किं भवतः लघुः सहसा रोदनं, क्रन्दनं, संघर्षं वा आरभते? अथवा कदाचित् अतीव शान्तः निवृत्तः भवति, स्वलोके? लघुबालानां विशेषतः कनिष्ठानां कृते स्वस्य बृहत्भावनानि, प्रश्नानि, भयानि च शब्देषु स्थापयित्वा "मम्मी, अहम् एवं अनुभवामि" इति वक्तुं अतीव कठिनम् अस्ति। परन्तु तेषां अन्यत् अद्भुतं भाषा अस्ति यत् ते अस्मान् वदन्ति। तत् क्रीडा . आम्, क्रीडा तेषां भाषा अस्ति। अस्मिन् लेखे वयं क्रीडाचिकित्सायाः विषये वदामः, यत्र बालस्य मानसिककल्याणस्य साहाय्यार्थं वैज्ञानिकचिकित्साविधिरूपेण क्रीडायाः उपयोगः भवति ।
प्ले थेरेपी इति किम्, सरलतया वक्तुं शक्यते ?
यदा भवन्तः क्रीडाचिकित्सा इति शब्दं श्रुत्वा भवन्तः चिन्तयन्ति यत् "तर्हि मम बालकः गृहे क्रीडति, किं तत् समानम्?" न, भिन्नम् अस्ति। क्रीडा चिकित्सा एकः विशेषचिकित्साविधिः अस्ति या क्रीडायाः उपयोगं साधनरूपेण करोति , प्रशिक्षितस्य चिकित्सकस्य मार्गदर्शनेन, बालस्य भावनात्मकसमस्यानां, व्यवहारसमस्यानां, अथवा आक्रोशजनकस्य अनुभवस्य कारणेन उत्पद्यमानानां कष्टानां समाधानं कर्तुं सहायतां कर्तुं।
कल्पयतु, चिकित्सकस्य कक्षः बालस्य कृते अतीव सुरक्षितं मुक्तं च स्थानम् अस्ति। तत्र क्रीडनकं बालस्य वचनम् अस्ति। पुतली-पशु-कार-चित्रण-उपकरण-मृत्तिका-आदि-वस्तूनाम् उपयोगेन बालकः स्वहृदयेषु तान् भावान् व्यक्तं करोति यत् सः शब्दैः व्यक्तं कर्तुं न शक्नोति, यथा भयं, क्रोधं, दुःखं, सुखं च चिकित्सकः यत् करोति तत् बालस्य क्रीडाविधिं अवलोकयति, तस्य मार्गदर्शनं कुर्वन् सः का समस्यायाः सम्मुखीभवति इति अवगच्छति ।
सरलतया वक्तुं शक्यते यत् एषा पद्धतिः बालस्य समस्यानां समाधानं प्राप्तुं साहाय्यं करोति, तेषां समस्यानां साक्षात् सम्मुखीकरणं न कृत्वा, क्रीडायाः रक्षात्मककवचद्वारा तान् पश्यन्
प्रायः ३ तः १२ वयसः बालकानां कृते एषः उपचारः सर्वोत्तमः भवति तथापि कदाचित् वृद्धबालानां वा कतिपयानां शिक्षणविकलाङ्गानाम् प्रौढानां कृते अस्य उपयोगः भवति
भवतः बालकस्य केचन कार्याणि भवतः कृते "दुष्टानि" अथवा "दुष्टाभिप्रायाः" इव भासन्ते । परन्तु यदि भवान् भिन्नदृष्ट्या पश्यति तर्हि बालकः स्वस्य परितः जगत्, तस्य सम्मुखीभूतानि घटनानि च अवगन्तुं प्रयतते । अस्मिन् चिकित्सायां बालस्य प्रयत्नाः सम्यक् दिशां दत्त्वा भविष्यस्य समस्यानां सफलतापूर्वकं सामना कर्तुं सुदृढाः भवन्ति ।
अस्य चिकित्सायाः लक्ष्याणि कानि सन्ति ?
