ንእሽቶ ውላድካ መጽሓፍን ዛንታን ይፈቱ ድዩ? ወይስ፡ ኣብ ዕድመ ትምህርቲ ዘሎ ውላድካ ንባብ ፈጺሙ ተገዳስነት የብሉን ድዩ፧ ዝኾነ ይኹን ይኹን ንሎሚ ብዛዕባ ሓደ ቆልዓ ናይ ምንባብ ክእለቱ ከማዕብል ብኸመይ ከም ዝሕግዞ ክንዛረብ ኢና። ግደ ሓቂ፡ ጽቡቕ ጌሮም ከንብቡ ዝኽእሉ ቈልዑ፡ ኣብ ዕዮ ቤት ትምህርትን ካልእ ኣብ ህይወትን ኣዝዮም ንፉዓት እዮም። ስለዚ፡ ንውላድካ ኣብዚ ጉዕዞ ብኸመይ ክትሕግዞ ከም እትኽእል እስከ ንርአ።
ንደቅና ንባብ ኣዝዩ ኣገዳሲ ዝዀነ ስለምንታይ እዩ፧
ብቐሊሉ ንባብ ንብምልእታ ዓለም ቈልዓ ዜብርህ ላምባ እዩ . መጽሓፍ ከንብቡ ከለዉ ኣብ ኣእምሮኦም ክንደይ ምስልታትን ሓደስቲ ቃላትን ሓድሽ ሓበሬታን ከም ዝፍጠሩ እሞ ሕሰብዎ!
- ፍልጠትን ስነ-ቓላትን፦ ቈልዑ መጽሓፍቲ ኬንብቡ ኸለዉ፡ ብዙሕ ሓድሽ ቃላት ይመሃሩ። እዚ ጥራይ ዘይኰነስ ኣብ ዓለም ብዛዕባ እተፈላለየ ነገራትን ሰባትን ባህልታትን እውን ብዙሕ ይመሃሩ እዮም። እዚ ኣብ ስራሕ ቤት ትምህርቲ ዓቢ ሓገዝ እዩ።
- ምናኔን ፈጠራን፦ ህጻናት ዛንታ ከንብቡ ከለዉ ምስቶም ገጸ ባህርያት ይነብሩን ነቲ ፍጻመታት ኣብ ኣእምሮኦም ይስእልዎ። እዚ ድማ ንሓሳባቶምን ፈጠራኦምን ብዘደንቕ መንገዲ የማዕብሎ።
- ክእለት ኣተሓሳስባ፦ ህጻናት ኣብ መጽሓፍ ንዘሎ ሓሳባት ክርድኡ፡ ብዛዕባ ገጸ ባህርያት ብዝተፈላለየ ኣረኣእያ ክሓስቡን ኣብ መንጎ ፍጻመታት ምትእስሳር ክረኽቡን ኣለዎም። እዚ ድማ ናይ ነቐፌታዊ ኣተሓሳስባኦም የማዕብል።
- ርህራሄን ምርድዳእን፦ ቈልዑ ብዛዕባ ተመክሮ ዝተፈላለዩ ገጸ ባህርያት ከንብቡ ከለዉ፡ ስምዒታት ካልኦት ምርዳእን ምድንጋጽን ክመሃሩ ባህርያዊ እዩ።
- ፍቕሪ ትምህርቲ፦ ህጻናት ካብ ንእስነቶም ኣትሒዞም ንመጻሕፍቲ ክቃልዑ ከለዉ፡ ፍቕሪ ትምህርትን ፍልጠት ንምድላይን ብባህርያዊ መንገዲ ኣብ ውሽጦም ይለዓል።
አረ ንሓደ ቘልዓ መጽሓፍ ከንብብ ምፍቃድ ፡ ንመጻኢኡ ብዙሕ ማዕጾታት ምኽፋት እዩ .
ቤተ መጻሕፍቲ ዓድኹም: ናይ ብሓቂ ስንቂ!
