Ang imong anak ba nagtan-aw usab sa bintana, nawala sa kalibutan sa damgo? Normal lang sa mga bata nga magdamgo ug maghunahuna sa ingon niana. Apan kon ang imong anak maglisod sa pag-focus sa usa ka butang sa tanang panahon, o kon kanunay silang molaktaw sa mga buluhaton sa eskwelahan ug homework, mahimo kini nga usa ka matang sa kondisyon nga gitawag og ADHD ( attention deficit hyperactivity disorder). Mao kana ang atong hisgutan karon.
Unsa ang kalainan niining 'Walay Pagtagad' nga matang sa ADHD gikan sa ubang mga matang?
Kon maghunahuna ang kadaghanan sa mga tawo og ADHD, ang ilang mahunahunaan mao ang usa ka bata nga dili makalingkod nga hilom, maldita kaayo, ug kanunay nga magdagan-dagan. Apan usa lang kana ka klase sa ADHD. Aron mahimong tukma, adunay tulo ka pangunang klase sa ADHD.
1. Tipo nga Walay Pagtagad: Niining tipo nga atong gihisgutan karon, ang pangunang problema sa bata mao ang kalisud sa pagmintinar sa atensyon. Kini nga mga bata kasagaran hilomon ug dili kaayo magdula-dula. Tungod niini, mahimong ulahi na ang pag-ila nga kini nga kondisyon naglungtad. Kaniadto, kini gitawag nga 'Attention Deficit Disorder (ADD).'
2. Hyperactive -Impulsive Type: Kini ang 'malisyoso' nga bata nga atong nailhan. Murag motor nga nagdagan sa taas nga speed. Kanunay silang magsaba gamit ang ilang mga tiil o kamot, dili sila mohunong sa pagsulti, ug ilang buhaton ang tanan sa usa ka higayon nga dili maghunahuna.
3. Gihiusang Tipo: Niini nga tipo, ang duha ka kinaiya sa ibabaw makita nga magkauban. Buot ipasabot, adunay parehong kawalay-pagtagad ug sobra nga pagkaaktibo.
Ang importante kay kanunay natong makita kining mga batang walay pagtagad nga "tapulan," "iresponsable," o "arogante." Apan dili kana ilang sala, kini usa ka kondisyon nga gipahinabo sa pagbag-o sa pag-obra sa utok.
Unsaon pagtino sa usa ka doktor kung kini nga kondisyon naglungtad?
Kon nagduda ka nga ang imong anak adunay kini nga kondisyon, kinahanglan gyud nimo siyang i-refer sa usa ka pediatrician o psychiatrist . Mokuha sila og impormasyon gikan kanimo, sa bata, ug sa mga magtutudlo sa bata aron madayagnos ang kondisyon.
Kasagaran, ang doktor mo-diagnose niini nga kondisyon pinaagi sa pagtan-aw kung ang bata nagpakita ba og labing menos unom sa mosunod nga mga sintomas sulod sa sobra sa 6 ka bulan .
| Sintomas | Unsay buot ipasabot niini? |
|---|---|
| Pagdamgo ug dali nga mabalda | Samtang naghimo og homework sa klase o sa balay, kalit lang nimong makita ang imong kaugalingon nga naa sa laing kalibutan. Bisan ang gamay nga kasaba makabalda kanimo. |
| Paglikay sa importanteng impormasyon, paghimo og mga sayop nga walay pagtagad | Kanunay kong makahimo og mga binuang nga sayop sa akong homework ug exam papers. Dili ko maminaw sa mga importanteng bahin sa mga instruksyon. |
| Dali nga ma-bored, lisod mag-concentrate | Bisan kon magsugod ka og buluhaton, makalaay gihapon kini paglabay sa panahon. Lisod ang pagpokus sa imong hunahuna sa mga butang sama sa pagbasa og libro o pagdrowing og hulagway sa tanang panahon. |
| Kalisud sa pagtrabaho sa hapsay nga paagi | Dili nako makit-an ang akong papel sa homework, gubot ang akong bag, puno sa mga butang ang akong kwarto. Wala ko kabalo unsaon pagbuhat sa akong homework matag lakang. |
| Dili maminaw kon makigsulti | Bisan kon direkta ka nga makigsulti sa bata ug motan-aw siya nimo, daw wala gihapon siya maminaw. |
| Paglikay sa mga buluhaton nga nanginahanglan og daghang atensyon | Dili sila ganahan og mga buluhaton nga nanginahanglan og konsentrasyon, sama sa paghimo og homework o pagtuon para sa mga eksamin, ug ila kining gilangan-langan. |
| Kanunay nga mawala ang mga butang | Ang mga butang sama sa mga bolpen, lapis, libro, ug mga botelya sa tubig nga atong gidala sa eskwelahan kasagarang mawala. |
| Pagkalimot sa adlaw-adlaw nga mga buluhaton | Nalimtan nimo ang gagmay nga mga butang nga imong gisulti (pananglitan, "Dad-a kana nga libro kon moadto ka sa imong kwarto"). |
| Kalisod sa pagsunod sa mga instruksyon, dili pagkompleto sa mga buluhaton | Kung makasugod ka na og buluhaton, magsugod ka na usab og lain sa dili pa nimo kini mahuman. Lisod sundon ang usa ka hugpong sa mga instruksyon. |
Mahimo usab nga madayagnos ang mga hamtong nga adunay kini nga kondisyon. Kinahanglan nga sila adunay labing menos lima niini nga mga sintomas.
