अपन 4-5 साल कें बच्चा कें संवाद कौशल मे कोना सुधार कैल जै? एहि पर गप्प करी!

अपनऽ छोटऽ-छोटऽ बच्चा सिनी स॑ बात करना आरू ओकरऽ कहना सुनना, ई एगो सबसें बड़ऽ खुशी आरू सबसें मूल्यवान अनुभव छै जे हमरा सब क॑ माता-पिता के रूप म॑ मिलै छै, नै? बच्चाक हमर रोजमर्रा कें बातचीत, ओकर अनुभव आ ओकर आसपास कें दुनिया कें माध्यम सं चीजक सीखएयत छै. छोट-छोट स्पंज जकाँ सभ किछु भिजैत अछि ।

आब चारि सं पांच सालक बीच बहुत बच्चा प्रीस्कूल शुरू भ जाइत अछि, आ किछु बालवाड़ी तक जाइत अछि. त एहि समय मे हुनकर भाषा कौशल, जाहि मे बाजब, सुनब, आ बुझब शामिल अछि, कक्षा मे सीखबा लेल बहुत जरूरी अछि ।

4-5 साल कें उम्र मे बच्चा कें बोलनाय कें विकास कोना होयत छै?

एहि उम्र मे बच्चाक बाजब , अर्थात ओकर संवाद करबाक तरीका , बहुत जल्दी विकसित होइत छैक | नव-नव शब्द सीखैत छथि आ एहन गति सँ सुन्दर बजय लगैत छथि जे अहाँ कल्पना नहि क' सकैत छी ।

भाषा कौशल मे एकटा छलांग!

अहां कें चारि-पांच साल कें बच्चा आब पहिने सं बेसि जटिल निर्देशक कें समझएय आ ओकर पालन करएय मे सक्षम भ गेल छै. कल्पना करू, जँ अहाँ कहब जे "बौआ, अपन खिलौना बैसकी सँ आनू, जूता उतारू, आ जूताक रैक पर राखि दियौक" त' ओ सभ बेसी सँ बेसी नीक जकाँ बुझि सकैत छथि आ क' सकैत छथि.

संगहि ओ सभ अहां के बुझाबय मे सेहो बहुत नीक छथिन्ह जे ओ सभ की कs रहल छथिन्ह. ओ सभ एहन बात कहताह जेना, "मम्मी, आइ स्कूल मे अपन संगी सभक संग खेलाइत रही, आ शिक्षक हमरा स्टार देलखिन्ह." कखनो काल तऽ मोन मे कथा तक बना लेताह । जखन अहां कोनों कहानी पढ़ूं त अइ उम्र कें बच्चाक कें ध्यान सं सुनि सकएय छै आ ओकरा दोबारा कहि सकएय छै, या ओ ध्यान सं सुनि सकएय छै आ अहां कें बता सकएय छै की कोनों परिचित कहानी मे आगू की होयत छै. एहि सँ पता चलैत अछि जे हुनका लोकनिक स्मृति आ भाषाक बोध कतेक विकसित भ' रहल छनि.

बजबाक शैली आ शब्द

अइ उम्र मे बच्चाक कें वाक्य मे आमतौर पर चारि या ओय सं बेसि शब्द भ सकय छै. "मम्मी, हमरा भूख लागल अछि आ हमरा भोजन करबाक इच्छा अछि" सन वाक्य कहैत छथि । हिनका लोकनिक शब्दावली सेहो निरंतर बढ़ि रहल अछि । ओ सभ जल्दीए नव-नव शब्द जे अहाँ कहैत छी आ किताब मे शब्द उठा लैत छथि ।

अधिकतर समय हमरा सब कें इ पूरा तरह सं समझएय मे सक्षम होबाक चाही की बच्चा अइ उम्र मे की कहएयत छै. मुदा, एखनो किछु उच्चारण त्रुटि भ' सकैत अछि , अर्थात किछु अक्षरक स्पष्ट उच्चारण नहि भ' सकैत अछि (`विकासात्मक ध्वनि त्रुटि`) । जेना किछु बच्चा सभ 'स' (`लिस्पिंग`) अक्षरक बदला 'त' अक्षर जकाँ ध्वनि क' सकैत अछि । संगहि, खास क' लड़का सब मे , शब्दक कनेक गड़बड़ी, वा `हकलाब` भ' सकैत अछि. उम्र बढ़ला पर ई सब बात प्रायः कम भ जाइत अछि।

कल्पना करू जे स्कूल के बाद अहां के बच्चा के अपन दिन के वर्णन सुनब कतेक होएत. ओहि छोट सन मुँहसँ निकलल एक-एकटा शब्द हमरा सभक लेल अनमोल अछि ।

छोट-मोट समस्या भ सकैत अछि?

