Skip to main content

Jemgyýetde ADHD baradaky mifleri ýok etmelimi?

Jemgyýetde ADHD baradaky mifleri ýok etmelimi?

Çagaňyzyň örän erbet, bir ýerde oturyp bilmeýän we aýdýan zatlaryňyza üns bermeýän ýaly duýýarsyňyzmy? Şeýle pursatlarda siz "bu çaganyň ADHD bardygyny hem bilmeýär" diýip gorkýarsyňyz. Emma jemgyýetde ADHD ( Üns ýetmezçiliginiň giperaktiwlik bozulmasy) diýlip atlandyrylýan bu ýagdaý barada näçe ýalňyş düşünjeleriň ýaýrandygyny göz öňünde tutup, nämeleriň dogrudygyny we nämeleriň ýalňyşdygyny anyklamak örän kyn. Şonuň üçin, şu gün biz bu ADHD baradaky esasy ýalňyş düşünjeleriň käbiri barada gürrüň ederis, şonda siz doly habardar bolarsyňyz.

Ýalňyş düşünje 1: Çagalar ulalanda ADHD awtomatiki usulda gowulaşýar

Köp adamyň pikir edýän zady şu. Çaga ulalanda we bir ýerde galyp bilmezlik we betnebislik azalanda, siz: "Aý, indi kesel gowulaşdy" diýip pikir edip bilersiňiz. Ýöne bu hakykat däl.

Barlaglar ADHD-li çagalaryň köpüsiniň ulalanda hem alamatlary bilen baglanyşykly kynçylyklary dowam etdirýändigini görkezdi. Şeýle-de bolsa, alamatlaryň häsiýeti wagtyň geçmegi bilen üýtgeýär. Olar öz alamatlaryny gözegçilikde saklamagy ýa-da başgalardan gizlemegi öwrenip bilerler.

Ýaşlykda we ululykda görülip bilinýän ADHD-niň alamatlary :

  • Dynçsyzlyk
  • Zatlary ýatdan çykarmak we zatlary tertipleşdirip bilmezlik (Disguramaçylyk)
  • Wagty dolandyrmakda kynçylyk
  • Sosial we şahsy gatnaşyklardaky kynçylyklar
  • Işdäki kynçylyklar

Şonuň üçin çagaňyz ulaldygyça gowulaşar diýip garaşmaň. ADHD-ni ulalanda gözegçilikde saklap bolýar. Dermanlar, özüni alyp barş terapiýasy we durmuş ýörelgeleriniň üýtgemegi barada lukmanyňyz bilen gürleşiň.

Ýalňyş düşünje 2: ADHD hakyky kesel däl, ol diňe aşa köp zyýandyr.

"Bu kesel däl, diňe çagalaryň nähilidigi", "Häzirki wagtda her kimiň üns beriş wagty gysga" ýaly hekaýalary eşiden bolsaňyz gerek. Käbir adamlar munuň hakyky ýagdaýdygyny kabul etmek islemeýärler, sebäbi ony gan barlagy ýa-da beýni skanirlemesi bilen anyklap bolmaýar.

Ýöne lukmançylyk taýdan ADHD hakyky ýagdaýdyr. Onuň birnäçe sebäbi bar:

  • Gündelik durmuşa päsgel berýär: Eger bu ýagdaý çaganyň mekdep işlerini ýerine ýetirmegine, dostlary bilen gatnaşyk gurmagyna we maşgala agzalary bilen gowy gatnaşykda bolmagyna päsgel berýän bolsa, lukmançylyk ylmynda bu "näsazlyk" ýa-da lukmançylyk ýagdaýy hasaplanýar.
  • Ol mirasdyr: ADHD-niň esasy sebäbi genetikadyr.Eger ene-atada ýa-da dogan-garyndaşda ADHD bar bolsa, çagada hem onuň döremegi ähtimallygy has ýokarydyr.
  • Beýni üýtgeşmeleri: Beýni skanirlemesi ADHD-ni anyklap bilmese-de, alymlar ADHD-li adamyň beýnisiniň gurluşynyň we funksiýasynyň adaty adamyň beýnisinden käbir tapawutlary görkezýändigini anykladylar. Şonuň üçin oňa neýro-özüňi alyp barş ýagdaýy diýilýär.

Ýalňyş düşünje 3: ADHD-li ähli çagalar giperaktiwdir.

ADHD barada pikir edenimizde, köplenç oturyp bilmeýän, hemişe ylgap ýören we hereket edýän çagany göz öňüne getirýäris. Emma aslynda ADHD-niň üç görnüşi bar. Çagaňyzyň haýsy görnüşiniň bardygyny, oňa iň köp täsir edýän alamatlara bagly bolar.

