注意力不足過動症 (ADD) 和注意力不足過動症 (ADHD)：有什麼區別？

您的孩子在學校是否經常神遊物外？做作業或學習時是否容易分心？或者，他總是坐立不安，無法靜下心來？當您看到這些情況時，您可能會想：「這個孩子是否患有註意力不足過動症（ADHD）？」與此同時，其他人可能會問：「這不也叫注意力不足過動症（ADD）嗎？這兩種情況是一樣的嗎？」或許，身為成年人的您，現在正在思考自己從小就遇到的類似問題。

注意力不足過動症（ADD）和注意力不足過動症（ADHD）真的是兩種不同的疾病嗎？

簡單來說，並非如此。這兩種名稱指的是同一種疾病。但重要的是，醫生不再使用「ADD」這個詞。這是一個過時的名稱。儘管現在人們仍然會使用“ADD”這個詞，但它並非正式的醫學診斷。過去被稱為“ADD”的人現在被稱為“ADHD”，指的是該疾病的三種類型之一。

事實上，如果你回顧這段歷史，你會發現這種精神健康問題在20世紀80年代才被命名為「ADD——注意力缺陷障礙」。當時，它分為兩種類型——伴有過動症的「ADD」和不伴隨過動症的「ADD」。

但在 1987 年，醫生將這種疾病的名稱改為「注意力不足過動症 (ADHD)」。從那時起，這種疾病就被稱為「ADHD」。我們現在知道，它並不局限於幼兒，許多患有「ADHD」的兒童會一直患有這種疾病直到成年。

注意力不足過動症的主要症狀有哪些？

注意力不足過動症（ADHD）是一種與大腦相關的神經發育障礙。它並非孩子的調皮或懶惰。 ADHD會對孩子的學業、家庭作業和日常生活活動產生重大影響。患有ADHD的兒童在三個主要方面有困難。

1. 注意力難以集中（注意力不集中）：

想像一下，你正在教一個孩子一堂課。過了一會兒，孩子卻望著窗外，或是手裡拿著筆玩。他似乎根本沒在聽你說話。他常常丟三落四，不知道怎麼整理作業，總是沉浸在自己的幻想中。這種情況叫做注意力缺陷障礙。

2. 衝動性：

這是指不經思考就行動。在別人說完問題之前就試著回答。打斷別人說話。沒有耐心等待輪到自己。不考慮長遠後果就匆忙做決定。

3.過動症：

這些孩子很難安靜地待在一個地方。即使坐在椅子上，他們總是坐立不安，不停地扭動身體，想要站起來走動。即使在應該保持安靜的地方，例如教室或餐桌旁，他們也無法安靜地待著。他們總是跑來跑去，跳來跳去，爬來爬去。就好像他們身上裝了個馬達，永遠都在「動起來」。

注意力不足過動症的三種主要類型

目前，精神科醫師將注意力不足過動症（ADHD）分為三大類。診斷依據是您或您孩子的症狀與哪一類最為接近。

1. 主要表現為注意力不集中

這就是很多人過去常說的「注意力缺陷障礙（ADD）」。這些孩子沒有前面提到的過動或註意力不集中症狀。正因如此，辨識這些孩子有些困難。他們通常安靜、害羞，似乎沉浸在自己的世界。他們可能是上課「分心」的孩子。其主要特徵是注意力難以集中。

2. 主要表現為過動衝動型

這些孩子可能沒有嚴重的注意力問題，但他們無法待在一個地方。他們精力旺盛，常常躁動不安，衝動易怒。這些特徵顯而易見，因此這類孩子很容易辨識。

3. 聯合展示

顧名思義，這類孩子兼具上述兩種特徵。也就是說，他們注意力難以集中，同時又表現出過動和衝動的性格。

下表可以幫助您更清楚地了解這些症狀。

如何診斷過動症？ （診斷）

這是最重要的一點。目前沒有單一的檢查可以診斷過動症。不要想當然地認為您的孩子患有多動症。許多其他疾病也會引起與過動症類似的症狀。

例如：

• 睡眠問題
• 焦慮
• 沮喪
• 學習障礙
• 甲狀腺問題
• 聽力或視力障礙

因此，為了獲得準確的診斷，必須去看有資格的專業人士，例如兒科醫生、精神科醫生或兒童心理學家。

診斷過程可能包括：

• 詳細討論：醫生將向您、您的孩子以及您孩子的老師了解情況。
• 行為評定量表：家長和老師需要填寫專門的問卷（行為評估量表）來評估孩子的行為模式。
• 全面的身體檢查：這很重要，可以確保沒有其他身體疾病，包括聽力和視力問題。
• 排除其他情況：醫生會考慮孩子生活中最近發生的重大變化（例如父母離婚、家庭成員去世）是否可能是這種行為的原因。

要診斷為過動症，這些症狀必須持續至少 6 個月。此外，還有一些症狀必須在 12 歲之前開始出現。此外，這些症狀必須在兩個或兩個以上的環境中出現（例如，家庭和學校） ，並且必須對孩子的社交關係、教育等方面產生重大影響。