Дарыгер сизге балаңызда көңүл буруунун жетишсиздиги гиперактивдүүлүк бузулуусу (СГГБ) бар экенин жана аны айыктыруу үчүн күн сайын дары ичиши керектигин айтты беле? Бул балаңыздын биринчи ичкен дары болушу мүмкүн. Эми сиз: "Оо, Кудайым, бул дары жөнүндө балама кантип сүйлөшөм?" деп ойлонуп жаткандырсыз. Кабатыр болбоңуз. Бул сиз ойлогондой кыйын эмес. Келиңиз, балаңыз менен бул тууралуу туура сүйлөшөлү.
Келгиле, балаңызга ADHD деген эмне экенин жана эмне үчүн дары-дармек керек экенин түшүнүүгө жардам берели.
Балаңыз менен бул тууралуу сүйлөшкөндө, анын жашына жана түшүнүү деңгээлине ылайыктуу түрдө сүйлөшүңүз керек.
Кичинекей бала үчүн абдан жөнөкөй сөздөрдү колдонуңуз. Балаңыз өзүнүн симптомдорун сүрөттөө үчүн буга чейин колдонгон сөздөр жөнүндө ойлонуп көрүңүз. Алар: "Мен тынч отура албайм" же "Мен мугалимди уга албайм" сыяктуу сөздөрдү айтышы мүмкүн. Сиз ошол эле сөздөрдү колдонуп: "Бул дары балаңызга тынч отуруп, сабактарына көңүл бурууга жардам берет. Ошондо сизге ал нерселерди көзөмөлдөө оңой болот" деп айта аласыз.
Эгер балаңыз бир аз чоңураак болсо жана илимге кызыкса, мээ кандайча иштээри, ADHDде эмне болоору жана дары-дармектер кандайча жардам берери жөнүндө бир аз түшүндүрүп берсеңиз болот. Балким, аларга китептен сүрөт көрсөтсөңүз болот же кийинки жолу дарыгерге барганда муну сизге түшүндүрүп берүүсүн сурансаңыз болот.
Балаңыз менен чынчыл болуңуз, чындыкты айтыңыз.
Айрым ата-энелер, айрыкча жаш балдар үчүн, бул дарыны "витамин" же андан да жаманы, "ирис" деп аташы мүмкүн. Башкалары болсо ADHD оорусу же анын дары экенин эч кимге айтпай, аны тамак-ашка же суусундуктарга жашыруун аралаштырып алышат.
Бул абдан туура эмес . Балаңыз менен анын абалы жана дарылоосу жөнүндө чынчыл сүйлөшкөнүңүз жакшы. Анткени бир күнү бала чындыкты билип калат. Анан алар сизге ишенбей калышы мүмкүн.
Ошондой эле, эгер бала өзүнүн абалын билсе, ал өзүнүн симптомдорун таанып, аларды көзөмөлдөөгө аракет кылып, дарылоого активдүү катыша алат. Бул ага чоң жардам берет.
Дарыны кантип ичүү керектигин так түшүндүрүп бериңиз.
Балаңызга дары берерден мурун, аны кантип, качан жана кайда ичүү керектигин так түшүндүрүңүз. Ошондо бала капа болбойт.
СДВГ дарылары ар кандай формада болот. Айрымдары таблетка түрүндө, кээ бирлери суюктук түрүндө, ал эми кээ бирлери денеңизге жабыштыруучу пластырь түрүндө болот. Айрым дарылардын денеге таасири көбүрөөк убакытты талап кылат.
Балаңызга эртең менен жана кечинде дары ичүү керек болушу мүмкүн. Бул алардын мектепте да дары ичиши керек дегенди билдирет. Мындай учурда, мектептин медайымы балага дары бере алат. Бирок, эгерде дарыгер күн бою таасир этүүчү узак убакытка созулган дары жазып берсе, андай көйгөй жаралбайт.
Эгер бул чоңураак бала болсо, анда ага бул дарыны эч кимге, ал тургай досуна да бербөөнү эскертиңиз.
