Błędne przekonania społeczeństwa na temat autyzmu... Czy powinniśmy poznać prawdę?

Być może słyszałeś, że ktoś z Twojego otoczenia lub ktoś, kogo znasz, ma dziecko z autyzmem. Jednocześnie mogłeś usłyszeć wiele historii i błędnych przekonań na ten temat, które szerzą się w społeczeństwie. Niektórzy się boją, podczas gdy inni sprzeciwiają się tym dzieciom. Czym więc właściwie jest autyzm? Dzisiaj porozmawiajmy jasno i precyzyjnie o błędnych przekonaniach narosłych wokół tego schorzenia i o tym, jaka jest prawda.

Przede wszystkim, czym są zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD)?

Mówiąc wprost, autyzm nie jest chorobą. Jest to zaburzenie rozwojowe spowodowane zmianami w rozwoju i funkcjonowaniu mózgu . W rezultacie dziecko lub dorosły z autyzmem może mieć trudności z przyswajaniem informacji, interakcjami z innymi osobami w społeczeństwie i postrzeganiem świata inaczej niż pozostali.

Nazywa się to „spektrum”, ponieważ, podobnie jak kolory tęczy, objawy, zdolności i wyzwania osób z tym schorzeniem są bardzo zróżnicowane. Oznacza to, że nie ma dwóch takich samych osób z autyzmem.

Dobrze, przyjrzyjmy się teraz głównym mitom rozpowszechnionym w społeczeństwie i sprawdźmy, czy są prawdziwe, czy nie.

Błędne przekonanie nr 1: Autyzm dotyczy tylko chłopców

To jest całkowicie błędne. Autyzm może dotyczyć również dziewcząt. Jednak statystyki wskazują, że u chłopców autyzm diagnozuje się około cztery razy częściej niż u dziewcząt.

Istnieje kilka przyczyn tego stanu. Jedną z nich jest to, że u dziewcząt objawy mogą się różnić od objawów u chłopców. Czasami zmiany w ich zachowaniu społecznym mogą być mylone z innymi schorzeniami, takimi jak nieśmiałość czy lęk. W rezultacie u niektórych dziewcząt diagnoza może być opóźniona lub niezauważona.

Błędne przekonanie 2: Każda osoba z autyzmem ma takie same objawy.

To również błędne przekonanie, które wielu ludzi ma. Jak już wspomnieliśmy, autyzm to spektrum. Pomyślcie, nie wszystkie dzieci w tej samej klasie są tak samo utalentowane. Niektóre są dobre z matematyki, inne z rysunku. Tak właśnie jest w tym przypadku.

Niektóre osoby z autyzmem mogą mieć trudności z mówieniem, podczas gdy inne mówią bardzo płynnie. Niektóre potrzebują pomocy w codziennych czynnościach, podczas gdy inne żyją całkowicie niezależnie. Dlatego eksperci twierdzą:

Oznacza to, że całej społeczności autystycznej nie da się ocenić na podstawie doświadczeń jednej osoby. Dlatego w 2013 roku zmieniono nazwę tego schorzenia na „ Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD)”, aby lepiej odzwierciedlić tę różnorodność.

Błędne przekonanie 3: Osoby cierpiące na autyzm mają poważne upośledzenie umysłowe lub są wyjątkowo utalentowane.

To mit, który działa w obie strony. Niektórzy uważają, że wszyscy z autyzmem mają niepełnosprawność intelektualną. Inni uważają, że mają niezwykłe zdolności, jak w filmie „Rain Man”, na przykład pamięć fotograficzną czy niezwykły talent muzyczny.

Prawda jest taka, że ​​to dwie skrajności. Niektóre osoby z autyzmem mogą mieć niepełnosprawność intelektualną, ale większość jej nie ma . Mogą mieć przeciętną lub ponadprzeciętną inteligencję.

Z drugiej strony, zdolności sawanta są bardzo rzadkie . Istnieją osoby z takimi zdolnościami, ale nie są one powszechne. Większość osób z autyzmem ma normalne zdolności.

Mit 4: Szczepionki powodują autyzm

Nie. To największy i najniebezpieczniejszy mit w społeczeństwie. Nawet pierwsze opublikowane badanie sugerujące związek między szczepionkami a autyzmem okazało się później oszustwem i zostało wycofane z czasopisma, które je opublikowało. Od tego czasu tysiące badań przeprowadzonych na całym świecie nie wykazały związku między szczepionkami a autyzmem.

Nigdy nie pomijaj niezbędnych szczepień, które Twoje dziecko powinno otrzymać w ramach Narodowego Programu Szczepień, wierząc w takie bezpodstawne historie. Jeśli to zrobisz, potencjalne ryzyko dla Twojego dziecka, spowodowane niebezpiecznymi chorobami, takimi jak odra i świnka, będzie znacznie większe. W razie pytań lub wątpliwości dotyczących szczepień, porozmawiaj z lekarzem rodzinnym.

Błędne przekonanie 5: Wzrost liczby dzieci autystycznych wynika z czynników środowiskowych.

To prawda, że ​​liczba dzieci diagnozowanych z autyzmem jest obecnie wyższa niż kiedyś. Jednak zamiast zmiany otoczenia, główną przyczyną są dwa inne czynniki.

1. Rozszerzenie kryteriów diagnostycznych: W przeszłości schorzenia takie jak „zespół Aspergera” były uważane za odrębne zaburzenia. Teraz wszystkie mieszczą się pod pojęciem „zaburzeń ze spektrum autyzmu ” (ASD). W związku z tym liczba diagnoz wzrosła.

2. Większa świadomość: Rodzice, nauczyciele i lekarze są teraz bardziej świadomi tego schorzenia. W rezultacie nawet dzieci z subtelnymi objawami, które wcześniej nie były wykrywane, są teraz szybciej diagnozowane.

Błędne przekonanie nr 6: Autyzm diagnozuje się dopiero w młodym wieku.

To również się zmienia. Chociaż wiele osób otrzymuje diagnozę w młodym wieku, rośnie również liczba osób diagnozowanych jako dorośli .

Dzieje się tak, ponieważ w przeszłości brakowało wiedzy na ten temat, a objawy niektórych osób były błędnie diagnozowane jako inne schorzenia. Na przykład mogły być leczone na zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) lub lęk. Jednak dzięki lepszemu zrozumieniu, przyczyną tych objawów w wieku dorosłym jest obecnie często autyzm.