He poto hoki ō matimati me ō waewae? Me kōrero tātou mō (Brachydactyly)!

Kua kite koe i ētahi tāngata he poto ake ngā maihao, ngā matimati rānei o ētahi atu? Tērā pea kei roto i tō whānau tēnei mate, kua pāngia rānei koe e tēnei mate. Ina kite koe i tēnei, tera pea ka puta ake he pātai iti ki roto i tō hinengaro, "He aha ai tēnei?". I tēnei rā ka kōrero tātou mō tēnei āhuatanga o ngā maihao poto. I roto i te rongoā, ka karangatia tēnei e tātou ko (Brachydactyly) (brachy-dacty-lee).

He aha tēnei (Brachydactyly)? Kia mārama tātou!

I te whakarapopototanga, ko te tikanga o te kupu brachydactyly he "matihao poto." Ko te tikanga o tēnei he poto ake ngā matihao o ō ringaringa, o ō waewae rānei i ngā matihao o te tangata noa. Kaua e manukanuka, he mate ira tēnei. Arā, ka puta mai i tētahi huringa (whakarerekētanga ira) i roto i tētahi ira e pā ana ki te tipu o te wheua i roto i tō tātou tinana. Whakaarohia he huringa iti tēnei i te āhua o te hanganga o tō tātou tinana ki te tipu.

He rerekē ngā momo brachydactyly?

Ae, ka pāngia koe e tēnei mate (Brachydactyly). Arā, he maha ngā momo, i runga i ngā wheua e pāngia ana, me te wāhi e puta ai tēnei whakapoto i te ringa, i te waewae rānei . Kāore i te rite katoa ngā momo. I ētahi momo, kotahi anake te maihao ka whakapotohia, i ētahi atu momo, ka whakapotohia ētahi maihao.

Ko wai te hunga e tino pāngia ana e tēnei mate (Brachydactyly)?

Ina hoki, ka pā tēnei mate (Brachydactyly) ki te tangata katoa . Nā te mea he ira tuku iho, ka taea te tuku iho i te whānau ki te whānau, arā, mai i te whakatipuranga ki te whakatipuranga . Mena kei tō whaea, kei tō pāpā rānei tēnei mate, tera pea ka pāngia koe. Heoi, i ētahi wā, ahakoa kāore anō kia pāngia tētahi o te whānau i mua e tēnei mate, ka pāngia pea tētahi e te mate. Tērā pea nā te huringa matapōkere o ngā ira.

He pēhea te noa o tēnei āhuatanga?

He onge te nuinga o ngā momo brachydactyly. Arā, ehara i te mea noa. Heoi, e rua ngā momo brachydactyly, te momo A3 me te momo D , he mea noa ake. E ai ki ngā rangahau, tata ki te 2% o te taupori kei a rātou tētahi o ēnei momo e rua. Nō reira, ki te pāngia koe e tētahi o ēnei, kia mahara ehara i te mea ko koe anake.

He aha te pānga o (Brachydactyly) ki tōku tinana?

He tokomaha te hunga e whakaaro ana mēnā ka pā ki ā rātou mahi o ia rā. Heoi anō, i te nuinga o te wā, kāore te brachydactyly e pā nui ki te whakamahinga o ō maihao . Ko te tikanga tēnei kāore he raruraru nui ki a koe ki te tuhituhi, ki te pupuri mea, ki te hikoi rānei. He panoni āhua noa iho te nuinga .

Engari, he tino ongeTērā pea ka uaua te hikoi a ētahi tāngata nā te poto o ngā maihao, ka uaua rānei te mahi i ngā nekehanga maeneene o ō rātou maihao. Heoi, he tino onge tēnei.

He aha ngā tohu o te Brachydactyly?

Ko te tohu matua, me te tohu tino kitea o tēnei mate ko te whakapoto o ngā wheua i ō ringaringa, i ō waewae rānei . Koinei te take e ahua poto ake ai ō maihao i te mea noa ina whakaritea ki te toenga o tō tinana.