Ошондой эле, дары-дармектердин терс таасирлери жөнүндө сүйлөшөлү.
Балаңызга бул дарыны иче баштаганда бир аз кызыктай жана тааныш эмес сезилиши мүмкүн экенин айтыңыз. Бирок бул маалыматты кыскача сактаңыз. Балаңызды терс таасирлеринин узун тизмеси менен коркутпаңыз.
Анын ордуна, балаңызга: "Эгерде дарыны ичкенден кийин кандайдыр бир кызыктай же башкача сезимде болсоңуз, мага/атаңызга сөзсүз айтыңыз", - деп айтыңыз.
Эгер ал кандайдыр бир өзгөрүүлөр жөнүндө айтса, ага бир нече күндөн же жумадан кийин баары жакшы болорун айтып ишендириңиз. Эгер андай болбосо, дарыгер менен сүйлөшүп, дарыны же дозасын өзгөртө аларыбызды айтыңыз.
Баланын жүрөгүндөгү коркуу сезимин жок кылалы.
Баланын ADHDге байланыштуу кээ бир жалпы коркуу сезимдери бар. Келгиле, аларга жооп берип, аларды тынчтандыралы.
| Баланын жүрөгүндөгү коркуу сезими | Буга эмне дешибиз керек |
|---|---|
| "Мен ооруп жатамбы? Менде бир нерсе болуп жатабы?" Балдарга дары ичүү керек деп айтылганда, алар өздөрүн ошондой сезишет. Анткени алар дары-дармекти ооруп калганда гана ичишет. | Муну башка дарылануучу оорулар менен салыштырып көрүңүз. Жакшы мисал - көрүүнүн начардыгы. Жөн гана: "Атам көзүнүн жакшыраак топтолушу үчүн көз айнек тагынгандай эле, бул дары мээңиздин жакшыраак топтолушуна жардам берет", - деп айтыңыз. |
| "Мен башкалардан "өзгөчөмүнбү"?" Балдар, айрыкча кичинекей кезинде, башкалардан айырмаланууну жактырышпайт. | "Бул сизде гана эмес, уулуңузда/кызыңызда да бар, мектептеги көптөгөн балдарда бул СДВГ оорусу бар. Алардын көпчүлүгү дары ичишет. Эгер сиз мектепте же досуңуздун үйүнө барганда дары ичсеңиз, андай кылган жалгыз сиз болбойсуз." деп айтыңыз. |
| "Мен мектепте да, жашоодо да ийгиликке жете албайм". Бала ал тургай "мен акылсызмын" деген сыяктуу сөздөрдү колдонушу мүмкүн. | Окуяны дароо четке кагыңыз. "Бул туура эмес" деп айтыңыз. Аларга белгилүү болгон ADHD менен ооруган ийгиликтүү адамдардын мисалдарын келтириңиз (мисалы, гимнаст Симон Байлс, ырчы Жастин Бибер). |
| "Бул дары менин мээме зыян келтиреби? Ал мени башкарабы?" | «Биз сени коргоо үчүн келдик. Биз сага эч качан зыян келтире турган эч нерсе кылбайбыз. Дарыгер да ошондой. Бул сага жардам бере турган нерсе», - деп аны тынчтандырды. |
Бул дары "сыйкыр" эмес экенин түшүнүңүз.
ADHD дарылары жөнүндө сөз болгондо, балаңызга бул дары ичкенден кийин бардык көйгөйлөрүн жок кыла турган "сыйкырдуу ок" деген түшүнүк бербеңиз.
Реалдуу күтүүлөрдү жаратыңыз. Бул дары жөн гана симптомдорду азайтууга жардам бере турган курал . Бирок, балага жүрүм-турумун башкаруунун башка жолдорун да үйрөнүшү керек экенин түшүндүрүңүз.
Балаңыз менен сүйлөшүүнү улантыңыз.
Бул сүйлөшүү бир жолу жана түбөлүккө бүтө турган нерсе эмес. Аны улантуу керек.