ንውላድካ ንባብ ልምዲ ንምግባር ክትጅምረሉ እትኽእል ብሉጽ ቦታ ኣብ ከባቢኻ ዝርከብ ህዝባዊ ቤተ - መጻሕፍቲ ’ ዩ። መብዛሕትኡ ግዜ ቤተ-መጻሕፍቲ ንህጻናት ምንባብ ንኽመሃሩ ዝሕግዝ ነጻ መደባት የቕርቡ። ምስ ሓላፊ ቤተ-መጻሕፍቲ ወይ ሓላፊ ቤተ-መጻሕፍቲ ተዘራረብ፣ ብዛዕባ ዕድመ ውላድካ፣ ተገዳስነትን ንባብ ዘዘናግዕ መንገድታት ሓሳባትን ሕተት።
ብዙሓት ቤተ-መጻሕፍቲ ከምዚ ዝኣመሰለ ነገራት ኣለዎም፤
- ናይ ዛንታ ግዜ ንህጻናትን ቅድመ ትምህርቲ ህጻናትን።
- ኣብ ዕድመ ትምህርቲ ዝርከቡ ህጻናት ዕዮ ገዛ ዝሕግዙ መደባት።
- ንኹሉ ዕድመ ዘለዎም ህጻናት ዝምችእ ናይ ሓጋይ ዕረፍቲ መደባት ንባብ።
እቲ ቤተ-መጻሕፍቲ ምስ ዕድመን ተገዳስነትን ህጻናት ዝሰማማዕ ዝርዝር መጻሕፍቲ ክህልዎ ይኽእል እዩ። ንዝተፈላለዩ እዋናት ዓመትን በዓላትን ዝምልከት ፍሉይ ዝርዝር እውን ክትዕዘብ ትኽእል ኢኻ። መዓልታዊ ሓደስቲ መጻሕፍቲ ስለ ዝውሰኹ፡ ውላድካ ኣብ መደርደሪ መጻሕፍቲ ክዕንድርን ዝምስጦ መጻሕፍቲ ክመርጽን ገለ ግዜ ሃቦ። እዚ ድማ ተወሳኺ መጻሕፍቲ ንኸንብቡ ክድርኾም እዩ።
ኣብ ቤተ መጻሕፍቲ መጽሓፍቲ ጥራይ ድዮም ዘለዉ?
ኣይፋልን መጽሓፍቲ ጥራይ ኣይኮነን። ኣብ ቤተ መጻሕፍቲ ካልእ ብዙሕ ነገራት ኣሎ!
- መጽሔታት ህጻናት።
- ከም ሕንቅልሕንቅሊተይን ጸወታን ዝኣመሰሉ ንጥፈታት።
- ናይ ድምጺ መጻሕፍቲ – እዚኦም ነቶም ንኸንብቡ ሰነፋት ዝኾኑ ህጻናት ዛንታታት ከስተማቕሩ ዝኽእሉ ብሉጽ መገዲ እዮም።
- ሓደ ሓደ ግዜ ንዓበይቲ ህጻናት ኣብ ስራሕ ቤት ትምህርቲ ዝሕግዙ ዝርዝር መርበባት ሓበሬታ እውን ክትረክብ ትኽእል ኢኻ።
ናይ ቤተ መጻሕፍቲ ጉዕዞታት ከመይ ጌርና ዘዘናግዕ ይገብሮ?
- ልምዲ ግበሮ፦ እንተ ወሓደ ኣብ ሰሙን ሓደ ግዜ ናብ ቤተ-መጻሕፍቲ ምኻድ ልምዲ ግበሮ። ዘዘናግዕ ናይ ስድራቤት ምውጻእ ግበሮ።
- ውላድካ ክመርጽ ፍቐደሉ፦ ውላድካ ዝፈትዎም መጻሕፍቲ ክመርጽ ፍቐደሉ። ሓደ ሓደ ግዜ እቶም ንዕኦም ዝምጥኑ ኢልና እንሓስቦም መጻሕፍቲ ዘይክኾኑ ይኽእሉ እዮም።
- ግዜ ሃቦ፦ ውላድካ መጽሓፍቲ ንኽመርጽን ምስኦም ንኽራኸብን እኹል ግዜ ሃቦ። ኣይትሃወኽ።
- ካብ ሓላፊ ቤተ-መጻሕፍቲ ሓገዝ ውሰድ፦ ንውላድካ ዝምጥን መጻሕፍቲ ምረጽ፡ ብዛዕባ ሓደስቲ መጻሕፍቲ ድማ ሕተቶ።
ናይ ክኢላታት ሓገዝ ካብ ምሕታት ድሕር ኣይትበሉ!
