Таны хүүхэд хөдөлгөөнгүй байхад бэрхшээлтэй байна уу? Тэд байнга гүйж, үсэрч, зааврыг үл тоомсорлож, эсвэл хичээлдээ анхаарлаа төвлөрүүлэхэд бэрхшээлтэй байна уу? Эцэг эхийн хувьд эдгээр зан үйл нь таныг санаа зовж, бүр арчаагүй байдалд оруулдаг. Анагаах ухааны нэр томъёонд үүнийг ADHD буюу анхаарал дутмагшил хэт идэвхжилийн эмгэг гэж нэрлэдэг. Гэсэн хэдий ч ойлгох ёстой хамгийн чухал зүйл бол ADHD нь дангаараа ховор тохиолддог. Энэ нь ихэвчлэн сэтгэцийн эрүүл мэнд эсвэл зан үйлийн бусад бэрхшээлүүдтэй хамт байдаг. Эдгээр давхцаж буй нөхцөл байдал байгаа үед бид үүнийг ADHD-ийн цогц эмгэг гэж нэрлэдэг.
ADHD-ийг "цогц" болгодог зүйл юу вэ?
Энгийнээр хэлбэл, хүүхдэд ADHD оношлогдож, нэгэн зэрэг нэг буюу хэд хэдэн нэмэлт эрүүл мэндийн асуудалтай тулгарвал үүнийг ADHD-ийн цогц гэж ангилдаг. Судалгаанаас харахад ADHD-тэй гурван хүүхэд тутмын хоёр нь дор хаяж нэг хавсарсан асуудалтай тулгардаг. Энэ нь хүүхдийн хэрэгцээг ойлгох, үр дүнтэй тусламж үйлчилгээ үзүүлэхэд арай илүү төвөгтэй болгодог.
ADHD-тэй хамгийн түгээмэл холбоотой нөхцөл байдлыг авч үзье.
| ADHD-тэй хавсарсан нөхцөл байдал | Энгийн тайлбар |
|---|---|
| Сөрөг хүчний эсэргүүцлийн эмгэг (ODD) | Насанд хүрэгчидтэй байнга маргалдах, дүрэм журмыг зөрчих, бусдыг санаатайгаар зовоох, байнга уурлах зэрэг зан авирууд. |
| Сэтгэл түгших эмгэг | Ирээдүй, хүмүүс эсвэл өөрсдийнхөө талаар байнга, хэт их айдас эсвэл санаа зовнил. |
| Сэтгэл гутрал | Урт хугацааны гуниг эсвэл найдваргүй байдал нь ихэвчлэн өмнө нь дуртай байсан үйл ажиллагаандаа сонирхолгүй болоход хүргэдэг. |
| Аутизмын спектрийн эмгэгүүд | Харилцаа холбоо, нийгмийн харилцаанд бэрхшээлтэй байдаг бөгөөд ихэвчлэн давтагдах зан үйл дагалддаг. |
| Оюуны хөгжлийн бэрхшээл | Насны хязгаараас доогуур эргэцүүлэн бодох, асуудал шийдвэрлэх, өөрийгөө арчлахтай холбоотой бэрхшээлүүд. |
| Тикс/Туреттийн хам шинж | Сайн дурын бус, давтагдах биеийн хөдөлгөөн (жишээлбэл, нүдээ анивчуулах эсвэл мөчөө татах) эсвэл дуут чимээ. |
| Мансууруулах бодис хэрэглэх эмгэг | Ялангуяа өсвөр насныханд ADHD-тэй холбоотой импульсив байдал нь бодисын туршилтын эрсдэлийг нэмэгдүүлдэг. |
Шинж тэмдгийг таньж мэдэх, төөрөгдлөөс зайлсхийх
Хүүхэд бүр заримдаа эрч хүчтэй эсвэл сатаарсан байх нь хэвийн үзэгдэл юм. Гэсэн хэдий ч ADHD-тэй хүүхдүүдэд эдгээр шинж чанарууд нь ердийн тоглоом шоглоомоос хамаагүй илүү байдаг. Эдгээр зан үйл нь тэдний сурлагын амжилт, гэр бүлийн амьдрал, нийгмийн харилцаанд ихээхэн нөлөөлдөг.
ADHD-ийн нийтлэг шинж тэмдгүүдэд дараахь зүйлс орно.
- Хэт их ярих.
- Хөдөлгөөнгүй суух эсвэл анхаарлаа төвлөрүүлэхэд бэрхшээлтэй.
- Үе тэнгийнхэн эсвэл насанд хүрэгчидтэй байнга зөрчилддөг.
