Kas teie laps ikka veel naeratab teile? Või tundub, et ta jääb teiste beebide kombel ümbermineku või kõndimisega hiljaks? On täiesti normaalne, et ema või isa on oma lapse arengu suhtes veidi uudishimulik ja mõnikord ka pisut hirmunud. On loomulik võrrelda oma last teiste lastega. Seega, et leida vastuseid neile küsimustele oma peas, räägime täna sellest arengupeetusest ehk „arengupeetusest“.
Mis täpselt on arengupeetus?
Lihtsamalt öeldes tähendab arengupeetus seda, et teie laps saavutab teatud arenguetappe võrreldes teiste samaealiste lastega hiljem.
Mis need arenguetapid siis on? Mõelge vaid...
- Esimene kord, kui laps sulle otsa vaatab ja naeratab.
- Kaela pööramine ja ümberpööramine.
- Püüan seista ja millestki kinni hoida.
- Lehvitades käega ja öeldes "Tata".
- Esimene samm on selle omamine.
- Esimese sõna, näiteks "ema" või "isa", ütlemine.
Neid nimetatakse arenguetappideks. Need kehtivad kõigis mängu, õppimise, rääkimise, käitumise ja liikumise valdkondades.
Aga siin on midagi väga olulist, mida meeles pidada. Kõik lapsed ei ole ühesugused. Mõned lapsed kõnnivad veidi varem, teised veidi hiljem. See on nagu kõik ei ületaks võistlusel finišijoont samal ajal. Seega, see, et teie laps on milleski veidi hiljaks jäänud, ei tähenda alati, et tal on arengupeetus.
Lapse arengupeetuseks nimetame ainult seda, kui ta pidevalt lükkab edasi tegevusi, mida lapselt teatud vanuses oodatakse.
Millised on lapse arengu peamised aspektid?
Lapse kasv ei tähenda ainult füüsilist kasvu. Samal ajal areneb palju asju, näiteks tema aju, emotsioonid, suhtlemisoskus ja sotsiaalsed oskused. Jagame need arenguvaldkonnad mitmeks peamiseks valdkonnaks. Need on peamised valdkonnad, kus võib esineda viivitusi.
| Arendusvaldkond | Mis siin toimub? (Lihtsalt.) |
|---|---|
| Kognitiivsed oskused | See hõlmab selliseid asju nagu mõtlemine, uute asjade õppimine ja teabe mõistmine. Lapsel, kellel on selles valdkonnas viivitus, võib olla raskusi juhiste järgimise ja probleemide lahendamisega. |
| Sotsiaalsed ja emotsionaalsed oskused | Võime teistega läbi saada, oma tundeid väljendada ja oma vajadusi edastada. Lapsel, kellel on selles valdkonnas mahajäämus, võib olla raskusi teiste tunnete mõistmise, vestluse pidamise ja igapäevaste rutiinide muutustega kohanemisega. |
| Kõne- ja keeleoskus | Keele kasutamine ja mõistmine. Lapsel, kellel on selles valdkonnas viivitus, võib olla raskusi sõnade ütlemisega või teiste öeldu mõistmisega. |
| Peen- ja jämemotoorika | Võime kontrollida keha väikeseid lihaseid (nt sõrmi) ja suuri lihaseid (nt jalgu, käsi). Peenmotoorika hilinemisega lapsel võib olla raskusi haaramise, värvimise ja kirjutamisega. Jämemotoorika hilinemisega lapsel võib olla raskusi ümbermineku, istuma tõusmise ja kõndimisega. |
Mis on globaalne arengupeetus?
Mõnikord võib lapsel olla mahajäämus ainult ühes valdkonnas. Näiteks võib ta hilineda ainult kõnelemisega. Kui aga kahes või enamas neist äsja arutatud võtmevaldkondadest on märkimisväärne mahajäämus , nimetavad arstid seda seisundit globaalseks arengupeetuseks .
Kas see on seotud autismiga? Mis vahe neil kahel on?
See on küsimus, mis tekib paljudel vanematel. On kahte tüüpi arengupeetusi ja lisaks on olemas ka arengupuue, näiteks autismispektrihäire .
