स्पीच थेरेपिस्ट की होइत अछि ? की करै छै।
सीधा-सीधा कहल जाय त स्पीच थेरेपिस्ट ओ व्यक्ति होइत अछि जे हर उम्र के लोक के विभिन्न वाणी आ भाषा के समस्या के मदद करैत अछि | इ छोट बच्चाक कें मदद नहि करएयत छै, बल्कि वयस्कक कें सेहो मदद करएयत छै. देखल जाय जे कोन तरहक स्थितिक इलाज करैत छथि।आर्टिक्यूलेशन डिसऑर्डर - शब्दक स्पष्ट उच्चारण करब कठिन अछि ?
किच्छू बच्चाक कें किच्छू ध्वनि या शब्दक कें स्पष्ट उच्चारण करएय मे दिक्कत होयत छै. कल्पना करू, अहाँक बच्चा 'जूता' कहैत अछि आ 'तपट्टू' कहैत अछि। वा, 'रा' के स्थान पर 'या' अक्षर के प्रयोग करै छै, या 'करट्टे' के ध्वनि 'कत्ते' के तरह होय छै । कखनो काल, किछु चिट्ठी एकदम खसा दैत छथि । "केरा" कहैत काल "केहेल" सन लगैत अछि, वा "स्कूल" कहैत काल मात्र "कोले" कहैत अछि | ई सब एहन परिस्थिति अछि जकरा हम सब आर्टिक्यूलेशन डिसऑर्डर कहैत छी .किछ बच्चाक कें किच्छू ध्वनियक कें सही उच्चारण करय मे दिक्कत होयत छै. एकरऽ कारण ई भी होय सकै छै कि वू आवाज पैदा करै लेली अपनऽ जीभ आरू ठोर प॑ सही तरीका स॑ नियंत्रण नै करी सकै छै । एहि मे ' लिस्प ' क शर्त सेहो शामिल अछि, जतय 'ला' 'दा' सन लगैत अछि ।एकर कारण छै की बच्चा कें जीभ, ठोर, जबड़ा या तालु कें उपयोग करएय कें तरीका मे सूक्ष्म अंतर होयत छै. एहि कारणेँ शब्द अस्पष्ट लगैत अछि ।
प्रवाह विकार - शब्द पर फँसि जाइत छी ? हकलाइत छी की?
किछु एहन बच्चा सेहो होइत अछि जे बजैत काल शब्दक बीच मे रुकि जाइत अछि, वा एकहि अक्षर वा ध्वनि केँ बहुत देर धरि कहैत अछि । कल्पना करू जे 'कथा' कहि 'क- का -का- कथा ' कहि, वा ओही अक्षर 'क जकाँ खींचल जाइत अछिआवाज के समस्या (अनुनाद या आवाज के विकार) - की अहाँक आवाज बदलल अछि ? की ई अस्पष्ट अछि ?
कखनों-कखनों, जखन बच्चा बजएयत छै, तखन ओकर आवाज मे कोनों समस्या कें कारण दोसर कें लेल ओ की कहएयत छै, ओकरा समझनाय मुश्किल भ सकएय छै. जेना बच्चा कोनों वाक्य कें शुरु आत मे जोर-जोर सं आ साफ-साफ बाजि सकय छै, मुदा वाक्य कें अंत तइक ओकर आवाज दबी आ बुदबुदाय भ सकएय छै.किच्छू बच्चाक कें आवाज ऐहन लगएयत छै की ओकरा सर्दी भ गेल छै, या जेना ओ नाक सं बोलएयत छै. आवाज कर्कश, पातर या स्वर मे बदलाव भ सकैत अछि। एहि सब के हम सब अनुनाद या आवाज के विकार कहैत छी .एकर बहुत रास कारण भ सकैत अछि। कखनों-कखनों एकर कारण स्वरयंत्रक कें नुकसान या ओकर अनुचित उपयोग भ सकएयत छै.
भाषाक विकार - की अहाँकेँ दोसरक कहब बुझबामे वा अपन विचार व्यक्त करबामे दिक्कत होइत अछि ?
