Autizmli çagaňyz mekdebe gidýärmi? Käwagt onuň mekdep işlerini ýerine ýetirmekde kynçylyk çekýändigini duýýarsyňyzmy? Belki, oňa beýleki çagalar bilen gatnaşykda bolmak, täze bir zat öwrenmek ýa-da özüni alyp barşyny gözegçilikde saklamak üçin biraz kömege mätäçdir. Şu gün biz aýratyn zerurlyklara eýe bolan çagalara niýetlenen ýörite bilim meýilnamasy barada gürrüň edýäris. Bu çaganyň mekdepde üstünlik gazanmagy üçin hakykatdanam möhümdir.
Ýönekeý söz bilen aýdylanda, bu IEP näme?
Dünýäniň köp ýurtlarynda aýratyn zerurlyklara eýe bolan çagalara gowy bilim bermek üçin resmi ulgamlar bar. Olaryň iň möhümleriniň biri her bir çaganyň zerurlyklaryna laýyk gelýän bilim meýilnamasydyr. Biz muny adatça Şahsylaşdyrylan Bilim Maksatnamasy ýa-da gysgaça (IEP) diýip atlandyrýarys.
Ýönekeý söz bilen aýdylanda, IEP çagaňyz üçin ýörite döredilen, onuň bilim zerurlyklaryny kanagatlandyrmak üçin niýetlenen ýol kartasy ýalydyr.
Bu diňe bir resminama däl. Bu meýilnamada çaganyň haýsy ýörite bilim hyzmatlaryna mätäçdigi, haýsy maksatlara ýetmelidigi we şol maksada nädip ýetmelidigi aýdyň görkezilýär. Esasy maksat çaganyň mümkin boldugyça doly ösmegine we mekdepde üstünlik gazanmagyna kömek etmekdir.
Çagamyň IEP-e laýyk gelýändigini nädip bilýärin?
Çagaňyz üçin IEP döredilmezden öň, onuň ýörite bilim hyzmatlaryna mätäçdigini ýa-da mätäç däldigini anyklamak üçin bir proses bar. Bu bahalandyrma diýlip atlandyrylýar.
1. Haýyş: Bu prosessi başlatmak üçin, siz, ene-ata ýa-da çagaňyzyň mekdebinde mugallym hökmünde, çagaňyz üçin baha bermegi haýyş edip bilersiňiz. Eger çagaňyzyň Autizm Spektr Bozuklygy (ASD) sebäpli öwrenmekde kynçylyk çekýändigini, özüni alyp barşynda kynçylyklary bardygyny ýa-da mekdepde kynçylyklary bardygyny pikir edýän bolsaňyz, bu barada mekdep direktory ýa-da synp mugallymy bilen gürleşip bilersiňiz.
2. Baha bermegi geçirmek: Bu baha bermegi adatça mekdep bilen baglanyşykly hünärmenler topary geçirýär. Şeýle-de bolsa, käwagt bu baha bermegi ösüş boýunça çaga lukmany ýa-da psiholog ýaly daşarky hünärmene tabşyryp bolýar. Bu çaganyň hakykatdanam ýörite bilim hyzmatlaryna mätäçdigini ýa-da mätäç däldigini we nähili hyzmatlara mätäçdigini anyk kesgitleýär.
3. Garaşsyz baha bermek: Mekdep tarapyndan geçirilen baha bermeklige şübhelenýän bolsaňyz ýa-da razy däl bolsaňyz, Garaşsyz baha bermegi haýyş edip bilersiňiz.Ony soraň. Bu mekdep bilen baglanyşygy bolmadyk daşarky hünärmen tarapyndan edilýär.
Bu baha berişden soň, çagaňyzyň ýörite bilim hyzmatlaryna mätäçdigi anyklanylsa, indiki ädim IEP meýilnamasyny döretmekdir.
Bu IEP meýilnamasy nähili döredilýär?
Bahalandyrmadan soň, indiki ädim IEP duşuşygydyr . Bu kanun tarapyndan talap edilýär. Bu duşuşykda çaganyň biliminiň ähli ugurlary ara alnyp maslahatlaşylýandygy sebäpli, birnäçe adam gatnaşýar. Bu topar çaga üçin näme has gowydygyny kesgitlemek üçin bir ýere jemlenýär.
IEP toparyna kimler girýär?
| Gatnaşyjy | Rol we ähmiýet |
|---|---|
| Siz (ene-atalar/howandarlar) | Siz çagaňyzy iň gowy tanaýarsyňyz. Siz onuň güýçli, gowşak we isleglerini gowy düşünýärsiňiz. |
| Öý mugallymy | Çaganyň synpda özüni nähili alyp barýandygy we nähili öwrenýändigi barada maglumat berýär. |
| Ýörite bilim mugallymy | Biz aýratyn zerurlyklara eýe bolan çagalar üçin okuw usullary we zerur enjamlar barada hünärmen bilimlerini berýäris. |
| Mekdebiň wekili (meselem, direktor) | Mekdepde elýeterli serişdeler we hyzmatlar barada kararlar kabul edilýär. |
| Başga hünärmenler (zerur bolsa) | Gepleşik terapewti, zähmet terapewti, psiholog, lukman we ş.m. |
| Çaga (ýaşyna we ukybyna baglylykda) | Çaga öz pikirlerini beýan etmäge mümkinçilik bermek örän möhümdir. |
IEP duşuşygyna nähili taýýarlyk görýärsiňiz?
