Comunicación do teu fillo de 1 a 2 anos (comunicación para nenos pequenos): deberiamos ser conscientes disto?

A medida que o teu pequeno medra, non hai nada máis emocionante que velo medrar. Especialmente a medida que se achega ao seu segundo aniversario, as súas habilidades lingüísticas e comunicativas melloran a un ritmo incrible. É coma se construísemos unha pequena máquina de falar na nosa casa! Non só entenden o que dicimos, senón que tamén comezan a expresarse verbalmente, ás veces usando xestos e acenos. Non só iso, senón que tamén lles encanta entender e facer as pequenas cousas que dicimos. Ás veces incluso se achegan a nós para darnos ordes, como "Dádeme un respiro!" e "Fai isto!". Este é un momento marabilloso, falemos disto un pouco máis.

Como nos falan os pequenos? Como se comunican estes pequenos xenios?

A esta idade, as habilidades lingüísticas dos nenos, é dicir, falar e comprender, desenvólvense de xeitos inimaxinables.

Historias contadas con palabras

Imaxina, cando o teu bebé teña uns 15 meses, comeza a dicir unha ou dúas palabras máis ademais de "mamá" e "papá". Quizais "baba" e "bola". Aos 18 meses, pode que teña tres ou máis destas palabras. Aos dous anos, terá aprendido moitas máis palabras e será capaz de xuntar dúas palabras para formar frases curtas. Poderá dicir cousas como "Quero leite", "Comamos arroz" e "Dáme a pelota". Este é un gran salto no seu mundo lingüístico.

Comprender antes de dicir as palabras

Pero lembra que entenden moito do que dis mesmo antes de comezar a dicir as súas primeiras palabras. O teu pequeno debería ser capaz de entender e facer cousas sinxelas que lle dis. Por exemplo, cando lle dis "Pásalle a pelota a mamá", debería mirala e quizais incluso intentar facelo. Debería ser capaz de mirala e estender a man cando digas o nome dun obxecto que vemos e usamos a miúdo, como un xoguete ou un anaco de comida.

Historias contadas a través de pistas

A esta idade, xunto coas palabras, os xestos ou os xestos de man e pé son a súa principal forma de comunicación. Comezan a facer cousas como lanzar un bico, coller algo e asentir coa cabeza para dicir "si". Estes xestos vólvense máis complexos durante este ano. Comezan a usalos para imitar o que facemos, expresar os seus sentimentos e mesmo xogar.

Pequenos erros ao pronunciar palabras

Aínda que o vocabulario do teu pequeno aumenta rapidamente, a súa pronuncia, é dicir, a súa capacidade para dicir palabras con claridade, non se desenvolve ao mesmo ritmo. Mesmo aos dous anos, só podemos entender aproximadamente a metade do que din a maioría dos pequenos. Iso é normal. Non obstante, cando lle fales, mesmo se comete un erro, debes ensinarlle a forma correcta de dicir a palabra. Sen regañar, pero con cariño. "Ah... dixo 'dootha' (leite)? Si, ​​isto é 'leite'".

Que podemos facer como pais para mellorar esta conversa?

Hai moitas cousas que podes facer para desenvolver e fomentar aínda máis as habilidades lingüísticas do teu pequeno. Son cousas moi sinxelas que se poden incorporar á túa vida diaria.

Cariño, sen palabras, só dilo.

O teu pequeno escoita cada palabra que dis, todo. Coma unha pequena esponxa que absorbe auga, vai absorbendo esas palabras na súa cabeza. Entón, en vez de usar "palabras de bebé" como "bu-bu" e " xi- xi", usa os nomes propios de persoas, lugares e cousas sempre que sexa posible. Cando fales, fala amodo, con claridade e con palabras sinxelas. Por exemplo, chama a un can "can" en vez de "cunca". Chama á auga "auga" en vez de "xardín".

Responder a consellos e trucos

Como xa falamos antes, as pistas son unha parte moi importante do desenvolvemento da linguaxe. Cando respondemos ás pistas dos nosos fillos, é máis probable que se unan á conversa. Podes establecer unha conexión entre as súas pistas e a linguaxe .

Imaxina o teu pequeno/a buscando a neveira. Preguntas: "Que quere o meu fillo/a? Algo para beber?" e esperas a que responda. Despois, volves preguntar: "Que queres? Leite? Eh... vale, imos tomar un pouco de leite, non si?". Deste xeito, podes traducir a súa indicación en palabras.

