Siz va farzandingiz boshqacha fikrlaysizmi? Keling, neyroxilma-xillik haqida gaplashaylik!

Atrofimizdagi ba'zi odamlar, ehtimol o'z farzandimiz, do'stimiz yoki hatto o'zimiz ham boshqalardan biroz boshqacha fikrlashi va harakat qilishini hech payqaganmisiz? Ba'zan biz bu farqlarga kamchilik yoki zaiflik sifatida qaraymiz. Lekin bular haqiqatan ham zaifliklarmi? Yoki ular shunchaki miyamizning ishlash uslubidagi tabiiy farqlarmi? Bugun biz gaplashayotgan muhim tushuncha shu. Bu neyroxilma-xillik deb ataladi.

"Neyrodivergent" odam kim?

Sodda qilib aytganda, bu juda chiroyli g'oya. "Neyroxilma-xillik" atamasi birinchi marta 1990-yillarning oxirlarida autizm bilan kasallangan sotsiolog Judi Singer tomonidan kiritilgan. Uning ta'kidlashicha, ADHD va autizm kabi ba'zi rivojlanish buzilishlari aslida kasallik emas, balki miyamizdagi tabiiy o'zgarishdir . Ya'ni, hammaning ham miyasi bir xil emas. Ba'zi odamlarning miyasi biroz boshqacha ishlaydi. Bu farq ularga qiyinchiliklar, shuningdek, maxsus kuchli va qobiliyatlarni ham beradi.

Buni shunday tasavvur qiling. Farzandingiz diqqatni jamlashda qiynaladi (DEHB). U vazifalarni o'z vaqtida boshlash va tugatishda qiynaladi. Lekin siz undan yangi narsa yaratishni, rasm chizishni yoki muammoga boshqa yechim topishni so'rasangiz, u sinfdagi eng aqlli bola. U xayolidagini aytishdan qo'rqmaydi. Bu tushunchaning mohiyati shunda. Zaifdek tuyulgan narsalarda yashirin kuchli tomonlarni ko'rish.

Odatda neyroxilma-xillik soyaboni ostiga tushadigan bir nechta asosiy shartlar mavjud.

Bu holat maktab va ta'limga qanday ta'sir qiladi?

Maktab bo'ladimi yoki universitet bo'ladimi, hamma talaba bir xil emas. Har bir talabaning o'rganish profili har xil. Ba'zi talabalar tinglash orqali o'rganadilar. Boshqalar yozish orqali. Ba'zilar esa amalda o'rganishlari kerak. Lekin bizning ta'lim tizimimiz ko'pincha bir xil fikrlaydigan va harakat qiladigan "o'rtacha" bolaga mos ravishda ishlab chiqilgan.

Shu sababli, boshqacha fikrlaydigan neyrodivergent bolalar ko'pincha adashib qolishadi. Ularga "o'rganib bo'lmaydigan", "ahmoq", "dangasa" deb yorliq qo'yiladi. Ammo neyroxilma-xillik tushunchasi bu bolalarning barchasiga boshqacha qaraydi. Bu katta to'rga o'xshaydi, u bu bolalarning barchasini qamrab olishi mumkin.

Hozir dunyoning ko'p joylarida, ayniqsa universitetlarda, "nogironlik" atamasi o'rniga "neyroxilma-xillik" atamasini ishlatish tendentsiyasi mavjud. Bu shuni anglatadiki, biz faqat bolaning kamchiliklari haqida gapirishni to'xtatamiz va ularning umumiy qobiliyatlari va farqlariga e'tibor qaratamiz. Bunga tibbiy jihatdan tasdiqlangan o'rganish qobiliyati zaif bolalar, shuningdek, bunday nogironligi bo'lmagan, ammo ba'zi farqlarga ega bolalar kiradi.

Ish joyida neyroxilma-xillik uchun joy bormi?

Bu ham juda muhim masala. Neyrodivergent xususiyatlarga ega odam ishda katta qiyinchiliklarga duch keladi. Ular ko'pincha ish muhitiga moslashish uchun katta kuch sarflashlari kerak. Masalan, agar atrofdagi shovqin ularning diqqatini yo'qotsa, ular buni nazorat qilish yo'llarini topishlari kerak. Ular boshqalar bilan qanday gaplashishlari va o'zlarini qanday tutishlari haqida doimo o'ylashlari kerak.

Har kuni qilinadigan bu qo'shimcha harakat vaqt o'tishi bilan ularning ruhiy va jismoniy salomatligiga sezilarli ta'sir ko'rsatishi va ishdagi samaradorligini pasaytirishi mumkin.

