Кечкенә балагыз өйдә калдырылган уенчыклар белән уйнамыйча тынычланамы, урындыкларга менеп, диваннан сикереп төшеп, сезнең сүзләрегезне тыңламыйча тынычланамы? Кечкенә балаларның тынычлануы гадәти хәл булса да, сез кайвакыт бу тынычлануны бераз артык һәм контрольдә тоту авыр дип саныйсызмы? Ата-ана буларак, сезнең моның турында борчылуыгыз гадәти хәл. Шуңа күрә бүген, әйдәгез, бу артык тынычланмау, тынгысызлык һәм игътибар җитмәү чыннан да ADHD дип аталган халәтнең симптомы булырга мөмкинме дигән сорауга җавап бирик.
Гади итеп әйткәндә, ADHD нәрсә ул?
ADHD, яки игътибар җитмәү гиперактивлык бозылуы , балачак үсеше белән бәйле үз-үзеңне тоту халәте. Аның өч төп үзенчәлеге бар: игътибарсызлык, гиперактивлык һәм импульсивлык .
Еш кына бу симптомнар мәктәп яшендә ачыклана башлый. Ләкин сез беләсезме, кайвакыт табиблар 3 яшьлек балаларда да ADHD диагнозы куя ала? Чынлыкта, ADHD диагнозы куелган балаларның өчтән бере мәктәпкәчә яшьтәге балалар. Шуңа күрә моны "начар" яки "начар" дип кенә санга сукмыйча, белергә кирәк.
Баламның ADHD белән авыруын күрсәтүче билгеләр нинди?
ADHD белән авыручы балага аның яшендәге башка балаларга караганда бер урында тору авыррак. Ул үз чиратын көтә алмый, чират алдына сикерә, кемдер сөйләшкәндә сикереп керә. Балагызда мондый тәртипне күрәсезме?
Ләкин исегездә тотыгыз, бу симптомнарның берсе яки икесе генә дә балагызда ADHD бар дигәнне аңлатмый. Табиб моның халәт икәнен ачыклау өчен, бу симптомнар ким дигәндә 6 ай дәвамында булырга тиеш. Һәм бу тәртипләр төрле шартларда, мәсәлән, өйдә, мәктәпкәчә яшьтәге балалар бакчасында һәм урамда уйнаганда күзәтелергә тиеш.
Түбәндәге таблицада мәктәпкәчә яшьтәге балаларда күзәтелергә мөмкин булган ADHDның кайбер киң таралган симптомнары күрсәтелгән. Алар сезнең балагызга туры киләме-юкмы икәнен карагыз.
| Характеристика/Үз-үзеңне тотыш | Бу ... дигәнне аңлата |
|---|---|
| Бер эштә 5 минуттан артык калырга теләмәү. | Аларга буяу китабы бирсәң, алар ике-өч минуттан аны читкә ташлыйлар һәм башка нәрсә эшли башлыйлар. Алар әкият тыңларга яратмыйлар. |
| Башка балаларга караганда күбрәк сөйләшә һәм тавыш чыгара. | Алар гел сөйләшәләр һәм кычкыралар, хәтта уйнаганда да. Тыныч булырга тиешле вакытта да тынып калу авыр. |
| Эштә тиз игътибарны югалту. | Алар уенчык белән уйныйлар, аннары аны кинәт читкә куеп качалар. Алар бер генә эшне дә ул тәмамланганчы эшләмиләр. |
| Һәрвакыт әйберләрнең башына менеп йөрү. | Алар урындыкларда, өстәлләрдә һәм диваннарда гына түгел, кайвакыт хәтта шкафларга һәм тәрәзәләргә куркыныч рәвештә менеп утырырга тырышалар. |
| Артык тиз эшләү аркасында еш кына җәрәхәтләр. | Алар гел йөгерәләр һәм сикерәләр, шуңа күрә алар гел егылып, әйберләргә бәрелеп, имгәнәләр. |
| Куркыныч мөгамәлә итү. | Алар юлга карамыйча юлга сикерәләр, биек урыннардан сикерергә тырышалар һәм куркыныч әйберләр белән уйныйлар. |
| Күрсәтмәләрне үтәмәү. | Хәтта син "Миңа шул тупны бир" кебек гади нәрсә әйтсәң дә, алар тыңламыйлар һәм башка нәрсә эшлиләр. Бу аларның сиңа буйсынмаганга түгел, ә игътибар итмәгәнгә. |
| Башкаларның сөйләмен яки эшен өзү. | Син башка кеше белән сөйләшкәндә сикереп кушыласың, ә башка балалар уйнаганда аларны бүләсең. |
Табиб моны ничек хәл итә?
Балагызның ADHD белән авырый дип шикләнсәгез, иң яхшысы - педиатрга күренү.Бу өлкәдә махсуслашкан табибка күренү. Табиб моны кан анализы кебек нәрсә белән дә ачыкламый. Моның өчен алар берничә ысул кулланалар.
