Hvis barnet ditt har ADHD ( Attention Deficit Hyperactivity Disorder), vet du sannsynligvis av egen erfaring hvor mye de sliter med skolearbeid. Det kan være vanskelig for dem å fokusere, spesielt når det gjelder lesing, skriving og matematikk. Men ikke bekymre deg. Med teknologiens fremskritt finnes det spesielle enheter, programvare og verktøy som kan hjelpe disse barna med å lære. Vi kaller dette ofte «hjelpemidler». Disse kan bidra til å utvikle et barns ferdigheter og bygge opp selvtilliten deres.
Hjelpeteknologi for lesevansker
Disse metodene kan være svært nyttige for barn som har problemer med å følge med og forstå det de leser.
1. Lydbøker
Enkelt sagt er dette et opptak av en historie eller leksjon i en bok. I stedet for å lese den ved å se på teksten i boken, kan barnet lytte til den. Tenk deg hvor mye barnet skulle ønske det kunne bevege seg rundt og gå litt rundt mens det lytter til en bok med hodetelefoner på, i stedet for å sitte på ett sted? Siden det er vanskelig for slike barn å sitte på ett sted, er dette en god løsning. Det finnes steder som tilbyr slike tjenester på nett, noen ganger mot en liten avgift. Du kan bruke disse via datamaskinen, nettbrettet eller smarttelefonen din.
2. Høytlesing av bokstaver (tekst til tale)
Dette er også en svært verdifull programvare. Det den gjør er å lese høyt noen bokstaver på et hvilket som helst engelsk eller annet språk på skjermen til datamaskinen, nettbrettet eller telefonen. Barnet kan lytte til lyden. Programvaren har også funksjoner for å øke eller redusere lesehastigheten. Når barnet ser på ordene på skjermen, og hører ordene på gehør, øker evnen til å gjenkjenne ord, oppmerksomhetstiden og evnen til å forstå hva som leses. Du har kanskje allerede denne funksjonen på telefonen eller datamaskinen din. Eller du kan laste den ned.
3. Optisk tegngjenkjenning (OCR)
Dette kan virke som en komplisert teknologi, men den er veldig nyttig. Tenk deg om du kunne ta et bilde av en leksjon eller et arbeidsark i barnets skolebok med telefonens kamera og få programvaren til å lese bokstavene høyt slik at barnet ditt kan høre dem. Selv noe på et gateskilt kan leses på denne måten. Noen OCR-enheter kan bæres i hånden som en penn. Disse kalles også «skannerpenner».
Hjelpeteknologi for skrivevansker
Disse er en stor lettelse for barn som har problemer med å skrive og ta notater for hånd.
1. Programvare for ordforutsigelse
Dette fungerer akkurat som vårt.Det er som å foreslå ord når du skriver på telefonen . Så snart barnet ditt begynner å skrive et ord, forutsier og viser denne programvaren dem hvilke ord de kan trenge. Dette hjelper barnet ditt med å utvikle ordforrådet sitt og bygge grammatisk korrekte setninger.
2. Bærbare tekstbehandlere
Dette er små, datalignende enheter. For et barn som har problemer med å skrive ned det læreren sier i timen for hånd og ikke kan skrive pent, hvor stor lettelse er det å kunne skrive på en så liten enhet? Noen av disse enhetene inkluderer også den tidligere nevnte tekst-til-tale- og ordprediksjonsprogramvaren.
3. Programvare for talegjenkjenning
Dette er en flott funksjon. Når et barn snakker inn i en mikrofon, skrives ordene de sier inn på dataskjermen. Dette kan spare mye tid og gjøre det enklere for barn som har problemer med å skrive ned tankene sine å uttrykke seg. Datamaskinen din har kanskje allerede denne funksjonen.
Hjelpeteknologi for matteproblemer
Teknologi hjelper nå selv barn som ikke liker å regne eller har problemer med å jobbe med tall.
- Snakkende kalkulator: Dette er som en vanlig kalkulator, men den leser høyt hvert tall, symbol og svar barnet trykker på. Dette hjelper dem å forstå de nøyaktige tallene i en matteoppgave og bygge opp tillit til at de trykker på de riktige knappene på kalkulatoren.
- Elektronisk matteark: Dette er et dataprogram som lar barn løse matteproblemer på dataskjermen. Det hjelper dem med å organisere tallene og organisere trinnene i beregningen. Noen ganger kan programmet til og med lese tallene høyt.
Påminnelsesenheter
Barn med ADHD blir lett distrahert. I slike tilfeller finnes det små enheter som kan hjelpe dem tilbake på sporet. Et godt eksempel er en vibrerende klokke . Du kan stille inn klokken til å vibrere så ofte du vil. Siden bare barnet føler vibrasjonen, vil han eller hun ikke føle seg flau foran andre barn. Læreren trenger heller ikke stadig å si til dem at de må «gjøre leksene sine».
Hvordan velge hva som er best for barnet ditt?
Før du kjøper noe, still deg selv disse spørsmålene. Dette vil hjelpe deg med å ta den riktige avgjørelsen.
| Hensyn | Spør deg selv. |
|---|---|
| Kompatibilitet | Vil dette hjelpe barnet mitt med ferdighetene de virkelig trenger hjelp med? (f.eks. lesing? skriving?) |
| Bekvemmelighet | Er dette enkelt for meg og barnet mitt å bruke? Er det for komplisert? |
| Barnets ønsker | Vil barnet mitt like å bruke dette? ( Sørg for å spørre barnet ditt om dette også. ) |
| Skoletillatelse | Er denne enheten tillatt i klasserommet? (Snakk med læreren om dette.) |
| Kompatibilitet | Hvis dette er en enhet, vil den fungere med andre datamaskiner og nettbrett i huset? |
Det viktigste er å sjekke om det er en gratis prøveperiode før du kjøper slik programvare, hvis mulig. På den måten kan du se om den passer for barnet ditt uten å bruke penger.
Snakk med barnets skole.
Dette er et veldig viktig steg. Snakk med barnets klasselærer eller rektor om barnets situasjon og om teknikker som disse som kan hjelpe deg.
Det er svært viktig at du og lærerne samarbeider for å utvikle en plan for barnets læringsbehov og hvordan dere kan hjelpe dem. Noen skoler kan ha separate enheter eller lærere for å hjelpe barn med disse spesielle behovene. De kan også ha kunnskap om disse hjelpeteknologiene.
Privatskoler tilbyr ofte også disse fasilitetene. Så spør barnets skoleadministrasjon om dette. Det viktigste er å forstå at du ikke er alene i denne reisen. Barnets lege , lærerne på skolen og du vil samarbeide for å gi barnet ditt best mulig støtte.
Hilsen til hjemmet
- ADHD er en tilstand som kan by på utfordringer for et barn i læringen. Imidlertid kan hjelpemidler være til stor hjelp for å overvinne disse utfordringene.
- Det finnes diverse enheter og programvare tilgjengelig i dag som gjør ting som lesing, skriving, matematikk og å opprettholde oppmerksomheten enklere.
- Før du velger et teknologisk verktøy, bør du vurdere om det passer barnets spesifikke behov, om barnet liker det, og om det kan brukes på skolen.
- Når du tar avgjørelser om dette, bør du alltid rådføre deg med barnets lege og skolelærere og søke deres råd. En samarbeidende tilnærming vil gi best mulig omsorg for barnet ditt.











💬 Comments (0)
Ingen kommentarer er lagt ut ennå. Legg til din kommentar her for første gang.
Legg til kommentaren din