መምህራን፡ ወሃብቲ መዓልታዊ መዕበዪ ህጻናትን ሓኪም ውላድካን ንውላድካ ናይ ምንባብ ክእለት ንምምሕያሽ ክሕግዙኻ ይኽእሉ። ብዛዕባ መደባት ንባብን ብዛዕባ ዝፈልጥዎ ፍሉያት ፍጻሜታትን ሕተቶም።
መምህር ውላድካ፡ ቀዳማይ ደውታ
ውላድካ ኣብ ቤት ትምህርቲ እንተሃልዩ፡ እቲ ቀዳማይ ክትዛረበሉ እትኽእል ሰብ፡ መምህር ኣብ ክፍሊ ገዛኦም እዩ። ደረጃ ንባብ ውላድካን ኣብ ክፍሊ ከመይ ከምዘሎን ኣዝዮም ይፋለጡ። ዝኾነ ናይ ንባብ ጸገማት ከተለሊ ክሕግዙኻ ይኽእሉ፣ እንተላይ ኣብ ገዛኻ ክትፍትኖም እትኽእል ቀለልቲ ስልትታት።
እዚ ክኢላ ንባብ መን እዩ? እንታይ ሓገዝ እዮም ዚገብሩ፧
ኣብ መባእታ ኣብያተ ትምህርቲ መብዛሕትኡ ግዜ ኣብ ምንባብ ፍሉይ ስልጠና ዝወሰደ መምህር ኣሎ። ንሕና ድማ ክኢላታት ንባብ ኢና ንብሎም። ንህጻናት ናይ ምንባብ ክእለቶም ንኸማዕብሉን ንኸንብቡ ዝሽገሩ ህጻናት ንምሕጋዝን ብፍሉይ ዝሰልጠኑ እዮም። ንወለዲ ንምድጋፍ እውን ቃል ኣትዮም እዮም። ብዛዕባ ምዕባለ ንባብ ውላድካ፡ ኣብ ገዛኻ እንታይ ክትገብር ከም እትኽእልን ኣብ ከባቢኻ እንታይ ዓይነት መደባት ንባብ ከም ዘሎን ክትሓቶም ትኽእል ኢኻ። ገለ ክኢላታት ንባብ ንደቆም ንኸንብቡ ክሕግዝዎም ንዝደልዩ ወለዲ ከይተረፈ ዓውደ መጽናዕቲ የካይዱ።
ዘክር፦ ሓደ ቆልዓ ምንባብ ዘይፈቱ እንተኾይኑ፡ ወይ ካብ ካልኦት ቆልዑ ድሒሩ ዘንብብ እንተመሲሉ ፡ ሸለል ኣይትበልዎ ። ብኣግኡ ሓገዝ ምርካብ ብዙሕ ጸገማት ክፈትሕ ይኽእል እዩ።
ተራ ሓኪም ስድራቤትካ
እወ፡ ሓኪም ስድራቤትካ ኣብዚ ተራ ኣለዎ። እቲ ሓኪም ዕብየትን ምዕባለን ውላድካ ክርኢ ከሎ፡ ከም ክእለት ቋንቋን ክእለት ቅድመ ምንባብን ዝኣመሰሉ ነገራት እውን ክጥምት እዩ። እቲ ህጻን ምስ ዕድሚኡ ናይ ምዕባለ ምዕራፋት ኣብ ግዚኡ ይዛዝም ድዩ ኣይፍጽምን ምፍታሽ ኣገዳሲ እዩ። ሓደ ሓደ ግዜ፡ ሓደ ህጻን ንባብ እንተጸጊሙ፡ እቲ ጠንቂ ናይ ምርኣይ ጸገም፡ ናይ ምስማዕ ጸገም ወይ ካልእ ናይ ምዕባለ ጸገም ክኸውን ይኽእል። ስለዚ፡ ብዛዕባ ንባብ ውላድካ ዝኾነ ጥርጣረ እንተሃልዩካ፡ ብዛዕባ እዚ ምስ ሓኪምካ ተዘራረብ። ኣድላዪ እንተኾይኑ ናብ ዝምልከቶ ክኢላ ክውከሰካ ይኽእል እዩ።
ሃዋህው ገዛና መዕቆቢ ንባብ ንግበሮ!
ቤተ መጻሕፍትን ቤት ትምህርትን ጥራይ ዘይኮነ፡ ሃዋህው ገዛ እውን ኣብ ናይ ምንባብ ዓቕሚ ቆልዓ ዓቢ ጽልዋ ኣለዎ።
- ዓው ኢልካ ምንባብ: ስሕበት ዘለዎ ተመክሮ!