ई कनि अलग तरहक समस्या अछि। एतय की होयत छै की बच्चा कें दोसर कें कहनाय कें समझएय मे दिक्कत होयत छै (ग्राहक भाषा), या ओकर मन मे विचार आ भावनाक कें शब्द मे बदलय मे आ वाक्य बनावा मे (अभिव्यंजक भाषा) दिक्कत होयत छै. कल्पना करू, जखन अहाँ कोनो बच्चा के किछु सलाह दैत छी त ओ ओकरा नहि बुझि सकैत अछि। आकि, अपन खिलौनाक गप्प करय चाहैत होथि, मुदा सही शब्द नहि भेटैत छनि आ ने वाक्य नहि बनैत छनि। कखनो काल शब्दावली मे सेहो कमी आबि सकैत अछि। एहन स्थिति के हम भाषा विकार कहैत छी .स्पीच थेरेपी केकरा लेबाक चाही?
असल मे बहुत बच्चा स्पीच थेरेपिस्ट कें देखएयत छै. हुनकऽ बोलै के क्षमता बढ़ाबै के ई एगो बढ़िया तरीका छै । कखनों-कखनों, बच्चा कें कोनों चिकित्सा स्थिति कें कारण बोलएय मे दिक्कत भ सकएय छै. एकर किछु कारण देखल जाय : १.- सुनबा मे दिक्कत : जँ नीक जकाँ नहि सुनि सकैत छी तँ आवाज आ शब्दक नकल करब कठिन अछि ने ?
- मुंह के आसपास के मांसपेशी के कमजोर होय जाय : अगर बोलै में मदद करै वाला मांसपेशी कमजोर होय जाय छै त॑ आवाज पैदा करना मुश्किल होय जाय छै ।
- फाटल ठोर या तालु : एहि स्थिति मे मुँह आ नाकक संरचना मे परिवर्तनक कारण बजबा काल नाक सँ हवा निकलि सकैत अछि, जाहि सँ शब्द अस्पष्ट भ' सकैत अछि ।
- स्वर गांठ/ कर्कशता : ई स्थिति चिचियाब सन कारक के कारण स्वरयंत्र के क्षति के कारण भ सकैत अछि ।
- ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर : ऑटिज्म कें किच्छू बच्चाक कें संवाद मे विभिन्न चुनौतियक भ सकएय छै.
- साँस लेबा मे दिक्कत : बाजबा लेल सही तरीका सं सांस लेबय के जरूरत अछि. अहां कें सांस कें पैटर्न मे समस्या अहां कें बोलएय कें क्षमता कें सेहो प्रभावित कयर सकएय छै.
- निगलने के विकारडिस्फेगिया ): चूँकि निगलएय आ बोलएय मे एकहि मांसपेशी प्रणाली कें उपयोग कैल जायत छै, अइ कें लेल जे बच्चाक कें निगलएय मे दिक्कत होयत छै, ओकरा बोलएय मे सेहो दिक्कत भ सकएय छै.
जखन अहाँ स्पीच थेरेपिस्ट लग जाइत छी तखन की होइत अछि?
ठीक छै, आब अहाँ शायद सोचि रहल होयब जे जखन अहाँ स्पीच थेरेपिस्ट लग जाइत छी त' की होइत छैक। डरबाक कोनो बात नहि।पहिल दिन - डरब नहि, ई स्कूलक परीक्षा नहि अछि !
पहिने स्पीच थेरेपिस्ट अहां कें बच्चा सं बात करतय आ ओकर बोलय कें कौशल कें जांच करय कें लेल एकटा छोट परीक्षण करतय. ई कोनो एहन परीक्षा नहिं अछि जे अहां के ग्रेड देत आओर अहां के प्रगति रिपोर्ट पर असर डालत ने? इ परीक्षण इ जानएय कें लेल कैल जायत छै की अहां कें बच्चा कें बोलएय कें समस्या ठीक सं की छै आ इ कतेक हद तइक छै. बच्चा कें किच्छू ध्वनि आ शब्द कहएय कें लेल कहल जेतय. एतेक धरि जे एकर रिकार्डिंग सेहो भ सकैत अछि। चिकित्सक बच्चा कें बोलनाय कें ध्यान सं देखतय आ किच्छू बातक कें लिखतय. इ परीक्षण चिकित्सक कें इ तय करएय मे मदद करएयत छै की अहां कें बच्चा कें की जरूरत छै आ की बेहतर उपचार विकल्प छै. अस्तु, चिकित्सक कें ओ सब किछु बताउ जे अहां कें पता छै.इलाज के तरीका - प्रशिक्षण के कुंजी अछि !