Cantemos cancións e xoguemos a xogos de palabras ao ritmo.

Ás crianzas pequenas encántalles escoitar cancións e oír que as cousas se din con ritmo. Canta cancións co teu fillo pequeno, recita poemas curtos con ritmo e xoga a xogos de rima. Encantaranlles os xogos de xestos. Di cancións como "Little Butterfly in the Hand" ou "Tikiri Ting Ting" e móstralles con xestos.

Ademais, axúdaos a descubrir as cousas.

• Partes do corpo ("Onde está a orella?", "Intenta tocarte o nariz")
• Imaxes ("Quen é isto? Que é isto?")
• Xoguetes ("Móstrame a túa pelota")
• Xente que di saber ("Onde está o avó?", "Móstrame a mamá")

Ler libros con imaxes fermosas e coloridas.

É moi importante mostrarlles aos nenos desta idade libros con debuxos grandes e coloridos, e miralos con eles. Axúdaos e anímaos a pasar as páxinas do libro. Pídelles que sinalen as cousas das imaxes ("Mira esta fermosa flor colorida", "Hai un can alí"). Isto non só aumenta o seu vocabulario, senón tamén o seu coñecemento do mundo.

Cando debes buscar consello médico?

A maioría dos nenos mostran estas habilidades lingüísticas dentro deste período de tempo. Non obstante, debemos lembrar que non todos os nenos son iguais. Algúns nenos poden tardar un pouco máis. Non obstante, debemos ter un pouco máis de coidado con algunhas cousas.

Se o teu pequeno non mostra ningún dos seguintes síntomas á idade axeitada, é boa idea falar cun médico:

• Se, aos 15 meses, o teu bebé aínda non intenta dicir unha ou dúas palabras que non sexan "mamá" e "papá".
• Aínda que xa pasaron 15 meses,Se non miras algo que ves a miúdo e coñeces (por exemplo, unha boneca, un biberón de leite) ou non mostras recoñecemento cando o chaman polo seu nome.
• Se non di máis de tres palabras (ademais de "mamá" e "papá") aos 18 meses .
• Mesmo aos 18 meses, aínda non podes entender nin seguir unha orde sinxela (por exemplo, "Dáme o zapato") sen a axuda das mans ou dos pés.
• Mesmo con 2 anos, cando lle pides que faga algo nun libro, non mostra nin sequera dúas partes do seu corpo (por exemplo, a orella, o ollo, o nariz).
• Mesmo despois de 2 anos, aínda non pode dicir unha frase sinxela, nin sequera con dúas palabras, como "Quero leite" e "Comamos arroz".

Un pouco sobre o autismo

Algúns pais temen que cando un neno se atrasa un pouco en falar, se trate dunha condición semellante ao "trastorno do espectro autista". É bo ser consciente disto. Normalmente, os médicos prestan atención ao desenvolvemento do neno e a estes síntomas durante cada revisión clínica. Especialmente aos 18 meses e aos 2 anos, incluso realizan "probas de cribado" especiais neste sentido.

Polo tanto, se tes algunha dúbida ou preocupación sobre a fala do teu pequeno ou calquera outro aspecto do seu desenvolvemento, non dubides en falar co teu médico de cabeceira. Isto aliviará a túa carga e axudarache a obter axuda rapidamente se a necesitas.

Finalmente, a mensaxe máis importante para levar para casa

É incrible como se desenvolve a fala do teu pequeno durante esta idade temperá. Lembra que cada neno se desenvolve ao seu propio ritmo. Polo tanto, non te compares con outros nenos nin te preocupes. Pero é importante ser consciente do que podes esperar a esta idade.

O máis importante é o tempo que pasas co teu pequeno.

• Fálalle.
• Escoita o que di e as insinuacións que fai e responde.
• Xoga con el, canta cancións.
• Ler libros xuntos.

O teu amor, a túa atención, cada segundo que pasas rindo e falando co teu pequeno é o mellor que ten neste pequeno mundo. Fará que non só a súa conversa sexa fermosa, senón toda a súa vida! Podes mostrarlle a este pequeno falador o camiño cara a un fermoso futuro.

Comunicación en nenos pequenos, Desenvolvemento da linguaxe, Fala infantil, Nenos de 1 a 2 anos , Asesoramento parental, Asesoramento médico, Trastorno do espectro autista