ካብ ኣዝዩ ንኡስ ዕድሚኡ ማለት ውላድካ ክዛረብ ካብ ዝኽእለሉ ግዜ ጀሚሩ ዓው ኢልካ ኣንብበሎም። ዝተፈላለየ ቃናታትን መግለጺ ገጽን ዘለዎ ዛንታ ክትነግር ከለኻ፡ ውላድካ ክማረኽ እዩ። እዚ ድማ ክእለት ቋንቋኦምን ኣደማምጻኦምን ንሓደ ዛንታ ናይ ምርዳእ ክእለቶምን ከማዕብል እዩ። ዋላ ኣብ መዓልቲ ካብ 10-15 ደቓይቕ ጥራይ እኹል እዩ።
- ገለ ምዝንጋዕ ወስኹሉ፣ ልምዲ ፍጠር!
ምንባብ ብግዴታ ክግበር ዝግበኦ ነገር ኣይኮነን። ዘዘናግዕ ግበሮ። ንዝተፈላለዩ ገጸ ባህርያት ዝተፈላለየ ድምጺ ተጠቐም፣ ንገለ ክፋል ናይቲ ዛንታ ተዋስኦ። ቅድሚ ምድቃስካ ዛንታ ምንባብ ጽቡቕ ልምዲ እዩ።
- ባዕልኻ ኣብነት ኩን!
መብዛሕትኡ ግዜ ቈልዑ ነቲ እንገብሮ ይመስልዎ። መጽሓፍቲ ከተንብብ ወይ ጋዜጣ ክትጥምት ምስ ዝረኣዩኻ፡ ንሳቶም እውን ንባብ ይግደሱ።
- መጽሓፍቲ ካብ ምብጻሕ ወጻኢ ኣቐምጥ!
መጻሕፍቲ ኣብ ውላድካ ብቐሊሉ ክበጽሖም ኣቐምጦም። ኣብ ክፍሉ ንእሽቶ መደርደሪ መጻሕፍቲ ስርሑ። ኣብ ሳሎን ወይ ክሽነ ከይተረፈ ንውላድካ ዝምጥን ሓደ ወይ ክልተ መጻሕፍቲ ኣቐምጥ።
- ዝተፈላለዩ ዓይነታት መጻሕፍቲ ምልላይ፤
ንውላድካ ዝተፈላለየ ሓበሬታ ዘለዎም መጻሕፍቲ፡ ከም ካርቱን፡ መጽሓፍ ቅኒት፡ ቀለልቲ ዛንታታት፡ ብዛዕባ እንስሳታት ዝገልጽ መጻሕፍቲ፡ ከምኡ’ውን ብዛዕባ መካይን ዝገልጽ መጻሕፍቲ ሃቦ። በዚ መንገዲ ድማ ኣብ ሓደ ቅዲ ከይተዓንቀፉ ዝተፈላለየ ነገራት ከስተማቕሩ ይኽእሉ።
- ናይ ስክሪን ግዜ ገደብ፤
ውላድካ ኣብ ከም ቲቪን ቴለፎንን ጣብላን ዝኣመሰሉ ነገራት ዘሕልፎ ግዜ ኣጉድሎ፣ ነቲ ግዜ ድማ ንኸንብብ ኣተባብዖ።
ውላደይ ምንባብ ዘይፈቱ እንተ ዀይኑኸ፧ ወይስ ከቢድ እንተኾይኑ?