- Arengupeetus: see on olukord, kus laps arendab teatud oskusi teistest lastest veidi aeglasemalt. Näiteks laps, kes jääb klassis järele jõudmisega veidi hiljaks. Kui see aga varakult avastatakse ja antakse vajalikku tuge, st ravi ja koolitust (varajane sekkumine), suudavad need lapsed tavaliselt oma eakaaslastele järele jõuda.
- Arengupuue:Sellesse kategooriasse kuuluvad sellised seisundid nagu autism. Need ei ole asjad, mis aja jooksul iseenesest kaovad, vaid on tavaliselt eluaegsed seisundid. Autism on neuroarenguline seisund, mis mõjutab aju arengut. Autismiga lastel võib olla raskusi teistega suhtlemise, suhtlemise ja sotsiaalse lävimisega.
Mõnikord võib olla raske kohe öelda, kas lapsel on arengupeetus või seisund nagu autism.
Kõige olulisem on see, et olenemata probleemist, on selle varajane tuvastamine ja lapsele vajaliku abi pakkumine tema tuleviku jaoks väga oluline.
Millised on arengupeetuse sümptomid?
Arengupeetuse sümptomid varieeruvad olenevalt kahjustatud piirkonnast. Need on mõned asjad, mida võite lapse eest hoolitsedes märgata.
- Ümberminek, istukile tõusmine, roomamine ja kõndimine on hilinenud.
- Raskused väikeste esemete hoidmisel sõrmedega, pliiatsi hoidmisel ja värvimisel.
- Raskused teiste öeldu mõistmisel.
- Kui probleem tekib, on raske välja mõelda, kuidas seda lahendada.
- Raskused teiste lastega mängimises ja sotsiaalses suhtluses.
- Kõne hilinemine või rääkimisraskused.
- Raskused asjade meeldejätmisel.
- Suutmatus mõista oma tegude tagajärgi.
Ärge ehmuge ühest või kahest neist sümptomitest. Aga kui näete mitut neist korduvalt, on kõige parem rääkida sellest oma arstiga.
Miks lastel sellised viivitused tekivad?
Ausalt öeldes on arengupeetuse täpset põhjust sageli raske kindlaks teha. Siiski on mitmeid tegureid, mis võivad mõnel juhul kaasa aidata.
- Geneetilised tegurid: Mõned geneetilised seisundid, näiteks Downi sündroom või fragiilne X-sündroom, võivad põhjustada arengupeetust.
- Muud ja keskkonnategurid:
- Ema kokkupuude mürgiste ainetega raseduse ajal: kokkupuude selliste asjadega nagu alkohol ja narkootikumid.
- Kokkupuude toksiinidega pärast sündi: selliste ainete nagu plii allaneelamine.
- Enneaegne sünnitus.
- Madal sünnikaal.
- Ebapiisav hapnik sündides.
- Nõuetekohase toitumise puudumine.
- Terviseseisundid, näiteks sagedased kõrvapõletikud ja nägemisprobleemid.
- Laps on saanud raske trauma (nt lapse väärkohtlemine).
Kuidas arst seda leiab? (Arenguskriining)
Meetodit, mida arstid teie lapse arengu kontrollimiseks kasutavad, nimetatakse arengusõeluuringuks . See ei ole vereanalüüs ega laborikatse.
Tavaliselt teeb arst lapse kliinikusse viimisel selle testi. Mis seal toimub:
- Arst küsib teilt küsimusi lapse kohta.
- Me räägime ja mängime lapsega ning jälgime, kuidas ta õpib, räägib, käitub ja liigub.
- Võib-olla antakse sulle isegi küsimustik, mida täita.
See test aitab arstil aru saada, kas teie lapse areng on normaalne või vajab ta täiendavat tuge või täiendavaid uuringuid. Kuna iga laps on erinev, vaatab arst lapse üldist seisundit ja teeb järelduse.
Miks see test oluline on?
Kui viivitust varakult ei tuvastata, on lapsel liiga hilja vajalikku abi saada. See võib raskendada õppimist ja viivitus võib veelgi suureneda. Mida varem laps abi saab, seda parem on tema tulevik.
