Келгиле, кичинекей балаңыз менен жомок окуп берели (Мектепке чейинки курактагы жомок убактысы) Аны китептерге көндүрөлү!

Бөбөктөрүңүз чоңоюп баратат, туурабы? Мурдагыдай эмес, азыр алар көп нерсени түшүнүшөт, жаңы нерселерди үйрөнүшөт. Мектепке чейинки куракта (болжол менен 3-5 жашта) кичинекей мээлерине китеп окуп берүү - бул алардын бүткүл жашоосуна баалуу нерсени кошуунун эң сонун жолу. Бул макалада биз бул кичинекейлерге жомок китептерин окуп берүү канчалык маанилүү экени, алардын өнүгүүсүнө кандайча жардам берери жана бул иш-аракетти кантип жагымдуу кылуу керектиги жөнүндө сөз кылабыз.

Балдарды мектепке барууга кантип даярдоо жана окуганды үйрөнүү керек

Азыр кичинекей балдарыңыз кичинекей кезиндегиге караганда канчалык көп нерсени билишет? Алар өз алдынча китеп окубаса да, эгер сиз аларга үзгүлтүксүз китеп окуп берсеңиз, алар окуу жөнүндө дээрлик автоматтык түрдө көп нерсени үйрөнүшөт. Муну кичинекей өсүмдүктү сугарып, багып жаткандай элестетсеңиз, ал чоң даракка айланат. Кичинекей кезиңизден берген билимиңиз аларды келечекте чоң иштерди жасоого бекемдейт.

Алар үйрөнө турган кээ бир нерселер:

• Алар китептерди башынан аягына чейин окушат: китепти колуна алганда кайдан баштап, кайдан бүтүрүү керектигин түшүнүшөт.
• Сүрөттөр оң жагында болушу керек: Эгерде китептеги сүрөттөр оодарылып калса, алар муну кызыктай деп табышат.
• Окуу солдон оңго карай жүргүзүлөт: биз манжаларыбызды тамгалар боюнча кыймылдаткан сайын, алар бул үлгүнү байкашат.
• Алар китептердин тили биз сүйлөгөн тилден бир аз айырмаланарын түшүнүшөт: жомок китептериндеги кооз сөздөр, сүйлөмдөрдүн түзүлүшү.
• Алар акырындык менен сөздөрдүн ар кандай тыбыштары бар экенин түшүнө башташты: атүгүл бир эле тамга сөздүн кайсы жеринде жайгашканына жараша ар кандай тыбыштарга ээ болушу мүмкүн .
• Жаңы сөздөр менен катар тааныш сөздөр да бар: алар көп уккан кээ бир сөздөр, бирок кээ бир жаңы сөздөр да үйрөнүлөт.
• Алар ар бир окуянын түзүлүшү бар экенин түшүнүшөт: окуялардын башталышы, ортосу жана аягы бар.

Булардын баары биз эрте сабаттуулук көндүмдөрү деп атайбыз. Булар алардын өз алдынча китеп окуй баштаган күнү үчүн эң маанилүү пайдубал. Ошентип, аларга бул көндүмдөрдү өнүктүрүүгө кантип жардам бере аласыз? Аларга үн чыгарып китеп окуп бериңиз! Бул эң жакшы нерсе.

Кичинекей балдарыңызга ар кандай темаларды камтыган китептерди тандап, окуп бергениңизде, алардын сөз байлыгы жакшырат. Алар ошондой эле ар кандай нерселер жөнүндө билишет. Андан тышкары, алар төмөнкүлөрдү түшүнүшөт:

• Китептер – бул жазылган сөздөр: алар биз сөз кылган нерселерди тамгалар менен жазууга болорун көрүшөт.
• Алар тамгалардын белгилүү бир тартипте биригип, сөз түзөрүн көрүшөт: "эне" деген сөздөгү а, м жана ма тамгалары биригет.
• Сөздөрдүн ортосунда боштуктар бар: Алар сүйлөмдү окуп жатканда сөздөрдүн кандайча бөлүнгөнүн билишет.

Бул маалыматтардын баары аларга мектепте окуй баштаганда чоң жардам берет.

Китептерди качан жана кантип окуйсуз?

