आउ, अहां कें 2-3 साल कें बच्चा कें टॉडलर संवाद कें बारे मे जानूं.

अपन छोट-छोट बच्चा सभ सं गप्प करब, हुनका सभ सं बातचीत करब, माता-पिता के रूप मे हमरा सभ के सभ सं पैघ खुशी मे सं एक अछि ने? ओहि छोट-छोट आवाज, नव-नव शब्द, आ छोट-छोट कथा सुनला पर हमरा सभ केँ जे खुशी होइत अछि, ओकर वर्णन शब्द मे नहि कयल जा सकैत अछि। छोट-छोट बच्चा सभ हमरा सभ सं रोज जे गप्प-सप्प करैत छी, ओहि सं सीखैत अछि जे ओ अपन आसपास के दुनिया मे देखैत-सुनैत अछि. अस्तु, आइ हम एहि बात पर गप्प करब जे अहाँक दू सं तीन सालक बच्चाक बाजब , अर्थात भाषाक कौशल कोना विकसित होयत, आ ताहि मे हम सब कोना मदद क' सकैत छी.

आइ-काल्हि अहाँ अपन बच्चा सभसँ कोना गप्प करैत छी?

दू सं तीन सालक बीच बच्चाक भाषा कौशल अर्थात शब्दक बजबाक आ बुझबाक तरीका मे आश्चर्यजनक विकास होइत छैक । जेना सीढ़ी चढ़ब! एहि दौरान हुनका लोकनिक शब्दावली बढ़ैत छनि, वाक्य बनय लगैत छथि, आ दोसरक बात बुझबा मे सक्षम भ' जाइत छथि.

दू सालक उम्र मे केहन छी?

जखन अहाँक छोट बच्चा करीब दू सालक भ' जायत तखन ओ सभ एहि तरहक काज करय लागत:

• दू शब्दक कें एक संगे कहनाय: अधिकतर टॉडलर्स कम सं कम दू शब्दक कें एक संगे कहनाय शुरू करएयत छै. "मम्मी, चाउर", "बेबी, दौड़", आ "हमरा पानि चाही" सन छोट-छोट वाक्य सोचू। ई हुनका लोकनिक भाषण मे एकटा पैघ छलांग अछि।
• 30 महीना (2 1⁄2 वर्ष) मे :
• 50 शब्द या ओहि स बेसी कहैत छथि : एखन धरि ओ सब अपन शब्दावली मे करीब 50 शब्द जोड़ि चुकल छथि। किछु बच्चा सभ के आओर बेसी शब्द पता अछि.
• लोक अपन बातक आधा मात्र बुझैत अछि : लोक अपन बातक आधा मात्र स्पष्ट रूपेँ बुझैत अछि । कखनो काल हुनका लोकनिक कहब बुझबा मे कनि सोचय पड़ैत छैक, आ से सामान्य बात छैक। एकर चिन्ता नहि करू।
• ओ सभ "हम", "हम", आ "हम" सन शब्दक प्रयोग करैत छथि : ओ सभ एहि शब्द सभक प्रयोग अपना आ अपन चाहैत चीजक गप्प करबाक लेल शुरू करैत छथि |
• दू चरणक कें निर्देशक कें समझूं आ ओकर पालन करूं: अधिकतर छोट बच्चाक लगातार दूटा सरल निर्देशक कें समझ सकएय छै आ ओकर पालन कयर सकएय छै. जेना, जँ हम सभ कहब जे "गोला लऽ कऽ पापा लग आनि दियौक" तँ ओ सभ कऽ सकैत छथि । एकटा आओर उदाहरण अछि, "चप्पल पहिरि क' बैसकी मे आबि जाउ."

तीन सालक भ’ क’ की होइत छैक?

जाबे तक अहाँक छोटका बच्चा तीन सालक नहि भ' जायत ताबे ओकर बाजब बहुत बेसी विकसित भ' जेबाक चाही। एहि ठाम किछु बात पर विचार करबाक चाही:

• 200 शब्दक सं बेसि शब्दावली : एकटा छोट बच्चा कें शब्दावली आमतौर पर 200 शब्दक सं बेसि होयत छै. कल्पना करू जे ओ कतेक शब्द अछि! एहि उम्र मे नव-नव शब्द सीखब हुनका सभ केँ बड्ड नीक लगैत छनि।
• दू-तीन शब्दक वाक्य बनाबय मे सक्षम होइत छथि : "बच्चा दूध पीबि रहल अछि", "पापा काज पर चलि गेलाह", "हमरा खेलय चाहैत अछि" आ बाजि सकैत अछि ।
• गप्प-सप्प क सकैत छथि : ओ अहां सं छोट-छोट गप्प क सकैत छथि, कम सं कम दू बेर आगू-पाछू गप्प क सकैत छथि. जखन अहाँ किछु पूछैत छी त अहाँ जवाब दैत छी, ओ सब किछु कहैत छथि, आ अहाँ जवाब दैत छी।
• अन्य लोग अक्सर समझएयत छै: अधिकतर समय, अहां कें बच्चा जे कहएयत छै, ओ अइ स्तर पर पहुंच जायत छै जत दोसर (केवल परिवार कें सदस्य नहि, बल्कि अनजान लोगक कें सेहो) इ समझ सकएय छै.