- Архаг мартамхай байдал эсвэл эд зүйлсээ буруу байрлуулах.
- Бодолгүйгээр үйлдэл хийх ( импульсив байдал ).
- Байнга, болгоомжгүй алдаа гаргадаг.
Дээр дурдсан өвчний шинж тэмдгүүд нь ихэвчлэн ADHD-тэй давхцдаг тул үнэн зөв тодорхойлоход хэцүү байдаг нь бэрхшээлтэй асуудал юм.
Жишээлбэл, хэрэв хүүхэд сургууль дээрээ бэрхшээлтэй тулгарвал энэ нь ADHD-ийн улмаас үүссэн анхаарал сулрал эсвэл тусдаа суралцах эмгэгээс үүдэлтэй байж болно. Үүнтэй адилаар, хэрэв хүүхэд байнга уурладаг эсвэл дэггүй авирладаг бол энэ нь ADHD-ийн шинж тэмдэг эсвэл ODD-ийн шинж тэмдэг байж болно.
Үүнийг хэрхэн оношлодог вэ?
Цогц ADHD-ийн цорын ганц "шинжилгээ" гэж байдаггүй - цусны шинжилгээ эсвэл сканнердах шаардлагагүй. Хэрэв та хүүхдэдээ эдгээр шинж тэмдгийг ажиглавал мэдрэлийн хөгжлийн чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтэнтэй зөвлөлдөх нь хамгийн зөв алхам юм.
Ийм мэргэжилтнүүдэд дараахь зүйлс орно.
- Хүүхдийн сэтгэцийн эмч нар
- Хүүхдийн сэтгэл судлаачид
- Хөгжлийн хүүхдийн эмч нар
Таны мэргэжилтэн тантай хамт хүүхдийн тань зан байдал, эрүүл мэндийн түүхийг хэлэлцэж, цогц үнэлгээ хийх болно. Тэд ADHD болон хавсарсан өвчнийг илрүүлэхийн тулд стандартчилагдсан үнэлгээний хэрэгслийг ашиглаж болно. Эдгээр шинж тэмдгүүд нь тэдний өдөр тутмын амьдралд хэрхэн нөлөөлж байгааг үнэн зөв дүрслэхэд таны санал, багш нар болон таны хүүхдийг хамгийн сайн мэддэг хүмүүсийн ажиглалт үнэлж баршгүй юм.
Эмчилгээний сонголтууд
ADHD-ийн нарийн төвөгтэй байдлыг эмчлэх нь багийн хүчин чармайлт юм. Ганц эмч үүнийг дангаараа зохицуулж чадахгүй; харин янз бүрийн мэргэжилтнүүд хүүхдийн тань өвөрмөц хэрэгцээнд тохирсон хувь хүнд тохирсон эмчилгээний төлөвлөгөөг боловсруулахын тулд хамтран ажилладаг.
Эмчилгээ нь ихэвчлэн хүүхдийн амьдралд хамгийн их саад учруулж буй нөхцөл байдлыг, тухайлбал ADHD, ODD эсвэл сэтгэлийн түгшүүрийг эрэмбэлэхээс эхэлдэг. Эмчилгээний төлөвлөгөөнд ихэвчлэн дараахь зүйлсийн хослол багтдаг:
1. Эмийн эмчилгээ
Бүх хүүхэд эм уух шаардлагагүй ч олон хүний хувьд энэ нь үр дүнтэй, цогц эмчилгээний төлөвлөгөөний чухал бүрэлдэхүүн хэсэг юм.
- Сэргээгч эмүүд: ' Метилфенидат ' (жишээ нь, Риталин, Концерта) болон ' Амфетамин ' (жишээ нь, Аддералл ) нь анхаарал сарних, хэт идэвхжил , импульсив байдал зэрэг ADHD-ийн үндсэн шинж тэмдгүүдийг эмчлэхэд маш үр дүнтэй байдаг. Эдгээр эмүүд нь заримдаа ODD-тэй холбоотой шинж тэмдгүүдийг арилгахад тусалдаг.
- Антидепрессантууд: Хэрэв таны хүүхэд сэтгэлийн түгшүүр эсвэл сэтгэл гутралтай тэмцэж байгаа бол эдгээр эмийг зан үйлийн эмчилгээтэй хамт хэрэглэж болно.
Хамгийн чухал нь бүх эмийг нарийн мэргэжлийн эмчийн хяналтан дор бичиж, хэрэглэх ёстой.
2. Сэтгэл зүйн дэмжлэг
Үүнд таны хүүхдэд өдөр тутмын амьдралаа илүү үр дүнтэй удирдахад нь туслах зорилготой зан үйлийн болон боловсролын стратегиуд багтана.