यतः प्रत्येकं बालकं भिन्नं भवति, तस्मात् बालके बालके चिकित्सायाः लक्ष्याणि भिन्नानि भविष्यन्ति । चिकित्सकः भवता सह वार्तालापं कृत्वा बालस्य स्थितिविषये भवतः मतं गृहीत्वा एतानि लक्ष्याणि निर्धारयिष्यति । अधोलिखिते सारणीयां अस्य चिकित्सायाः केचन सामान्यलक्ष्याः सूचीबद्धाः सन्ति ।
| ध्येय | सरलं व्याख्यानम् |
|---|---|
| स्वव्यवहारस्य उत्तरदायित्वं ग्रहीतुं शिक्षयन्। | बालकस्य चिन्तने साहाय्यं करोति यत् "किमर्थं मया एतत् कृतम्?" "मम कार्यस्य किं परिणामः?" |
| समस्यानां निवारणस्य सफलमार्गान् शिक्षयन्। | क्रुद्धे क्रन्दनस्य स्थाने बालकस्य भावनां नियन्त्रयितुं अन्यमार्गान् अन्वेष्टुं साहाय्यं कुर्वन्तु । |
| रचनात्मकसमस्यानिराकरणं शिक्षितुं। | एतत् बालकं दर्शयति यत् समस्यायाः बहुविधाः समाधानाः भवितुम् अर्हन्ति, न तु केवलं एकेन प्रकारेण चिन्तयितुं । |
| आत्मनः परस्य च आदरं कर्तुं शिक्षणम्। | तेषां मूल्यवान् इति अवगन्तुं परेषां भावनानां सीमानां च आदरं कर्तुं शिक्षयति । |
| भावानाम् सम्यक् अभिव्यक्तिं कर्तुं शिक्षणम्। | ते अस्मान् दुःखं, क्रोधं, भयम् इत्यादीनां भावानाम् अभिव्यक्तिं कर्तुं शिक्षयन्ति यत् तान् न गोपयित्वा, परन्तु अन्येषां कृते कष्टं न जनयति इति प्रकारेण। |
| करुणा परेषां भावानाम् अवगमनं च। | बालकस्य चिन्तने साहाय्यं करोति यत् "अहम् एतत् करिष्यामि चेत् परः किं चिन्तयिष्यति?" |
कदाचित्, चिकित्सकः बालकं पूर्णतया स्वतन्त्रतया क्रीडितुं ददाति । अन्यदा ते लक्ष्यं प्राप्तुं साहाय्यं कुर्वन्ति इति प्रकारेण क्रीडितुं किञ्चित् मार्गदर्शनं ददति । भवान् मातापिता अपि केषुचित् सत्रेषु उपस्थितः भवितुम् आमन्त्रितः भवितुम् अर्हति । तथैव भवन्तः तानि एव वस्तूनि ज्ञातुं शक्नुवन्ति यत् भवतः बालकः शिक्षते, तेषां व्यवहारस्य पृष्ठतः "किमर्थम्" अवगन्तुं शक्नुवन्ति, गृहे च तेषां साहाय्यं कर्तुं शक्नुवन्ति ।
चिकित्सकः केषां पद्धतीनां प्रयोगं करोति ?
चिकित्सकः बालः किं चिन्तयति इति अवगन्तुं शक्नोति तेषां चयनितक्रीडापदार्थाः, तेषां क्रीडायाः मार्गं च दृष्ट्वा । अत्र केचन उदाहरणानि सन्ति- १.
