ລູກຂອງທ່ານຢູ່ບໍ່ສະນິດຢູ່ຕະຫຼອດເວລາບໍ? ຫຼື ທ່ານຮູ້ສຶກວ່າມັນຍາກທີ່ຈະສຸມໃສ່ສິ່ງໃດສິ່ງໜຶ່ງບໍ? ທ່ານອາດຈະເຄີຍໄດ້ຍິນກ່ຽວກັບຄວາມຜິດປົກກະຕິຂອງ ການຂາດຄວາມສົນໃຈ ໃນການເຄື່ອນໄຫວຫຼາຍເກີນໄປ ຫຼື ADHD ດັ່ງທີ່ພວກເຮົາທຸກຄົນຮູ້. ເມື່ອມີຄວາມສົງໄສວ່າທ່ານ ຫຼື ລູກຂອງທ່ານມີອາການນີ້ຫຼືບໍ່, ທ່ານໝໍມີຫຼາຍວິທີໃນ ການກຳນົດ ຢ່າງແນ່ນອນ. ໜຶ່ງໃນວິທີການທີ່ຮູ້ຈັກກັນດີ ແລະ ນຳໃຊ້ຢ່າງກວ້າງຂວາງທີ່ສຸດແມ່ນແບບວັດແທກລະດັບ ADHD. ມື້ນີ້, ພວກເຮົາຈະເວົ້າກ່ຽວກັບແບບວັດແທກ ລະດັບ Conners Rating Scale .
ເວົ້າງ່າຍໆ, ຂະໜາດ Conners ແມ່ນຫຍັງ?
ລອງຄິດເບິ່ງຄືກັບແບບສອບຖາມ. ມັນຖາມຄຳຖາມກ່ຽວກັບພຶດຕິກຳ, ວຽກບ້ານ ຫຼື ວຽກງານຂອງທ່ານ ຫຼື ລູກຂອງທ່ານ, ແລະ ສາຍພົວພັນທາງສັງຄົມ. ຄຳຕອບຂອງຄຳຖາມເຫຼົ່ານີ້ສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານໝໍເຂົ້າໃຈໄດ້ຢ່າງຊັດເຈນວ່າອາການຂອງ ADHD ທີ່ທ່ານ ຫຼື ລູກຂອງທ່ານມີອາການແນວໃດ ແລະ ອາການເຫຼົ່ານັ້ນຮຸນແຮງປານໃດ. ມັນຍັງສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານເຂົ້າໃຈວ່າອາການເຫຼົ່ານີ້ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນ: ເກຣດໂຮງຮຽນ, ວຽກງານ, ຊີວິດຄອບຄົວ, ແລະ ມິດຕະພາບແນວໃດ.
ມີເຄື່ອງວັດແທກ Conners ນີ້ຫຼາຍລຸ້ນ. ມີລຸ້ນໜຶ່ງສຳລັບເດັກນ້ອຍ ແລະ ໄວລຸ້ນ, ແລະ ອີກລຸ້ນໜຶ່ງສຳລັບຜູ້ໃຫຍ່.
- ສຳລັບເດັກນ້ອຍ: ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວພໍ່ແມ່ ແລະ ຄູອາຈານ ຈະຕື່ມແບບສອບຖາມນີ້. ເດັກທີ່ໃຫຍ່ກວ່ານີ້ກໍ່ຈະໄດ້ຮັບແບບສອບຖາມເພື່ອຕື່ມດ້ວຍຕົນເອງ.
- ສຳລັບຜູ້ໃຫຍ່: ຜູ້ໃຫຍ່ຕ້ອງຕື່ມແບບສອບຖາມນີ້ກ່ຽວກັບຕົນເອງ. ທ່ານໝໍອາດຈະຮ້ອງຂໍໃຫ້ຄູ່ສົມລົດ, ເພື່ອນສະໜິດ ຫຼື ເພື່ອນຮ່ວມງານຂອງເຂົາເຈົ້າຕື່ມແບບສອບຖາມທີ່ຄ້າຍຄືກັນ.