वाणी समस्याक मुख्य "इलाज" अछि अभ्यास । यदि कोनों बच्चा कें उच्चारण या बोलय कें दर मे समस्या छै, त चिकित्सक बच्चा कें उचित ध्वनि बनावा कें तरीका सिखायत. जेना-जेना चिकित्सक आवाजक कें प्रदर्शन करएयत छै, बच्चा सं कहल जायत छै की ओ ओकर ठोर, मुंह आ जीभ कें ओय तरह सं हिला क आवाजक कें नकल करएय. अइ समय ऐना कें उपयोग करनाय बहुत मददगार भ सकएय छै. बच्चा ऐना मे देख क आ ओकर मुँह आ जीभ कें हिलनाय देख क सही आवाज निकालएय कें अभ्यास कयर सकएय छै. किछ चिकित्सक अइ अभ्यास कें बेसि मजेदार बनावा कें लेल खेलक कें उपयोग करएयत छै.जेना कि चित्र कार्ड दिखा क ओकरा पर राखल गेल वस्तुअक कें नाम बतावा सं, या कहानी पढ़ क आ शब्दक कें सही उच्चारण कें अभ्यास करएय सं, बच्चा कें बिना ऊबएय आ कोनों जुनून कें साथ इ सब चीजक कें सीखएय कें लेल प्रोत्साहित कैल जायत छै.यदि अहां कें बच्चा कें भाषा कें समस्या छै, त चिकित्सा सत्र स्कूल कें पाठ कें तरह कनिक भ सकएय छै. अर्थात चिकित्सक बच्चा कें व्याकरण सिखायत - शब्दक कें सही ढंग सं एक संगे कोना राखल जाय आ स्पष्ट वाक्य आ विचार कोना बनायल जाय. यदि ओकरा दोसरऽ के बात समझै म॑ परेशानी होय छै त॑ वू "साइमन कहै छै" जैसनऽ खेल भी खेली सकै छै ताकि वू कौशल के विकास म॑ मदद मिल॑ सक॑ ।
ई इलाज कतेक दिन धरि करबाक चाही?
इ बच्चाक कें अनुसार अलग-अलग होयत छै, जे समस्या कें प्रकृति कें आधार पर होयत छै. किछु उपचार अल्पकालिक होइत अछि, जखन कि किछु मे बेसी समयक आवश्यकता होइत अछि । बच्चा कें सप्ताह मे एक बेर या कई बेर चिकित्सक सं मिलएय कें जरूरत भ सकएय छै. इलाज मे कई सप्ताह, कई महीना या कई साल सेहो लागि सकैत अछि.सबसँ जरूरी अछि जे घर मे स्पीच थेरेपिस्ट जे सिखाबैत छथि ओकर अभ्यास जारी राखू।जहिना कोनो खेल के अभ्यास करब, या गुनीता चक्र के अध्ययन करब, जहिना मेहनत स अभ्यास करब त परिणाम जरूर भेटत !अभिभावक के रूप में अहां के सेहो बड़का भूमिका अछि. घर पर अपन बच्चा कें संग व्यायाम करूं, जैना की चिकित्सक कें निर्देश छै. प्रत्येक दिन कनि देर लेल ऐना के सामने अभ्यास करू, सुतय सं पहिने. अहाँक मदद अहाँक बच्चाक लेल अमूल्य होयत।
अंत मे ई (टेक-होम मैसेज) मोन राखू
यदि अहां कें लगएयत छै की अहां कें बच्चा कें बोलएय मे किच्छू दिक्कत भ रहल छै, त ओकरा नजरअंदाज नहि करूं.- जल्दी पहचान आ समय पर मदद बहुत जरूरी अछि।
- स्पीच थेरेपिस्ट के देखय मे लाज के कोनो बात नहिं. इ अहां कें बच्चा कें लेल बहुत मददगार छै.
- स्पीच थेरेपी एकटा अभ्यास आधारित प्रक्रिया छै. चिकित्सक कें मार्गदर्शन सं घरक अभ्यास सफलता कें कुंजी छै.
- अपन बच्चा कें संग धैर्य आ प्रोत्साहन सं काज करूं . हर बच्चा अलग-अलग गति सं सीखएयत छै.
- याद राखब, सही सहयोग स अहां के बच्चा सेहो साफ आ आत्मविश्वास स बाजि सकैत अछि !
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