1. पोषणं क्रीडा
कल्पयतु यत् भवतः बालकः पुतलीं भोजनं करोति, स्नानं करोति, निद्रां कर्तुं च आलिंगयति। एषः भवतः बालकस्य कृते मातापितृभ्यः अधिकप्रेमस्य , परिचर्यायाः च आवश्यकतां प्रकटयितुं सूक्ष्मः उपायः भवितुम् अर्हति | अथवा, ते स्वं पुतलीरूपेण पश्यन्ति स्म। एषः तेषां कृते स्वयमेव सान्त्वनां प्राप्तुं मार्गः भवितुम् अर्हति ।
2. वस्तूनि नाशयितुं वा गडबडं कर्तुं वा (Aggressor-Victim Play) .
किं भवतः बालकः कक्षे आगत्य तत्क्षणमेव क्रीडापेटिकां भूमौ क्षिप्य गडबडं करोति? एतेन सः दैनन्दिनजीवने अनियंत्रितत्वं अनुभवति इति सूचितं भवेत् । यदि गृहे विद्यालये वा कार्याणि स्वमार्गेण न गच्छन्ति तर्हि सः स्वशक्तिं दर्शयितुं वा क्रीडनकं परितः क्षिप्य स्वस्य क्रोधं प्रसारयितुं वा प्रयतते ।
3. क्रमाङ्कनं वा प्ले निश्चयः वा
किं भवतः बालकः अधिकांशं समयं क्रीडासामग्रीणां वर्णेन, आकारेण, सुव्यवस्थितरूपेण वा समायोजयितुं वा यापयति? एतेन ज्ञायते यत् सः स्वस्य अराजकप्रतीते जगति किञ्चित् क्रमं नियन्त्रणं च निर्मातुम् इच्छति | सः "एवं भवितव्यम्" इति अवगन्तुं प्रयतते स्यात् ।
4. निद्रा क्रीडति
यदि भवतः बालकः नित्यं पुतलीः वा पूरितपशवः वा निद्रां करोति, अथवा स्वयमेव निद्रायाः अभिनयं करोति तर्हि जीवनस्य दबावेन सः अभिभूतः इति लक्षणं भवितुम् अर्हति तस्य विरामस्य आवश्यकता भवेत्, एतेभ्यः समस्याभ्यः किञ्चित्कालं यावत् पलायनस्य उपायः। कदाचित् रात्रौ एकान्ते निद्राभयात् विरहचिन्ता वा बालकः दिवा शान्तं कर्तुं एतादृशं क्रीडां प्रयुङ्क्ते
गृहं नेतु-सन्देशः
- बालस्य कृते स्वभावं, भयं, समस्यां च प्रकटयितुं क्रीडा सर्वाधिकं स्वाभाविकी, शक्तिशालिनी च भाषा अस्ति ।
- प्ले थेरेपी केवलं क्रीडायाः विषयः नास्ति। प्रशिक्षितव्यावसायिकस्य मार्गदर्शनेन चालिता वैज्ञानिकरूपेण आधारिता चिकित्साविधिः अस्ति ।
- यदि भवतः बालकस्य व्यवहारसमस्याः, अतिक्रोधः, दुःखं, असामाजिकव्यवहारः, अथवा आक्रोशजनकः अनुभवः अभवत् तर्हि एषा चिकित्सा अतीव सहायका भवितुम् अर्हति
- बालस्य "दुष्टव्यवहारः" प्रायः साहाय्यार्थं आक्रोशः एव भवति । तस्य अवगमनं प्रतिक्रियां च दातुं महत्त्वपूर्णम्।
- यदि भवतः बालस्य मानसिकस्वास्थ्यस्य व्यवहारस्य वा विषये किमपि चिन्ता अस्ति तर्हि स्वचिकित्सकेन सह वार्तालापं कर्तुं न लज्जा वा भयं वा मा कुरुत . सः वा भवन्तं सम्यक् मार्गदर्शनं दातुं शक्नोति।











💬 Comments (0)
अद्यापि कोऽपि टिप्पणी न स्थापिता। प्रथमवारं अत्र स्वस्य टिप्पणीं योजयन्तु।
भवतः टिप्पणीं योजयन्तु