Kui ma avastan, et mu lapsel on arengupeetus, mis edasi saab?
Kui arst tuvastab teie lapse arengus viivituse, võib ta suunata teie lapse teiste spetsialistide või terapeutide juurde. Nende hulka võivad kuuluda:
- Kuulmisspetsialist
- Logopeed
- Arengupediatri
- Neuroloog
- Varajase sekkumise teenuste pakkujad
Tutvume oluliste teenustega, mida nimetatakse varajaseks sekkumiseks.
Varajase sekkumise teenused on spetsiaalsed tugiteenused imikutele ja väikelastele (tavaliselt kuni 3-aastastele), kellel on spetsiifilised arenguprobleemid. Need teenused pakuvad ravi ja koolitust, mis on lapse arenguks vajalik.
Nende teenuste kaudu abi saavad lapsed on järgmised:
- Enneaegsed beebid
- Erinevate terviseprobleemidega lapsed
- Lapsed, kellel on viivitusi rääkimises, mõtlemises, mängimises või liikumises
- Sealhulgas lapsed, kellel on nägemis- või kuulmisraskused.
Kui teie laps vastab nende teenuste saamise tingimustele, loob spetsialistide meeskond individuaalse pereteenuste plaani (IFSP) . See tähendab plaani, mis on kohandatud teie lapse ja pere vajadustele. See plaan võib hõlmata selliseid teenuseid nagu:
- Kõneteraapia
- Füsioteraapia
- Tööteraapia
- Perenõustamine ja koolitus
- Toitumisteenused
- Vajalik erivarustus (abitehnoloogia)
Kuidas saate lapsevanemana oma last aidata?
Kui teie lapsel on arengupeetus, on lisaks meditsiinilisele ravile lapsevanemana palju asju, mida saate teha.
1. Mängi lapsega: Mängimine arendab lapse mitmesuguseid oskusi. Näiteks mänguvahuga mängimine arendab peenmotoorikat. Mänguväljakul mängimine arendab nii füüsilisi kui ka sotsiaalseid oskusi. Teistega mängimine arendab keeleoskust.
2. Lugege lapsega koos raamatuid: lapsele raamatute lugemine on suurepärane viis tema keeleoskuse arendamiseks. Mida rohkem sõnu laps kuuleb, seda rohkem sõnu ta õpib.
3. Piira ekraaniaega: Lapsed õpivad kõige paremini mitte telekat vaadates või videomänge mängides, vaid teistega näost näkku suheldes. On väga oluline piirata väikelaste ekraaniaega mitte rohkem kui ühe tunnini päevas.
4. Koostage ajakava: Kui panete igapäevased tegevused piltidega ajakavasse, on lapsel lihtsam juhiseid järgida ja päevarutiinist aru saada.
5. Hoidke ühendust arstide ja terapeutidega: rääkige regulaarselt arstide ja terapeutidega, kes teie last aitavad. Küsige neilt lapse edusammude ja selle kohta, mida saate kodus teha.
On normaalne tunda kurbust ja hirmu, kui saate teada, et teie lapsel on arengupeetus. Kuid pidage meeles, et õige ravi ja toe abil saab teie laps areneda ja oma andeid näidata täpselt nagu teised lapsed. Kui teil on vähimgi kahtlus, ärge viivitage arstiga rääkimisega.
Kodune sõnum
- Iga laps areneb omas tempos, kuid oluline on olla teadlik normaalsetest arenguetappidest.
- Kui teil on lapse arengu suhtes vähimgi kahtlus või hirm, pidage kindlasti nõu oma arstiga. Ärge tehke otsuseid internetis loetu põhjal.
- Arengupeksistents ei ole sama mis autism. Nende kahe vahel on erinevus.
- Varajane sekkumine on lapse edasise edu parim võti. Oluline on abi pakkuda kohe, kui probleem on tuvastatud.
- Mõnikord ei leia sa sellele põhjust. Seega ära tunne end halvasti, arvates, et see on sinu süü. Kõige tähtsam on anda oma lapsele vajalikku tuge.





💬 Comments (0)
No comments yet. Be the first to share your thoughts here.
Add Your Comment