की अहां कें बच्चा बजएय पर हकलाएयत छै? हकलाबक गप्प करी!

की अहाँ कहियो देखलहुँ अछि, वा अहाँक संग एहन भेल अछि जे जखन अहाँ बजैत छी तऽ अचानक शब्द फँसि जाइत अछि, वा अहाँ एकहि अक्षर वा शब्द कहैत रहैत छी? कखनों इ बचपन सं मौजूद भ सकएय छै, आ कखनों इ अहां कें पैघ हुअ कें बाद सेहो भ सकएय छै. त आई हम सब एहि हकलाहट के बात करय जा रहल छी, या मेडिकल शब्द में `(हकलाब)` के. चिंता जुनि करू, ई एहन बात अछि जे बहुत लोकक संग होइत छैक, आ ई प्रायः ठीक भ' सकैत अछि ।

हकलाब ठीक-ठीक की होइत छैक?

सीधा-सीधा कहल जाय त हकलाब हमरा लोकनि जे शब्द बजैत छी ओकर लय अर्थात बाजबाक सुचारूता मे व्यवधान थिक । एहि मे शब्द ओहिना नहि निकलैत अछि जेना हमरा लोकनिक इरादा अछि । अनावश्यक ध्वनि, शब्दक बीच अनावश्यक विराम, वा बाजबक सुचारूता मे अन्य समस्या भ' सकैत अछि ।

हकलाएय कें कईटा मुख्य प्रकार छै:

• विकासात्मक हकलानाय / बच्चाक कें शुरु आत प्रवाह विकार : इ सब सं आम प्रकार छै. ई बचपन मे मस्तिष्क के विकास के तरीका मे छोट बदलाव के कारण होइत अछि . अर्थात, ई एकटा न्यूरोडेवलपमेंटल डिसऑर्डर थिक . आमतौर पर इ दू सं सात साल कें बीच शुरू भ सकएय छै.
• लगातार हकलानाय : एकर मतलब छै की बचपन मे शुरू भेल हकलानाय वयस्कता तइक जारी रहएयत छै.
• अर्जित हकलानाय : इ तखन होयत छै जखन मस्तिष्क कें क्षति कें बाद हकलानाय शुरू भ जायत छै, या त कोनों बीमारी कें कारण या माथ मे चोट कें कारण.

हकलानाय एकटा एहन स्थिति छै जे बोलय कें सुचारूता कें प्रभावित करएयत छै (Fluency disorder) । ई सब प्रायः वाणी बाधाक पैघ श्रेणी मे अबैत अछि ।

एहि स्थिति सँ केकरा बेसी प्रभावित होइत छैक?

हकलाब ककरो संग भ सकैत अछि। लेकिन शोध स॑ पता चललै छै कि लड़कियऽ के तुलना म॑ लड़का म॑ ई बीमारी होय के संभावना लगभग चार गुना अधिक होय छै । उम्र कें साथ स्थिति कें प्रकृति बदल सकएय छै.

• बचपन मे हकलानाय : इ लगभग हमेशा बचपन मे शुरू भ जायत छै. इ 2 साल कें उम्र सं शुरू भ सकएय छै, मुदा कखनों-कखनों 7 साल कें उम्र सं सेहो देर सं भ सकएयत छै. आमतौर पर एकर शुरु आत लगभग 3 साल कें उम्र सं होयत छै. लगभग 95% बच्चाक मे 4 साल कें उम्र सं पहिले हकलाएय कें लक्षण देखएयत छै.
• हकलानाय जे वयस्कता तइक चलएयत छै: हालांकि इ एकटा एहन स्थिति छै जे वयस्कक कें प्रभावित करएयत छै, मुदा आमतौर पर इ बचपन मे शुरू भ जायत छै.
• बाद मे शुरू होएय वाला हकलानाय : इ कोनों उम्र मे भ सकएय छै, खासकर दुर्घटना या बीमारी कें बाद जे मस्तिष्क कें नुकसान पहुंचा सकएय छै.

ई स्थिति कतेक आम अछि ?

