Балагыз игътибар җитми кебек тоеламы? Әйдәгез, ADHD дарулары турында күбрәк белик.

ADHD белән авыручы балага дару бирергәме, юкмы - ата-аналар еш кына уйлый торган мәсьәлә. Бәлки, сез дә балагыз турында шулай уйлагансыздыр. Сезнең башыгызда күп сораулар бардыр, мәсәлән, ADHD дип аталган бу халәт өчен нинди дарулар бирелә, алар ничек эшли һәм алар балага файда китерәчәкме, әллә ян эффектлар китереп чыгарачакмы. Бүген без боларның барысы турында да сез аңларлык гади телдә сөйләшәчәкбез.

ADHD даруы нәрсә ул?

Гади итеп әйткәндә, табиб балада игътибар җитмәү/гиперактивлык бозылуы (ADHD) барлыгын раслаганнан соң, бу дару балага бу симптомнар белән көрәшергә һәм көндәлек эшләрне башкарырга ярдәм итү өчен бирелә.

Иң мөһиме - бу дарулар ADHDны тулысынча дәвалый алмый. Ләкин алар балага игътибарны туплау сәләтен арттырырга, әкренрәк эшләргә һәм үз-үзеңне контрольдә тотарга зур ярдәм итә ала.

Балаларга чыннан да ADHD дарулары кирәкме?

Бу сорауны күп кеше бирә. СДВГ белән авыручы һәр балага да дару кирәк түгел. Ләкин күп балалар өчен бу дару аларга игътибарны озаграк тупларга, башкаларны яхшырак тыңларга һәм азрак борчылырга ярдәм итә.

Уйлап карагыз, бу дару дәрестә укытучыны тыңлау, өй эшләрен дөрес башкару һ.б. кебек әйберләрдә ярдәм итә.

Шулай ук, балаларга үз-үзләрен тотышларын контрольдә тотарга, тәртип сакларга һәм башкаларны бүлдермичә үз чиратларын көтәргә өйрәнергә ярдәм итүдә үз-үзләрен тотыш терапиясе бик файдалы була ала. Дарулар моңа кыска юл түгел. Балага бу тәртипләрне һәм күнекмәләрне өйрәнү өчен тырышып эшләргә кирәк. Дарулар аларга бу әйберләрне өйрәнгәндә игътибарларын яхшырак тупларга ярдәм итә.

Исегездә тотыгыз, дарулар - ADHDны дәвалауның бер өлеше генә. Үз-үзеңне тоту терапиясе, ата-аналарны өйрәтү һәм мәктәп ярдәме - болар барысы да аның бер өлеше. Күп балалар өчен үз-үзеңне тоту терапиясе һәм дарулар комбинациясе иң нәтиҗәлесе.

ADHD дарулары ничек эшли?

Бу бераз фәнни мәсьәлә, ләкин гади итеп әйткәндә, ул болай: ADHD дарулары гадәттә безнең миебездә булган кайбер ми химик матдәләренең эшчәнлеген яхшырту юлы белән эшли.

Бу дарулар, нигездә, мидәге дофамин һәм норадреналин дип аталган ике химик матдәгә юнәлтелгән. Бу ике химик матдә безнең игътибарыбызга һәм концентрациябезгә тәэсир итә. Шулай итеп, бу дарулар бу химик матдәләрне тигезләргә һәм игътибарны тупларга ярдәм итә.

Сез ADHD даруларын ничек кабул итәсез?

ADHD белән авыручы балалар һәм яшьләр өчен төрле дарулар бар. Бу дарулар, гадәттә, көненә бер яки ике тапкыр кабул ителә, даруга карап. Бу даруларның барысын да табиб рецепты белән кабул итәргә кирәк.

Боларның күбесе авыз аша кабул ителә торган дарулар. Алар таблеткалар, чәйнәлә торган таблеткалар һәм эри торган таблеткалар рәвешендә була. Яки алар йота торган капсулалар рәвешендә була, яисә капсуланы ачып, даруны ризыкка өстәргә мөмкин. Кайбер дарулар тирегә сөртелә торган сыекчалар яки пластырьлар рәвешендә була.

Нинди төр дарулар бар?