- Сэтгэл зүйн боловсрол: Бид танд болон таны хүүхдэд тухайн нөхцөл байдал болон эмчилгээний боломжит хувилбаруудын талаар тодорхой ойлголт өгөх болно.
- Зан үйлийн эмчилгээ: Энэ нь таны хүүхдэд сэтгэл хөдлөл, зан үйлээ таньж, ойлгож, зохицуулахад тусалдаг.
- Зохион байгуулалтын ур чадварын сургалт: Бид таны хүүхдэд даалгавраа хэрхэн зохион байгуулж, өдөр тутмын үйл ажиллагаагаа үр дүнтэй удирдахыг заадаг.
- Нийгмийн ур чадварын сургалт: Энэ нь үр дүнтэй харилцах, нөхөрлөлийг бий болгох, нийгмийн нөхцөл байдлыг хэрхэн зөв зохицуулах талаар зааварчилгаа өгдөг.
3. Сургуулийн стратегиуд
Багш нар хүүхдийг дэмжихэд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Ангийн дүрмийг тодорхой харуулах, сайн зан үйлийг эерэгээр дэмжих, дүрэм зөрчсөн тохиолдолд тууштай үр дагаврыг арилгах зэрэг стратегиуд нь ангийн менежментийг мэдэгдэхүйц сайжруулж чадна. Нэмж дурдахад зарим хүүхдүүд сурлагын хэрэгцээгээ хангахын тулд Хувь хүнд тохирсон Боловсролын Хөтөлбөр (ХБХ) -ээс ашиг хүртэх боломжтой.
4. Эцэг эхийн сургалт
Та бол энэ аяллын хамгийн чухал хэсэг юм. Хүүхдийнхээ зан авирыг хэрхэн зохицуулах талаар сургалтанд хамрагдах нь чухал юм. Эдгээр хөтөлбөрүүд танд дараах зүйлсийг сурахад туслах болно:
- Гэртээ, сургууль дээрээ болон нийгмийн орчинд тулгарч буй бэрхшээлтэй зан үйлийг зохицуул.
- Гэр бүлийн тогтвортой дүрэм журам, өдөр тутмын дэглэмийг бий болго.
- Хүссэн зан үйлийг дэмжихийн тулд эерэг дэмжлэгийг ашиглаарай (жишээлбэл, гэрийн ажлаа дуусгах эсвэл ах дүүстэйгээ зөрчилдөөнийг тайван замаар шийдвэрлэх).
- Алдаа гарсан тохиолдолд шударга, тууштай үр дагаврыг хэрэгжүүл.
Ирээдүйд юу хүлээж байна вэ?
ADHD-ийн нарийн төвөгтэй эмгэгийг эмчлэх нь урт хугацааны үүрэг хариуцлага юм. Зарим хүүхдүүдийн хувьд шинж тэмдгүүд нь насанд хүрсэн хойноо ч үргэлжилж, сэтгэл хөдлөл, нийгмийн болон сурлагын бэрхшээлийг байнга илэрхийлж болно.
Гэсэн хэдий ч хамгийн сайн мэдээ гэвэл тогтмол, зохих дэмжлэг үзүүлснээр таны хүүхэд эдгээр бэрхшээлийг амжилттай даван туулж сурах боломжтой юм. Хүүхдийнхээ хөгжлийн үе шатанд эмчилгээний стратегиа хянаж, тохируулснаар та тэдэнд сургууль болон түүнээс цааш амжилтанд хүрэх хамгийн сайн боломжийг олгоно.
Гэртээ авч явах мессеж
- ADHD-ийн цогц эмгэг нь нэг буюу хэд хэдэн нэмэлт сэтгэл хөдлөлийн болон зан үйлийн нөхцөл байдлын хамт ADHD байгааг хэлнэ.
- Шинж тэмдгүүд давхцаж болзошгүй тул онош тавихад хэцүү байж болно; мэргэжлийн мэргэжилтэнтэй зөвлөлдөх нь зайлшгүй шаардлагатай.
- Эмчилгээ гэдэг нь эм, зан үйлийн эмчилгээ, сургуулийн дэмжлэг, эцэг эхийн идэвхтэй оролцоог багтаасан багийн хүчин чармайлт юм.
- Нироги Ланка болон танай эмнэлгийн багийн тууштай дэмжлэгтэйгээр энэ нь урт хугацааны аялал боловч таны хүүхэд амжилттай, сэтгэл хангалуун амьдралаар амьдрах боломжтой.
- Хэрэв та хүүхдийнхээ зан авирын талаар санаа зовж байгаа бол яаралтай эмчид хандаарай.
