¿Nderesaráipa avei umi mbaʼégui? ¿Oĩpa TDAH káusare, térãpa ambue mbaʼe? (TDAH ha Pérdida de Memoria) .

Oiméramo nde reguereko Trastorno de Hiperactividad de Déficit de Atención (TDAH), ikatu rejepokuaa reñembyesarái umi mbaʼégui nemitã guive. Ha katu ikatu peñandu ko tesarái iñambue’imiha ko’áĝa. Ikatu reñembyesarái umi mbaʼégui yma guarégui, sapyʼaitépe reñembyesarái umi mbaʼe erevaʼekuégui reñeʼẽ aja, térã rejeprovlema rejuhúvo palávra. Añetehápe oĩ heta mbaʼérepa ñanemanduʼa. Oĩ ivaietereíva, ha oĩ ndahasýiva oñepohano hag̃ua. Jahechami reguerekópa tesarái TDAH rehegua térã ambue mba’e.

Pe relación oîva TDAH ha memoria apytépe

Oiméramo reguereko TDAH, jepivegua problema de memoria heñói umi mba’e ha’eháicha hesarái cita-gui, hesarái moõpa remoĩ umi mba’e nde teléfono térã llave-icha. TDAH oityvyrove mokõiichagua ñane mandu’a.

1. Mandu’a omba’apóva: Ñamombe’u porãsérõ, kóva ha’ete peteĩ kuatiañe’ẽ michĩmi ñane apytu’ũme. Ñaikuaa rire peteĩ mba’e, jaipuru ko mandu’a omba’apóva ñanemandu’a sapy’ami umi marandu ñaikotevẽvare ñamoĩ hağua en práctica. Epensamína, oĩ jave omeʼẽva ndéve algúna instruksión, nemanduʼavaʼerã umi instruksiónre remohuʼã meve pe tembiapo. Ko mandu’a oipytyvõ upévape. Umi estudio ohechauka pe memoria de trabajo mitãnguéra ha kakuaáva orekóva TDAH omba’apo sa’ive umi ndorekóivagui.

2. Mandu’a ipukúva : Umi tapicha orekóva TDAH ohupyty jepi puntuación vai umi prueba omediva mandu’a ipukúva. Péro umi sientífiko oguerovia ndahaʼeiha mbaʼérepa oiko ñanemanduʼa, síno idiferénteha mbaʼéichapa oñeñongatu umi informasión ñane apytuʼũme. Reguerekóramo TDAH, información ndoikéi hekopete ne apytu’ũme umi mba’e ojedistraéva rupi umi mba’e nde jerére. Térã, pe informasión oñeñongatu ne apytuʼũme peteĩ manera sarambikuépe. Péva he’ise umi mandu’a okañy rangue, noñeformaporãiha primer lugar-pe.

Mba’épa ambue mba’e omoñepyrũva ñanemandu’a vai.

Rehechakuaávo reguerekoha provléma de memoria, ikatu rejepyʼapy peteĩ mbaʼasy ivaivévare, por ehémplo pe demencia. Péro ani rejepyʼapy, heta ótro mbaʼe ikatu ñanemomanduʼa, umíva apytépe pe envejecimiento normal. Ojehechakuaáramo ha oñepohano pe mbaʼe omoñepyrũva, ikatu ne manduʼa oho jey normálpe.

Mba’éichapa reikuaa TDAH ha ambue mba’e?

Taha’e pe pérdida de memoria ha’éva peteĩ síntoma TDAH rehegua térã ambue mba’e, umi síntoma ha signo ikatu ojogua. Péro oĩ unos kuánto pista ikatúva nepytyvõ ndéve ha ne doktórpe reikuaa hag̃ua mbaʼépa ojapo upéva.

¿Arakaʼépa oñepyrũ ko provléma?

Umi síntoma TDAH rehegua oñepyrũ imitãme. Oiméramo ipyahu umi provléma ne manduʼa, ikatu oĩ ótro káusa. Pe proceso normal de envejecimiento-pe, ñane apytu’ũ oñepyrũ operde michĩmi habilidad orekóva oprocesa haĝua información. Péva ojehechaukave oguereko rire 60. Péicha ikatu hasyve ñaaprende haguã marandu pyahu ha hasyve jajapo haguã multitarea. Demencia oñepyrũ jepi oreko rire 65. Imba’asy oñepyrũ mbeguekatúpe ha mbeguekatúpe ivaive ha ndaikatuvéima rejapo tembiapo ára ha ára.