बचपन मे शुरू होएय वाला हकलानाय 1% सं 2.4% बच्चाक कें बीच प्रभावित करएयत छै. मतलब हर 100 मे सं एक या दू बच्चा मे इ स्थिति भ सकएय छै. हकलानाय जे वयस्कता तइक जारी रहएयत छै, ओ किछु कम आम छै, जे 0.3% सं 1% वयस्कक कें बीच प्रभावित करएयत छै. जीवन के बाद में जे हकलाना शुरू होय छै, ओकरा कतेक आम बात छै, एकरऽ शोध के जानकारी अखनी भी सीमित छै ।

हकलाएय कें की लक्षण छै?

जखन हम सब बजैत छी त हमरा सबहक चेहरा, मुँह, कंठ, छाती, आ पेट के बहुत रास मांसपेशी जुड़ल रहैत अछि आ एक संग काज करय पड़ैत अछि। जे व्यक्ति हकलाएयत छै ओकरा बोलएय कें लेल उपयोग कैल जाय वाला अइ मांसपेशीक मे अनियंत्रित गति या ऐंठन कें अनुभव होयत छै.

डॉक्टर कें हकलाएय कें निदान करएय कें लेल, नीचा देल गेल सात मुख्य लक्षणक मे सं कम सं कम एकटा लक्षण मौजूद होबाक चाही:

• ध्वनि वा मात्राक दोहराव : ई प्रायः कोनो शब्दक प्रारम्भमे होइत अछि । जेना, जखन अहाँ “मम्मी” कहैत छी त’ अहाँ “ए-ए-ए-मॉम” कहैत छी। ध्वनि वा मात्रा ता धरि दोहराओल जाइत अछि जा धरि पूरा शब्द नहि कहल जाइत अछि |
• किछु मात्रा वा ध्वनि केँ लम्बा करब : एहि मे कोनो खास ध्वनि वा मात्रा पर अटकल रहब आ ओकरा लम्बा करब आवश्यक अछि नहि कि ओकरा पर सोचब । जेना, "स्स।"
• शब्दक बीच मे रुकब : बजैत काल कोनो अनावश्यक बिन्दु पर काफी समय धरि रुकब।
• ब्लॉकिंग : बजैत काल प्रायः रुकि जाइत छी, या त’ चुपचाप वा “उम...” वा “आह...” सन आवाजक संग । एकरा ``ब्लॉकिंग'' कहलऽ जाय छै, कैन्हेंकि ऐन्हऽ लगै छै कि कुछ शब्दऽ के बाहर आबै स॑ रोकी रहलऽ छै ।
• शब्द प्रतिस्थापन : जखन अहाँ कोनो शब्द वा वाक्यांश कहबाक प्रयास करैत हकलाइत छी तखन ओकरा सँ बचबाक लेल दोसर शब्द वा वाक्यांशक प्रयोग करैत छी ।
• बेसी तनाव : कोनो शब्दक कोनो भाग वा पूरा शब्द पर बेसी जोर वा जोर दैत बाजब।
• एक-अक्षर शब्दक पुनरावृत्ति : एकहि ध्वनि सँ बनल शब्दक दोहराव, जेना “हम”, “हँ”, आ “ओ” ।

हकलाना से संबंधित अन्य लक्षण

अइ स्थिति सं पीड़ित लोगक कें इ अनुभव सेहो भ सकएयत छै:

• ऐंठन कें ओवरफ्लो : मांसपेशीक कें गतिविधियक कें कारण जे हकलाएय कें कारण बनएयत छै, ऐंठन चेहरा, गर्दन, कंधा आ हाथक कें अन्य भागक मे "फैल" सकएयत छै.
• असामान्य गति या मुद्रा जे हकलाएय कें साथ बढ़एयत छै: एकटा बात जे हकलाएय वाला लोगक मे देखल जा सकएय छै, ओ छै किच्छू व्यवहार जे हकलाएय पर दिखाई दै छै. जेना असामान्य आँखि झपकी लेब, दोसर दिस तकब, भौंह कटब, आ मुट्ठी जकड़ब।
• अहां कें मानसिक स्थिति लक्षणक कें कोना प्रभावित करएयत छै:हकलाएय कें लक्षण तखन बेसि भ सकएय छै जखन अहां थकल, उत्साहित, चिंतित या तनाव मे छी. जखन अहां नव, जटिल विषय पर गप क रहल छी तखन सेहो भ सकैत अछि. मुदा, जखन अहां आराम आ आराम सं रहब तखन सेहो लक्षण कम भ सकैत अछि.
• अन्य आवाज आधारित गतिविधियक कें दौरान हकलानाय नहि : आश्चर्यजनक रूप सं, हकलानाय आमतौर पर किच्छू गतिविधियक कें दौरान नहि होयत छै. जेना, अहां अपन पालतू जानवर सं बात करएय कें समय, किताब कें जोर सं पढ़एय कें समय या गाएय कें समय हकलाएय नहि सकएय छी.
• अन्य मानसिक स्वास्थ्य समस्याक मे योगदान देनाय: हकलाएय सं कुंठा, शर्मिंदगी , आ लजाएय कें भावना पैदा भ सकएय छै. हकलाएय वाला लोगक कें मानसिक स्वास्थ्य संबंधी स्थितियक जेना चिंता या अवसाद कें संभावना बेसि होयत छै.

हकलाबै के की कारण छै?

विशेषज्ञ सब के एखनो पूरा तरह सं नहिं बुझल छनि जे हकलाब वास्तव में किएक होइत छैक. मुदा, किछु एहन बात छैक जे हुनका लोकनिक विचार मे एहि मे योगदान भ' सकैत अछि:

• पारिवारिक इतिहास : यदि कोनों प्रथम डिग्री कें रिश्तेदार, जेना अहां कें मां, पिता या भाई-बहिन, हकलाएयत छै, त अहां कें हकलाएय कें संभावना लगभग तीन गुना बेसि होयत छै.
• आनुवंशिकी : ई मानल जाइत अछि जे हमर जीन ( DNA ) मे किछु परिवर्तन ( उत्परिवर्तन ) हकलाबा मे योगदान द सकैत अछि । ई भी लगै छै कि जीन केरऽ प्रभाव पड़॑ सकै छै कि समय के साथ ई स्थिति म॑ सुधार होय छै या पूरा तरह स॑ दूर होय जाय छै ।
• मस्तिष्क केरऽ संरचना म॑ बदलाव : ई पाबै गेलऽ छै कि हकलाबै वाला लोगऽ के मस्तिष्क केरऽ कुछ खास क्षेत्रऽ म॑ कुछ खास बदलाव होय छै । ई प्रायः मस्तिष्क केरऽ वू भाग होय छै जे मांसपेशी क॑ नियंत्रित करै छै जे हमरा बोलै म॑ मदद करै छै, या मांसपेशी के समन्वय करै छै ।

हकलाब कोना चिन्हल जाय?

हकलाएय कें निदान करएय कें समय डॉक्टर पहिले अइ स्थिति सं जुड़ल लक्षणक कें बारे मे पूछतय. एकर अलावा, ओ अहां कें (या अहां कें बच्चा कें) स्वास्थ्य इतिहास कें बारे मे पूछतय, लक्षण कहिया शुरू भेल छै, आ दिन कें कोन समय मे इ आमतौर पर होयत छै.

यदि अहां कें बच्चा कें हकलानाय छै, त अक्सर अहां कें बच्चा कें बाल रोग विशेषज्ञ ओकर निदान करएयत छै. इ या त तखन होयत छै जखन अहां लक्षणक कें देखएयत छी आ डॉक्टर कें ओकर बारे मे बतायत छी, या जखन डॉक्टर कें लक्षणक कें पता चलएयत छै जखन अहां अपन बच्चा कें नियमित जांच कें लेल ल जायत छी.

वयस्कता मे हकलाएय वाला बहुत लोगक कें बचपन सं इ स्थिति कें पता चलल छै. मुदा, दुर्लभ मामला मे, एहन लोक भ सकएयत छै जे वयस्कता मे हकलाएयत छै मुदा बच्चा मे औपचारिक रूप सं एकर निदान नहि भेल छल.

