Má vaše dítě problémy s „klikami“ ve škole? Pojďme si o tom promluvit!

Navazování přátelství ve škole, trávení času společně a zábava s těmito přáteli je pro děti od útlého věku velmi důležité. Někdy se ale tyto skupiny přátel, nebo to, čemu říkáme „skupinky“, začnou chovat trochu jinak. Některé děti jsou „uvnitř“, jiné „mimo“, a záleží jim jen na jejich „statusu“. Kvůli těmto „klikám“ může být pro děti velmi obtížné vycházet s kamarády ve škole a plnit školní úkoly, zejména pro děti středního školního věku. Ale nebojte se, jako rodič můžete v této době udělat mnoho věcí, abyste svému dítěti pomohli.

Co je to „klika“? Jak se liší od běžné skupiny přátel?

Obvykle není nic špatného na tom, mít skupinu přátel. Umožňuje dětem trávit spolu čas, hrát si a učit se. Ale „klika“ je trochu složitější. Jednoduše řečeno, „klika“ má pravidla o tom, kdo je „uvnitř“ a kdo „mimo“. Nejvíce přemýšlejí o „statusu“ své skupiny. Mají postoj typu „jsme nejlepší“ a „ostatní nejsou tak dobří jako my“. Proto se „kliky“ liší od běžné skupiny přátel a mohou dětem způsobovat problémy.

Trpí vaše dítě „klikou“? Jak to poznáte?

Některé děti jsou ve skupince. Jiné jsou venku. Některé děti mohou být dnes uvnitř a zítra venku. Pokud se vaše dítě najednou zdá smutné nebo pokud velmi společenské dítě najednou tráví čas samo, měli byste to prošetřit. Zeptejte se ho na to. Mohlo by to být kvůli skupince ve škole.

Pokud je vaše dítě marginalizováno „klikou“, jak mu můžete jako rodič pomoci?

Když se dítě ocitne v takové situaci, potřebuje vaši podporu. Zkuste to udělat sami.

Podělte se o své zkušenosti.

Pokud jste měli podobné zkušenosti ve škole, promluvte si o tom se svým dítětem. Skupinky nejsou něco, co se stalo nedávno, existují už dlouho! Až vaše dítě uslyší váš příběh, uvědomí si, že není jediné, kdo si tím prochází. To mu dodá hodně síly. Možná si pomyslí : „Jestli se to stalo i mámě/tátovi, musí to být normální.“

Vysvětlete svému dítěti, co znamená „odmítnutí“.

Pomozte svému dítěti pochopit bolest, kterou cítí, když se mu někdo vyhýbá nebo ho odmítá. Zároveň mu připomeňte, že i my se někdy zlobíme na své rodiče, přátele a sourozence. Ale také ho naučte, jak rychle tento hněv odezní. To znamená, že pomozte dítěti pochopit, že odmítnutí a vyhýbání se nejsou trvalé, že se mohou změnit . Řekněte mu, že kamarád, který se ho dnes vyhýbá, si s ním může zítra znovu promluvit.

Mluvte o zdravých a nezdravých přátelstvích.

Vysvětlete svému dítěti, co je zdravé přátelství a co nezdravé. Naučte ho, jak rozpoznat jednostranné nebo falešné přátelství. Řekněte mu, že lidé někdy soudí ostatní podle jejich vzhledu, chování a způsobu oblékání. Vysvětlete mu však, že lidé, kteří se k druhým chovají špatně a ponižují je , to často dělají proto, že jim chybí sebevědomí a snaží se ostatní ovládat, aby to zakryli.

Vůdci klik mohou být opravdu nejistí.

Zamyslete se nad tím, osoba, která je vůdcem „kliky“, se může více zajímat o to, aby byla oblíbená a akceptovaná ostatními, než dítě, které je vyvrhelem. To, co skutečně cítí, není to, co ukazuje. Takoví lidé mohou být hluboce nejistí. Řekněte tedy svému dítěti, aby nesudilo lidi podle jejich vnějšího vzhledu.

Najděte si příběhy a filmy, se kterými se vaše dítě dokáže ztotožnit.

V mnoha knihách, televizních pořadech a filmech se objevují postavy, které překonají tento druh odmítnutí a nakonec zvítězí. Tyto příběhy učí silné poselství o hodnotě sebevědomí a o důležitosti dobrého přítele. Například knihy jako „Blubber“ od Judy Blumeové ukazují malým dětem, jak rychle se mohou „kliky“ změnit. Starší děti a mladí dospělí se mohou ztotožnit s filmy jako „Mean Girls“, „Angus“, „The Breakfast Club“ a „Clueless“.

Zaměření na mimoškolní aktivity

Pokud se vaše dítě dosud nevěnuje takovým aktivitám, zapojte ho do mimoškolních aktivit. Mezi příklady patří výtvarná výchova, sport, bojová umění, výuka jazyků nebo dobrovolnictví. Tyto aktivity dávají vašemu dítěti příležitost vybudovat si novou sociální skupinu a rozvíjet nové dovednosti. To mu pomůže rozvíjet pocit sounáležitosti a štěstí mimo školní kolektiv.

Sedí vaše dítě v „klice“ a šikanuje ostatní? Pokud ano, co byste měli dělat?

Někdy může být vaše dítě tím, kdo sedí v „klice“ a ostrakizovat ostatní děti, posmívat se jim a šikanovat je. Pokud něco takového vidíte , měli byste si o tom s dítětem okamžitě promluvit. V dnešní době, od talentových show po reality show v televizi, se hrubé chování a křičení na ostatní prezentuje jako velká věc, takže učit děti věcem, jako je laskavost, respekt a soucit, se pro rodiny stalo velkou výzvou.

