Dělá vám starosti chování vašeho dítěte? Pojďme si promluvit o poruše autistického spektra (PAS)!

Máte někdy pocit, že se vaše dítě chová trochu jinak než ostatní děti? Možná se nerado dívá na ostatní, nemluví s nimi nebo si s nimi nehraje. Nebo má ve zvyku opakovat totéž? Je normální, že se rodič cítí trochu vyděšený a znepokojený, když vidí takové věci. Dnes si povíme o stavu, který se projevuje těmito příznaky a který byl dříve v lékařské vědě znám jako „pervazivní vývojové poruchy“ (PDD), ale nyní je známý jako „ porucha autistického spektra “ (PAS). Nebojte se, i když se název změnil, chápeme to jednoduše.

Proč zrovna tato dvě jména? Jaký je v tom rozdíl?

V minulosti, před rokem 2013, lékaři používali termín „pervazivní vývojové poruchy (PDD)“ k popisu určitých vývojových opoždění u dětí. Mezi ně patřily potíže se socializací a komunikací s ostatními, neochota přizpůsobit se změnám v rutině a opakující se pohyby nebo chování.

Ale v rámci této kategorie PDD existovalo několik dalších podkategorií, jako například „(Aspergerův syndrom)“ a „(Autistická porucha)“. Z tohoto důvodu byly děti se stejnými příznaky diagnostikovány různými jmény. To bylo trochu matoucí jak pro rodiče, tak pro lékaře.

Takže pokud ve staré knize nebo článku uvidíte slovo PDD, nezapomeňte, že se vztahuje ke stejnému stavu, který se dnes nazývá ASD.

Jaké jsou příznaky tohoto stavu?

Porucha autistického spektra (PAS) není stav, který postihuje každého stejně. Je jako barvy duhy, rozložené napříč spektrem. To znamená, že u některých dětí mohou být příznaky velmi nenápadné, zatímco u jiných mohou být velmi zjevné.

Níže uvedená tabulka to může dále vysvětlit.

Důležité je, že někteří lidé s tímto onemocněním se mohou dobře učit, mít práci a žít samostatně. Možná si to ani neuvědomujeme. Někteří lidé mohou mít také vážné postižení a potřebovat pomoc dospělých.

Jaké jsou příčiny a rizikové faktory tohoto stavu?

„Proč se to stalo mému dítěti?“ Tuto otázku si klade mnoho rodičů. Nejdůležitější je si nejprve uvědomit, že porucha autistického spektra (PAS) není způsobena chybou rodičů, chybami ve výchově dítěte ani očkováním.

Vědci dosud neobjevili přesnou příčinu poruch autistického spektra (PAS). Genetika však byla identifikována jako hlavní faktor ovlivňující tento stav. Nejedná se však jen o jeden „autistický gen“. Toto riziko může být zvýšeno kombinací genetických faktorů a faktorů prostředí .

Faktory, které mohou riziko zvýšit:

• Rodinná anamnéza: Pokud má jedno dítě v rodině poruchu autistického spektra (PAS), je mírně zvýšené riziko, že se u dalšího dítěte objeví tento problém.
• Předčasný porod: Děti narozené před 37. týdnem těhotenství jsou vystaveny vyššímu riziku, zejména ty, které se narodily velmi brzy.
• Věk rodičů: Některé studie ukázaly, že riziko mírně roste s věkem jednoho nebo obou rodičů.
• Jiné zdravotní stavy:Riziko poruch autistického spektra (PAS) je vyšší u určitých genetických onemocnění. Například:
• Syndrom fragilního X chromozomu
• Tuberózní skleróza
• Downův syndrom
• Rettův syndrom

Jak tento stav rozpoznat?

Poruchu autistického spektra (PAS) nelze diagnostikovat jediným krevním testem ani skenováním mozku. Jde o komplexní vyšetření týmem specialistů. Pediatr vašeho dítěte vás obvykle odkáže ke specialistovi, pokud bude mít během kontrol dítěte v 9, 18 a 24/30 měsících jakékoli obavy.

Lékaři, kteří se v tomto oboru specializují, jsou:

• Dětští psychiatři
• Dětští psychologové
• Dětští neurologové
• Vývojoví pediatři

K přesné diagnóze dospějí pozorováním chování dítěte, dotazováním rodičů na chování a komunikační vzorce dítěte a provedením několika standardních vyšetření.

Jaké jsou léčebné postupy?

Na poruchu autistického spektra (PAS) zatím neexistuje lék. Existuje však mnoho účinných léčebných postupů a terapií, které mohou pomoci zvládat tento stav, rozvíjet schopnosti dítěte a usnadnit mu každodenní život .

Farmakologická léčba

Ačkoli na poruchu autistického spektra (PAS) neexistuje lék, léky se používají k léčbě dalších onemocnění, která s ní mohou být spojena. Například mnoho dětí s PAS má také onemocnění, jako je porucha pozornosti s hyperaktivitou (ADHD) a úzkost. Léky na tyto stavy mohou některým dětem pomoci. Lékaři mohou také předepsat léky, jako je risperidon a aripiprazol, ke kontrole chování, jako je nadměrný hněv a sebepoškozování. Všechny tyto léky by měly být podávány pouze pod dohledem a na doporučení specialisty.

Terapie

Důležitější než léky jsou tyto terapeutické postupy, které se liší v závislosti na potřebách dítěte.

• Logopedie: Rozvíjení schopnosti mluvit a komunikovat s ostatními.
• Ergoterapie: Pomoc lidem s prováděním každodenních úkonů, jako je oblékání, jídlo a psaní, samostatně.
• Fyzioterapie: Pro zlepšení pohyblivosti a rovnováhy těla.
• Behaviorální terapie:Kontrolovat nevhodné chování a rozvíjet dobré chování. „Aplikovaná behaviorální analýza (ABA)“ je známá metoda, která pod to spadá.
• Trénink sociálních dovedností: Učíme se, jak se stýkat s ostatními, navazovat přátelství a chovat se ve společnosti.