Skip to main content

ຂໍໃຫ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບ Conners Scale ສຳລັບ ADHD.

ຂໍໃຫ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບ Conners Scale ສຳລັບ ADHD.

ລູກຂອງທ່ານຢູ່ບໍ່ສະນິດຢູ່ຕະຫຼອດເວລາບໍ? ຫຼື ທ່ານຮູ້ສຶກວ່າມັນຍາກທີ່ຈະສຸມໃສ່ສິ່ງໃດສິ່ງໜຶ່ງບໍ? ທ່ານອາດຈະເຄີຍໄດ້ຍິນກ່ຽວກັບຄວາມຜິດປົກກະຕິຂອງ ການຂາດຄວາມສົນໃຈ ໃນການເຄື່ອນໄຫວຫຼາຍເກີນໄປ ຫຼື ADHD ດັ່ງທີ່ພວກເຮົາທຸກຄົນຮູ້. ເມື່ອມີຄວາມສົງໄສວ່າທ່ານ ຫຼື ລູກຂອງທ່ານມີອາການນີ້ຫຼືບໍ່, ທ່ານໝໍມີຫຼາຍວິທີໃນ ການກຳນົດ ຢ່າງແນ່ນອນ. ໜຶ່ງໃນວິທີການທີ່ຮູ້ຈັກກັນດີ ແລະ ນຳໃຊ້ຢ່າງກວ້າງຂວາງທີ່ສຸດແມ່ນແບບວັດແທກລະດັບ ADHD. ມື້ນີ້, ພວກເຮົາຈະເວົ້າກ່ຽວກັບແບບວັດແທກ ລະດັບ Conners Rating Scale .

ເວົ້າງ່າຍໆ, ຂະໜາດ Conners ແມ່ນຫຍັງ?

ລອງຄິດເບິ່ງຄືກັບແບບສອບຖາມ. ມັນຖາມຄຳຖາມກ່ຽວກັບພຶດຕິກຳ, ວຽກບ້ານ ຫຼື ວຽກງານຂອງທ່ານ ຫຼື ລູກຂອງທ່ານ, ແລະ ສາຍພົວພັນທາງສັງຄົມ. ຄຳຕອບຂອງຄຳຖາມເຫຼົ່ານີ້ສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານໝໍເຂົ້າໃຈໄດ້ຢ່າງຊັດເຈນວ່າອາການຂອງ ADHD ທີ່ທ່ານ ຫຼື ລູກຂອງທ່ານມີອາການແນວໃດ ແລະ ອາການເຫຼົ່ານັ້ນຮຸນແຮງປານໃດ. ມັນຍັງສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານເຂົ້າໃຈວ່າອາການເຫຼົ່ານີ້ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນ: ເກຣດໂຮງຮຽນ, ວຽກງານ, ຊີວິດຄອບຄົວ, ແລະ ມິດຕະພາບແນວໃດ.

ມີເຄື່ອງວັດແທກ Conners ນີ້ຫຼາຍລຸ້ນ. ມີລຸ້ນໜຶ່ງສຳລັບເດັກນ້ອຍ ແລະ ໄວລຸ້ນ, ແລະ ອີກລຸ້ນໜຶ່ງສຳລັບຜູ້ໃຫຍ່.

  • ສຳລັບເດັກນ້ອຍ: ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວພໍ່ແມ່ ແລະ ຄູອາຈານ ຈະຕື່ມແບບສອບຖາມນີ້. ເດັກທີ່ໃຫຍ່ກວ່ານີ້ກໍ່ຈະໄດ້ຮັບແບບສອບຖາມເພື່ອຕື່ມດ້ວຍຕົນເອງ.
  • ສຳລັບຜູ້ໃຫຍ່: ຜູ້ໃຫຍ່ຕ້ອງຕື່ມແບບສອບຖາມນີ້ກ່ຽວກັບຕົນເອງ. ທ່ານໝໍອາດຈະຮ້ອງຂໍໃຫ້ຄູ່ສົມລົດ, ເພື່ອນສະໜິດ ຫຼື ເພື່ອນຮ່ວມງານຂອງເຂົາເຈົ້າຕື່ມແບບສອບຖາມທີ່ຄ້າຍຄືກັນ.