Ang imong doktor mahimo usab nga mosugyot og mga pagsulay aron mahibal-an kung adunay ubang mga kondisyon nga mahimong adunay parehas nga mga sintomas. Pananglitan:
- Mga problema sa pandungog o panan-aw
- Mga Kakulangan sa Pagkat-on
- Mga kondisyon sa pangisip sama sa kabalaka o depresyon
Unsaon nato pagtabang sa usa ka bata nga sama niini?
Kon ang doktor modayagnos sa imong anak nga adunay kini nga kondisyon, ayaw kabalaka. Daghang mga paagi aron makatabang. Ang pagtambal kasagaran naglakip sa kombinasyon sa daghang mga pamaagi, imbes nga usa ra.
Medikal nga pagtambal
Ang doktor mahimong moreseta og tambal aron mapaayo ang atensyon sa bata. Importante usab kaayo ang behavior therapy ug counseling. Sa pipila ka mga kaso, ang doktor mahimo pa gani nga mosugyot og mga espesyal nga aparato, sama sa bag-ong gipaila nga "Monarch external Trigeminal Nerve Stimulation (eTNS) System). Kini makapadasig sa mga bahin sa utok nga gituohan nga may kalabutan sa ADHD. Apan kining tanan desisyonan sa imong doktor.
Mga butang nga atong mahimo isip mga ginikanan
Ang behavioral therapy nagtudlo usab sa mga ginikanan og daghan mahitungod sa unsaon pagtrabaho uban sa ilang anak.
| Mapuslanong pamaagi | Mga butang nga imong mahimo |
|---|---|
| Paghimo og Listahan sa 'Mga Buhaton' | Paghimo og lista sa mga butang nga buhaton (mga buluhaton sa balay, pagpanglimpyo sa kwarto) ug ibutang kini sa lugar nga makita sa imong anak (sa refrigerator, sa lamesa sa bata). |
| Pagbahin sa dagkong mga buluhaton ngadto sa gagmay nga mga piraso | Imbis nga moingon og "Lakaw ug buhata ang imong homework" sa usa ka higayon, bahina kini sa gagmay nga mga lakang sama sa "Una, paghimo og matematika. Dayon basaha ang usa ka kapitulo sa usa ka librong Sinhala. Sa katapusan, pagsulat og mubo nga sulat bahin niini." |
| Paghatag og klaro ug yano nga tambag | Kon mohatag og tambag, ayaw pagsulti og daghan sa usa ka higayon, apan isulti kini sa yano, mubo, ug usa-usa. |
| Pag-andam sa tanan. | Paghimo og espesipikong mga lugar aron ibutang ang tanang sinina, libro, ug mga dulaan sa imong anak. Nianang paagiha, dali ra silang makit-an. |
| Paghimo og adlaw-adlaw nga rutina | Para sa mga bata nga sama niini, ang pagbaton og rutina makatabang kanila nga magpabiling naka-pokus. Batasana ang pagbuhat sa mga butang sa samang oras kada adlaw (pagmata, pagsipilyo sa ngipon, pagkaon). Isulat kini nga rutina ug ibutang kini sa usa ka lugar nga makita nimo sa balay. |
| Pagpakunhod sa mga makabalda | Kon nagtuon ang imong anak, siguruha nga mapalong ang mga butang sama sa TV, kompyuter, radyo, ug telepono. Kon naa sa klase, kon mahimo, hangyoa ang magtutudlo nga ipalayo ang bata gikan sa bintana o pultahan ug palingkoron sila sa atubangan. |
| Mga ganti alang sa maayong trabaho | Ganahan ang tanan nga dayegon sa ilang maayong trabaho. Kon mahuman nila ang ilang homework sa oras, o limpyohan ang ilang kwarto, dayega sila og, "Maayo kaayo na, anak." Basin hatagi silag gamay nga regalo (paborito nga pagkaon, pag-adto sa zoo). |
Tungod kay ang imong anak naa sa eskwelahan halos tibuok adlaw, kinahanglan gyud nga makigkontak ka sa magtutudlo sa imong anak. Ipahibalo kanila ang sitwasyon sa imong anak, ug magtinabangay aron matabangan sila.Pangita og mga paagi aron mahimo kini. Kon gikinahanglan, mahimo kang makigsulti sa prinsipal ug pagkuha sa mga kinahanglanon nga pasilidad para sa imong anak (pananglitan, dugang oras para sa mga eksamin).
Mensahe nga Dad-on sa Balay
- Ang ADHD dili katapol o dili maayong pamatasan sa usa ka bata. Kini usa ka medikal nga giila nga kondisyon.
- Kon ang imong anak adunay ingon niini nga mga simtomas, ayaw lang pagdahom, apan pakigkita gyud sa doktor.
- Ang pagtambal dili lang mahitungod sa tambal. Ang pinakamaayong resulta makab-ot kon ang tanan magkahiusa: tambal, behavioral therapy, ug suporta gikan sa mga ginikanan ug mga magtutudlo.
- Uban sa saktong pagtambal, tabang, ug suporta, kining mga bataa makab-ot ang ilang mga tumong ug magmalampuson. Takos sila sa imong gugma, pailub, ug pagsabot.
💬 Comments (0)
Wala pay komento nga na-post. Idugang ang imong komento dinhi sa unang higayon.
Idugang ang imong komento