आमतौर पर बचपन मे हकलाएय या वयस्कता तइक बनल रहएय वाला हकलाएय कें निदान कें लेल विशेष चिकित्सा परीक्षण कें जरूरत नहि होयत छै.

अर्जित हकलाना

यदि कोनों वयस्क अचानक हकलाएय लगएयत छै, त संभावना छै की ओकर जांच कैल जेतय. एहि तरहक हकलाएब कखनो काल वाचालता नामक स्थितिक लक्षण भ सकैत अछि . वाचाघात के संभावित कारण में आघात मस्तिष्क चोट (TBI), स्ट्रोक , आ ब्रेन ट्यूमर (कैंसर सहित ) शामिल अछि ।

अइ समय जे परीक्षण कैल जा सकएय छै, ओकरा मे शामिल छै:

• सीटी स्कैन (सीटी स्कैन – कम्प्यूटर्ड टोमोग्राफी स्कैन)
• एमआरआई स्कैन ( एमआरआई स्कैन – मैग्नेटिक रेजोनेंस इमेजिंग स्कैन)
• पीईटी स्कैन (पोजिट्रॉन उत्सर्जन टोमोग्राफी स्कैन)

एहि तरहक बात सेहो शामिल भ सकैत अछि।

हकलाएबक इलाज कोना होइत छैक ?

सब प्रकारक हकलाबक मुख्य इलाज थिक स्पीच थेरेपी . छोट बच्चाक कें लेल अइ मे विभिन्न गतिविधियक कें अभ्यास करनाय शामिल छै जे हकलाएय कें लक्षणक कें धीरे-धीरे कम करएय मे मदद करएयत छै आ अंततः पूरा तरह सं गायब भ जायत छै. भाषण चिकित्सा मे प्रयोग कैल जाय वाला गतिविधि आ तकनीक हकलाएय कें प्रकार, लक्षण आ हकलाएय कें गंभीरता कें आधार पर निर्धारित कैल जायत छै. उपचार सत्रक कें संख्या आ प्रत्येक सत्र कें लंबाई सेहो एकरा प्रभावित कयर सकएय छै.

हकलाएय कें सीधा इलाज कें लेल दवाईयक कें उपयोग आमतौर पर नहि कैल जायत छै. मुदा, मानसिक स्वास्थ्य संबंधी स्थितियक कें इलाज मे दवाईयक कें उपयोग कैल जा सकएय छै, जेना चिंता या अवसाद, जे हकलाएय कें साथ भ सकएय छै आ हकलाएय कें बेसि खराब कयर सकएय छै. अवसादरोधी आ चिंता रोकएय वाला दवाईयक अइ तरह सं उपयोग कैल जाय वाला दवाईयक कें उदाहरण छै.

इलाज के जटिलता/दुष्प्रभाव

हकलाएय कें उपचारक कें जटिलता आ दुष्प्रभाव उपचार कें तरीका आ अन्य कारक पर निर्भर करएयत छै. स्पीच थेरेपी सं आमतौर पर कोनों जोखिम, जटिलता या दुष्प्रभाव नहि होयत छै. दवाइयक सं दुष्प्रभाव या जटिलताक, यद्यपि दुर्लभ, भ सकएयत छै.

अहां कें डॉक्टर अहां कें अइ संभावित जटिलताक आ दुष्प्रभावक कें बारे मे बेसि बता सकय छै, आ संगहि एकरा सं बचय कें तरीका बता सकय छै या ओकर प्रभाव कें कम सं कम करय कें तरीका बता सकय छै.

की हकलाएब रोकल जा सकैत अछि?

एकमात्र प्रकार कें हकलानाय जेकरा रोकल जा सकएय छै, ओ छै अर्जित हकलानाय. एकरा रोकएय कें सब सं नीक तरीका इ छै की स्ट्रोक या ट्रॉमेटिक ब्रेन इंजरी (टीबीआई) जैना स्थितियक कें जोखिम कें कम करनाय, या ओकरा सं बचाव करनाय.

एहि स्थिति पर हम की सोचि सकैत छी? (दृष्टिकोण) २.