እዚ ድማ ብዙሓት ወለዲ ዘለዎም ጸገም እዩ። ኣይትሻቐል ኩሎም ቆልዑ ሓደ ኣይኮኑን።
- ትዕግስቲ እቲ ቁልፊ እዩ: ውላድካ ንኸንብብ ኣይተገድዶ። ውግእ ኣይትግበሮ። ከምኡ እንተ ጌርካ፡ ውላድካ ንኸንብብ ዝያዳ ፍቓደኛ ኪኸውን ይኽእል እዩ።
- ውላድካ እንታይ ከም ዝፈትዎ ፍለጥ፦ ውላድካ ዝፈትዎ ነገር እንታይ እዩ? እንስሳታት? መካይን? ጽውጽዋይ? ብዛዕባ እቶም ነገራት ዚገልጽ መጻሕፍቲ ድለ። ሽዑ ብታሕጓስ ከንብቡ እዮም።
- ግራፊክ ኖቨላትን ኮሚክስን ፡ እዚኦም ኣብቶም ምንባብ ዘይፈትዉ ህጻናት ፍቕሪ ንባብ ንምስራጽ ጽቡቕ ጅማሮ ክኾኑ ይኽእሉ።
- ሓጸርቲ ተደጋጋሚ መደባት፦ ኣብ ሓደ እዋን ንነዊሕ እዋን ከተንብብ እንተ ኣጸጊሙካ፡ ኣብ መዓልቲ ብዙሕ ግዜ ንውሑዳት ደቓይቕ ኣንብብ።
- ንኣሽቱ ዓወታት ኣኽብሩ፦ ንውላድካ ኣሞጉሶን ኣተባብዖን፡ ሓድሽ ቃል ምምሃር ይኹን ካብ መጽሓፍ ገጽ ባዕሎም ምንባብ።
- መዓስ ኢኻ ተወሳኺ ሓገዝ ክትደሊ ዘለካ፧
ውላድካ ኣብ ምንባብ ካብ ካልኦት ኣብ ዕድሚኡ ዘለዉ ቆልዑ ብኣግባቡ ድሒሩ እንተኾይኑ ፣ ከንብብ ኣብ ዝፍትነሉ እዋን ብርቱዕ ብስጭት ከጋጥሞ ይኽእል።እንተ ኣርእዩ፡ ደብዳቤታትን መጻሕፍትን ኩሉ ግዜ ኣብ መንገዲ እንተሃልዮም፡ ቁሩብ ክትጭነቕ ኣለካ። ሓደ ሓደ ግዜ ፍሉይ ናይ ንባብ ጸገማት ክህሉ ይኽእል እዩ፣ ንኣብነት ከም `(Dyslexia)` ዝኣመሰሉ ኩነታት። ወይ ድማ ከምቲ ኣቐዲሙ ዝተገልጸ ኣብ ምርኣይ ወይ ምስማዕ ጸገማት ክህሉ ይኽእል እዩ። እዚ ድማ ካብ መምህር፡ ሓኪም፡ ወይ ከም ክኢላ ንባብ `(ክኢላ ንባብ)` ዝኣመሰለ ሰብ ሓገዝ ክትሓትት ዝግበኣካ እዋን እዩ።
ኣብ መወዳእታ ነዚ (Take-Home Message) ዘክር
ኣብ መወዳእታ ንውላድካ ኣፍደገ ንባብ ዓለም ምኽፋት እቲ ዝኸበረ ክትገብሮ እትኽእል ነገር እዩ .
- ካብ ንእስነቱ ጀምር፦ ውላድካ ናብ ቤት ትምህርቲ ክሳብ ዝኸይድ ኣይትጸበ። መጽሓፍቲ ምሃብን ስእልታት ምርኣይን ካብ ዝስሕቡሉ እዋን ጀሚርካ ዛንታታት ምንጋርን ጀምር።
- ንባብ ዘዘናግዕ ግበሮ: መቕጻዕቲ ወይ ግዴታ ከይከውን።
- ብናህሪ ውላድካ ኪድ፦ ኵሎም ቈልዑ ብሓደ ዓይነት ናህሪ ኣይመሃሩን እዮም። ብትዕግስትን ብፍቕርን መርሖም።
- ሓገዝ ምሕታት ኣይትፍራሕ፦ ጸገም ኣሎ ኢልካ እንተሓሲብካ፡ ካብ መምህራንን ሓካይምን ክኢላታትን ምኽሪ ድለ።
- ወትሩ ኣተባብዓዮ፦ ንውሉድካ ነቲ ንእሽቶ ጻዕሪ እውን ከይተረፈ ንእዶ።
ፍቕርኹምን ደገፍኩምን ምትብባዕኩምን ኣብ ሓደ ቆልዓ ፍቕሪ ንባብ ንምስራጽ ዝበለጸ መገዲ ምዃኑ ኣይትረስዑ!
` ንባብ፡ ንህጻናት ምንባብ፡ ክእለት ምንባብ፡ መጽሓፍቲ፡ ቤተ-መጻሕፍቲ፡ ትምህርቲ ህጻናት፡ ምኽሪ ኣተዓባብያ










💬 Comments (0)
No comments yet. Be the first to share your thoughts here.
Add Your Comment