ADHD görnüşi Esasy aýratynlyklar
Esasan ünssiz Bu çagalar ünsüňizi jemlemekde, işleri tamamlamakda we görkezmeleri ýerine ýetirmekde kynçylyk çekýärler. Şeýle-de bolsa, olar daşardan gaty erbet bolup bilmezler.
Giperaktiw-impulsiw tip Hemişe ylgaýar, bir ýerde durup bilmeýär. Başgalar gürleşýän mahaly böküp girýär. Bir zatlary pikirlenmän (impulsiw) edýär.
Gatyşyk görnüşli (Birleşdirilen) ADHD-niň iki görnüşi hem meňzeş häsiýetlere eýedir: üns bermezlik, giperaktiwlik we impulsiwlik.

Ýalňyş düşünje 4: ADHD-li çagalar isleseler, özüni gowy alyp baryp bilerler.

Bu bizi ene-ata hökmünde örän gynandyrýan waka. Çaga bir ýalňyşlyk edende, biz: "Isleseň gowy bolup bilersiň, näme üçin muny edýärsiň?" diýip soraýarys. Emma ADHD-li çaga üçin bu tagalla bilen kesgitlenýän zat däl.

ADHD-li çagalaryň beýnisiniň işlemeginiň usuly sebäpli, olar bir zady oýlanmazdan öň impulsiw reaksiýa görkezýärler (impuls gözegçiligi) . Bu olaryň gözegçilikde saklamakda kynçylyk çekýän zady. Şonuň üçin munuň çaganyň tagalla etmeýändigi däl-de, keseliň bir bölegidigini düşünmek möhümdir.

Ýalňyş düşünje 5: ADHD diňe oglanlara täsir edýär

Gyzlara garanyňda oglanlarda ADHD diagnozynyň iki esse köpdigi hakykat. Ýöne bu ADHD diňe oglanlara täsir edýändigi üçin däl. Bu ýagdaýyň gyzlara täsir ediş usuly dürli-dürli, şonuň üçin ol köplenç diagnoz goýulmaýar we gözden düşürilýär.

Oglanlaryň häsiýetleri has görünýän we biynjalyk döredýän bolup biler, ýöne gyzlaryň häsiýetleri köplenç içki häsiýetlere baglydyr.

Oglanlarda umumy alamatlar Gyzlarda umumy alamatlar
  • Dürtüwlilik
  • Giperaktiwlik
  • Fiziki taýdan agressiw bolmak
  • Oppozisiýa garşy göreşiji bozulma
  • Üns bermezlik
  • Howsala/Depressiýa
  • Hemme zady kämil etmäge synanyşýaryn
  • Jemgyýetden biraz daşda, öz dünýäňde bolmak duýgusy
  • Ýalňyş düşünje 6: ADHD-niň ýeke-täk bejergisi dermandyr.

    Dermanlar ADHD alamatlaryny dolandyrmagyň örän täsirli usulydyr. Bu hakykat. Ýöne lukmanyňyz köplenç dermanlaryň we özüni alyp barş terapiýasynyň utgaşmasyny maslahat berer.

    Esasan hem 6 ýaşdan kiçi çagalar üçin derman ulanmaga başlamazdan öň ene-atalar üçin okuw maksatnamalary maslahat berilýär. Bu maksatnamalar ene-atalara çagalarynyň özüni alyp barşyny nädip dolandyrmalydygyny öwredýär.

    Başga-da birnäçe ýalňyş düşünjeler...

    ADHD-li çagalar akylly däl.

    Bu düýbünden ýalan. Çaganyň aň-düşünje derejesi (IQ) bilen ADHD-niň arasynda hiç hili baglanyşyk ýok. ADHD-li çagalaryň öwrenmegi we pikirlenmegi başgaça bolup biler. Ýöne eger olar zerur goldawy we gurallary alsalar, olar hem şeýle öwrenip bilerler. Aslynda, käbir barlaglar ADHD-li adamlaryňAdatça pikirlenmegiň we täze pikirleri oýlap tapmagyň (dürli pikirlenmegiň) aýratyn ukybynyň bardygy aýdylýar.

    ADHD ene-atalaryň ýalňyşlyklaryndan ýüze çykýar

    Köp ene-atalar: "Bu meniň günämmi?" diýip pikir edýärler. Ýöne aýdyňlaşdyralyň: ADHD ene-atanyň günäsinden ýa-da ýaramaz terbiýesinden döremeýär. Şeýle-de bolsa, yzygiderli käýinç we jeza bermek çaganyň özüni alyp barşyny has-da erbetleşdirip biler. Şonuň üçin goldaw beriji we oňyn ene-ata bolmak çagaňyza onuň ýagdaýyny dolandyrmaga kömek etmekde uly kömek edip biler.