हकलानाय कोनों खतरनाक स्थिति नहि छै, आ बहुत लोग अइ सं उबरएयत छै. इलाज, खासकर स्पीच थेरेपी, ठीक होय मे तेजी ला सकएय छै.

मुदा, हकलाएय सं मानसिक स्वास्थ्य पर गंभीर प्रभाव पड़एय सकएय छै. 12 सं 17 साल कें बीच कें लगभग 40% बच्चाक जे हकलाएयत छै, ओकरा चिंता या अवसाद जैना स्थितियक होयत छै.

हकलाएय वाला वयस्कक मे इ स्थितियक कें संभावना दू गुना आ व्यक्तित्व विकार कें संभावना तीन गुना बेसि होयत छै. मानसिक स्वास्थ्य कें स्थितियक कें पहचान करनाय आ ओकर इलाज करनाय, इ हकलाएय कें कोना प्रभावित करएयत छै, ओकरा सीमित करएय मे मदद कयर सकएय छै.

हकलाब कतेक दिन धरि चलैत अछि?

विकासात्मक हकलाएय वाला बच्चाक मे सं लगभग 90% 18 साल कें उम्र तइक अपने आप ठीक भ जायत छै.जे पूरा तरह सं ठीक भ जायत छै, ओ फेर सं हकलाएयत नहि छै, जखन तइक ओकरा अर्जित हकलानाय नहि भ जायत छै.

लगातार हकलानाय जे वयस्कता तइक बनल रहएयत छै, दुर्लभ छै, मुदा इ आमतौर पर जीवन भर कें स्थिति छै. मुदा, एकर इलाज सेहो कैल जा सकएय छै, आ बहुत सं वयस्क अइ स्थिति सं निपटनाय आ ओकरा प्रबंधित करनाय सीख सकएय छै.

अर्जित हकलानाय स्थायी या अस्थायी भ सकएय छै. ई प्रायः कारण पर निर्भर करैत अछि । यदि एकर कारण मस्तिष्क कें गंभीर, स्थायी क्षति छै, त इ प्रकार कें हकलाएय कें सेहो स्थायी होय कें संभावना बेसि होयत छै. अहां कें डॉक्टर अहां कें स्थिति कें आधार पर बता सकएय छै की की होएयत छै.

हम अपन ख्याल कोना राखब। / हम बच्चा के कोना मदद क सकैत छी?

यदि अहां कें बच्चा मे विकासात्मक हकलाएय कें लक्षण छै, त अहां कें ओकर बाल रोग विशेषज्ञ सं बात करबाक चाही. जल्दी पता लगानाय आ इलाज अहां कें बच्चा कें बोलनाय सीखएय मे मदद कयर सकएय छै आ शर्मिंदगी आ लजाएय कें भावनाक सं निपटएय मे मदद कयर सकएय छै.

यदि अहां कें लगातार हकलानाय छै जे वयस्कता तइक जारी रहएयत छै, त स्पीच थेरेपी सेहो अहां कें मदद कयर सकएय छै. स्पीच थेरेपी अहां कें सिखायत छै की अइ स्थिति कें प्रभाव सं कोना निपटल जै.

मानसिक स्वास्थ्य देखभाल

अपन या अपन बच्चा कें मानसिक स्वास्थ्य कें ध्यान रखनाय हमेशा जरूरी छै. जखन अहां कें हकलानाय जैना स्थिति होयत छै तखन इ तखन बेसि जरूरी छै. मनोचिकित्सक, चिकित्सक या अन्य मानसिक स्वास्थ्य पेशेवर सं बात करनाय अहां कें चिंता या अवसाद जैना स्थितियक मे मदद कयर सकएय छै.

बच्चाक कें लेल मानसिक स्वास्थ्य देखभाल विशेष रूप सं महत्वपूर्ण छै, कियाकि इ हकलाएय कें मानसिक स्वास्थ्य प्रभाव कें गंभीरता कें कम करएय मे मदद कयर सकएय छै. हकलाएय वाला बच्चाक कें दोसर कें द्वारा चिढ़एय आ धमकएय कें संभावना बेसि होयत छै, जे ओकर चिंता या अवसाद कें बढ़ा सकएय छै.