मोन राखू, सबटा बच्चा एक समान नहि होयत छै. किछु बच्चा कनि पहिने गप्प करय लगैत अछि, किछु कनि बाद मे। ई सब त बस सामान्य दिशा निर्देश अछि।

हम अपन बच्चा कें ओकर बोलचाल कें विकास मे कोना मदद कयर सकय छी?

अपन बच्चा सब के भाषा कौशल में सुधार के लेल हम सब बहुत रास काज क सकैत छी। सीधा-सीधा कहल जाय त जतेक बेसी गप्प करब आ खेलाइत छी, ओतेक नव-नव चीज सीखैत छथि। जेना कोनो पौधा के पानि द क खाद द क ओकरा बढ़ा देब।

एहि ठाम किछु छोट-छोट काज अछि जे अहां क सकय छी:

• सब बात पर गप्प करू : अपन छोट बच्चा सं गप्प करू जे ओहि दिन ओ की केलक आ काल्हि ओकरा की करय पड़तैक। एहन बात पूछू जेना, "आइ बरखा नहि भ' रहल अछि? घरक भीतर की क' रहल छी?" आकि सुतय सँ एक दिन पहिने जे भेल छल ताहि पर गप्प करू। "आइ हम सभ दादीक घर गेल रही ने? ओतय की देखलहुँ?" एहि तरहक कथा हुनका नव शब्द सीखबा मे मदद करैत अछि आ घटनाक्रम सन बात कहबा मे मदद करैत अछि ।
• मेक-बिलीव गेम खेलू : डाक्टर, शिक्षक, दोकानदार सन नाटक खेलू। इ सब ओकरा अपन सोच कें कौशल विकसित करय मे मदद करतय, नव शब्द सीखय मे मदद करतय, आ समस्याक कें समाधान करय कें कौशल मे मदद करतय. हुनका सभक संग खेलू आ ओ सभ बेसी सीखत।
• एक संग किताब पढ़ू : हुनकर पसंदीदा किताब एक संग पढ़ू। सुन्दर चित्र वाला किताब चुनें। किताब मे देल गेल चित्र दिस इशारा करू आ एहन प्रश्न पूछू जेना "ई की अछि?", "बिलाड़ि की क' रहल अछि?", "ई कोन रंगक अछि?" हुनका सभकेँ शब्दसँ उत्तर देबाक लेल प्रोत्साहित करू। आकि ओ सभ अहाँकेँ कथा "पढ़" दियौक। ओ सब जे कथा बनबैत छथि से एतेक रोचक होयत! पोथी पढ़ला सं ओकर शब्दावली आ सुनबाक कौशल त' बढ़ैत छैक, कल्पनाशक्ति सेहो बढ़ैत छैक.
• गीत गाउ आ बीट पर शब्द कहब : छोट बच्चा सभ केँ गीत सुनब आ बीट पर कहल गेल बात सुनब बड्ड नीक लगैत छैक। हुनका सभक संग सरल गीत गाउ। हाथ-पैर हिलाबैत गीत गाबय त' हुनका सभ केँ आओर बेसी खुशी हेतनि।
• सवाल पूछू, हुनकर सवालक जवाब दियौ: धैर्यपूर्वक हुनकर सवालक जवाब दियौ जेना "कियैक?" आ "की?" हुनका सभसँ सेहो सरल प्रश्न पूछू। जेना "आइ की खयलहुँ?" आ "अहाँक सबसँ प्रिय खिलौना की अछि?"
• ओ की कहएयत छै ओकरा पर ध्यान दिअ: जखन अहां कें बच्चा अहां कें किच्छू कहएय कें कोशिश करएयत छै, तखन ओकरा देखूं आ ओकर बात कें ध्यान सं सुनूं. एहि सं हुनका पता चलत जे अहां हुनकर कदर करैत छी आओर हुनका गप करय मे बेसि रुचि होएत.
• सही, मुदा धीरे सं: यदि अहां कें बच्चा कोनों शब्द गलत तरीका सं कहएयत छै, त ओकरा "नहि, नहि, इ सही नहि" सं डांटएय कें बजाय ओकरा इ देखाऊं की अहां कें ओ शब्द सही मतलब छै. जेना, यदि अहां कें बच्चा "पापा" कहएयत छै, त मुस्कुराऊं आ कहूं, "हँ, पापा एतय छै."

