Та заримдаа ингэж боддог уу? Эхлүүлсэн ажлаа дуусгахад хэцүү байдаг, хамгийн жижиг зүйлсийг ч мартдаг, эсвэл нэг дор нэг зүйл дээр анхаарлаа төвлөрүүлэхэд хэцүү байдаг. Та хүүхэдтэйгээ эдгээр зүйлсийг туулсан байж магадгүй. Эдгээр нь зүгээр л санамсаргүй зүйлс биш. Үүний цаана бидний тархинд маш чухал үйл явц нуугдаж байдаг. Өнөөдөр бид үүний тухай ярьж байна.
Эдгээр Гүйцэтгэх чиг үүрэг гэж юу вэ?
Энгийнээр хэлбэл, энэ нь таны тархин дахь Гүйцэтгэх захиралтай адил юм. Том компанийн Гүйцэтгэх захирал юу хийдэг талаар бодоод үз дээ. Тэр бол компанийг бүхэлд нь хянаж, төлөвлөгөө гаргаж, бүх зүйл сайн болж байгаа эсэхийг баталгаажуулдаг хүн юм. Үүнтэй адилаар бидний тархинд байдаг гүйцэтгэх үйл ажиллагаа гэж нэрлэгддэг эдгээр оюун ухааны чадварууд нь бидний бодлыг зохион байгуулж, зорилгодоо хүрэхэд чиглүүлдэг.
Эдгээр сэтгэцийн чадварууд нь бидэнд төлөвлөх, зүйлсийг санах, шинэ зүйл сурах, амьдралын өөрчлөлтөд дасан зохицоход тусалдаг. Эдгээр нь мөн даалгавраа биелүүлэхэд шаардлагатай мэдээллийг хадгалах (ажлын санах ой), шаардлагатай үед бодлоо уян хатан өөрчлөх, шууд импульсээ хянах зэрэг зүйлсийг хариуцдаг.
Та бялуу хийх гэж байна гэж төсөөлөөд үз дээ. Та ямар орц найрлага хэрэгтэйг санаж байх ёстой, жорыг алхам алхмаар дагах ёстой, өндөг хагалах үед хальс нь унавал авах ёстой ( уян хатан байдал ), бялуу жигнэх хүртэл тэвчээргүй идэх хүслээ хянах хэрэгтэй. Энэ бүхэн таны гүйцэтгэх үйл ажиллагаагаар хянагддаг. Эдгээр нь бидний сэтгэл хөдлөлийг хянахтай шууд холбоотой.
ADHD болон гүйцэтгэх үйл ажиллагааны хоорондын хамаарал
Та ADHD (Анхаарал дутмагшил, хэт идэвхжилийн эмгэг) гэж нэрлэгддэг өвчний талаар сонссон байж магадгүй юм. Энэ өвчтэй хүн гүйцэтгэх үйл ажиллагааны чадвар буурсан байдаг. Энэ нь янз бүрийн аргаар илэрч болно. Магадгүй та эсвэл таны хүүхэд иймэрхүү зүйлийг мэдэрч байсан байх.
| Гүйцэтгэх захирлын үйл ажиллагааны сул талуудын нийтлэг шинж чанарууд |
|---|
| - Төслийг эхлүүлсэн даруйдаа дуусгахад бэрхшээлтэй байдаг. |
| - Уншсан эсвэл сонссоны дараа ямар нэгэн зүйлийг хурдан мартдаг. |
| - Зааврыг дагаж мөрдөхөд бэрхшээлтэй. |
| - Өдөр тутмын хэв маягийн багахан өөрчлөлтийг ч тэвчиж чадахгүй байх. |
| - Нэг ажлаас нөгөө рүү шилжих үед анхаарал төвлөрөл алдагдах. |
| - Тодорхой зүйлд хэт их анхаарлаа төвлөрүүлэх (Fixate). |
| - Байнга эд зүйлсээ алдах. |
| - Цагаа зохицуулахад бэрхшээлтэй. |
Эдгээр төрлийн асуудлыг шийдвэрлэх хамгийн сайн аргыг олохын тулд яг ямар ур чадварт нөлөөлж байгааг ойлгох нь чухал юм. Гүйцэтгэх үйл ажиллагааны тестүүд үүнд зориулагдсан болно.
Ямар төрлийн шинжилгээнүүд байдаг вэ?
Гүйцэтгэх үйл ажиллагаа нь ур чадварын цуглуулга учраас тэдгээрийг хэмжих ганц шалгалт байдаггүй. Олон өөр шалгалт байдаг. Зарим шалгалтууд нь олон ур чадварыг нэг дор хэмждэг боловч ихэвчлэн нэг шалгалт нь нэг тодорхой тал дээр төвлөрдөг.
Шалгасан гол чадварууд:
- Анхаарал
- Импульсийн хяналт
- Ажлын санах ой
- Зохион байгуулалт ба төлөвлөлт
- Санаа төлөвшил
- Даалгавруудын хооронд шилжих чадвар
Нэг удаагийн шалгалт
Жишээлбэл, ажлын санах ойн тестийг авч үзье. Үүнийг мэргэжлийн сэтгэл зүйчтэй нэг бүрчлэн хийдэг. Энэ нь танд хэлж, үзүүлсэн зүйлийг хэр сайн санаж байгааг хэмждэг.
