जखन अहां कें बच्चा कें ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर (एएसडी) कें निदान भ जायत छै तखन अहां कें भारी आ चिंतित महसूस करनाय सामान्य छै. अहाँक मोन मे बहुत रास प्रश्न भ' सकैत अछि, जेना "हम आब की करब?" "हमर बच्चाक भविष्य केहन होयत?" मुदा चिन्ता जुनि करू। महत्वपूर्ण बात इ छै की अहां असगर नहि छी, आ आइ बहुत तरह कें इलाज उपलब्ध छै जे अइ बच्चाक कें ओकर क्षमता कें विकास, ओकर लक्षणक कें प्रबंधन आ बेहतर जीवन जीएय मे मदद कयर सकएय छै.
ऑटिज्म कोनों एक आकार कें स्थिति नहि छै. ई एकटा स्पेक्ट्रम जकाँ बेसी अछि। एकर मतलब छै की किच्छू बच्चाक मे बहुत हल्का लक्षण भ सकएय छै, जखन कि किच्छू मे बेसि गंभीर लक्षण भ सकएय छै. अइ कें लेल एकटा बच्चा कें लेल इहे इलाज दोसर बच्चा कें लेल सही नहि भ सकएय छै. इलाज कें चयन अहां कें बच्चा कें व्यक्तिगत जरूरतक, चुनौतियक आ ताकत कें आधार पर कैल जायत छै. अइ सबटा उपचारक कें मुख्य लक्ष्य अहां कें बच्चा कें लक्षणक कें कम करनाय आ ओकर सीखनाय आ समग्र विकास कें लेल अधिकतम सहायता प्रदान करनाय छै.
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व्यवहार आ संवाद मे सुधार करय वाला चिकित्सा
इ ऑटिज्म कें मुख्य आ सब सं महत्वपूर्ण उपचार छै. ओ बच्चा कें सामाजिक कौशल, संवाद कौशल, आ व्यवहार कें पैटर्न मे सुधार कें कोशिश करएयत छै.
अनुप्रयुक्त व्यवहार विश्लेषण (एबीए) २.
स्कूल आ क्लिनिक मे प्रयोग कैल जाय वाला इ एकटा आम तरीका छै. सीधा शब्द मे कहल जाय त इ बच्चा कें नीक व्यवहार बढ़ावा मे मदद करएयत छै आ खराब व्यवहार कें कम करएयत छै . इ दृष्टिकोण अनेक प्रकार कें कौशल कें विकास कयर सकएय छै, आ अलग-अलग रणनीतियक छै जइ कें उपयोग बच्चा कें जरूरतक कें आधार पर कैल जा सकएय छै.
- असतत परीक्षण प्रशिक्षण (डीटीटी): अइ मे सरल पाठ आ सकारात्मक सुदृढीकरण कें माध्यम सं कौशल कें विकास शामिल छै जखन बच्चा कोनों नीक काज करएयत छै.
- पिवोटल रिस्पांस ट्रेनिंग (पीआरटी): एकर लक्ष्य बच्चा कें सीखएय आ दोसर सं संवाद करएय कें लेल प्रेरित करनाय छै.
- शुरुआती दौर मे व्यवहार हस्तक्षेप (ईआईबीआई): 5 साल सं कम उम्र कें छोट बच्चाक कें लेल इ सब सं सफल तरीका छै.
- मौखिक व्यवहार हस्तक्षेप (वीबीआई): इ मुख्य रूप सं बच्चा कें भाषा आ बोलनाय कें कौशल कें विकास पर केंद्रित छै.
| उपचार विधि | सीधा-सीधा कहल जाय त... |
|---|---|
| फ्लोरटाइम (डीआईआर प्रारूप) २. | एहि मे माता-पिता अपन बच्चाक संग फर्श पर बैसि अपन पसंदीदा खेल खेलाइत छथि। लक्ष्य बच्चाक कें दुनिया मे प्रवेश करनाय आ ओकरा संगे खेलनाय, ओकर भावना आ संवाद कौशल कें विकास करनाय छै. |
| TEACCH विधि | ई दृश्य संकेत पर आधारित तरीका अछि । जेना कि चित्र कार्ड कें उपयोग डेढ़-दर-स्टेप दैनिक काज सिखावा कें लेल कैल जायत छै, जेना कि ड्रेस कोना पहिरल जाय. |
| पीईसीएस (चित्र आदान-प्रदान संचार प्रणाली) २. | ई एकटा दृश्य पद्धति सेहो अछि। मुदा एतय चित्रक बदला विशेष प्रतीकक प्रयोग कयल गेल अछि । अइ प्रतीकक कें माध्यम सं बच्चा सवाल पूछनाय आ जे चाहएयत छै ओकरा पूछनाय सीखएयत छै. |
| व्यावसायिक चिकित्सा | इ चिकित्सा बच्चाक कें जीवन कौशल जैना की खाना, कपड़ा पहिरनाय, आ नहाएय कें तरीका सिखाएयत छै. लक्ष्य बच्चा कें यथासंभव स्वतंत्र रूप सं रहएय मे मदद करनाय छै. |
| संवेदी एकीकरण चिकित्सा | किच्छू बच्चाक कें तेज रोशनी, किच्छू आवाज, या स्पर्श करनाय पसंद नहि होयत छै, आ ओ बेचैन भ जायत छै. इ चिकित्सा ओकरा ऐहन संवेदी जानकारी कें सामना करएय आ सहन करएय मे मदद करएयत छै. |
दवाइयों से समर्थन
सबसँ पहिने ई मोन राखब जे ऑटिज्म के कोनो इलाज नहिं अछि, आ ऑटिज्म के कोनो खास दवाई नहिं अछि.