Башта табиб сездән, баланың әтисеннән, мәктәпкәчә яшьтәге балалар бакчасы тәрбиячесеннән һәм бала турында кайгыртучы башка өлкәннәрдән баланың тәртибе турында сораячак. Табиб шулай ук бала белән сөйләшәчәк һәм баланың үзен ничек тотышын күзәтәчәк.
Шунысын да билгеләп үтәргә кирәк, кайвакыт күрү, ишетү, сөйләм яки йокы проблемалары ADHD кебек күренергә мөмкин. Шуңа күрә табиб башта башка сәбәпләрне дә кире кага.
Гадәттә, табиб түбәндәге адымнарны ясый:
- Без баланың өйдә һәм мәктәпкәчә яшьтәге балалар бакчасында үз-үзен тотышы һәм медицина тарихы турында тирәнтен сөйләшәбез.
- Сезне борчыган билгеләр һәм симптомнар турында сорагыз.
- Баланың тәртибен бәяләү өчен анкеталар кулланыла.
- Сәламәтлек тикшерүләре ADHDдан тыш башка медицина шартларын тикшерү өчен үткәрелә.
Бу халәтне иртә ачыклау бик мөһим, чөнки баланың ми үсешенең башлангыч этабында ук аларга кирәкле күнекмәләрне, яхшы тәртипне һәм проблемаларны хәл итү ысулларын өйрәтергә мөмкин.
Мәктәпкәчә яшьтәге балаларда ADHDны дәвалау өчен нинди чаралар бар?
Сез, ата-аналар буларак, менә нәрсә белергә тиеш. Әгәр мәктәпкәчә яшьтәге балада ADHD булса, белгечләр башта дарулар түгел, ә тәртип терапиясен тәкъдим итәчәкләр .
Бу тәртип терапиясе бала өчен генә түгел. Ул шулай ук сезгә, ата-анага, тренинглар һәм консультацияләр бирә. Ул сезгә балагызның тәртибен контрольдә тотарга, аңа яхшы гадәтләрне өйрәтергә һәм үз-үзенә ышанычын арттырырга ярдәм итәчәк ысулларны өйрәтә.
- Уен терапиясе: Терапевт бала белән уйнаганда, аңа үз уйлары һәм хисләре турында сөйләргә ярдәм итә.
- Сөйләшү терапиясе: Бала белән сөйләшү һәм аңа психик проблемаларын хәл итәргә ярдәм итү.
- Ата-аналарны өйрәтү: Бу иң мөһим өлеш. Сезгә балагызның тәртибен ничек идарә итәргә, балагыз өчен чикләр куярга һәм яхшы тәртибе өчен ничек бүләкләргә өйрәтеләчәк.
Бу тренинг вакыт һәм тырышлык таләп итә, ләкин озак вакытлы нәтиҗәләр моңа лаек.
Ул чакта миңа дару бирмәссеңме?
Әгәр дә үз-үзеңне тоту терапиясе балагызның җитди симптомнарын яхшыртмаса гына, табибыгыз дарулар билгеләргә мөмкин. Бу дару гадәттә 4 яшьтән соң кулланыла башлый.
Бу дарулар мидәге кайбер химик матдәләрнең (нейротрансмиттерларның) эшчәнлеген стимуллаштыру юлы белән эшли. Табиб һәрвакыт бик аз дозадан башлый. Кирәк булса, доза соңрак көйләнәчәк.
Бу даруларның ян эффектлары да юк түгел. Алар арасында аппетит югалу, авырлыкны киметү, йокысызлык һәм үсеш тоткарлануы булырга мөмкин. Ләкин күп кенә тикшеренүләр күрсәткәнчә, бу ян эффектлар даруны туктатканнан соң юкка чыга.
Дару бирү яки бирмәү турындагы карар бик җитди мәсьәлә. Бу карарны сез үзегез генә кабул итәргә тиеш түгел. Балагызның табибы белән сөйләшегез һәм бергәләп балагыз өчен нәрсә иң яхшы икәнен хәл итегез.
Өйгә алып китү хәбәре
- ADHD "начар" яки "тәртипсез" бала түгел. Бу медицина ярдәме таләп итә торган чын халәт.
- Балагызның тәртибе сезне борчый икән, көтеп кенә калмагыз, ә мөмкин кадәр тизрәк педиатрга мөрәҗәгать итегез.
- Мәктәпкәчә яшьтәге балалар өчен беренче һәм иң яхшы дәвалау ысулы - тәртип терапиясе, һәм ата-аналарның катнашуы бик мөһим.
- Дарулар икенче вариант булып тора, һәм аларны бары тик авыр симптомнар булганда һәм табиб күзәтүе астында гына кулланырга кирәк. Бу турыда теләсә нинди карарны табибыгыз белән киңәшләшегез.
💬 Comments (0)
Әлегә аңлатма бирелмәгән. Комментарийны монда беренче тапкыр өстәгез.
Комментарий өстәгез