ku ew hêsantir ode û serşokê bibînin. Hewşên girtî hene da ku ew bikaribin bi ewlehî li derve bigerin. Her wiha, çalakiyên ku bi taybetî ji bo kesên ku kêmasiya bîranînê hene sûdmend in, wekî guhdarîkirina muzîkê û xêzkirinê, di bernameya rojane de cih digirin.

Nîşanên ku hezkiriyê we hewceyê lênêrîna bîranînê ye

Biryardana şandina hezkiriyekî bo malê bo cihekî wiha ne hêsan e. Lê carinan ew tiştê herî baş e ku hûn dikarin ji bo wan û ji bo xwe bikin. Binêre ka hûn dikarin van nîşanan bibînin.

1. Pirsgirêkên ewlehiyê

"Ez ditirsim dê/bav bi tenê li malê bihêlim û ji bo demekê jî derkevim derve. Gelo ew ê sobeyê vêxin û ji bîr bikin? Gelo heke derî vekin, ew ê nikaribin rêya xwe ya derketinê bibînin?" Gelo ev cure tirs li cem te jî heye? Ger tu bi berdewamî li ser ewlehiya wan fikar bikî, ev tê vê wateyê ku jîngeha malê êdî ji bo wan ewle nîne.

2. Zehmetiya pêkanîna karên rojane

Her ku bîr bi demê re lawaz dibe, heta karên hêsan ên wekî serşuştin, cilkirin û bikaranîna destavê jî dibin dijwar. Ger hûn hewce ne ku kesek bi rêkûpêk di van karan de alîkariya we bike, dibe ku hûn hewceyê alîkariya kesek xwedî perwerdehiyek taybetî bin.

3. Tu jî wek lênêrîner westiyayî.

Lênêrîna kesekî/ê hezkirî pabendbûnek mezin e. Lê kirina wê 24 demjimêran di rojê de dikare ji hêla laşî û derûnî ve pir westiyayî be. Tenduristiya we jî girîng e. Ger hûn hîs dikin ku hûn hewceyê bêhnvedanekê ne, ne xelet e ku hûn li alîkariya pisporan bigerin.

Meriv çawa navendek çêtirîn hildibijêre?

Başe, niha ku hûn difikirin ku biryarekê bidin, wan tenê nedin cihekî. Divê hûn bi baldarî lêkolîn bikin.

• Bê guman serdana wê bikin: Li şûna ku bi telefonê biaxivin, di navbera du an sê rojan de, di demên cûda de bi xwe serdana wê derê bikin. Bi taybetî heke hûn di dema xwarinê de biçin, hûn dikarin tiştên wekî paqijî û kalîteya xwarinê bibînin.
• Bi karmendan re biaxivin: Bala xwe bidin ka karmend çawa bi niştecihên wir re têkilî datînin. Ma ew dilovan in? Ma ew sebir dikin?
• Ji malbatên din bipirsin: Heke gengaz be, bi malbatên ku jixwe li wir dijîn re biaxivin. Ezmûnên wan ji bo we pir biqîmet in.
• Pirsan bipirsin: Ji pirsîna her pirsek ku tê bîra we şerm nekin.

Mesref û vebijark

Li Srî Lankayê, navendên lênêrînê yên bi vî rengî pir caran ji hêla sektora taybet ve têne birêvebirin. Ji ber vê yekê, lêçûn dikare nisbeten zêde be. Malbat neçar e ku vê yekê bide. Ev lêçûn divê ji hêla teqawidan, teserûf, beşdariyên zarokan an hebûnên din ve were dayîn. Mesref li gorî cîhê hatî hilbijartin, tesîsên wê û asta lênêrîna pêwîst pir diguhere. Ji ber vê yekê, di derbarê lêçûn û rêbazên dravdanê de bi rêveberiya navenda ku hûn hildibijêrin re vekirî bin.

Carinan dibe ku Navenda Lênihêrîna Bîranînê ne hewce be. Vebijarkên din jî hene:

• Lênêrîna li malê: Kirêkirina lênêrînerekî perwerdekirî ku ji bo alîkariyê tê mala we.
• Navendên rojane yên mezinan: Cihên ku lênêrîn, çalakiyên civakî û hin xizmetên tenduristiyê tenê di nav rojê de peyda dikin.
• Lênêrîna demkî: Xizmetên ku ji bo demek kurt lênêrînê ji hezkiriyê we re peyda dikin ger hûn, wekî lênêrînvan, hewceyê bêhnvedanekê bin.

Çi biryarê bidin jî, girîng e ku hûn bi bijîşkê malbata xwe (bijîşk) re biaxivin da ku hûn şîretan li ser vebijarka ku herî baş li gorî hewcedariyên we yên bijîşkî ye bistînin.