Nā, kia tirohia tātou he aha ngā momo wheua ka taea te whakapoto penei:

• Ngā Phalanges: Koinei ngā wheua kei roto i ngā hononga o ō tātou maihao me ō tātou matimati. E rua ngā hononga o ō tātou koromatua me ō tātou matimati nui, ā, e toru ngā hononga o ia o ō tātou maihao kē atu. Mā ēnei hononga tātou e āwhina ki te piko me te whakatika i ō tātou maihao.
• Ka kiia e tātou te wheua o te matimati i raro iho i te maikuku ko te "distal phalanx".
• Kātahi ko te phalanx waenga (kāore tēnei i te koromatua) ko te phalanx waenga.
• Ko te wheua proximal phalanx te wheua tuatahi i te taha o te nikau, e tata ana ki te hononga o te ringa e puta mai ana ina pupurihia te ringa.

Ka taea te whakapoto i tētahi o ēnei phalanxes.

• Ngā wheua o te ringa: Koinei ngā wheua e hanga ana i ō tātou ringaringa, kei raro i ngā pona. Hei whakamārama, koinei ngā wheua roa e rere ana mai i ngā pona ki te ringaringa. Mena he poto ēnei, tera pea te āhua o te ringaringa he paku iti.

• Ngā wheua metatarsal: Pērā i ngā wheua metatarsal i roto i ngā ringaringa, ko ngā wheua metatarsal ngā wheua e hanga ana i te tihi o te waewae, i raro noa i ngā māikuku me mua o te rekereke. Mena he poto ēnei wheua, ka āhua poto ake te waewae.

He mea nui: I ētahi wā, ko te brachydactyly he tohu o tētahi atu mate ira e hua ai te poto o te tinana (arā, te heke o te teitei). Koia te mea nui kia rapu tohutohu hauora.

He aha ngā take o te brachydactyly?

E ai ki tā mātou i kōrero ai i mua ake nei, ko te tino take o te Brachydactyly he whakarerekētanga ira . Arā, he panoni kei roto i ngā ira e whakahaere ana i te tipu o te wheua i roto i tō tātou tinana. He rerekē te ira e puta ai ia momo Brachydactyly.

Hei tāpiri, he maha atu ngā take ka pā ki:

• Ko ētahi rongoā e tangohia ana e te whaea i te wā e hapu ana: Hei tauira, ko ētahi rongoā e whakamahia ana hei rongoā i te mate haurangi, pērā i ngā rongoā ārai mate haurangi, kāore e tino pāngia te pēpi e tēnei mate.
• Te hekenga o te rere o te toto ki ngā peka me ngā waewae i te wā pēpi: Ki te kore e ranea te rere o te toto ki ngā peka me ngā waewae i te wā pēpi, ka pā ki te whanaketanga o te wheua, ā, ka puta ai tēnei āhuatanga.
• Hei tohu mō ētahi atu āhuatanga ira: hei tauira, `(Down syndrome)`Ka kitea anō hoki te brachydactyly i roto i te hunga whai mate ira uaua, pērā i te Down syndrome.

He tuku iho te Brachydactyly?

Ae, ka taea te tuku iho. Nā te mea he mate ira tēnei, ki te pāngia tētahi o ngā mātua e te mate, tera pea ka riro mai anō hoki i ngā tamariki. I roto i ngā kupu hauora, ka kiia tēnei he "whakahekenga autosomal dominant" . He māmā noa iho, ka puta pea te mate ahakoa kotahi noa te tārua o te ira e pāngia ana. I te nuinga o te wā, ki te pāngia tētahi o te whānau e te mate, ka kitea pea mō ngā whakatipuranga maha.

"Ka riro mai i aku tamariki tēnei?" Mena kei roto i tō hinengaro tēnei pātai, ko te mea pai ko te kōrero ki te tākuta me te whiwhi whakamātautau ira me te tohutohu ira. Mā tēnei ka mārama koe ki tō mōrearea.

Me pēhea te tātaritanga a ngā tākuta i te mate (Brachydactyly)?