ສິ່ງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດ, ຂໍ້ມູນທີ່ໄດ້ຮັບຈາກສິ່ງນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານຫມໍສາມາດກວດຫາ ADHD ໄດ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງຫຼາຍຂຶ້ນ.

ຄຳຖາມໃນແບບສອບຖາມນີ້ມີຫຍັງແດ່?

ຈຳນວນຄຳຖາມອາດແຕກຕ່າງກັນໄປຕາມສະບັບທີ່ ທ່ານໝໍ ໃຊ້. ບາງຄຳຖາມມີຫຼາຍຄຳຖາມ, ບາງຄຳຖາມມີໜ້ອຍຄຳຖາມ. ແຕ່ບໍ່ວ່າຈະເປັນເດັກນ້ອຍ ຫຼື ຜູ້ໃຫຍ່, ໂດຍພື້ນຖານແລ້ວຄຳຖາມທັງໝົດລ້ວນແຕ່ເບິ່ງອາການດຽວກັນ.

ເບິ່ງຕາຕະລາງຂ້າງລຸ່ມນີ້, ແລະເຈົ້າສາມາດໄດ້ຮັບຄວາມຄິດທີ່ດີກວ່າກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້.

ຂົງເຂດການປະເມີນຜົນຕົວຢ່າງ, ສິ່ງທີ່ເຈົ້າສາມາດຖາມໄດ້
ກິດຈະກຳຫຼາຍເກີນໄປ ເຈົ້າມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການນັ່ງຢູ່ບ່ອນດຽວບໍ? ເຈົ້າຢູ່ຕະຫຼອດເວລາບໍ່?
ບັນຫາການເອົາໃຈໃສ່ ເຈົ້າມີບັນຫາໃນການສຸມໃສ່ການຮຽນ, ກິລາ ຫຼື ກິດຈະກຳອື່ນໆບໍ?
ການເຊື່ອມຕໍ່ທາງສັງຄົມ ເຈົ້າຮູ້ສຶກວ່າມັນຍາກທີ່ຈະຕິດຕາມໝູ່ເພື່ອນບໍ? ເຈົ້າມີບັນຫາກັບຄົນອື່ນຢູ່ເລື້ອຍໆບໍ?
ບັນຫາທາງດ້ານອາລົມ ເຈົ້າໃຈຮ້າຍງ່າຍບໍ? ເຈົ້າມີຄວາມກັງວົນບໍ?
ຄວາມກະຕືລືລົ້ນ ເຈົ້າກະທຳໂດຍບໍ່ຄິດບໍ? ເຈົ້າຂັດຈັງຫວະຄົນອື່ນໃນຂະນະທີ່ເຂົາເຈົ້າກຳລັງເວົ້າບໍ?
ພຶດຕິກຳອື່ນໆ ບັນຫາກ່ຽວກັບຮູບແບບການນອນ ຫຼື ການກິນ, ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນວິຊາຄະນິດສາດ ຫຼື ພາສາ, ຄວາມຢ້ານກົວທີ່ຈະແຍກອອກຈາກພໍ່ແມ່.

ເມື່ອຕອບຄຳຖາມເຫຼົ່ານີ້, ທ່ານຄວນໃຊ້ຕົວເລກຕັ້ງແຕ່ 0 ຫາ 3 ໂດຍອີງໃສ່ຄວາມຖີ່ທີ່ທ່ານເຫັນອາການ ຫຼື ພຶດຕິກຳສະເພາະໃດໜຶ່ງ. "0" ໝາຍເຖິງ 'ບໍ່ເຄີຍ', ແລະ "3" ໝາຍເຖິງ 'ເລື້ອຍໆ'.

ທ່ານໝໍໃຊ້ວິທີນີ້ແນວໃດ?