जेना कि ऊपर कहल गेल अछि, एहि उम्र मे किछु विकासात्मक ध्वनि त्रुटि वा हकलाब सामान्य भ सकैत अछि । मुदा, यदि इ बनल रहएयत छै, देखएयत छै की ओ बेसि खराब भ रहल छै, या यदि अहां कें बच्चा बोलएय सं हिचकिचा रहल छै, त इ चिंतित रहनाय नीक विचार छै. बेसि बेर इ सब गंभीर नहि होयत छै, मुदा अगर अहां कें कोनों चिंता छै त डॉक्टर सं बात करनाय बेसि नीक होयत छै.

गप्प-सप्प मे आओर सुधार करबाक लेल की करबाक चाही?

हम घर मे बहुत रास सरल काज कयर सकएय छी जे हमर बच्चा कें भाषा कौशल मे सुधार करएय मे मदद करएयत छै, जेना शब्दावली आ सुनएय कें कौशल. मोन राखू, अहां अपन बच्चा कें संग बिताएय वाला हर मिनट ओकर सीखएय कें लेल मूल्यवान छै.

रोजमर्रा के जीवन गप्प-सप्प के जगह अछि

सीधा शब्द मे कहल जाय त सब सं जरूरी बात इ छै की अहां अपन बच्चा सं नियमित रूप सं बात करूं.

• दिनक आयोजन पर गप्प करू : "आइ की केलौं?", "स्कूल केहन रहल?", "आइ अहाँक सबसँ नीक दोस्त के छल?" अहां कें बच्चा कें कहनाय कें ध्यान सं सुनूं. हुनका कोनो साधारण बात कहू जे अहाँक दिन मे भेल छल।
• पढ़ैत-पढ़ैत एक संग किताबक गप्प करू: पोथीक चित्र, कथाक पात्र, अहाँक विचारे आगू की होयत, आदिक गप्प करू, एहन प्रश्न पूछू जेना, "देखू, ई गिलहरी की क' रहल अछि?"
• टीवी शो, वीडियो, आ गेम के बारे में बात करू जे अहाँ एक संग देखैत छी: "अखनहि कार्टून में की भेल?", "अहाँक पसंदीदा पात्र के अछि?", "हम सब ई खेल आओर कोना खेल सकैत छी?"

किताब, गीत आ खेल

• किताबक आ पत्रिकाक कें नजदीक राखूं: किताबक , रंगीन किताबक, आ पत्रिकाक जैना चीजक कें बच्चाक कें आसानी सं पहुंच मे राखूं. एहि सं हुनका जखन मन होएत उठाबय आओर पढ़य के प्रेरणा मिलत.
• गीत गाउ आ शब्दक संग खेलू : एक संग गीत गाबय आ तुकबंदी कहब हुनका लोकनिक भाषा कौशल लेल बहुत नीक होइत छनि । "अक्षर दर अक्षर कहू" सन सरल शब्दक खेल खेलू।
• सवाल पूछूं आ ओकर जवाब दिअ: अपन बच्चा सं खुला अंत वाला सवाल पूछूं (अर्थात ओ सवाल जेकर जवाब सिर्फ "हाँ" या "नहि" सं नहि देल जा सकएय छै)। जेना, "अहाँ केँ ओ रंग किएक नीक लगैत अछि?" हुनका लोकनिक प्रश्न पर धैर्य राखू। "आकाश नीला किएक छै?"

"ई हम छी" एकटा एल्बम अछि !

ई एकटा नीक विचार अछि! अपन बच्चा कें ओकर बच्चा कें चित्र, ओकर पसंदीदा चीजक, ओकर परिवार कें चित्र, ओ बनाएल गेल ड्राइंग, आ ओकरा प्राप्त छोट-छोट उपहारक कें संग्रह कयर "ई हम छी" या "ई हमर परिवार छै" नामक एल्बम बनावा मे मदद करूं. जखन अहाँ एकरा बना रहल छी तखन एहि सबहक गप्प करू। एहन बात कहब जेना "ई तखन अछि जखन अहाँ छोट रही ने?" या "ई एकटा तस्वीर अछि जे अहाँ अपन जन्मदिन पर लेने रही" हुनका सब के अतीत के याद करय में मदद करत, घटना के क्रम में राखय में मदद करत, आ नव शब्द सीखय में मदद करत.

हमरा लोकनि कें चिकित्सकीय सलाह कहिया लेबाक चाही?

यदि अहां कें लगएयत छै की अहां कें बच्चा कें भाषा कौशल या ओकर कहनाय अस्पष्ट छै, त इ बेसि नीक होयत छै की अहां अइ बारे मे डॉक्टर सं बात करूं.मोन राखू, सबटा बच्चाक एक समान नहि होयत छै, आ ओकर विकास अलग-अलग दर सं होयत छै. मुदा, सामान्य मील के पत्थर छै जे हुनका सब के एकटा निश्चित उम्र तक पहुंचय के चाही.

