Ĉu la manskribo de via infano estas tre malorda? Ĉu li skribas laŭ diversaj manieroj kaj grandecoj? Eble li estas tre mallaborema por skribi. Sed la kialo de ĉio ĉi eble ne estas la mallaboremo aŭ petolemo de la infano. Eble la kialo de ĉi tio estas lerna malkapablo nomata ' Disgrafio '. Ni parolu pri tio simple hodiaŭ.
Simple dirite, kio estas disgrafio?
Disgrafio estas lernado-malsano. Strikte parolante, ĝi estas neŭrologia malsano . Ĝi influas la cerbajn procezojn kaj fajnajn motorajn kapablojn necesajn por skribi. Tio signifas, ke la infano malfacile skribas tion, kio estas en sia menso, kaj klare skribas ĝin sur papero. En iuj kazoj, ĝi ankaŭ influas la kapablon ĝuste prononci kaj literumi vortojn.
Skribi klare kaj precize estas unu el la ĉefaj atendoj de infano en lernejo. Do kiam ĉi tiu kapablo mankas, ĝi povas havi gravan efikon sur la edukado de infano.
Ĉu disgrafio kaj disleksio estas la sama afero?
Jes, kvankam ambaŭ estas lernaj malkapabloj, ekzistas diferenco inter la du.
- Disleksio : En ĉi tiu kazo, la problemo, kiun infano havas, estas malfacileco deĉifri skribitajn literojn aŭ vortojn. Ĉi tio estas legproblemo.
- Disgrafio: La problemo ĉi tie estas, ke malfacilas skribi la ideojn en via menso kiel vortojn sur papero. Tio estas, ĝi estas skribproblemo.
Pensu pri ĝi tiel: disleksio estas kiel ne povi legi mapon, kiun iu alia desegnis. Disgrafio estas kiel ne povi desegni mapon mem. Iuj infanoj povas havi unu el ĉi tiuj du kondiĉoj, sed iuj infanoj povas havi ambaŭ.
Ĉu ekzistas ligo inter aŭtismo kaj ADHD?
Disgrafio estas lernado-malsano. Aŭtismo, ankaŭ konata kiel Aŭtisma Spektro- Malordo (ASM), estas malsama kondiĉo. Ĝi ĉefe influas komunikadon kaj sociajn interagojn. Tamen, ĉar lingvaj kapabloj estas trafitaj, infano kun aŭtismo probable ankaŭ havas disgrafion. Disgrafio ankaŭ estas ofta inter infanoj kun atento-deficita hiperaktiveca perturbo (ADHD) .
Kiuj estas la ĉefaj tipoj de disgrafio?
Ekzistas pluraj tipoj de disgrafio. Iafoje infano povas havi pli ol unu el ĉi tiuj tipoj. Ni rigardu simple, kio ili estas.
| Tipo de disgrafio | Simple dirite... |
|---|---|
| Disleksia Disgrafio | Kio okazas en ĉi tiu kazo estas, ke vi povas prononci vortojn ĝuste kiam vi parolas, sed kiam vi skribas, vi faras erarojn kaj via literumado ofte estas malĝusta. Tamen, via manskribo eble estos iom pli klara. |
| Motora Disgrafio | Ĉi tio rekte rilatas al la funkcio de la mano. Estas malfacile ĝuste teni plumon/krajonon, kaj estas neeble skribi ordige. La manskribo estas tre malorda. Tamen, la vortoj povas esti prononcataj (literumitaj) ĝuste per la buŝo. |
| Spaca Disgrafio | Ĉi tiuj infanoj ne komprenas kiel skribi kun spacoj inter literoj kaj vortoj. Estas malfacile skribi ordige sur reglilo. Ĉi tiu problemo ankaŭ okazas kiam oni kopias ion de ie. Ĉi tiuj infanoj povas ankaŭ havi malfacilaĵojn desegni. |
| Fonologia Disgrafio | La problemo kun ĉi tiuj infanoj estas, ke ili malfacile ligas la sonon de vorto kun la responda litero (literumo). Kvankam ili povas skribi vortojn, kiujn ili konas, ili malfacile skribas novajn, nekonatajn vortojn. |
| Leksika Disgrafio | Kvankam ili povas skribi vortojn laŭ simplaj reguloj, ĉi tiuj infanoj ne kapablas skribi malfacilajn vortojn, kiuj estas formitaj neregule. Ekzemple, ili ne povas skribi la ĝustajn poziciojn de literoj kiel '', '', '', ''. |
Kio kaŭzas disgrafion?
La preciza kaŭzo de ĉi tiu malsano ĉe infanoj ankoraŭ ne estas konata. Tamen, ĉe plenkreskuloj, ĝi kelkfoje povas okazi post cerbolezo, kiel ekzemple apopleksio. Ĉe infanoj, ĝi ofte okazas kune kun aliaj lernado-malsanoj, kiel ekzemple ADHD kaj disleksio.
Kiujn simptomojn ni povas vidi?
Gepatroj kaj instruistoj nur rimarkas ĉi tiujn signojn kiam infano komencas skribi en la lernejo. Vidu ĉu via infano havas iujn el ĉi tiuj signoj.