Бул курактагы (3-5 жаш) көптөгөн балдар бала бакчага же мектепке чейинки билим берүү мекемесине барышат. Бирок, үйдө китеп окуу күндүн ызы-чуусунан качып, сиз менен балаңыздын ортосунда тыгыз байланыш түзүү үчүн баалуу мүмкүнчүлүк болуп саналат.

Үйдө чогуу китеп окууга убакыт бөлүүнү унутпаңыз. Уктаар алдында китеп окуу эң сонун нерсе. Күндүн башка "бош" учурлары, мисалы, эртең менен ойгонгондо же тамактанып бүткөндөн кийин, бул үчүн да жакшы. Аны кучактап, үнүңүздү укканда, ал сиздин сүйүүңүз менен жылуулугуңузду сезет.

Элестетсеңиз, сиз балаңыз менен төшөктө жатып, кооз жомок окуп жатасыз. Ал/кыз сизди кучактап, үнүңүздү угуп жатат. Бала ошол учурда өзүн кандай гана бактылуу жана коопсуз сезет! Бул анын өмүр бою эстей турган сонун тажрыйба болот.

Үч жаштан беш жашка чейинки балдар билгендерин мактоону жана башкалардан мактоону жакшы көрүшөт. Андыктан, жөнөкөй окуяларды камтыган китептерди тандап, ошол эле сөздөрдү жана сүйлөмдөрдү кайталаңыз (мисалы, "Күрөң аюунун баласы, күрөң аюунун баласы..."). Ошентип, балаңыз ал бөлүктөрүн эстеп калат жана ал тургай сиз менен кошо айта алат. Балаңыз сизге "окуп берүүгө" аракет кылганда, аны колдоп, аракетин мактаңыз. Кичинекей ката кетирүү жакшы, эң негизгиси - бул аракет .

Дагы бир нече кеңештер

Бул жерде сизге жардам берет деп ойлойм, дагы бир нече кичинекей нерселер бар:

• Ооба, бир эле китепти кайра-кайра окугула – бирок зериккениңерди көрсөтпөгүлө: Балаңыз бир эле китепти кайра-кайра окууну суранганда, "Оо, бул ошол элеби?" деп ойлобогула. Ал китепти окуган сайын жаңы бир нерсе үйрөнүп, жөндөмүн өркүндөтүп жатат.
• Жаңы китепти карап жатканда, аны менен тааныштырыңыз: Китептин мукабасын карап, ал кандай окуя болушу мүмкүн экени жөнүндө сүйлөшүңүз. Автордун атын окуп, автор эмне кылаарын кыскача түшүндүрүңүз. Сүрөтчүнүн атын окуп, сүрөтчү эмне кылаарын түшүндүрүңүз.
• Окуп жатканда сөздөрдүн астынан манжаңызды сүртүңүз: бул балаңызга сиз айтып жаткан нерсе менен китептеги тамгалардын ортосундагы байланышты түшүнүүгө жардам берет.
• Тааныш же кайталануучу үзүндүлөргө келгенде, тыным жасап, балаңызга бүтүрүүгө мүмкүнчүлүк бериңиз: ("Мен жашыл жумуртка жегим келет.... Мага алар жакпайт, Сэм...") Балаңызга муну жасоого мүмкүнчүлүк бериңиз.
• Баладан билген тамгаларды же сөздөрдү көрсөтүүсүн сураныңыз: Кээде сөздөрдү көрсөтүп, андан кийин бала карап турганда ошол сөздөрдүн тыбыштарын айтыңыз.
• Балаңыздан окуядагы каармандын эмне үчүн бир нерсе кылганын сураңыз: "Эмне үчүн коён мындай кылды?", "Ал эмнени сезди?" сыяктуу суроолорду бериңиз.
• Окуянын бөлүктөрү жөнүндө сүйлөшкүлө – ал кантип башталган? Ортосунда эмне болгон? Аягы жөнүндө кандай ойдосуз? Ушул сыяктуу суроолорду берүү менен бала окуянын түзүлүшүн түшүнөт.
• Баладан окуянын кайсы бөлүгү эң жакканын жана эмне үчүн жакканын сураңыз.

Балаңызга ойлондурарлык суроолорду берүү маанилүү болгону менен, сиздин негизги максатыңыз окуудан ырахат алуу жана көңүл ачуу болушу керек . Китеп окууну балаңыз тапшырышы керек болгон тест сыяктуу кабыл албаңыз. Сүрөттөрдү карап, жаңы сөздөрдү чогуу ойлоп табыңыз, ойноок болуңуз жана эс алыңыз.