कहिया डाक्टर लग जेबाक चाही?

अधिकतर समय छोट बच्चाक मे बोलनाय कें विकास सामान्य होयत छै. मुदा, कखनो काल कनेक देरी सेहो भ सकैत अछि। यदि अहां कें बच्चा कें बोलनाय या शब्दक कें उपयोग कें बारे मे कोनों संदेह या चिंता छै, त इ बेसि नीक होयत की अहां ओकरा बारे मे डॉक्टर सं बात करूं.

इ किछ बातक कें बारे मे ध्यान राखएय कें चाही, खासकर अगर अहां कें छोट बच्चा लगभग तीन साल कें उम्र तइक इ सब नहि देख सकएय छै:

• यदि अहां कें बच्चा 30 महीना (2 1⁄2 साल) तइक कम सं कम 50 शब्द नहि कहि रहल छै.
• 30 महीना मे सेहो जँ अहाँ कोनो किताब मे कोनो बात दिस इशारा क' क' पूछब जे "ई की अछि?" आ एकर नाम नहि द' सकैत अछि (जेना, जँ अहाँ कोनो गोला दिस इशारा क' क' पूछब, "बोले" आ नहि कहि सकैत छी)
• 3 साल कें उम्र मे सेहो, यदि अहां कोनों चित्र मे कोनों क्रिया कें वर्णन नहि कयर सकय छी, उदाहरण कें लेल, "दौड़नाय", "खानाय", या "सुतनाय".
• जँ ओ सभ "के?", "की?", "कतय?", "कियैक?" (एहि उम्र मे सवाल पूछय लेल बहुत आतुर रहैत छथि)
• जँ पूछला पर अपन पहिल नाम नहि कहि सकैत छी।
• हुनकऽ परिवार केरऽ सदस्य भी सही म॑ नै समझै छै कि हुनी की कहै छै, आरू अधिकांश समय, हुनकऽ बात साफ नै होय छै ।
• यदि अहां कें लगएयत छै की अहां कें बच्चा नीक सं नहि सुनएयत छै (अगर अहां बात करएय कें समय ओ पाछू नहि देखएयत छै, अगर ओ आवाजक कें नीक सं जवाब नहि करएयत छै)

जं अहां कें एहि तरहक किछु देखय पड़य तं कृपया नहिं डेराउ आ ने घबराउ आ अपन परिवारक डॉक्टर वा बाल रोग विशेषज्ञ सं भेंट करू . कखनो काल किछु साधारण भ सकैत अछि। वा, कनि मददि चाही, शायद स्पीच थेरेपिस्ट . अहां जतेक जल्दी इ चीजक कें पहचान करब, अहां कें बच्चा ओतवे बेहतर ढंग सं ओकरा जरूरत कें मदद प्राप्त कयर सकएय छै आ ओकरा अपन बोलएय कें कौशल मे सुधार करएय मे मदद करतय. कखनों-कखनों, डॉक्टर अहां कें बच्चा कें सुनवाई कें जांच कें लेल सुनवाई कें जांच कें लेल सेहो रेफर कयर सकएय छै.

सबसँ महत्वपूर्ण बात मोन राखब (टेक-होम मैसेज)

त मम्मी-पापा, ई एकटा अद्भुत समय अछि जखन अहाँक छोटका बच्चाक बाजब विकसित भ' रहल अछि.

• अहाँक ध्यान, अहाँक गप्प, अहाँक नाटक हुनका लोकनिक सबसँ पैघ गुरु छथि । हुनका सभसँ गप्प करू, हुनका सभसँ खेलू, बेसीसँ बेसी किताब पढ़ू।
• हर बच्चा अलग-अलग होइत अछि। अपन गतिसँ विकास करैत छथि । ओकर तुलना आन बच्चाक सं नहि करूं.
• यदि संदेह हो त मदद मांगू। डॉक्टर सं परामर्श सं अहां कें बोझ कम होएयत आ अहां कें छोट बच्चा कें जरूरत कें सहायता मिलतय.

अहाँ के एकटा सुन्दर समय भेटत जखन अहाँक छोट बच्चा के आवाज पूरा घर में भरि जायत आ हुनकर छोट-छोट कहानी स अहाँक दिल खुशी स भरल रहत !

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