ສິ່ງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດ, ຂໍ້ມູນທີ່ໄດ້ຮັບຈາກສິ່ງນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານຫມໍສາມາດກວດຫາ ADHD ໄດ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງຫຼາຍຂຶ້ນ.
ຄຳຖາມໃນແບບສອບຖາມນີ້ມີຫຍັງແດ່?
ຈຳນວນຄຳຖາມອາດແຕກຕ່າງກັນໄປຕາມສະບັບທີ່ ທ່ານໝໍ ໃຊ້. ບາງຄຳຖາມມີຫຼາຍຄຳຖາມ, ບາງຄຳຖາມມີໜ້ອຍຄຳຖາມ. ແຕ່ບໍ່ວ່າຈະເປັນເດັກນ້ອຍ ຫຼື ຜູ້ໃຫຍ່, ໂດຍພື້ນຖານແລ້ວຄຳຖາມທັງໝົດລ້ວນແຕ່ເບິ່ງອາການດຽວກັນ.
ເບິ່ງຕາຕະລາງຂ້າງລຸ່ມນີ້, ແລະເຈົ້າສາມາດໄດ້ຮັບຄວາມຄິດທີ່ດີກວ່າກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້.
| ຂົງເຂດການປະເມີນຜົນ | ຕົວຢ່າງ, ສິ່ງທີ່ເຈົ້າສາມາດຖາມໄດ້ |
|---|---|
| ກິດຈະກຳຫຼາຍເກີນໄປ | ເຈົ້າມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການນັ່ງຢູ່ບ່ອນດຽວບໍ? ເຈົ້າຢູ່ຕະຫຼອດເວລາບໍ່? |
| ບັນຫາການເອົາໃຈໃສ່ | ເຈົ້າມີບັນຫາໃນການສຸມໃສ່ການຮຽນ, ກິລາ ຫຼື ກິດຈະກຳອື່ນໆບໍ? |
| ການເຊື່ອມຕໍ່ທາງສັງຄົມ | ເຈົ້າຮູ້ສຶກວ່າມັນຍາກທີ່ຈະຕິດຕາມໝູ່ເພື່ອນບໍ? ເຈົ້າມີບັນຫາກັບຄົນອື່ນຢູ່ເລື້ອຍໆບໍ? |
| ບັນຫາທາງດ້ານອາລົມ | ເຈົ້າໃຈຮ້າຍງ່າຍບໍ? ເຈົ້າມີຄວາມກັງວົນບໍ? |
| ຄວາມກະຕືລືລົ້ນ | ເຈົ້າກະທຳໂດຍບໍ່ຄິດບໍ? ເຈົ້າຂັດຈັງຫວະຄົນອື່ນໃນຂະນະທີ່ເຂົາເຈົ້າກຳລັງເວົ້າບໍ? |
| ພຶດຕິກຳອື່ນໆ | ບັນຫາກ່ຽວກັບຮູບແບບການນອນ ຫຼື ການກິນ, ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນວິຊາຄະນິດສາດ ຫຼື ພາສາ, ຄວາມຢ້ານກົວທີ່ຈະແຍກອອກຈາກພໍ່ແມ່. |
ເມື່ອຕອບຄຳຖາມເຫຼົ່ານີ້, ທ່ານຄວນໃຊ້ຕົວເລກຕັ້ງແຕ່ 0 ຫາ 3 ໂດຍອີງໃສ່ຄວາມຖີ່ທີ່ທ່ານເຫັນອາການ ຫຼື ພຶດຕິກຳສະເພາະໃດໜຶ່ງ. "0" ໝາຍເຖິງ 'ບໍ່ເຄີຍ', ແລະ "3" ໝາຍເຖິງ 'ເລື້ອຍໆ'.
ທ່ານໝໍໃຊ້ວິທີນີ້ແນວໃດ?