Ka taea te tautuhi i te mate Brachydactyly i ngā wā rerekē. I ētahi wā ka kitea e ngā tākuta i te wā pēpi . Kāore rānei, ka tautuhia i te wā kua pakeke ake te tamaiti, arā, i te wā tamarikitanga, i te wā taiohi rānei, ina kitea mārama te poto o ngā maihao.

Ko ngā mahi matua a te tākuta hei tātaritanga i tēnei mate:

1. Pātai atu mō tō hītori hauora me tō whānau: Kei roto i tō whānau tētahi e pāngia ana e tēnei mate, kei a koe ētahi atu mate, me ētahi atu.

2. Ka whakahaerehia he whakamātautau tinana: Ka tirotirohia ō maihao me ō matimati kia kitea ai te whānuitanga o te whakapoto me ēhea maihao e pāngia ana.

3. Ka tonoa he hihi-X: Koinei anake te huarahi hei kite tika ko ēhea wheua kua whakapotoa, me te wāhi hoki.

4. Tērā pea ka tonoa koe kia whakamātau i te ira: Ka āwhina tēnei ki te whakatau ko tēhea ira te take o ēnei tohu.

He aha ngā maimoatanga mō te Brachydactyly?

He rongo pai anō hoki tēnei. I te nuinga o te wā, kāore te brachydactyly e pā nui ki te whakamahinga o ō maihao me ō matimati, nō reira kāore he maimoatanga motuhake e hiahiatia ana. Ko te tikanga ka taea e koe te noho i te oranga noa.

Heoi, ahakoa he onge, nā te whakapoto o ngā maihao:

• Mena he uaua ki a koe te neke tika i ō maihao, te pupuri i tētahi mea, te mahi rānei i ngā mahi tairongo,
• Ki te mea rānei he uaua ki te hikoi,

I roto i ēnei āhuatanga, ka taea e te pokanga hanga anō te whakapai ake i te mahi a te peka ki tētahi taumata. Tērā pea ko te whakaroa i te wheua, te mahi rānei i ētahi atu whakatikatika.

Hei tāpiritanga, ko ētahi tāngata, ki te kore e pai ki te āhua o ō rātou maihao , ka whakatau ā-ringa ki te mahi pokanga whakapaipai hei whakarerekē i ō rātou āhua. He whakatau whaiaro tēnei.

He huarahi hei ārai i te brachydactyly?

Nā te mea he mate ira tēnei, arā, ka taea te tuku iho i roto i ngā whakatipuranga, he uaua ki te ārai katoa. Kāore e taea e tātou te whakahaere i ō tātou ira.

Heoi, ki te mea kei te hapu koe i tētahi pēpi, ka taea e koe te mahi i ngā mea penei:

• Mena kei a koe, tō hoa rangatira, tētahi rānei o tō whānau te brachydactyly, he mea nui kia rapu tohutohu ira . Mā tēnei koe e āwhina ki te mārama ki te mōrearea o te tukunga iho o te mate ki tāu tamaiti.
• Kua kōrerohia e tātou ko ētahi rongoā e tangohia ana i te wā e hapu ana ka taea hoki te whakaputa i tēnei mate. Nō reira, ki te mea kei te whakaaro koe kia hapu, kōrero ki tō tākuta mō ngā rongoā katoa e tangohia ana e koe i tēnei wā. He pai ake kia kaua e mutu te tango i tētahi rongoā, kia tīmata rānei i tētahi rongoā hou me te kore he tohutohu a tō tākuta.

He aha te heke mai mō te tangata e pāngia ana e te brachydactyly?

I te nuinga o te wā, kāore he pānga nui o te brachydactyly ki te oranga o te tangata i ia rā, ki te oranga rānei. Nā te mea, e ai ki tā mātou i kōrero ai i mua ake nei, kāore te kaha ki te whakamahi i ngā maihao e ngaro.

Heoi, he tino onge , i roto i ētahi momo mate pukupuku nui, ka iti pea te whakamahinga o ngā ringaringa me ngā maihao, ka uaua rānei te hikoi. Engari he tokoiti noa iho ngā tāngata ka pāngia e tēnei.