Biroq, agar zamonaviy ish joylari Neuro DIVersity konsepsiyasini qabul qilsa, bu vaziyatni butunlay o'zgartirish mumkin. Agar rahbarlar bundan xabardor bo'lsalar, ular barchaga mos keladigan ish muhitini yaratishlari mumkin.

Muassasa rahbari sifatida nima qilishingiz mumkin

• Turli qobiliyatlarga ega odamlarga mos keladigan ish o'rinlarini yarating: Barchani bir xil toifaga qo'yish o'rniga, har bir insonning kuchli tomonlariga mos keladigan ish imkoniyatlarini yarating.
• Moslashuvchan ish muhitini ta'minlang: Ish vaqti, qayerda ishlashingiz (masalan, uydan ishlash) va qanday ishlashingiz borasida moslashuvchan bo'ling.
• Barchani kutib oladigan ish rejasini tuzing: Qayerda, qachon va qanday ishlashingiz borasida ochiq va moslashuvchan siyosat yuriting.

Keling, zaif tomonlar o'rniga kuchli tomonlarga e'tibor qarataylik!

Neyroxilma-xillik tushunchasining asosiy jihati shundaki, biz faqat DEHB va autizm kabi kasalliklar bilan bog'liq zaif tomonlarga e'tibor qaratish o'rniga, ularning kuchli tomonlarini izlashimiz va ularga joy ajratishimiz kerak.

Hatto tadqiqotlar ham bu borada faktlarni aniqladi.

• DEHB bilan kasallangan odamlar ko'pincha o'jar bo'lishsa-da, ular juda ijodiy, jasur va rahmdil bo'lishadi. Ular shuningdek, soatlab sevgan narsalariga haddan tashqari e'tibor qaratishning ajoyib qobiliyatiga ega.
• Autizmli odamlar murakkab tafsilotlarga e'tibor berishning ajoyib qobiliyatiga ega. Ular juda yuqori xotira kuchiga ega. Ular kompyuter dasturlash va musiqa kabi sohalarga ajoyib hissa qo'shadilar. Masalan, mashhur musiqachi Motsart ajoyib musiqiy xotiraga va har qanday notani mutlaq balandlikda aniqlay olish qobiliyatiga ega edi.
• Disleksiya bilan og'rigan odamlar ba'zi vizual ma'lumotlarni oddiy odamlarga qaraganda ancha yaxshi tushunishadi .Potensial mavjud. Bu qobiliyat muhandislik va kompyuter grafikasi dizayni kabi ishlar uchun juda qimmatlidir.

Olimlarning fikricha, bu "zaifliklar" deb ataladigan genlar avloddan-avlodga o'tib keladi, chunki ular evolyutsion ustunlikka ega edi. Masalan, ajdodlarimizga oziq-ovqat topish va xavfdan qochishda ularning giperaktivligi va ehtiyotsizligi yordam bergan bo'lishi mumkin.

Ushbu kontseptsiya bilan bog'liq qanday qiyinchiliklar mavjud?

Bu konsepsiya qanchalik yaxshi bo'lmasin, hamma ham bunga qo'shilavermaydi. Ba'zilar, ayniqsa autizm kabi og'ir kasalliklarga chalinganlar va ularning oilalari, bu ko'rinadigan darajada oddiy emasligiga va bu haqiqatan ham hayot uchun xavfli nogironlik ekanligiga qat'iy ishonishadi.

Shuningdek, odamlar o'zlarini tanishtirishni afzal ko'rishlari har bir kishida turlicha. Ba'zi odamlar "autizmli ishchi" deyishni afzal ko'rishadi. Boshqalar esa o'zlarini "Men autizmli ishchiman" deb tanishtirishni afzal ko'rishadi.

Yana bir muhim narsa shundaki, neyroxilma-xillik nogironlik bo'lmasa-da, chunki jamiyatimiz, maktablarimiz va ish joylarimiz hali bu farqlarga moslashmagan , bu odamlar hali ham noqulay ahvolda. Shuning uchun, ba'zi odamlar bu noqulaylikni tan olish sifatida "nogironlik" identifikatsiyasini saqlab qolishni afzal ko'rishadi.

Bularning barchasi bizga hali ham bu yo'lning boshida ekanligimizni eslatadi. Inson miyasidagi bu go'zal xilma-xillikni tushunish va ularning barchasi hurmat va qo'llab-quvvatlash bilan yashay oladigan dunyoni yaratish bizning burchimizdir. Agar farzandingiz yoki o'zingiz haqida biron bir savolingiz yoki shubhangiz bo'lsa, bu haqda shifokoringiz bilan gaplashish va to'g'ri tushuncha va ko'rsatmalar olish juda muhimdir.