Балаңыздан жумасына жок дегенде бир жолу: "Дары кандай таасир этет? Дагы эле кандайдыр бир көйгөйлөр барбы? Терс таасирлери барбы?" деп сураңыз.
Балаңыздын жашына жараша, алардын күнү жакшы же жаман өткөнүн көзөмөлдөөгө жардам бериңиз. Алардан календарга же китепке жылмайган жүз же кайгылуу жүз (смайлик) сыяктуу нерсени тартууну сурансаңыз болот. Бул маалымат балаңыз жана дарыгер менен сүйлөшкөндө абдан пайдалуу болот.
Балаңыз дары ичүүгө болбойт десе, эмне кыласыз?
Айрым балдар дары ичкиси келбеши мүмкүн. Ар кандай курактагы балдар, айрыкча жаш куракта, өжөр болушу мүмкүн. Айрым балдар дарыны оозунун бурчуна катып, ичип жаткандай түр көрсөтүп, анан кусушу мүмкүн.
Эгер балаңыз дары ичүүдөн баш тарта баштаса, анын себебин аныктоого аракет кылыңыз. Балким, бул жаңы, коркунучтуу терс таасирдир. Же кимдир бирөө тамашалап жаткандыр.
Эгер балаңыз "мага азыр дары-дармектин кереги жок" десе, анын учурдагы белгилери жөнүндө айтып бериңиз. "Сиз дагы эле мектептеги тапшырмаларды аткарууда кыйналып жатасыз, туурабы? Бул СДВГ болушу мүмкүн, ошондуктан сизге дары-дармек керек" жана фактыларды көрсөтүңүз.
Эгер ал кичинекей бала болсо, аны кубаттоо үчүн кичинекей сыйлык системасын колдонсоңуз болот. Мисалы, аларга стикер берүү же планшетте ойноого же телевизор көрүүгө бир аз көбүрөөк убакыт берүү.
Эгер балаңыз бир аз чоңоюп, дагы эле дары ичпеши керек деп эсептесе, дарыгериңиз менен сүйлөшүп, бир чечимге келе аласыз. Башкача айтканда, "Макул, дары ичүүнү бир азга токтотолу. Бирок көйгөйлөр кайрадан пайда болсо, дары ичүүнү кайрадан башташыбыз керек". (Муну жасоодон мурун дарыгериңиз менен кеңешүүнү унутпаңыз.)
Бул тууралуу балаңыз менен чынчыл жана үзгүлтүксүз сүйлөшүү менен, сиз ага дарылоо процессинде ийгиликке жетүүгө жана андан максималдуу пайда алууга чоң жардам бере аласыз.
Үйгө алып кетүү билдирүүсү
- ADHD жана дары-дармектер жөнүндө жөнөкөй, жаш курагына ылайыктуу түрдө сүйлөшүңүз. Эч качан калп айтпаңыз.
- Баланын коркуу сезимдерин ("Мен ооруп жатамбы?", "Мен башкачамынбы?") түшүнүп, аларды күзгү сыяктуу жөнөкөй мисалдар менен жок кылыңыз.
- Аларга бул дары "сыйкыр" эмес, жөн гана симптомдорду көзөмөлдөөгө жардам берген "курал" экенин түшүндүрүңүз.
- Дарыны баштагандан кийин, балаңыз менен сүйлөшүүнү улантыңыз. Анын кандай сезимде болуп жатканына көңүл буруңуз.
- Балаңызга эч качан башка эч ким менен дары бөлүшпөөнү катуу сунуштаңыз.
- Кандайдыр бир көйгөй же күмөн саноо жаралса, өз алдынча чечим кабыл алардан мурун ар дайым дарыгериңиз менен сүйлөшүңүз.











💬 Comments (0)
Азырынча эч кандай комментарий жазыла элек. Бул жерге биринчи жолу комментарий кошуңуз.
Пикириңизди кошуңуз