तखन, डाक्टर दवाई किएक लिखैत छथि ? दवाइयक कें उपयोग अन्य समस्याक कें इलाज कें लेल कैल जायत छै जे ऑटिज्म कें साथ भ सकएय छै. जेना कि किच्छू बच्चाक कें जे अत्यधिक क्रोध आ आक्रामक व्यवहार होयत छै, अनिद्रा आदि.दवाईयक ध्यान कें कमी कें विकार, दौरा, या अवसाद जैना स्थितियक कें नियंत्रित करएय मे मदद कयर सकएय छै.
शोध स॑ पता चललै छै कि जब॑ उपरोक्त व्यवहारिक उपचार के साथ दवाई देलऽ जाय छै त॑ एकरऽ परिणाम अधिक सफल होय छै ।
फिलहाल अमेरिका के एफडीए ऑटिज्म के बच्चा के लेल मात्र दू तरह के दवाई के मंजूरी देलक अछि.
1. रिस्पेरिडोन (Risperdal): 5 सं 16 साल कें बीच कें बच्चाक मे अत्यधिक क्रोध आ आक्रामकता कें कम करय कें लेल इ निर्धारित कैल जायत छै.
2. एरिपिप्राजोल (Abilify) : ई दवाई 6 सँ 17 वर्षक बीचक बच्चा केँ देल जा सकैत अछि ।
अइ कें अलावा, कखनों-कखनों डॉक्टर अन्य दवाईयक (जैना एसएसआरआई, एंटी-एन्जाइटी दवाईयक) लिख सकएयत छै, मुदा ओकरा ऑटिज्म कें लेल विशेष रूप सं मंजूरी नहि देल गेल छै.
अइ कें लेल सब सं महत्वपूर्ण बात इ छै की केवल अहां कें डॉक्टर कें इ तय करबाक चाही की अहां कें बच्चा कें दवाई कें जरूरत छै या नहि, आ अगर छै त ओकरा की देनाय. बिना चिकित्सकीय सलाह कें अपन बच्चा कें कहियो कोनों दवाई नहि दिअ.
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विशेषज्ञ ऑटिज्म कें बच्चाक कें लेल कोनों विशिष्ट आहार कें सिफारिश नहि करएयत छै, मुदा बच्चा कें लेल उचित पोषण प्राप्त करनाय बहुत जरूरी छै.
किच्छू अभिभावक अपन बच्चाक कें आहार सं लस युक्त गहूम उत्पादक आ कैसिइन युक्त डेयरी उत्पादक कें खत्म करएय कें कोशिश करएयत छै, इ देखएय कें लेल की लक्षणक मे सुधार छै या नहि. लेकिन कोनो वैज्ञानिक शोध स॑ ई साबित नै होय सकलऽ छै कि ई खाद्य पदार्थऽ क॑ खतम करला स॑ ऑटिज्म के लक्षणऽ म॑ स्पष्ट सुधार होय छै ।
असल मे डेयरी जैना चीजक कें प्रतिबंधित करनाय बच्चा कें हड्डी कें विकास कें लेल आवश्यक पोषक तत्वक सं वंचित कयर सकएय छै आ ओकर हड्डी कमजोर कयर सकएय छै. अध्ययन सं पता चलल छै कि ऑटिज्म कें बच्चाक कें हड्डी ठेठ बच्चाक कें अपेक्षा कनि पतला होयत छै, अइ कें लेल ओकरा कैल्शियम सं भरपूर खाद्य पदार्थ उपलब्ध करानाय महत्वपूर्ण छै, जे हड्डी कें मजबूत करएयत छै.
अइ कें लेल इ बेहतर होयत छै की कोनों पोषण विशेषज्ञ या आहार विशेषज्ञ सं परामर्श कयर एकटा स्वस्थ भोजन योजना बनावा जे अहां कें बच्चा कें जरूरतक कें अनुरूप होयत. तखन अहां इ सुनिश्चित कयर सकय छी की अहां कें बच्चा कें जरूरत कें सबटा पोषक तत्व मिल रहल छै.
टेक-होम मैसेज
- ऑटिज्म कोनों बीमारी नहि छै, बल्कि एकटा एहन स्थिति छै जेकरा इलाज सं प्रबंधित कैल जा सकएय छै. चिंता नहि करूं, अहां कें बच्चा कें मदद करएय कें बहुत तरीका छै.
- हर बच्चा अलग-अलग होयत छै, अइ कें लेल इलाज कें योजना बच्चाक कें अनुसार अलग-अलग होयत. अहां कें डॉक्टर सं बात करूं की अहां कें बच्चा कें लेल की बेहतर होयत छै.
- व्यवहार आ संचार चिकित्सा मुख्य उपचार विधि छै. इ बच्चाक कें कौशल विकास कें लेल बहुत सहायता प्रदान करएयत छै.
- ऑटिज्म कें कोनों विशिष्ट दवाई नहि छै. दवाई केवल अन्य संबंधित लक्षणक (जेना क्रोध, अनिद्रा) कें नियंत्रित करएय कें लेल देल जायत छै. बिना चिकित्सकीय सलाह के कोनो दवाई नहि दियौ।
- असत्य आहार (जेना लस मुक्त) कें कोशिश नहि करूं. संतुलित आहार कें बारे मे अपन डॉक्टर या पोषण विशेषज्ञ सं बात करूं.
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