Без, нигездә, ике төр дару турында сөйләшә алабыз:

1. Стимуляторлар

Бу категориядәге башка төп дарулар арасында метилфенидат (сез аларны Ritalin, Concerta, Focalin һәм Daytrana кебек бренд исемнәре астында ишеткән булырга мөмкин) һәм амфетаминнар (мәсәлән, Adderall, Dexedrine һәм Vyvanse) бар.

Стимуляторлар даруны кабул иткәннән соң шунда ук тәэсир итә башлый. Аларның тәэсир итү вакыты даруга карап үзгәрә:

• Кыска тәэсир итүче дарулар якынча 3-6 сәгать кенә тәэсир итә.
• Озак тәэсир итүче дарулар организмда якынча 10-12 сәгать тора. Бу озак тәэсир итүче дарулар озын мәктәп көннәре, кич белән өй эшләре һәм игътибар таләп итә торган сыйныфтан тыш эшчәнлекләре булган өлкәнрәк балалар һәм кечкенә балалар өчен бик файдалы.

2. Стимулятор булмаган матдәләр

Бу класстагы башка дарулар арасында атомоксетин (шулай ук ​​Страттера буларак та билгеле ), клонидин ( Kapvay бренды), гуанфацин ( Intuniv бренды) һәм вилоксазин ( Quelbree бренды) бар.

Бу стимулятор булмаган матдәләрнең тәэсире берничә атнага сузылырга мөмкин, ләкин алар эшли башлагач, якынча 24 сәгать дәвам итә.

Даруны ничек билгеләргә?

Даруларны билгеләгәнче, сәламәтлек саклау төркеме сездән балагыз кабул иткән башка дарулар турында сораячак. Бу рецептсыз сатыла торган дарулар, витаминнар кебек өстәмәләр һәм үлән дарулары. Алар шулай ук ​​сезнең гаиләгезнең медицина тарихын белергә теләрләр, бигрәк тә гаиләгездә йөрәк авырулары кебек авырулар булса яки булган булса.

Табиблар гадәттә стимуляторның аз дозасыннан башлыйлар. Балагыз яңа ADHD даруын яки яңа дозасын кабул итә башлагач, табиб сезгә аның балагызга ярдәм итүен күзәтергә кушачак. Даруның ничек ярдәм итүенә һәм балагызның ян эффектлары булу-булмавына карап, табиб дозаны һәм аны көн саен ни дәрәҗәдә еш бирүен көйли.

Һәр бала даруларга төрлечә җавап бирә. Әгәр беренче бирелгән дару иң югары дозадан соң да ярдәм итмәсә, табибыгыз башка дару сайларга мөмкин. Кайбер балаларга иң яхшы нәтиҗәләргә ирешү өчен берничә ADHD даруы эчәргә туры килергә мөмкин.

Ата-ана буларак, сез ничек ярдәм итә аласыз?

Бу мәсьәләдә сезнең ярдәмегез бала өчен бик кыйммәтле.

• Балагызның җитәрлек йоклавын һәм файдалы ризыклар ашавын тәэмин итегез. Бу чаралар балагызга ADHD белән көрәшүдә зур ярдәм күрсәтәчәк.
• Гаиләгез өчен яраклы дарулар графигын төзү өчен, тәрбия төркемегез белән эшләгез. Алар сездән балагызның өйдә һәм мәктәптә ничек булуын сораячаклар. Күбрәк белер өчен балагызның укытучылары белән даими сөйләшеп торыгыз.
• Әгәр балагыз дарулардан нинди дә булса ян эффектлар кичерсә, шунда ук балагызның табибына хәбәр итегез.
• Балагызны даими рәвештә өстәмә тикшерүләргә алып барыгыз. Медицина хезмәткәрләре балагызның буен, авырлыгын, кан басымын һәм йөрәк тибешен даими тикшереп торачак. Алар шулай ук ​​ян эффектларны да тикшерәчәкләр. Балагыз үскән саен, даруларның дозасын көйләргә кирәк булырга мөмкин. Балагыз өчен дөрес даруны һәм дозаны табу өчен сезгә берничә тапкыр, кайвакыт атналар яки айлар аралыгы белән, табибка күренергә туры килергә мөмкин. Шуннан соң, балагызны һәр 3-6 ай саен күрергә кирәк булачак.