    Eger bu barada alada edýän bolsaňyz, ruhy saglyk boýunça maslahatçy bilen gürleşiň.

    Iň esasy zat, çagaňyzyň özüni alyp barşy ýa-da ünsi barada şübheleriňiz bolsa, başgalaryň aýdýanlaryna bil baglamagyň ýerine, lukmana (lukmana) ýüz tutuň we maslahat alyň. Şeýdip, iň takyk maglumaty we görkezmeleri alyp bilersiňiz.

    Öýe äkitmek baradaky habar

    • ADHD çaganyň nädogry hereketleriniň, ýaltalygynyň ýa-da ene-atasynyň günäsiniň netijesi däl. Ol beýni bilen baglanyşykly hakyky lukmançylyk ýagdaýydyr.
    • ADHD oglanlara-da, gyzlara-da täsir edýär, ýöne alamatlar iki topar üçin hem dürli bolup biler.
    • Bu ýagdaý çaganyň aňyna asla täsir etmeýär. Ol diňe olaryň pikirleniş we öwreniş usulyny üýtgedip biler.
    • Bejergi diňe derman bilen baglanyşykly däl. Özüňi alyp barş terapiýasy, ene-atalaryň bilimi we durmuş ýörelgesiniň üýtgedilmegi möhümdir.
    • Çagaňyzyň hereketi barada şübheleriňiz bolsa, jemgyýetde ýaýran myş-myşlara ynanmaň, derhal hünärli lukmandan maslahat alyň.

    ADHD, ADHD barada mifler, ADHD Sinhala, çaganyň ruhy saglygy, üns ýetmezçiliginiň giperaktiwlik bozulmasy, çaganyň özüni alyp barşy
    ⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

    💬 Comments (0)

    Entek teswir ýok. Ilkinji gezek teswiriňizi şu ýere goşuň.

    Teswiriňizi goşuň

    Hasaplamagyňyzy haýyş edýäris: 7 + 2 =
    Jemgyýetde ADHD baradaky mifleri ýok etmelimi?
    Ene-atalar üçin15 iýul 2026

    Jemgyýetde ADHD baradaky mifleri ýok etmelimi?

    Çagaňyzyň örän erbet, bir ýerde oturyp bilmeýän we aýdýan zatlaryňyza üns bermeýän ýaly duýýarsyňyzmy? Şeýle pursatlarda siz "bu çaganyň ADHD bardygyny hem bilmeýär" diýip gorkýarsyňyz. Emma jemgyýetde ADHD ( Üns ýetmezçiliginiň giperaktiwlik bozulmasy) diýlip atlandyrylýan bu ýagdaý barada näçe ýalňyş düşünjeleriň ýaýrandygyny göz öňünde tutup, nämeleriň dogrudygyny we nämeleriň ýalňyşdygyny anyklamak örän kyn. Şonuň üçin, şu gün biz bu ADHD baradaky esasy ýalňyş düşünjeleriň käbiri barada gürrüň ederis, şonda siz doly habardar bolarsyňyz.

    Ýalňyş düşünje 1: Çagalar ulalanda ADHD awtomatiki usulda gowulaşýar

    Köp adamyň pikir edýän zady şu. Çaga ulalanda we bir ýerde galyp bilmezlik we betnebislik azalanda, siz: "Aý, indi kesel gowulaşdy" diýip pikir edip bilersiňiz. Ýöne bu hakykat däl.

    Barlaglar ADHD-li çagalaryň köpüsiniň ulalanda hem alamatlary bilen baglanyşykly kynçylyklary dowam etdirýändigini görkezdi. Şeýle-de bolsa, alamatlaryň häsiýeti wagtyň geçmegi bilen üýtgeýär. Olar öz alamatlaryny gözegçilikde saklamagy ýa-da başgalardan gizlemegi öwrenip bilerler.

    Ýaşlykda we ululykda görülip bilinýän ADHD-niň alamatlary :

    • Dynçsyzlyk
    • Zatlary ýatdan çykarmak we zatlary tertipleşdirip bilmezlik (Disguramaçylyk)
    • Wagty dolandyrmakda kynçylyk
    • Sosial we şahsy gatnaşyklardaky kynçylyklar
    • Işdäki kynçylyklar

    Şonuň üçin çagaňyz ulaldygyça gowulaşar diýip garaşmaň. ADHD-ni ulalanda gözegçilikde saklap bolýar. Dermanlar, özüni alyp barş terapiýasy we durmuş ýörelgeleriniň üýtgemegi barada lukmanyňyz bilen gürleşiň.