Ошондой эле, бардык эле балдар бир убакта окуу жөндөмүн өнүктүрбөй турганын унутпаңыз. Айрым кичинекей балдар башкаларга караганда китептерди эртерээк жакшы көрө башташат. Андыктан, эгер балаңыз башында анчалык кызыгуу көрсөтпөсө, багынбаңыз . Китеп окуй бериңиз жана аларга окуунун канчалык сонун экенин көрсөтүңүз.

Бул үч негизги пунктту эсиңизден чыгарбаңыз: Мени менен оку! Мени менен сүйлөш! Мени менен көңүл ач! Бул үч нерсе балаңызга ийгиликке жетүү жолуна түшүүгө жардам берет.

Кичинекей акыл-эси бош эместер үчүн эң жакшы китептер кайсылар?

Мектепке чейинки курактагы балдар жомок китептерин жакшы көрүшөт. Алар эми китептин барактарын өз алдынча барактап, бир азга кыймылсыз отура алгандыктан, узунураак сүрөттүү китептерди тандап алган жакшы. Ошол эле сүйлөмдөрү жана тааныш сөздөрү бар китептерди окууну улантып жатып, аларды бай сөздүктүү жана татаал темалары бар китептер менен тааныштырыңыз. Бир отурганда окуй албаган кыска романдарды (бөлүмдөрдү) да акырындык менен баштоого болот.

Кичинекейлер абдан кызыгышат. Алар өздөрүнө окшош жана өздөрүнө окшош жүргөн башка балдар жөнүндөгү китептерди жакшы көрүшөт. Алар ошондой эле ар кайсы жерлерде жашаган жана ар кандай иштерди жасаган балдар жөнүндөгү окуяларды жакшы көрүшөт. Балаңызды ар кандай каармандар менен тааныштырыңыз, алардын кандай иш-аракет кылары жана алар кабыл алган чечимдер жөнүндө сүйлөшүңүз. Сүйлөгөн жаныбарлар, арбактар ​​жана перилер жөнүндөгү окуялар алардын элестетүүсүн стимулдаштырууга жардам берет.

Балаңыз үйрөнгөн нерсеге (мисалы, футбол ойноо же сүрөт тартуу) карата оң сезимдерди бекемдөө үчүн, ушул сыяктуу нерселерди жасаган балдар жөнүндө китептерди окуп чыгыңыз. Дарыгерге же тиш доктурга баруу, жаңы мектеп ачуу же бейбаш менен бетме-бет келүү сыяктуу нерселерден коркуу жана тынчсыздануу жөнүндө сүйлөшүүгө жардам берүү үчүн, ушул нерселер жөнүндө китептерди окуп чыгыңыз.

Мисалы, мектепке баруу жөнүндөгү китептер – айрыкча балаңыз мектепке чейинки билим берүү мекемесине же биринчи класска бара турганда – эң сонун тандоо. Дос табуу жөнүндөгү китептер да ошондой. Ошондой эле, балаңызга кыйынчылык жараткан жана алардын жөндөмүн өнүктүрүүгө жардам берген китептерди тандаңыз. Алфавит китептери, санаган китептер, көптөгөн жаңы сөздөрү бар китептер – мунун баары жакшы тандоо.

Балага жаккан нерсе жөнүндө маалымат – үкүлөр, деңиз, динозаврлар, ай –Айрыкча, сүрөттөрү кооз болсо, көркөм эмес китептерди тандаңыз. Ырларды да унутпаңыз – мектепке чейинки курактагы балдар дагы эле уйкаштыктарды жакшы көрүшөт. Алар бул куракта тамашаларды түшүнө баштагандыктан, күлкүлүү ырлар же ырлар аларга абдан популярдуу болот.

Сүрөттүү китептер, башкача айтканда, сүрөттөрдү гана колдонуп, окуяны баяндаган сөздөрсүз китептер да эң сонун. Балаңыз менен бирге сөзсүз китепти бир нече жолу карап чыккандан кийин, балаңыз сизге окуяны айтып бере баштайт – ал тургай, алардын сүйүктүү оюнчуктарына же куурчактарына окуяны "окуп" жатканын байкашыңыз мүмкүн!