Балагызга ярдәм итү һәм проблемаларны булдырмас өчен, түбәндәгеләрне эшләгез:

• Киңәш ителгән дозаны гына бирегез.
• Барлык даруларны вакытында бирегез.
• Табиб белән киңәшләшмичә, дару кабул итүне туктатмагыз яки дозасын үзгәртмәгез.
• Барлык даруларны башкалар, бигрәк тә кечкенә балалар, кулы җитмәслек куркынычсыз урында саклагыз.

Куркынычлар бармы?

Теләсә нинди дару кебек үк, ADHD даруларының да ян эффектлары булырга мөмкин. Ләкин һәркемнең дә ян эффектлары булмый.

Иң еш очрый торган ян эффектлар - аппетит югалту һәм йокы бозылу . Моннан тыш, ADHD дарулары кайвакыт калтырау , ярсучанлык ,Кәеф үзгәрүчәнлеге, баш авыртулары , ашказаны авыртулары , йөрәк тибеше тизләнүе , кан басымы югары булу һәм кайвакыт тән өлешләренең кискен хәрәкәтләре булган мотор тиклары күзәтелергә мөмкин.

Бу ян эффектлар, гадәттә, даруларны кабул итә башлаганнан соң беренче көннәрдә яки доза арттырылганда барлыкка килә. Аларның күбесе берничә көн яки атна эчендә үзеннән-үзе юкка чыга, чөнки организм даруга күнегә.

Әгәр дә ян эффект дәвам итсә, табиб дозаны киметергә яки даруны туктатып, башкасын башларга карар кабул итәргә мөмкин. ADHD даруы сезнең организмда берничә сәгать кенә кала, шуңа күрә ян эффектлар даруның тәэсире беткәч юкка чыгачак.

Балагызның медицина хезмәткәрләре сезгә балагыз кабул иткән конкрет даруның мөмкин булган ян эффектлары турында тулырак сөйләячәк. Әгәр дә сез үзегезне яки балагыз турында борчыла торган берәр нәрсә күрсәгез, шунда ук балагызның табибы белән сөйләшегез.

Кайбер ата-аналар балаларына ADHD белән авыручы дарулар бирергә теләмиләр. Бу аңлашыла. Ләкин, дөрес дозада дөрес дару бирү зур үзгәрешләр кертә һәм күп балалар өчен зур җиңеллек бирә ала. Куркуларыгыз һәм борчылуларыгыз турында балагызның табибы белән сөйләшегез. Сораулар бирегез. Медицина хезмәткәрләре сезгә балагызга дару бирү яхшымы-юкмы икәнен хәл итәргә ярдәм итәчәк.

Ниһаять, өйгә алып кайту хәбәре

ADHD бала һәм аның гаиләсе өчен авыр булырга мөмкин, ләкин исегездә тотыгыз, сез ялгыз түгел.

• ADHD дарулары балага көндәлек эшләрне башкарырга һәм укуга игътибарны тупларга ярдәм итүнең бердәнбер ысулы. Бу тулы чишелеш түгел.
• Иң яхшы нәтиҗәләргә бу дарулар үз-үзеңне тоту терапиясе, ата-аналарны өйрәтү һәм мәктәп ярдәме белән берләштерелгәндә ирешелә.
• Әгәр дә сезнең дарулар яки аларның ян эффектлары турында сорауларыгыз яки борчылуларыгыз булса, аларны табибыгыз белән ачыктан-ачык сөйләшегез. Аннары сез балагыз өчен иң яхшы вариантны сайлый аласыз.
• Балагызга карата сабыр һәм яратучан булыгыз. Сезнең ярдәмегез балагызга бу юлны узу өчен зур көч бирә.

Бу мәкалә сезгә балагызның киләчәге турында уйларга һәм дөрес карарлар кабул итәргә ярдәм итәр дип өметләнәбез.

ADHD , ADHD дарулары, игътибар җитмәү гиперактивлык бозылуы, стимулятор, стимулятор булмаган, стимулятор, стимулятор булмаган, метилфенидат, амфетамин, атомоксетин, балаларның психик сәламәтлеге, тәртип терапиясе