ໂດຍການວິເຄາະຄຳຕອບຂອງທ່ານ, ທ່ານໝໍສາມາດກຳນົດໄດ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງວ່າທ່ານເປັນພະຍາດ ADHD ຫຼືບໍ່. ຄະແນນຈາກແບບສອບຖາມນີ້ຈະຖືກລວມເຂົ້າກັນ ແລະ ຄະແນນທັງໝົດຈະຖືກປຽບທຽບກັບຄະແນນຂອງຄົນອື່ນ (ໃນກໍລະນີຂອງ ເດັກ , ຄະແນນຈະຖືກປຽບທຽບກັບຄະແນນຂອງເດັກຄົນອື່ນໆທີ່ມີອາຍຸດຽວກັນ).

ຄະແນນ T ແມ່ນຫຍັງ?

ທ່ານໝໍໃຊ້ມາດຕະການມາດຕະຖານທີ່ເອີ້ນວ່າ ຄະແນນ T ເພື່ອປຽບທຽບຜົນໄດ້ຮັບຂອງທ່ານ.

  • ໂດຍທົ່ວໄປ, ຖ້າຄະແນນ T ຂອງທ່ານ ຕໍ່າກວ່າ 60 , ມັນບໍ່ໜ້າຈະເປັນວ່າທ່ານເປັນພະຍາດ ADHD.
  • ຖ້າຄະແນນ T ສູງກວ່າ 60 , ມັນຊີ້ບອກວ່າອາດຈະມີ ADHD .
  • ຖ້າ T-score ສູງກວ່າ 70 , ມັນຊີ້ບອກວ່າອາການຂອງ ADHD ມີຄວາມຮຸນແຮງສູງ.

ມັນຍັງສາມາດໃຫ້ຄວາມຄິດແກ່ທ່ານວ່າທ່ານມີສະພາບອື່ນ (ເຊັ່ນ: ຄວາມກັງວົນ ຫຼື ຊຶມເສົ້າ) ພ້ອມກັບ ADHD ຫຼືບໍ່. ໂດຍການລວມເອົາຂໍ້ມູນທັງໝົດນີ້ເຂົ້າກັນ, ທ່ານໝໍຂອງທ່ານສາມາດຕັດສິນໃຈວ່າການປິ່ນປົວແບບໃດດີທີ່ສຸດສຳລັບທ່ານ. ທ່ານຍັງສາມາດໃຊ້ຂະໜາດນີ້ເພື່ອຕິດຕາມປະສິດທິພາບຂອງການປິ່ນປົວຂອງທ່ານຫຼັງຈາກທີ່ທ່ານເລີ່ມການປິ່ນປົວ.

ແຕ່ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າ: ມາດຕະຖານ Conners Scale ເປັນພຽງການທົດສອບໜຶ່ງທີ່ໃຊ້ເພື່ອກວດຫາ ADHD. ບາງຄັ້ງ, ຄຳຕອບທີ່ໃຫ້ໂດຍຜູ້ທີ່ຕື່ມແບບສອບຖາມ (ເຊັ່ນ: ແມ່, ພໍ່, ຄູ) ອາດຈະແຕກຕ່າງກັນ. ນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນທີ່ທ່ານໝໍລວມ ຜົນ ຂອງການທົດສອບອື່ນໆຫຼາຍໆຄັ້ງເຂົ້າກັນເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າ 100% ວ່າມີ ADHD.

ມີວິທີອື່ນໃດແດ່ໃນການກວດພົບ ADHD?

ນອກເໜືອໄປຈາກມາດຕະຖານ Conners Scale ແລ້ວ, ຍັງມີມາດຕະຖານການປະເມີນຜົນອື່ນໆອີກຫຼາຍຢ່າງທີ່ທ່ານໝໍສາມາດໃຊ້ໄດ້.