मोन राखू, हकलाएय मे अहां कें कोनों गलती नहि छै आ नहि अहां कें बच्चा कें. ई एकटा मेडिकल कंडीशन अछि। लाजक कोनो बात नहि।

हमरा अपन डाक्टर के कहिया देखबाक चाही?

यदि अहां या अहां कें बच्चा कें हकलाएय छै, त अहां कें सिफारिश कें अनुसार डॉक्टर सं देखबाक चाही. बहुत सं बच्चा हकलाएय सं बेसि बढ़एयत छै, अइ कें लेल समय पर अहां कें अइ स्थिति कें लेल डॉक्टर सं मिलएय कें जरूरत नहि भ सकएय छै.

हमरा आपातकालीन विभाग (ईटीयू) मे कहिया जेबाक चाही ?

एकमात्र प्रकार कें हकलानाय जेकरा मे आपातकालीन चिकित्सा देखभाल कें आवश्यकता होयत छै, ओ छै अर्जित हकलानाय, जे अचानक भ जायत छै, खासकर स्ट्रोक कें अन्य लक्षणक कें साथ. यदि अर्जित हकलानाय धीरे-धीरे विकसित भ जायत छै, तखन लक्षणक कें देखएयत ही डॉक्टर सं मिलनाय जरूरी छै. जे लक्षण विकसित भ जायत छै आ धीरे-धीरे खराब भ जायत छै, ओ मस्तिष्क सं संबंधित कोनों अन्य स्थिति कें संकेत भ सकय छै.

हकलाब एकटा चिंताक रूप अछि की?

नै, हकलाएब चिंता स एकदम अलग स्थिति अछि। मुदा, दुनूक बीच एकटा मजबूत, पारस्परिक संबंध अछि। अर्थात हकलाएय सं या त चिंता भ सकएयत छै या मौजूदा चिंता बढ़एयत छै. संगहि, हकलानाय प्रायः तखन बेसि भ जायत छै जखन अहां चिंतित महसूस करएयत होय.

की हकलाएब पूर्ण रूपेण ठीक भ सकैत अछि?

हकलाबै के कोनो “इलाज” नै छै। अर्थात एक दवाई या एक वस्तु स एकरा पूर्ण रूप स समाप्त नहि भ सकैत अछि। ओना अहां एहि सं उबर सकय छी . स्पीच थेरेपी आ अन्य उपचार अइ रिकवरी कें गति आ सुविधा मे मदद कयर सकएय छै. बहुत सं बच्चाक लगभग पूरा तरह सं ठीक भ जायत छै.

हमर बच्चा हकलाएत त हम ओकर कोना मदद करब।

यदि अहां कें बच्चा हकलाएयत छै, त ओकरा मदद करएय कें लेल अहां कईटा काज कयर सकएय छी:

• स्वयं एकटा आदर्श बनूं: धीरे-धीरे आ शांति सं बोलूं, आ अपन बच्चा कें लेल एकटा उदाहरण बनाऊं की ओ ओय तरह सं बोलएय.
• हकलाएबकेँ सजा नहि दियौक : एकर विपरीत प्रभाव होइत छैक । इ बच्चा कें चिंता आ हकलाएय सं संबंधित अन्य मनोवैज्ञानिक प्रभावक कें खराब कयर सकएय छै.
• अहां कें बच्चा कें कहनाय सुनूं: अहां कें बच्चा कें इ जाननाय आवश्यक छै की अहां ओकर बात पर ध्यान द रहल छी. जहिना ओ बजब समाप्त क' लेत, बाज' मे जल्दबाजी नहि करू। इ अहां कें बच्चा कें आंख कें स्तर पर उतरएय मे आ बोलएय कें समय ओकरा आंख मे देखएय मे सेहो मदद कयर सकएय छै.
• बोलएय कें दौरान टोकनाय नहि, गलती पर ध्यान नहि दिअ: बच्चा इ बात पर ध्यान दिअ की ओ की कहएयत छै, नहि कि ओ कोना कहि रहल छै. ओकर वाक्य समाप्त करबाक प्रयास नहि करू, आ बजैत काल टोकल नहि करू।
• अपन बच्चा कें आत्मसम्मान बनाऊं: अपन बच्चा कें ओ काजक कें लेल प्रशंसा करूं जे ओ नीक सं करएयत छै, जे ओ कहएयत छै ओकरा सं बेसि. जखन ओ गैर-मौखिक गतिविधियक मे अपन कौशल कें प्रदर्शन करएयत छै, तखन ओकरा बारे मे अपन भावनाक कें स्पष्ट रूप सं बताऊं.
• अपन बच्चा कें संग समय बिताऊं: अपन बच्चा कें संग समय बितानाय, बिना टीवी या फोन जैना विकर्षण कें, अहां कें बच्चा कें आत्मविश्वास आ मानसिक स्वास्थ्य कें निर्माण मे मदद करएयत छै.
• अहां कें बच्चा कें इ महसूस नहि करूं की इ नुकाबय कें चीज छै: यदि अहां कें बच्चा हकलाएयत छै, त ओकरा इ बताऊं की अइ बारे मे बात करनाय ठीक छै. कुंठा आ शर्म जैना भावनाक कें बारे मे बात करनाय अइ स्थिति कें बारे मे नकारात्मक भावनाक कें दूर करएय मे मदद कयर सकएय छै.
• अपन बच्चा कें आश्वस्त करूं की अहां ओकर साथ द रहल छी: अपन बच्चा कें बताऊं की अहां ओकर साथ देयत छी चाहे कोनों भी बात होएयत. हुनका ई सुनय के जरूरत अछि जे हकलाला सं हुनकर व्यक्तिगत औकात पर कोनो असर नहिं पड़ैत छनि.

हकलाब आ हकलाब मे की अंतर अछि?

ऐतिहासिक रूप स॑ ``हकलाना`` आरू ``हकलाना`` शब्दऽ म॑ दू संबंधित, लेकिन ठीक-ठीक एक जैसनऽ नै, वाणी बाधा के वर्णन करलऽ गेलऽ छै ।

• हकलाब : बाजबाक प्रयास करैत एकहि आवाज केँ दोहराब। (उदाहरण : मा-मा-मा) २.
• हकलाब : बाजबाक प्रयास करबा काल बेर-बेर अंतराल या विराम। (उदाहरण : हम स्कूल गेल रही ... आइ ...)

हकलाएबला बहुतो लोक दुनू काज करैत छथि। कारण दुनू प्रायः एक संग होइत अछि, दुनू शब्दक प्रयोग एक दोसराक बदला मे करब आम बात अछि । तेँ अहाँ `(हकलाब)` कहू वा `(हकलाब)`, प्रायः एकहि तरहक अर्थ होइत छैक ।

अंत मे मोन राखय बला बात (टेक-होम मैसेज)

हकलानाय निराशाजनक आ शर्मनाक भ सकएयत छै, चाहे अहां कें उम्र कोनों हो. एहि स्थिति कें ल क चिंतित या शर्मिंदगी महसूस करनाय सामान्य छै. ओना हकलाब एकटा चिकित्साक स्थिति थिक, आ ई कोनो लाजक बात नहिं.

बहुत लोक एहि स्थिति स उबरैत छथि आ बहुत सफल जीवन जीबैत छथि । बहुत लोक एहन छथि जे हकलाइत छलाह, जेना विश्वक नेता, सिनेमा स्टार, आ प्रोफेशनल एथलीट, मुदा जे अत्यंत सफल भ' गेल छथि. स्पीच थेरेपी आरू अन्य उपचार विकल्प के साथ, आपने भी अपनऽ शब्दऽ के लय खोजी सकै छियै आरू आत्मविश्वास स॑ अपनऽ बात क॑ व्यक्त करी सकै छियै । अस्तु, जं अहां कें लगएयत छै की अहां या अहां कें बच्चा कें पास ऐहन किछ छै, त चिकित्सकीय सलाह लेवा मे संकोच नहि करूं.