He maha ngā wā, ko te brachydactyly he āhuatanga noa iho nō te āhua e rerekē ai koe i ētahi atu. Ka kitea pea tēnei hei wāhanga o tō tuakiri, o tō ahurei.

Āhea koe me toro atu ki te tākuta?

I muri i te tātaritanga o te mate brachydactyly, me toro atu koe ki te tākuta mēnā ka pāngia koe e tētahi o ēnei e whai ake nei:

• Mena kāore e taea e koe te whakamahi tika i ō waewae (hei tauira, mena he uaua ki a koe te pupuri i tētahi mea, mena he uaua ki a koe te hikoi).
• Mena he mamae, he koretake rānei kei roto i ngā maihao e pāngia ana.
• Mena he ruarua, he wehi, he pātai rānei āu mō tēnei mea.

Ngā pātai nui hei pātai atu ki te tākuta

Ina haere koe ki te tākuta, kaua e mangere ki te pātai i ō pātai katoa. Hei tauira, ka taea e koe te pātai i ngā pātai pēnei i:

• "E te tākuta, me pokanga ahau, me mahi rānei i tētahi atu mea hei neke tika i ōku maihao, kia taea ai e au te mahi i ngā mea?"
• "He tūponotanga kei riro mai i aku tamariki tēnei mate ira ā muri ake nei? Me aha ahau kia mōhio ai ahau ki tēnei āhuatanga?"
• "Ka pāngia rānei taku pēpi e ngā rongoā e tangohia ana e au i tēnei wā (ina koa mēnā kei te whakaaro ahau kia hapu) ki te tūponotanga o te whakawhanaketanga o tēnei mate?"

He hauātanga te Brachydactyly?

Ko te tikanga, ko te tautuhi i te brachydactyly anake kāore e kiia he hauātanga, nā te mea he maha ngā wā kāore e pā nui ki te mahi a te tangata.

Heoi anō, kei reira ētahi mate ira matatini e pā ana ki tēnei mate (Brachydactyly), ā, he tino kino ngā tohu .(Hei tauira, ko ngā āhuatanga he tino uaua ngā ingoa pēnei i te "Brachydactyly-mesomelia-intellectual disability-heart defects syndrome") ka taea te whakarōpū hei hauātanga. Heoi, ka whakatauhia tēnei e ngā tākuta i runga i te kaha o ngā tohu.

Kia maumahara, i te nuinga o te wā, kāore te brachydactyly e raru ai te nekehanga, te whakamahinga rānei o ō ringaringa. Nā ō maihao poto ka rerekē ai tō āhua i ētahi atu. Koinā tō ahurei! Heoi, ki te uaua koe ki te whakamahi i ō maihao nā tēnei mate, ki te mamae rānei koe, kaua e wareware ki te toro atu ki te tākuta.

Hei whakamutunga, ko ngā mea tino nui hei maumahara (Karere hei tango ki te kāinga)

Āe, mai i ngā mea kua kōrerohia e tātou (Brachydactyly), anei ngā mea tino nui hei maumahara māu:

• Ko te Brachydactyly he mate ira e poto ake ai ngā maihao me ngā matimati.
• I te nuinga o te wā, kāore tēnei e puta he raruraru hauora nui, kāore hoki e whakararuraru i te mahi a te tinana. He mea noa iho te āhua o te tinana.
• Mena ka pāngia te mahi a ngā maihao, kei reira ngā maimoatanga e wātea ana, tae atu ki te pokanga.
• He mea nui kia rapu tohutohu ira kia mōhio ai koe ki te tukunga iho o tēnei mate i roto i te whānau .
• He mea nui kia kōrero koe ki tō tākuta mō ngā rongoā e tangohia ana e koe i te wā e hapū ana , me te whai i āna tohutohu.
• Mena he āwangawanga, he mamae, he ruarua rānei āu mō tēnei mea, kaua e mangere ki te rapu tohutohu hauora.

Ko tāku tumanako ka whai hua ēnei kōrero ki a koe. Kia ora tonu!

` Te whakapoto o ngā maihao, ngā maihao poto, ngā mate ira, te tipu o te wheua, te āhua whānau, ngā peka