Mluvte o „moci“ a „kontrole“ v přátelství.

Promluvte si se svým dítětem o tom, jak moc a kontrola fungují v přátelstvích. Snažte se pochopit, proč má pocit, že musí být v nějaké skupině, a jaké pro to jsou důvody. Otevřeně si promluvte o tom, kdo je v skupině, kdo je venku a co se děje s dětmi mimo ni (tj. jsou ignorovány, marginalizovány nebo šikanovány?). Připomeňte dítěti , že trávení času s několika přáteli se liší od úmyslného vylučování ostatních .

Zeptejte se dítěte, zda je na své chování hrdé.

Zeptejte se svého dítěte, zda je hrdé na to, jak se ve škole chová, a povzbuďte ho, aby se nad tím zamyslelo. Můžete se ho zeptat například: „Opravdu tě baví, když se takhle chováš?“ „Jak by ses cítil/a, kdyby ti to udělalo jiné dítě?“

Dále se zeptejte učitelů, výchovných poradců nebo jiných školních úředníků na jejich názory na to, co se děje ve třídě i mimo ni. Mohou se také zeptat, zda škola má nějaké programy, které pomáhají zvládat kliky a pomáhají studentům s různými názory spolupracovat.

Jak můžete pomoci svému dítěti rozvíjet zdravá přátelství?

Můžete svým dětem pomoci rozvíjet zdravá přátelství a vyhnout se přílišnému uvěznění v „klikách“ tím, že jim dáte tyto tipy:

Najděte si, co „funguje“, ne jen „zapadněte“

Požádejte své dítě, aby se zamyslelo nad tím, čeho si cení, co má rádo a zda tyto věci zapadají do skupiny, ve které je. Ptejte se například:

• „Jaký je hlavní důvod, proč chceš být v tomto týmu?“
• „Jaké kompromisy budete muset udělat, abyste byli v tomto týmu? Stojí tyto oběti za to?“
• „Co byste udělali, kdyby vám vedoucí skupiny řekl, abyste se k ostatním dětem chovali špatně, nebo abyste udělali něco, co byste dělat nechtěli?“
• „Jaký je rozdíl mezi škádlením a šikanou, pouhým škádlením a škádlením způsobem, který ubližuje ostatním?“

Řekněte jim, aby se nevzdávali věcí, které milují.

Představte si, že vaše dítě si vždycky přálo hrát na klavír, ale najednou se rozhodne, že to „není cool“ a chce s tím přestat. Promluvte si s dítětem o tom a pomozte mu najít řešení. Povzbuďte ho, aby se účastnilo aktivit, které ho baví a které posilují jeho sebevědomí.

Povzbuzujte různé přátele

Povzbuzujte své dítě, aby si navazovalo přátelství z různého prostředí, zázemí, věku a zájmů, s nimiž se rádo setkává. Buďte pro své dítě vzorem tím, že si najde co nejvíce přátel a známých různého věku a typu. Řekněte mu, že se v životě může hodně naučit interakcí s různými lidmi, spíše než jen trávením času se stejným typem lidí.

Přemýšlejte o „kvalitě“ přátelství, ne o „statusu“.

Přílišné obavy z toho, zda se vaše děti přátelí se „správnými“ lidmi a ve „správných“ skupinách, mohou vést k obavám o „status“. Místo toho se zaměřte na dobrá a kvalitní přátelství. Pomozte svému dítěti pochopit, že i když má pár přátel, stále jsou to dobří a důvěryhodní lidé.

Naučte je, aby se ozvali proti špatnému jednání a postavili se za druhé.

Pokud se vaše dítě cítí vyděšené nebo pod tlakem kvůli tomu, co se děje v „klikách“, povzbuďte ho, aby se postavilo za sebe i za ostatní, kteří jsou marginalizováni nebo šikanováni. Řekněte mu, aby se neúčastnilo ničeho, co považuje za špatné. Nezáleží na tom, jestli je to jen vtip nebo pomlouvání ostatních.

Řekněte jim, aby převzali zodpovědnost za své činy

Povzbuďte své dítě, aby bylo citlivé k ostatním a nesouhlasilo se vším jen proto, že to říká skupina. Připomeňte svému dítěti , že opravdový přítel bude vždy respektovat vaše názory, preference a volby, bez ohledu na to, jak odlišné jsou. Někdy může být těžké vyniknout z davu, ale v konečném důsledku naučte své dítě, že je zodpovědné za to, co říká a dělá.

Nejdůležitější věci k zapamatování (vzkaz na zapamatování)

Když se podíváme na to, o čem jsme mluvili, může být občas obtížné vypořádat se s klikami. Ale pamatujte, že tyto věci se mohou velmi rychle změnit. Klika, kterou máte dnes, může zítra zmizet. Důležitější je najít si opravdové přátele – lidi, se kterými si můžete povídat, smát se jim a kterým se můžete svěřit.

Skutečným tajemstvím toho, jak být skutečně „oblíbený“, je snažit se být takovým přítelem, jakým chcete být: uctivý, spravedlivý, podporující, laskavý, důvěryhodný a dobrý. To je ta nejcennější lekce, kterou můžete své dítě naučit.

` Kamarádi ze školy, kliky, skupiny, marginalizace, šikana, zdravá přátelství, rodičovská podpora