- La manskribo estas tre neklara kaj malkonsekvenca (ekz., la sama vorto estas skribita per miksaĵo de minuskloj kaj majuskloj, kursivo kaj vertikalaj literoj).
- Kiam mi skribas, mi skribas tre zorge . Daŭras multe da tempo por mi kopii ion sur la tabulo.
- Ili tenas la krajonon tre forte , tial ili diras, ke iliaj manoj doloras post iom da tempo de skribado.
- La spaco sur paperfolio ne estas uzata ĝuste . Estas malfacile skribi inter du regiloj kaj ene de la marĝenoj.
- Mi ĉiam forviŝas kiam mi skribas.
- La kvanto de spaco inter literoj kaj vortoj ne estas la sama.
- La ortografio estas tre malĝusta . Iafoje vortoj ne estas kompletaj, aŭ vortoj aŭ literoj estas preterlasitaj.
- Kiam ili skribas, ili tenas sian korpon aŭ kapon strange , aŭ ili skribas kun la papero turnita strange.
- Estas malfacile pensi kaj skribi samtempe . Do kiam oni petas vin verki ion kreivan kiel eseon, ĝi fariĝas tre malfacila.
Kiel diagnozi ĉi tiun kondiĉon?
La plej grava afero estas esplori ĉi tiun aferon anstataŭ kulpigi la infanon pro ilia malorda manskribo, pensante ke ĝi ŝuldiĝas al maldiligento .
La unua paŝo estas vidi vian pediatron por kontroli iujn ajn aliajn fizikajn kondiĉojn, kiuj eble influas vian skribadon.
Poste, psikologo aŭ eduka specialisto trejnita pri lernado-malsanoj determinos ĉu temas pri disgrafio. Vi ankaŭ povas peti helpon de la psikologo en la lernejo de la infano por tio.
La specialisto donos al la infano plurajn testojn, kiuj mezuras skribajn kaj akademiajn kapablojn. Ekzemple,
- Lasu ilin skribi vortojn kaj frazojn.
- Ili serĉas ion kaj lasas vin kopii ĝin.
- Ĝi diras al vi fari ion per viaj fingroj aŭ rotacii vian pojnon laŭ certa maniero.
En ĉi tiu tempo, la specialisto ekzamenas la plumtenon de la infano, la korpoposturon, skribrapidecon kaj la kvaliton de la preta verko.
Kiel mi povas helpi kiel gepatro?
Ne ekzistas specifa "kuraco" por disgrafio. Sed estas multaj aferoj, kiujn ni povas fari por helpi infanon kaj instrui ilin vivi sukcese kun la malsano. La plej grava afero estas identigi ĝin frue kaj provizi al la infano la subtenon, kiun ili bezonas.
| Manieroj helpi la infanon | |
|---|---|
| Aferoj, kiujn vi povas fari hejme | |
| Skribinstrumentoj | Uzu librojn kun larĝaj regiloj, kvadratajn regullibrojn, aŭ paperfoliojn kun reliefaj linioj. Uzu aĵojn kiel "krajontenilojn", kiujn vi metas sur vian krajonon. |
| Uzo de teknologio | Instruu vian infanon tajpi per komputilo anstataŭ skribi permane. Instruu ilin tajpi kiel eble plej frue. |
| Pozitiva kuraĝigo | Ne kulpigu vian infanon pro la malorda laboro. Anstataŭe, laŭdu liajn klopodojn. Kuraĝigu lin pozitive. Parolu kun li pri la situacio kaj igu lin kompreni, ke ĝi ne estas lia kulpo. |
| Stresredukto | Antaŭ ol vi komencos skribi, faru simplajn aferojn kiel rapide skui viajn manojn, froti ilin kune, aŭ premi strespilkon por fortigi viajn manmuskolojn. |
| Avantaĝoj haveblaj de la lernejo | |
| Parolante kun la instruisto | Parolu kun la instruisto pri la situacio kaj bezonoj de via infano. Via infano eble rajtas je specialaj edukaj servoj aŭ aliaj specialaj adaptoj (kiel ekzemple Individuigita Edukprogramo). |
| Helpo, kiun oni povas peti |
|
Hejmenportebla Mesaĝo
- Disgrafio ne estas infana mallaboremo aŭ eraro. Ĝi estas vera medicina kondiĉo rilata al cerbofunkcio.
- Estas tre grave frue identigi kaj trakti la skribajn malfacilaĵojn de infano.
- Kvankam ne ekzistas specifa kuracado por ĉi tio, kun la ĝusta subteno, strategioj kaj adaptoj de la lernejo, la infano povas daŭre lerni sukcese.
- Se via infano havas ĉi tiujn simptomojn, unue konsultu vian familian kuraciston, kaj poste plusendu lin/ŝin al taŭga specialisto. La plej grava afero estas kompreni kaj helpi la infanon, ne riproĉi lin/ŝin.
💬 Comments (0)
No comments yet. Be the first to share your thoughts here.
Add Your Comment