Ene-ata hökmünde bu duşuşyga gowy taýýarlykly gelmegiňiz möhümdir. Çagaňyzyň pikirlerini bilmek üçin oňa şuňa meňzeş ýönekeý soraglary berip bilersiňiz:
- "Mekdepde iň gowy görýän dersiň näme?"
- "Mekdepde seniň üçin iň kyn zat näme boldy?"
- "Mekdepde seniň üçin iň aňsat zat näme?"
Şeýle hem, topara bermek üçin soraglary taýýarlaň. Mysal üçin, "Çagam siziň teklip edýän zadyňyzdan nähili peýda görer?" ýa-da "Onuň üçin haýsy hyzmatlar has netijeli bolar?" ýaly soraglary bermekden çekinmäň .
IEP meýilnamasyny ýazandan soň, ony ýylda azyndan bir gezek gözden geçirmeli . Ýagny, çaganyň ösüşi gözegçilikde saklanmaly we zerur bolanda meýilnama üýtgedilmeli.
Autizmli çaga üçin IEP-iň peýdasy näme?
Autizmiň çaganyň bilimine täsiri her adamda dürli-dürli bolýar. Gowy işlenip düzülen IEP meýilnamasy arkaly çaga akademiki, sosial we özüni alyp barş taýdan ösüp biler.
Göz öňüne getiriň, autizmli çaga üçin IEP meýilnamasynyň aşakdaky maksatlary bolup biler:
| Nyşanyň görnüşi | Mysallar |
|---|---|
| Akademik | Goşmak we aýyrmak ýaly täze matematika başarnyklaryny öwrenmek. |
| Sosial | Toparlaýyn işlerde beýleki çagalar bilen oýnamak we gowy gatnaşykda bolmak ýaly başarnyklary ösdürmek. |
| Özüni alyp barş | Gygyrmak we urmak ýaly nädogry hereketleriň ýerine, kömek soramak ýaly degişli hereketleri edin. |
| Hereket başarnyklary | Gözel ýazmak ukybyny ýa-da işleri özbaşdak ýerine ýetirmek ukybyny ösdürmek (ADL başarnyklary). |
Bu maksatlaryň her biri ölçälip bilinýän ädimlere bölünýär. Bu çaganyň ösüşini takyk ölçäp bolýan wagtdyr. Mysal üçin, "Ýörite bilim mugallymy bilen ýüzbe-ýüz işleýän wagtyňyz, çaga iki sanly sanlary 90% takyklyk bilen çykaryp bilmeli" ýaly aýdyň maksat bolup biler.
Çagaňyz ulaldygyça, mümkin bolsa, ony IEP prosesine çekmek möhümdir. Bu olara özleri üçin çykyş etmegi we zerurlyklaryny beýan etmegi öwrenmäge kömek eder. Wagtyň geçmegi bilen käbir çagalar öz kynçylyklaryny anyklap, maksatlaryny kesgitlemäge kömek edip bilýärler.
Iň esasysy, IEP çagaňyzyň aljak hyzmatlaryna kepil geçýän kanuny resminamadyr. Şonuň üçin, eger çagaňyza maslahat beriş, zähmet terapiýasy ýa-da fiziki terapiýa ýaly ýörite hyzmatlar gerek bolsa, IEP-de bu hyzmatlaryň näçe wagtlap we näçe gezek beriljekdigi aýdyň görkezilmelidir. Eger siziň haýsydyr bir aladaňyz bar bolsa, çagaňyzyň lukmany bilen bu barada gürleşiň.
Ahyrsoňy, çaga ýetginjeklik ýaşyna ýetende, IEP meýilnamasy oňa ululyk döwrüne geçmäge hem kömek edip biler. 16 ýaş töwereginde, meýilnama mekdepden soň nähili geçiş hyzmatlaryna mätäçdigini hem öz içine alyp biler.
Öýe äkitmek baradaky habar
- IEP (Şahsy bilim maksatnamasy) autizm ýaly aýratyn zerurlyklary bolan çaga üçin ýörite döredilen şahsy bilim meýilnamasydyr.
- Bu ene-atalaryň, mugallymlaryň we hünärmenleriň arasyndaky toparlaýyn tagalladyr. Ene-ata hökmünde siz bu toparyň esasy agzasysyňyz .
- Bu meýilnama çaganyň güýçli we gowşak taraplaryny anyklamaly we oňa laýyk gelýän ölçäp boljak, aýdyň maksatlary öz içine almaly.
- Ene-ata hökmünde siziň soraglar bermäge, pikirleriňizi beýan etmäge we bu prosese doly gatnaşmaga hukugyňyz bar.
- Bu meýilnama ýylda azyndan bir gezek gözden geçirilmeli we çaganyň ösüşine laýyk gelýän görnüşde täzelenmeli.
- Esasy maksat çaganyň mekdepde we geljekde üstünlikli we bagtly adam bolmagy üçin zerur goldawy bermekdir.
💬 Comments (0)
Entek teswir ýok. Ilkinji gezek teswiriňizi şu ýere goşuň.
Teswiriňizi goşuň