ໂດຍການວິເຄາະຄຳຕອບຂອງທ່ານ, ທ່ານໝໍສາມາດກຳນົດໄດ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງວ່າທ່ານເປັນພະຍາດ ADHD ຫຼືບໍ່. ຄະແນນຈາກແບບສອບຖາມນີ້ຈະຖືກລວມເຂົ້າກັນ ແລະ ຄະແນນທັງໝົດຈະຖືກປຽບທຽບກັບຄະແນນຂອງຄົນອື່ນ (ໃນກໍລະນີຂອງ ເດັກ , ຄະແນນຈະຖືກປຽບທຽບກັບຄະແນນຂອງເດັກຄົນອື່ນໆທີ່ມີອາຍຸດຽວກັນ).
ຄະແນນ T ແມ່ນຫຍັງ?
ທ່ານໝໍໃຊ້ມາດຕະການມາດຕະຖານທີ່ເອີ້ນວ່າ ຄະແນນ T ເພື່ອປຽບທຽບຜົນໄດ້ຮັບຂອງທ່ານ.
- ໂດຍທົ່ວໄປ, ຖ້າຄະແນນ T ຂອງທ່ານ ຕໍ່າກວ່າ 60 , ມັນບໍ່ໜ້າຈະເປັນວ່າທ່ານເປັນພະຍາດ ADHD.
- ຖ້າຄະແນນ T ສູງກວ່າ 60 , ມັນຊີ້ບອກວ່າອາດຈະມີ ADHD .
- ຖ້າ T-score ສູງກວ່າ 70 , ມັນຊີ້ບອກວ່າອາການຂອງ ADHD ມີຄວາມຮຸນແຮງສູງ.
ມັນຍັງສາມາດໃຫ້ຄວາມຄິດແກ່ທ່ານວ່າທ່ານມີສະພາບອື່ນ (ເຊັ່ນ: ຄວາມກັງວົນ ຫຼື ຊຶມເສົ້າ) ພ້ອມກັບ ADHD ຫຼືບໍ່. ໂດຍການລວມເອົາຂໍ້ມູນທັງໝົດນີ້ເຂົ້າກັນ, ທ່ານໝໍຂອງທ່ານສາມາດຕັດສິນໃຈວ່າການປິ່ນປົວແບບໃດດີທີ່ສຸດສຳລັບທ່ານ. ທ່ານຍັງສາມາດໃຊ້ຂະໜາດນີ້ເພື່ອຕິດຕາມປະສິດທິພາບຂອງການປິ່ນປົວຂອງທ່ານຫຼັງຈາກທີ່ທ່ານເລີ່ມການປິ່ນປົວ.
ແຕ່ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າ: ມາດຕະຖານ Conners Scale ເປັນພຽງການທົດສອບໜຶ່ງທີ່ໃຊ້ເພື່ອກວດຫາ ADHD. ບາງຄັ້ງ, ຄຳຕອບທີ່ໃຫ້ໂດຍຜູ້ທີ່ຕື່ມແບບສອບຖາມ (ເຊັ່ນ: ແມ່, ພໍ່, ຄູ) ອາດຈະແຕກຕ່າງກັນ. ນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນທີ່ທ່ານໝໍລວມ ຜົນ ຂອງການທົດສອບອື່ນໆຫຼາຍໆຄັ້ງເຂົ້າກັນເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າ 100% ວ່າມີ ADHD.
ມີວິທີອື່ນໃດແດ່ໃນການກວດພົບ ADHD?
ນອກເໜືອໄປຈາກມາດຕະຖານ Conners Scale ແລ້ວ, ຍັງມີມາດຕະຖານການປະເມີນຜົນອື່ນໆອີກຫຼາຍຢ່າງທີ່ທ່ານໝໍສາມາດໃຊ້ໄດ້.
ສຳລັບເດັກນ້ອຍ
- ຂະໜາດການປະເມີນຜົນຂອງ Vanderbilt: ອັນນີ້ຍັງຊອກຫາອາການຂອງ ADHD. ນອກຈາກນັ້ນ, ມັນຍັງຊອກຫາເງື່ອນໄຂອື່ນໆເຊັ່ນ: ຄວາມຜິດປົກກະຕິດ້ານການປະພຶດ, ຄວາມຜິດປົກກະຕິດ້ານການຕໍ່ຕ້ານ, ຄວາມກັງວົນ, ແລະ ຊຶມເສົ້າ.