¿Okambiápa raʼe nde rekovépe?

Umi síntoma TDAH rehegua ndohasái ivaive ohóvo, péro sapyʼánte ikatu ojehechakuaave. Por ehémplo, ndaʼareguasúi rejubila ha reperdéramo pe rutina jepivegua nde traváhope, ikatu reguereko provléma tuja reiporu hag̃ua nde tiémpo ha repyta hag̃ua reñekonsentra. Avei, umi kámbio hormonal menopausia aja ikatu ojehechakuaave umi síntoma TDAH rehegua. ¿Rejestresa piko nda’aréi? ¿Re’áma piko ha rembota nde akã? ¿Reñepyrũmapa reʼu peteĩ pohã pyahu? Pepensávo ko’ã cambio de vida rehe ikatu penepytyvõ pehechakuaa haĝua mba’érepa penemandu’a vai.

¿Reguerekópa ambue síntoma?

Oiméramo pe káusa nemanduʼa vai haʼe físika, ikatu avei reguereko ótro síntoma. ¿Reguerekópa akãrasy , rehecha vai térã nde múskulo ikangy ? Koʼãva ikatu ohechauka oĩha peteĩ provléma ñane akãme. Por ehémplo, peteĩ lesión cerebro, peteĩ coágulo de sangre térã peteĩ derrame cerebral. Oiméramo nde reguereko ko’ã mba’asy, ko’ýte oúramo sapy’a, ehecha pohanohárape térã tereho pya’e sala de urgencia-pe (ETU).

Mba’eichagua mba’éguipa nde resarái?

TDAH reheve ikatu reñembyesarái moõpa remoĩ nde auto llave, pórke nereñatendéi kuri reguerekórõ guare. Péro pe demencia reheve, ikatu sapyʼa rekañy remanehávo peteĩ tape reikuaávape remaneha hague cien vése.

TDAH ha Demencia rehegua

Koʼág̃arupi, hetavéntema ohóvo umi ijedámava oho pohanohárape oimoʼãgui orekoha demencia, oikuaa hag̃uánte añetehápe orekoha TDAH. Ojeguerovia TDAH ndojekuaaporãiha umi kakuaáva apytépe.

Pe etapa iñepyrũha pe demencia rehegua héra Deterioro Cognitivo Leve (MCI) . Jepe ha’e ha TDAH oguereko heta síntoma común, oĩ avei algunos diferencias importantes.

Oĩ alguna evidencia umi tapicha orekóva TDAH ikatuha oreko mayor riesgo oreko haĝua demencia, particularmente peteĩ tipo hérava demencia corporal Lewy, itujavévo ohóvo. Ha katu ndojekuaái gueteri umi tapicha orekóva TDAH oguerekovepa demencia umi ndorekóivagui.

Arakaʼépa reho vaʼerã doktórpe?

Oiméramo rejepyʼapy nemanduʼa vai haguére, koʼýte oiméramo sapyʼami oiko térã oafekta nde rekove káda día , ani retarda reho hag̃ua doktórpe.

Ikatu ojapo heta pruéva otopa hag̃ua mbaʼérepa. Techapyrã ramo:

• Umi prueba estado mental rehegua: ojejapo jey jey peteĩ lista ñe’ẽ rehegua, oñembohéra umi mba’e, ojejapo instrucción heta paso rehegua, hamba’e.
• Umi prueba neurológica rehegua
• Umi prueba de imagen ha’eháicha RM
• Tuguy térã orina rehegua jesareko

Ñanemanduʼavaʼerã la majoría umi mbaʼe ñanemanduʼa hag̃uáicha sapyʼami ha ikatu oñepohano. Amo ipahápe ojehechakuaáramo ne provléma nemanduʼa hag̃ua haʼeha peteĩ síntoma de TDAH, oĩ umi mbaʼe ikatúva rejapo avei upévare. Ikatu nde pohanohára omoambue nde pohã térã nemondo ambue tratamiento-pe, por ehémplo terapia conductual térã consejería.