    Ýalňyş düşünje 2: ADHD hakyky kesel däl, ol diňe aşa köp zyýandyr.

    "Bu kesel däl, diňe çagalaryň nähilidigi", "Häzirki wagtda her kimiň üns beriş wagty gysga" ýaly hekaýalary eşiden bolsaňyz gerek. Käbir adamlar munuň hakyky ýagdaýdygyny kabul etmek islemeýärler, sebäbi ony gan barlagy ýa-da beýni skanirlemesi bilen anyklap bolmaýar.

    Ýöne lukmançylyk taýdan ADHD hakyky ýagdaýdyr. Onuň birnäçe sebäbi bar:

    • Gündelik durmuşa päsgel berýär: Eger bu ýagdaý çaganyň mekdep işlerini ýerine ýetirmegine, dostlary bilen gatnaşyk gurmagyna we maşgala agzalary bilen gowy gatnaşykda bolmagyna päsgel berýän bolsa, lukmançylyk ylmynda bu "näsazlyk" ýa-da lukmançylyk ýagdaýy hasaplanýar.
    • Ol mirasdyr: ADHD-niň esasy sebäbi genetikadyr.Eger ene-atada ýa-da dogan-garyndaşda ADHD bar bolsa, çagada hem onuň döremegi ähtimallygy has ýokarydyr.
    • Beýni üýtgeşmeleri: Beýni skanirlemesi ADHD-ni anyklap bilmese-de, alymlar ADHD-li adamyň beýnisiniň gurluşynyň we funksiýasynyň adaty adamyň beýnisinden käbir tapawutlary görkezýändigini anykladylar. Şonuň üçin oňa neýro-özüňi alyp barş ýagdaýy diýilýär.

    Ýalňyş düşünje 3: ADHD-li ähli çagalar giperaktiwdir.

    ADHD barada pikir edenimizde, köplenç oturyp bilmeýän, hemişe ylgap ýören we hereket edýän çagany göz öňüne getirýäris. Emma aslynda ADHD-niň üç görnüşi bar. Çagaňyzyň haýsy görnüşiniň bardygyny, oňa iň köp täsir edýän alamatlara bagly bolar.

    ADHD görnüşi Esasy aýratynlyklar
    Esasan ünssiz Bu çagalar ünsüňizi jemlemekde, işleri tamamlamakda we görkezmeleri ýerine ýetirmekde kynçylyk çekýärler. Şeýle-de bolsa, olar daşardan gaty erbet bolup bilmezler.
    Giperaktiw-impulsiw tip Hemişe ylgaýar, bir ýerde durup bilmeýär. Başgalar gürleşýän mahaly böküp girýär. Bir zatlary pikirlenmän (impulsiw) edýär.
    Gatyşyk görnüşli (Birleşdirilen) ADHD-niň iki görnüşi hem meňzeş häsiýetlere eýedir: üns bermezlik, giperaktiwlik we impulsiwlik.

    Ýalňyş düşünje 4: ADHD-li çagalar isleseler, özüni gowy alyp baryp bilerler.

    Bu bizi ene-ata hökmünde örän gynandyrýan waka. Çaga bir ýalňyşlyk edende, biz: "Isleseň gowy bolup bilersiň, näme üçin muny edýärsiň?" diýip soraýarys. Emma ADHD-li çaga üçin bu tagalla bilen kesgitlenýän zat däl.

    ADHD-li çagalaryň beýnisiniň işlemeginiň usuly sebäpli, olar bir zady oýlanmazdan öň impulsiw reaksiýa görkezýärler (impuls gözegçiligi) . Bu olaryň gözegçilikde saklamakda kynçylyk çekýän zady. Şonuň üçin munuň çaganyň tagalla etmeýändigi däl-de, keseliň bir bölegidigini düşünmek möhümdir.

    Ýalňyş düşünje 5: ADHD diňe oglanlara täsir edýär

    Gyzlara garanyňda oglanlarda ADHD diagnozynyň iki esse köpdigi hakykat. Ýöne bu ADHD diňe oglanlara täsir edýändigi üçin däl. Bu ýagdaýyň gyzlara täsir ediş usuly dürli-dürli, şonuň üçin ol köplenç diagnoz goýulmaýar we gözden düşürilýär.