ສຳລັບເດັກນ້ອຍ

  • ຂະໜາດການປະເມີນຜົນຂອງ Vanderbilt: ອັນນີ້ຍັງຊອກຫາອາການຂອງ ADHD. ນອກຈາກນັ້ນ, ມັນຍັງຊອກຫາເງື່ອນໄຂອື່ນໆເຊັ່ນ: ຄວາມຜິດປົກກະຕິດ້ານການປະພຶດ, ຄວາມຜິດປົກກະຕິດ້ານການຕໍ່ຕ້ານ, ຄວາມກັງວົນ, ແລະ ຊຶມເສົ້າ.
  • ລະບົບການປະເມີນພຶດຕິກຳສຳລັບເດັກນ້ອຍ (BASC): ລະບົບ ນີ້ຊອກຫາອາການທີ່ມີການເຄື່ອນໄຫວຫຼາຍເກີນໄປ ແລະ ຄວາມຮຸນແຮງ, ພ້ອມທັງຄວາມກັງວົນ, ຊຶມເສົ້າ, ຄວາມສົນໃຈ ແລະ ບັນຫາການຮຽນຮູ້.
  • ບັນຊີລາຍຊື່ການກວດສອບພຶດຕິກຳເດັກ/ແບບຟອມລາຍງານຂອງຄູ (CBCL): ສິ່ງນີ້ຍັງສຸມໃສ່ບັນຫາກ່ຽວກັບພຶດຕິກຳຂອງເດັກ.

ສຳລັບຜູ້ໃຫຍ່

  • ມາດຕະການວິນິດໄສທາງດ້ານຄລີນິກ ADHD ສຳລັບຜູ້ໃຫຍ່ (ACDS): ທ່ານໝໍ, ນັກບຳບັດ, ຫຼືຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານສຸຂະພາບອື່ນໆຈະຖາມທ່ານ 18 ຄຳຖາມກ່ຽວກັບອາການຂອງທ່ານໃນລະຫວ່າງການສຳພາດ.
  • ແບບສອບຖາມການປະເມີນອາການຂອງຄວາມຜິດປົກກະຕິການຂາດສະມາທິສີນ້ຳຕານ (BADDS) ສຳລັບຜູ້ໃຫຍ່: ນີ້ແມ່ນແບບສອບຖາມ 40 ຄຳຖາມທີ່ສາມາດນຳໃຊ້ເປັນແບບສອບຖາມ ຫຼື ເປັນການສົນທະນາ. ມັນຊອກຫາບັນຫາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຄວາມສົນໃຈ, ຄວາມຊົງຈຳ ແລະ ອາລົມ.

ນອກເໜືອໄປຈາກທັງໝົດນີ້, ທ່ານໝໍອາດຈະ ກວດຮ່າງກາຍ , ສັງເກດພຶດຕິກຳຂອງທ່ານ , ແລະ ດຳເນີນ ການທົດສອບເພື່ອວັດແທກຄວາມສົນໃຈ ແລະ ຄວາມສາມາດໃນການຄິດຂອງທ່ານ .

ຂໍ້ຄວາມເອົາກັບບ້ານ

  • ແບບສອບຖາມ Conners Scale ເປັນແບບສອບຖາມທີ່ເປັນປະໂຫຍດທີ່ແພດໃຊ້ເພື່ອກວດຫາ ADHD ເມື່ອເຂົາເຈົ້າສົງໃສວ່າເປັນ.
  • ຄະແນນນີ້ຢ່າງດຽວບໍ່ໄດ້ກຳນົດ ADHD. ມັນເປັນພຽງສ່ວນໜຶ່ງຂອງຂະບວນການວິນິດໄສ.
  • ຂໍ້ມູນທີ່ໄດ້ຮັບຈາກພໍ່ແມ່, ຄູອາຈານ ແລະ ຕົວຄົນເຈັບເອງແມ່ນມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍໃນການວິນິດໄສພະຍາດດັ່ງກ່າວ.
  • ຖ້າທ່ານສົງໃສວ່າທ່ານ ຫຼື ລູກຂອງທ່ານເປັນພະຍາດ ADHD, ຢ່າຕົກໃຈ, ແຕ່ໃຫ້ໄປພົບແພດທີ່ມີຄຸນວຸດທິເພື່ອປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້. ລາວ ຫຼື ນາງຈະໃຫ້ຄໍາແນະນໍາທີ່ທ່ານຕ້ອງການ.

ADHD, Conners Scale, ອາການຂອງ ADHD, ຄວາມຜິດປົກກະຕິຂອງການຂາດສະມາທິໃນການເຄື່ອນໄຫວຫຼາຍເກີນໄປ, ສຸຂະພາບຈິດຂອງເດັກ, ການກວດ ADHD
⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

No comments yet. Be the first to share your thoughts here.

Add Your Comment

Please calculate: 2 + 9 =