"Хэрэв хүүхдийн ажлын ой санамж сул байвал энэ нь суралцах үйл явцад шууд нөлөөлдөг. Бид ямар нэгэн зүйлийн талаар тэмдэглэл хөтлөхдөө, хэн нэгний хэлсэн зүйлийг өөр өнцгөөс бодохдоо ажлын ой санамжаа ашигладаг."
Үнэлгээний хэмжүүр
Нөгөө төрөл нь үнэлгээний шатлал юм. Эдгээр нь хүүхдийн зан төлөвт суурилдаг.Эцэг эх , багш нарын хийсэн ажиглалт дээр үндэслэсэн. Насанд хүрэгчид ч гэсэн эдгээрийг ашиглаж болно. Дараа нь та өөрийн зан авирын талаар өөрийн тайлангаа өгөх ёстой. Мэргэжилтэн эдгээр үр дүнг авч, таны үеийнхэнтэй хэрхэн ажиллаж байгаатай харьцуулдаг. Энэ арга нь сэтгэл судлаачийн хийсэн тест шиг нарийвчлалтай биш байж болох ч маш хэрэгтэй хэвээр байна.
Эдгээр туршилтаас бид юу сурч болох вэ?
Ихэнхдээ эдгээр шалгалтыг хүүхдүүдэд цогц боловсролын үнэлгээний нэг хэсэг болгон өгдөг. Энэ нь хүүхэд мэдээллийг хэрхэн хүлээн авч, боловсруулж байгааг харуулдаг. Энэ нь хүүхдэд сургууль дээр шаардлагатай тусгай дэмжлэгийг үзүүлэх эхний алхам юм. Зарим оронд үүнд зориулсан "Хувь хүнд зориулсан боловсролын хөтөлбөр (ХБХ)" эсвэл "500 төлөвлөгөө" гэх мэт тусгай хөтөлбөрүүд байдаг. Үүгээр дамжуулан хүүхдэд амжилтанд хүрэхэд нь ямар тусгай тусламж хэрэгтэйг жагсаадаг.
Үүнийг ингэж бодоод үз дээ. "Хүүхэд оюун ухааны өндөр оноотой байсан ч ажлын ой санамж нь дунджаас доогуур байж болно. Ийм хүүхэд ангийнхаа бусад хүмүүст оюуны чадвараа харуулахын тулд дэмжлэг хэрэгтэй болно."
Эдгээр шинжилгээний үр дүн нь гэртээ ч бас тустай.
Эцэг эхчүүд гэрийн даалгавар эсвэл гэрийн ажлыг жижиг хэсгүүдэд хувааж, хүүхдээрээ алхам алхмаар хийлгэж болно. Түүнчлэн, харааны дэмжлэг, цаг хэмжигч, харааны хуваарь ашиглах нь эдгээр хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд маш их тустай байж болно.
Түүнчлэн, хэрэв таны хүүхэд сэтгэл хөдлөлөө хянахад бэрхшээлтэй байгаа бол та Танин мэдэхүйн зан үйлийн эмчилгээ (CBT) гэх мэт аргуудыг авч үзэж болно. Эдгээр нь бүгд таны хүүхдийг амьдралд амжилттай урагшлахад нь туслах зорилготой юм. Хэрэв танд энэ талаар эргэлзээ, асуулт байвал эмчтэйгээ энэ талаар ярилцах нь хамгийн сайн арга юм. Тэр танд зөв зөвлөгөө өгөх боломжтой болно.
Гэртээ авч явах мессеж
- Гүйцэтгэх чиг үүрэг нь төлөвлөлт, ой санамж, анхаарал зэрэгт зайлшгүй шаардлагатай оюун ухааны ур чадварын цогц юм.
- Эдгээр чадварын сул тал нь анхаарал төвлөрүүлэх, ажлаа зохион байгуулах, юмсыг санахтай холбоотой асуудалд хүргэж болзошгүй. Эдгээр нь ADHD зэрэг өвчний үед түгээмэл ажиглагддаг.
- Тусгай туршилтууд (Гүйцэтгэх чиг үүргийн тестүүд) нь эдгээр сул талуудыг нарийн тодорхойлж чадна.
- Асуудлыг зөв тодорхойлох нь сургууль дээр, гэртээ, шаардлагатай бол эмчилгээний явцад зөв дэмжлэг үзүүлэхэд тусалдаг.
- Хэрэв та эсвэл таны хүүхэд эдгээр асуудалтай гэж сэжиглэж байгаа бол эмчтэйгээ энэ талаар ярилцаж, зөвлөгөө авах нь маш чухал юм.
💬 Comments (0)
Одоогоор ямар ч сэтгэгдэл нийтлээгүй байна. Энд анх удаа сэтгэгдэлээ нэмнэ үү.
Сэтгэгдэлээ нэмнэ үү