Үй шартында китеп жасап көрүңүз – сүрөт альбомдоруна кичинекей жазууларды жазыңыз, альбомдорду жасап, кичинекей балдарыңызга көрсөтүңүз. Алар китептерди жакшы көрүшөт. Балаңыз сүрөт тартканда, алардан эмне экенин сурап, аттарын атап, андан кийин сүрөттөрдү бириктирип, "китеп" жасаңыз. Экөөңүз китепти чогуу окуй аласыздар. Китептерди көп жылдарга сактала турган кооз мукабаларда жасаңыз.

Китептерди гана эмес, мектепке чейинки курактагы балаңыз окуганды жакшы көргөн нерселер – сүрөттөрү көп журналдарды да окуу алар үчүн кызыктуу болот. Ошондой эле, балаңыздан жакшы көргөн адамдарына каттарды, открыткаларды, SMSтерди же электрондук каттарды жөнөтүүсүн сураныңыз. Аларды чогуу окуп чыгып, балаңыз кийинчерээк карап чыгышы үчүн атайын кутуга салыңыз.

Китеп окууну кызыктуураак кылуунун жолдору

Китептерге убакыт бөлүп гана тим болбостон, балаңыз менен үн чыгарып окуп да убакыт өткөрсөңүз болот – мектепке чейинки курактагы балдар китептерди өз алдынча тандап алууну жакшы көрүшөт. Китептерди себетке салып, жерге же текчеге коюп, аларга оңой жете алышат. Андан кийин алар өздөрү ала алышат. Унаада бир нече китеп сактап, бир нечесин сумкаңызга салып, ыңгайлуу убакта, мисалы, дарыгерге барганда же почтада кезекте турганда окуу үчүн алып жүрүңүз.

Бул куракта, өз алдынча окууга үндөө үчүн, балаңыздын керебетинин жанына окуу чырагын коюңуз. Бул аларга жатар алдында окууга бир аз убакыт берет. Ошондой эле, уйкусун таштаган жаңы төрөлгөн балдарды тынч убакытта өз алдынча китеп окууга үндөй аласыз.

Эсиңизде болсун, баланы китептер менен тааныштыруу ага жөн гана билим бербестен, алардын элестетүүсүн, тил көндүмдөрүн жана социалдык көндүмдөрүн өнүктүрөт, ошондой эле сиз менен балаңыздын ортосундагы байланышты бекемдейт.

Эң негизгиси: балаңызга сиздин көңүл ачуу үчүн окуп жатканыңызды көрсөтүңүз . Телевизорду өчүрүп, китеп алып, диванга отуруп китеп окуңуз. Балаңыз сизди көрө турган жерге отуруп, окуй алат. Анан ал дагы өзүнүн сүйүктүү китебин алып, сизге келип, окуй баштайт. Келгиле, баарыбыз балдарыбыз үчүн эң мыкты үлгү бололу.

Акырында, муну эстей жүрүңүз.(Үйгө алып кетүү билдирүүсү)

Жөнөкөй сөз менен айтканда, мектепке чейинки курактагы балаңызга китеп окуп берүү - бул анын келечектеги билимине жана жалпы өнүгүүсүнө жасай турган эң чоң инвестициялардын бири.

• Күн сайын аз-аздан оку: Күнүнө 15-20 мүнөт болсо да жетиштүү. Эң негизгиси, ырааттуу болуу.
• Ошол эле китеппи, айырмасы жок: эгер балаңыздын сүйүктүү китеби болсо, аны кайра-кайра окуп чыгыңыз. Алар андан көп нерсени үйрөнүшөт.
• Суроолорду бериңиз жана сүйлөшүңүз: Балаңыз менен окуя, каармандар жана сүрөттөр жөнүндө сүйлөшүңүз.
• Окууну кызыктуу кылыңыз: Эч качан мажбурлабаңыз. Кумарлануу жана кубаныч менен жасаңыз.
• Үлгү болуңуз: Балаңызга китеп окуп жатканыңызды көрсөтүңүз.

Балаңызга ушул жаш курагында сиңирген сүйүүңүз жана кызыгууңуз анын өмүр бою баалуу байлыгы болуп калат. Андыктан, бүгүн кичинекей балаңыз менен кооз жомок китепти окуп баштаңыз!

Мектепке чейинки курактагы балдар , жомок китептери, эрте окуу, балдардын билими, ата-энелерге кеңеш, окуу көндүмдөрү, баланын өнүгүүсү