    Oglanlaryň häsiýetleri has görünýän we biynjalyk döredýän bolup biler, ýöne gyzlaryň häsiýetleri köplenç içki häsiýetlere baglydyr.

    Oglanlarda umumy alamatlar Gyzlarda umumy alamatlar
    • Dürtüwlilik
    • Giperaktiwlik
    • Fiziki taýdan agressiw bolmak
    • Oppozisiýa garşy göreşiji bozulma
  • Üns bermezlik
  • Howsala/Depressiýa
  • Hemme zady kämil etmäge synanyşýaryn
  • Jemgyýetden biraz daşda, öz dünýäňde bolmak duýgusy
  • Ýalňyş düşünje 6: ADHD-niň ýeke-täk bejergisi dermandyr.

    Dermanlar ADHD alamatlaryny dolandyrmagyň örän täsirli usulydyr. Bu hakykat. Ýöne lukmanyňyz köplenç dermanlaryň we özüni alyp barş terapiýasynyň utgaşmasyny maslahat berer.

    Esasan hem 6 ýaşdan kiçi çagalar üçin derman ulanmaga başlamazdan öň ene-atalar üçin okuw maksatnamalary maslahat berilýär. Bu maksatnamalar ene-atalara çagalarynyň özüni alyp barşyny nädip dolandyrmalydygyny öwredýär.

    Başga-da birnäçe ýalňyş düşünjeler...

    ADHD-li çagalar akylly däl.

    Bu düýbünden ýalan. Çaganyň aň-düşünje derejesi (IQ) bilen ADHD-niň arasynda hiç hili baglanyşyk ýok. ADHD-li çagalaryň öwrenmegi we pikirlenmegi başgaça bolup biler. Ýöne eger olar zerur goldawy we gurallary alsalar, olar hem şeýle öwrenip bilerler. Aslynda, käbir barlaglar ADHD-li adamlaryňAdatça pikirlenmegiň we täze pikirleri oýlap tapmagyň (dürli pikirlenmegiň) aýratyn ukybynyň bardygy aýdylýar.

    ADHD ene-atalaryň ýalňyşlyklaryndan ýüze çykýar

    Köp ene-atalar: "Bu meniň günämmi?" diýip pikir edýärler. Ýöne aýdyňlaşdyralyň: ADHD ene-atanyň günäsinden ýa-da ýaramaz terbiýesinden döremeýär. Şeýle-de bolsa, yzygiderli käýinç we jeza bermek çaganyň özüni alyp barşyny has-da erbetleşdirip biler. Şonuň üçin goldaw beriji we oňyn ene-ata bolmak çagaňyza onuň ýagdaýyny dolandyrmaga kömek etmekde uly kömek edip biler.

    Eger bu barada alada edýän bolsaňyz, ruhy saglyk boýunça maslahatçy bilen gürleşiň.

    Iň esasy zat, çagaňyzyň özüni alyp barşy ýa-da ünsi barada şübheleriňiz bolsa, başgalaryň aýdýanlaryna bil baglamagyň ýerine, lukmana (lukmana) ýüz tutuň we maslahat alyň. Şeýdip, iň takyk maglumaty we görkezmeleri alyp bilersiňiz.

    Öýe äkitmek baradaky habar

    • ADHD çaganyň nädogry hereketleriniň, ýaltalygynyň ýa-da ene-atasynyň günäsiniň netijesi däl. Ol beýni bilen baglanyşykly hakyky lukmançylyk ýagdaýydyr.
    • ADHD oglanlara-da, gyzlara-da täsir edýär, ýöne alamatlar iki topar üçin hem dürli bolup biler.
    • Bu ýagdaý çaganyň aňyna asla täsir etmeýär. Ol diňe olaryň pikirleniş we öwreniş usulyny üýtgedip biler.
    • Bejergi diňe derman bilen baglanyşykly däl. Özüňi alyp barş terapiýasy, ene-atalaryň bilimi we durmuş ýörelgesiniň üýtgedilmegi möhümdir.
    • Çagaňyzyň hereketi barada şübheleriňiz bolsa, jemgyýetde ýaýran myş-myşlara ynanmaň, derhal hünärli lukmandan maslahat alyň.

    ADHD, ADHD barada mifler, ADHD Sinhala, çaganyň ruhy saglygy, üns ýetmezçiliginiň giperaktiwlik bozulmasy, çaganyň özüni alyp barşy
    ⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

    💬 Comments (0)

    Entek teswir ýok. Ilkinji gezek teswiriňizi şu ýere goşuň.

    Teswiriňizi goşuň

    Hasaplamagyňyzy haýyş edýäris: 7 + 2 =