- ລະບົບການປະເມີນພຶດຕິກຳສຳລັບເດັກນ້ອຍ (BASC): ລະບົບ ນີ້ຊອກຫາອາການທີ່ມີການເຄື່ອນໄຫວຫຼາຍເກີນໄປ ແລະ ຄວາມຮຸນແຮງ, ພ້ອມທັງຄວາມກັງວົນ, ຊຶມເສົ້າ, ຄວາມສົນໃຈ ແລະ ບັນຫາການຮຽນຮູ້.
- ບັນຊີລາຍຊື່ການກວດສອບພຶດຕິກຳເດັກ/ແບບຟອມລາຍງານຂອງຄູ (CBCL): ສິ່ງນີ້ຍັງສຸມໃສ່ບັນຫາກ່ຽວກັບພຶດຕິກຳຂອງເດັກ.
ສຳລັບຜູ້ໃຫຍ່
- ມາດຕະການວິນິດໄສທາງດ້ານຄລີນິກ ADHD ສຳລັບຜູ້ໃຫຍ່ (ACDS): ທ່ານໝໍ, ນັກບຳບັດ, ຫຼືຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານສຸຂະພາບອື່ນໆຈະຖາມທ່ານ 18 ຄຳຖາມກ່ຽວກັບອາການຂອງທ່ານໃນລະຫວ່າງການສຳພາດ.
- ແບບສອບຖາມການປະເມີນອາການຂອງຄວາມຜິດປົກກະຕິການຂາດສະມາທິສີນ້ຳຕານ (BADDS) ສຳລັບຜູ້ໃຫຍ່: ນີ້ແມ່ນແບບສອບຖາມ 40 ຄຳຖາມທີ່ສາມາດນຳໃຊ້ເປັນແບບສອບຖາມ ຫຼື ເປັນການສົນທະນາ. ມັນຊອກຫາບັນຫາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຄວາມສົນໃຈ, ຄວາມຊົງຈຳ ແລະ ອາລົມ.
ນອກເໜືອໄປຈາກທັງໝົດນີ້, ທ່ານໝໍອາດຈະ ກວດຮ່າງກາຍ , ສັງເກດພຶດຕິກຳຂອງທ່ານ , ແລະ ດຳເນີນ ການທົດສອບເພື່ອວັດແທກຄວາມສົນໃຈ ແລະ ຄວາມສາມາດໃນການຄິດຂອງທ່ານ .
ຂໍ້ຄວາມເອົາກັບບ້ານ
- ແບບສອບຖາມ Conners Scale ເປັນແບບສອບຖາມທີ່ເປັນປະໂຫຍດທີ່ແພດໃຊ້ເພື່ອກວດຫາ ADHD ເມື່ອເຂົາເຈົ້າສົງໃສວ່າເປັນ.
- ຄະແນນນີ້ຢ່າງດຽວບໍ່ໄດ້ກຳນົດ ADHD. ມັນເປັນພຽງສ່ວນໜຶ່ງຂອງຂະບວນການວິນິດໄສ.
- ຂໍ້ມູນທີ່ໄດ້ຮັບຈາກພໍ່ແມ່, ຄູອາຈານ ແລະ ຕົວຄົນເຈັບເອງແມ່ນມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍໃນການວິນິດໄສພະຍາດດັ່ງກ່າວ.
- ຖ້າທ່ານສົງໃສວ່າທ່ານ ຫຼື ລູກຂອງທ່ານເປັນພະຍາດ ADHD, ຢ່າຕົກໃຈ, ແຕ່ໃຫ້ໄປພົບແພດທີ່ມີຄຸນວຸດທິເພື່ອປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້. ລາວ ຫຼື ນາງຈະໃຫ້ຄໍາແນະນໍາທີ່ທ່ານຕ້ອງການ.

💬 Comments (0)
No comments yet. Be the first to share your thoughts here.
Add Your Comment