Votre enfant atteint de TDAH conduit-il ? Découvrons les formations qui réduisent les risques d’accidents (Sécurité au volant pour les enfants atteints de TDAH).

Votre enfant vient d'obtenir son permis et de commencer à conduire ? Quelle joie ! Mais si votre enfant souffre de trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH), vous ressentez sans doute une certaine appréhension lorsqu'il prend le volant, n'est-ce pas ? C'est tout à fait normal. La conduite exige en effet beaucoup d'attention. Aujourd'hui, nous allons justement parler d'une méthode de formation spécifique qui aide les jeunes enfants atteints de ce trouble à conduire en toute sécurité.

Pourquoi dit-on que les enfants atteints de TDAH courent un risque plus élevé d'accidents ?

Tout d'abord, il est important de comprendre ceci : les jeunes de 16 à 19 ans sont les plus susceptibles d'avoir des accidents de voiture. Ils courent un risque plus élevé que toute autre tranche d'âge. Plusieurs facteurs expliquent cela, notamment le manque d'expérience et une méconnaissance des dangers.

Cependant, des recherches ont montré que chez un jeune enfant atteint de TDAH, le risque d'accident augmente d'environ 36 % . Certaines études ont également démontré que ces enfants sont plus susceptibles d'avoir des accidents multiples.

En clair, le principal problème est de quitter la route des yeux trop longtemps . Les chercheurs appellent cela des « regards prolongés ». Cela signifie détourner le regard de la route pendant plus de deux secondes. Le risque d'accident pendant ce court laps de temps est très élevé.

Les dernières recherches ont permis de trouver une solution à ce problème.

Pour trouver une solution à ce problème, une équipe dirigée par le Dr Jeffrey Epstein, PhD, du Cincinnati Children's Hospital aux États-Unis, a mené une étude spéciale. Les résultats ont été publiés dans la prestigieuse revue *New England Journal of Medicine*.

L'objectif principal de cette recherche était de déterminer s'il était possible d'apprendre à de jeunes enfants atteints de TDAH à ne pas détourner le regard de la route pendant plus de deux secondes, comme évoqué précédemment. Pour ce faire, les chercheurs ont utilisé un logiciel informatique spécifique et un simulateur de conduite.

Comment se déroule cette formation ?

À cette fin, 152 jeunes enfants atteints de TDAH qui possédaient un permis de conduire et conduisaient ont été sélectionnés et divisés en deux groupes.

1. Groupe de formation spéciale (Groupe d'intervention) :Ces personnes ont suivi une formation informatique spécifique appelée « FOCAL » (Focused Concentration and Attention Learning). Ensuite, elles ont été placées dans un simulateur de conduite. Dans ce simulateur, si elles quittaient la route des yeux pendant plus de deux secondes , une alarme se déclenchait immédiatement . Pour l'arrêter, elles devaient reporter leur attention sur la route. Cet entraînement a été répété pendant cinq semaines. Autrement dit, on leur a inculqué ce réflexe jusqu'à ce qu'il devienne automatique.

2. Groupe témoin : Ces participants ont également reçu la même formation qu’un cours de conduite classique (notamment sur le code de la route). Cependant, ils n’ont bénéficié d’aucune formation spécifique ni d’aucune expérience sur simulateur avec alarme sonore.

Des résultats vraiment incroyables !

Après cinq semaines d'entraînement, les deux groupes ont été testés sur leurs compétences de conduite. Les résultats ont été absolument stupéfiants.

Ce ne sont là que les résultats du simulateur. Mais les chercheurs ont fait quelque chose d'encore plus important.

Que s'est-il passé dans la réalité ?

Après la formation, des caméras ont été installées dans les vraies voitures de ces enfants pendant un an, afin de surveiller leur conduite.Cette caméra a été installée de telle sorte qu'en cas de freinage brusque, de virage serré ou d'accident, elle enregistrerait l'instant précédant l'incident.

Les données reçues en fin d'année sont très importantes.

Cela montre que les connaissances acquises dans le simulateur leur ont été utiles dans la réalité. Autrement dit, cette formation est une véritable réussite.

Leçons que vous pouvez en tirer en tant que parent

Ce programme de formation FOCAL n'est peut-être plus disponible au Sri Lanka, mais nous pouvons tirer de précieux enseignements de ces recherches pour aider nos enfants atteints de TDAH.

1. Parlez de la « règle des deux secondes » : Asseyez-vous avec votre enfant et discutez-en. Expliquez-lui que s’il détourne le regard de la route en conduisant, il ne doit le faire que pendant moins de deux secondes. « Même si tu regardes ton téléphone, que tu allumes la radio ou que tu regardes une boutique en bord de route, ne garde pas les yeux sur la route trop longtemps. Détourne le regard, puis reporte-le rapidement sur la route. »

2. Réduisez les distractions : Lorsque votre enfant conduit, réduisez au maximum les distractions à l’intérieur du véhicule. Apprenez-lui à contrôler le volume de la musique et les notifications de son téléphone.

3. Pratiquez, pratiquez et pratiquez encore : comme pour toute chose, la conduite s’améliore avec la pratique. Conduisez avec votre enfant. Commencez par vous entraîner sur des routes peu fréquentées. Augmentez progressivement la difficulté des situations.

4. Consultez un médecin : c’est primordial . Parlez-en à votre médecin de famille ou au médecin qui suit votre enfant, notamment en ce qui concerne son TDAH et les difficultés qu’il peut rencontrer, comme la conduite automobile. Un traitement médicamenteux adapté au TDAH peut améliorer l’attention. Votre médecin est donc le mieux placé pour vous conseiller sur la gestion du traitement et la sécurité de votre enfant.

Cette recherche montre qu'au lieu de simplement avoir peur, nous pouvons aider les enfants atteints de TDAH à conduire en toute sécurité en leur fournissant les compétences et la formation appropriées.