4 साल के उम्र में ई सब बात देखू

चारि साल कें उम्र तइक अधिकतर बच्चाक कें इ काज करएय मे सक्षम होबाक चाही:

• चारि शब्द वा ओहिसँ बेसीक वाक्य बाजब।
• कोनो गीत वा कथाक शब्द दोहराबैत।
• दिन मे घटल कम स कम एकटा बात पर गप करब। (उदाहरण : "आइ हम एकटा गेंद के लात मारि क' एम्हर-ओम्हर घुमा देलियैक।")

यदि अहां कें बच्चा एखन तइक इ काज ठीक सं नहि कयर रहल छै, या यदि अहां कें कोनों चिंता छै, त सलाह कें लेल बाल रोग विशेषज्ञ सं मिलनाय नीक विचार छै.

5 साल के उम्र में एहि सब चीज के ध्यान राखब

पांच साल कें उम्र तइक अधिकतर बच्चाक कें इ काज करएय मे सक्षम होबाक चाही:

• कमसँ कम दूटा घटनाक संग कथा कहू। (उदाहरण : "हम स्कूल गेलहुँ। तखन खेललहुँ।")
• कोनो पोथी वा कथाक विषय मे सरल प्रश्नक उत्तर दियौक। (जेना, "के जंगल मे गेल?")
• तीन बेरसँ बेसी आगू-पाछू गप्प-सप्प करब। (अर्थात अहाँ किछु कहैत छी, ओ जबाब दैत छथि, अहाँ फेर किछु कहैत छी, ओ फेर जबाब दैत छथि।)
• सरल तुकबंदी जेना "बिलाड़ि - बिलाड़ि", "बल्ला - चमगादड़" के प्रयोग करू वा चिन्हू।

यदि अहां कें एखनहु अइ उम्र मे अइ चीजक कें कमी देखएयत छै, खासकर अगर अहां कें कोनों गप्प-सप्प कें आगू बढ़ावा मे दिक्कत होएयत छै, तखन अइ बारे मे डॉक्टर सं बात करूं.

सुनबाक समस्या आ अन्य बात

कखनों-कखनों बच्चा कें बोलएय मे देरी भ सकएय छै या सुनवाई मे दिक्कत कें कारण की कहल जा रहल छै, इ नहि समझ सकएय छै. यदि अहां कें इ शक छै, जेना अहां कें बच्चा कें बोलएय कें समय ठीक सं नहि सुननाय, लगातार पूछनाय "अहां एखन की कहलहुं?", या टीवी कें बेसि जोर सं ऊपर करनाय, त अहां कें बच्चा कें कान कें डॉक्टर सं जांच जरूर कराऊं.

एकर अलावा यदि अहां कें बच्चा कें बोलनाय कें बारे मे कोनों अन्य चिंता छै त ओकरा बारे मे खुल क डॉक्टर सं बात करूं. एकरा कहियो नजरअंदाज नहि करू, ई कहैत जे "ई त' बस एकटा छोट बात अछि." कोनों समस्या कें जतेक जल्दी पहचान होयत छै, ओकर इलाज ओतवे आसान होयत छै.

अंत मे ई (टेक-होम मैसेज) मोन राखू

अंत मे, अहां कें चारि या पांच साल कें बच्चा कें बोलनाय यानी संवाद कें विकास मे अहां कें भूमिका बहुत महत्वपूर्ण छै.

अहाँक प्रेम, प्रोत्साहन, आ धैर्य हुनका लोकनिक दुनिया मे सबसँ बेसी जरूरी अछि। अपन बच्चा सं बात करनाय, ओकर कहनाय सुननाय, एक संगे किताब पढ़नाय, आ एक संगे खेल खेलनाय, इ सबटा ओकर भाषा कौशल कें विकास मे मदद करय कें बढ़िया तरीका छै.

कखनो काल छोट-मोट समस्या सेहो भ सकैत अछि। एहन समय मे घबराउ नहि, आ जरूरत पड़ला पर चिकित्सकीय सलाह ली। मोन राखू, हर बच्चा कें विकास अपन गति सं होयत छै. हमर सबहक भूमिका अछि जे हुनका सब लेल ओहि यात्रा पर जेबाक लेल सबस नीक माहौल बनाबी। अहाँ आ अहाँक छोट बच्चा के शुभकामना!

गप्प-सप्प, बच्चा,भाषा विकास , अभिभावक, चिकित्सा सलाह, पूर्वस्कूली, बालवाड़ी