Нормално ли е лошото поведение на детето ви? Или е ADHD (синдром на дефицит на вниманието и хиперактивност)?

Малките деца не са изключение. Те се затрудняват, когато бъдат помолени да седнат на стол, бягат, когато бъдат помолени да си тръгнат, и започват да играят с играчки, когато се опитате да ги приберете. Това са съвсем нормални неща. Но понякога тези поведения са нещо повече от нормални пакости, те могат да бъдат симптом на състояние, наречено разстройство на дефицита на вниманието и хиперактивността, или както всички го познаваме, ADHD ( синдром на дефицита на вниманието и хиперактивността ) . И така, как да разберем разликата между двете? Като разгледаме нивото на пакости на детето ви и способността му да поддържа внимание, можем да разберем дали това е нормално поведение за възрастта на детето или състояние, което изисква специална подкрепа.

Има три основни вида ADHD.

Най-просто казано, можем да разделим децата с ADHD на три основни категории.

• Хиперактивност /Импулсивност: Основните симптоми са прекомерно неспокойствие и невъзможност за контрол на импулсите.
• Невнимание : Основният симптом е невъзможността за фокусиране.
• Комбинация: Характеристиките на двата типа, споменати по-горе, се наблюдават заедно.

Нека сега поговорим за всеки от тези видове малко по-подробно.

Хиперактивност или хиперактивност

За малките деца е трудно да стоят на едно място. Те са много любопитни за света. Но ако детето ви постоянно се върти, тича и скача наоколо по начин, който не се вписва в това къде се намира или какво прави, това може да е признак на хиперактивност.

Характеристики на хиперактивно дете:

• Дори вътре в къщата те крещят, тичат наоколо и играят.
• Седенето на едно място, например докато се храните или учите, е много трудно.
• Те постоянно си въртят ръцете и краката, издават звуци с пръстите си и се въртят напред-назад.
• Тъй като се движи толкова бързо, често се блъска в неща и хора.
• Когато свириш, си склонен да играеш малко прекалено бързо и грубо.
• Винаги говори. Отговаря на въпроси, преди да са приключили, прекъсва другите, докато говорят.
• Ядосвам се бързо за дреболии.

Въпреки че малките деца (тийнейджъри) могат да седят на едно място известно време, ако имат ADHD, те ще се затруднят да седнат на стол или да се опитат да направят нещо с ръцете си.

Дефицит на внимание (Какви са характеристиките на невниманието ?

Малките деца имат по-кратък период на внимание от възрастните. Това е нормално. С напредване на възрастта тази способност постепенно се увеличава. Но ако детето ви има проблем с вниманието, може да забележите симптоми като тези:

• Дори и най-малкото нещо може да ви разсее.
• След като започнеш нещо, бързо ти омръзва.
• Много е трудно да поддържате вещите и книгите си организирани.
• Заради бързането често правя малки грешки.
• Те често губят вещите си и забравят къде са ги оставили.
• Въпреки че изглежда, че слушат, когато говорят, те всъщност не слушат.
• Непълноценно изпълнение на домашните или малките задачи.

Импулсивно поведение и лош контрол на импулсите

Самоконтролът на децата се развива бързо между 5 и 6-годишна възраст. Ако детето ви има затруднения с контролирането на импулсите си, това може да се дължи на:

• Правене на странни неща, за да привлече вниманието на другите хора.
• Трудно е да се спазват правилата.
• Може да бъде малко агресивен.
• Те се чувстват много тъжни и разстроени, когато допуснат грешка или когато някой ги критикува.
• Те не разбират как думите или действията им влияят на другите.

Кога трябва да посетя лекар?

Ако детето ви понякога може да се задържи на едно място, да обръща внимание и да контролира импулсите си, това може да е нормално за тази възраст. Но ако тези неща са проблем през цялото време – у дома, в училище, с приятели, навсякъде – това може да е СДВХ. СДВХ е често срещано състояние. Но има и други здравословни проблеми, които могат да причинят подобни симптоми.

• Увреждане на слуха
• Обучителни затруднения
• Тревожност или депресия
• Проблеми със съня (напр. сънна апнея или недоспиване)

Как да разберете дали имате ADHD? (Оценка)

Няма един-единствен кръвен тест или сканиране, което може да ви каже със сигурност дали имате ADHD. Лекарят ще направи обстойна оценка. 1. Физически преглед: Детето ще бъде изследвано за неща като зрение и слух и ще се търсят други физически причини за тези симптоми. 2.Събиране на информация: Лекарят ще разговаря с вас и учителите на вашето дете. Той ще прегледа училищните досиета и здравните досиета на вашето дете. 3. Скали за оценка: Ясна картина на моделите на поведение на вашето дете се създава чрез въпросници (скали за оценка), които родителите и учителите попълват. Едва след като всичко това бъде събрано, лекарят стига до заключение дали детето има ADHD или не.

Какви са леченията?

Лечението обикновено включва комбинация от поведенческа терапия и медикаменти .

Управление на поведението

За деца под 6-годишна възраст се препоръчва родителите да преминат обучение за управление на поведението, преди да дадат лекарства. Терапевт обучава родителите как да помогнат на детето си да промени поведението си, как да поддържа дисциплина и как да го насърчава.

Лекарства

При по-големи деца поведенческата терапия често се комбинира с медикаменти. Това са двата основни вида.

• Стимуланти: Това са най-често използваните. Те повишават вниманието на мозъка и мотивационния химикал допамин, който бързо контролира симптомите. Примери за това са метилфенидат и амфетамин . Те обаче могат да причинят странични ефекти като загуба на апетит и безсъние. Изключително важно е тези лекарства да се използват само по лекарско предписание и в правилната доза.

• Нестимуланти: Използват се, ако стимулантите не подействат. Примери за това са атомоксетин и гуанфацин. Те започват да действат малко по-бавно, но ефектът им може да продължи около 24 часа.

Какво друго можем да направим като родители?

• Фокусирайте се върху здравословни неща: Децата с ADHD обичат да поемат рискове. Вместо да ги обезкуражавате, научете ги да различават добрите от лошите рискове. Например, добре е да тренират по правилата на час по бойни изкуства, но е лошо да се бият с други в училище.
• Помогнете им да бъдат социални: Тези деца може да имат трудности при създаването на приятелства, защото може да не разбират социалните сигнали. Затова създайте възможности за тях да общуват с връстници. Когато го правят, избирайте краткосрочни дейности с ясни правила.
• Ограничете свободното си време: Колкото по-заето е едно дете, толкова по-малка е вероятността да се занимава с лошо поведение. Прекарването на твърде много време в гледане на телевизия и играене на компютърни игри може да увеличи симптомите на ADHD .
• Ценете и насърчавайте малките победи:Давайте на детето си малки, постижими цели. Например, вместо да казвате: „Искам да получа шестица или четиричка в бележника“, дайте му малка цел, като например: „Хайде да си довършим домашното днес“. Хвалете го, когато го направи.
• Направете добър план: Работете с Вашия лекар, за да създадете план за лечение, който е подходящ за Вашето дете. Този план трябва да включва лекарства, терапия, както и Вашата любов и насърчение.