¿Reguerekópa provléma remoĩ hag̃ua en acción umi mbaʼe repensáva? Ñañe'êmi Apraxia rehe!

¿Reñembotapykue piko rejepohéivo nde juru ha reñeporandu: ‘¿Mbaʼéichapa ajapóta upéva?’. Térãpa rehechakuaáma ne membymi heʼiseha palávra péro ijetuʼu oipuru porãha ijuru ha iñeʼẽ? Sapyʼánte koʼãva ikatu ohechauka peteĩ provléma ipypukuvéva ñapensávagui. Upéva rehe ñañe’ẽ ko árape, apraxia . Ani rekyhyje rehendu jave ko mba'e. Ñamyesakãmína opa mbaʼe peteĩ término isensíllovape.

Mba’épa añetehápe pe apraxia.

Ñamombeʼu porãsérõ g̃uarã, pe apraxia haʼe peteĩ mbaʼasy neurológica tekotevẽhápe rejapo peteĩ movimiento, péro ndaikatúi rejapo. Pe iñextraño ha’e ndaiporiha kangy umi músculo oñeikotevẽvape ojejapo haĝua upe movimiento, ha reguereko pe conciencia ha deseo rejapo haĝua.

Epensamína péicha. Ne apytuʼũ ojogua pe kompañía ruvicha. Umi músculo oĩva nde po ha nde pype ha’e umi omba’apóva. Jepémo pe jefe (pe apytu’ũ) ome’ẽ pe orden ojapo haĝua pe tembiapo, pe marandu ndohói hekopete umi mba’apohárape (umi músculo). Upéva oiko apraxia-pe. Oñembyai rupi apytu'ũ, ñande rete ndaikatúi oformula hekopete pe secuencia de comandos oñeikotevẽva ojejapo hag̃ua peteĩ movimiento.

Mba’épa pe Dispraxia?

Ikatu avei rehendu dispraxia rehegua . Kóva ha’e peteĩ forma de apraxia suavevéva . Oñepyrũ jepi imitãme. Omoheñói apañuãi movimiento ha coordinación rehe. Ikatu oafekta umi mbaʼe por ehémplo reguata visiklétape, rehai porã térã reñapytĩramo nde sapatu cordón. Ko’ápe ojehúva ha’e pe katupyry oñemomýi haĝua ndaha’éi okañymbaitéva, ha katu oñembyai algún medida peve. Ha katu apraxia-pe ikatu ojeperdepaite pe capacidad ojejapo hagua algunos movimientos.

Mba’épa umi tipo principal de apraxia.

Oĩ opaichagua apraxia. Káda uno oafekta ñande rete diferénte hendáicha. Ikatu hag̃uáicha ñantende porãve ko mbaʼe, jahechamína ko cuadro.

Mba’épa ojoavy Apraxia ha Afasia apytépe.

Umi hénte ombojoavy jepi koʼã mokõi mbaʼe, ikatu haguére mokõivéva oiko oñondive. Péro hesakã porã ojoavyha ​​mokõivéva.

Afasia niko peteĩ apañuãi ñe’ẽ rehegua oityvyróva ñe’ẽkuaa, imandu’a ñe’ẽ, oñe’ẽ, ohai ha omoñe’ẽkuaa.

Ha katu pe apraxia ndaha’éi peteĩ problema oñentende haĝua ñe’ẽ. Reikuaa mbaʼe palávrapa erese, péro ndaikatúi reñepyrũ ha rekoordina umi múskulo ñemomýi oñekotevẽva repronunsia hag̃ua upe palávra.

Mba’épa umi mba’asy ohechaukáva peteĩ tapicha orekóva apraxia.

Pe síntoma principal ha’e pe ndaikatúiva ojapo movimiento deliberado, jepémo físicamente ikatu. Umi mba'asy iñambue odependévo moõpa oĩ pe apytu'ũ oñembyai .

Mba’asy ñepyrũrã Apraxia Infantil Ñe’ẽ rehegua:

• Sa’ieterei oñeñe’ẽmbegue imitãme.
• Ojapóvo mbovymi tyapu añónte.
• Oñeñe’ẽvo tyapu’ỹre, por ehémplo umi tai ñepyrũrã peteĩ ñe’ẽme.
• Ja’e porã peteĩ ñe’ẽ peteĩ jey, ha katu ndaikatúi ja’e hekopete ambue jey.
• Oñehaʼãvo omombeʼu umi idéa ñañakãity térã jajapo seña rupive ñañeʼẽ rangue.

Umi mba’asy ojehechaukáva Apraxia de Discurso Adulto rehegua:

• Oñe’ẽ mbeguekatueterei.
• Ha’ete ku ereva ‘cocina’ ‘pollo’ rangue, térã ere ambue ñe’ẽ pe repensáva rangue.
• Oñeha’ãvo oje’e peteĩ ñe’ẽ, juru ha ñe’ẽ oñemongu’e jey jey, ojehechaháicha ohekaha ñe’ẽ (g ROP ing).
• Ikatu haguã he’i ñe’ẽ térã ñe’ẽjoaju jepivegua ha’eháicha ‘pyhareve porã’ mba’eveichagua apañuãi’ỹre.
• Ijetuʼúramo pe mbaʼasy, ikatu voi ojapo ndaikatuvéi hag̃ua ojapo mbaʼeveichagua tyapu.

Mba’érepa oiko ko apraxia? Mba’épa umi mba’e omoñepyrũva?

Apraxia ojehu umi apytu’ũ pehẽngue, ko’ýte pe lóbulo parietal, nomba’apóiramo hekopete. Pe mbaʼe omoñepyrũvéva upéva haʼe hína apytuʼũ oñembyai.

• Mbota
• Trauma Akã rehegua
• Umi mba’asy ha’eháicha demencia
• Tumor Cerebral rehegua

Péro ndojekuaái gueteri mbaʼérepa añetehápe pe apraxia de habla imitãme . Umi sientífiko oguerovia ojejapoha peteĩ mal funcionamiento orekóva pe señalización oĩva ñane apytuʼũ ha umi múskulo oñekotevẽva oñeʼẽ hag̃ua. Oñeinvestiga gueteri umi causa genética ha umi anomalías cerebral.

Mba’éichapa reikuaa porã kóva ha’épa apraxia?

Ndaipóri peteĩ prueba ikatúva odiagnostica hekopete ko mbaʼe. Nde pohanoháraOjehupyty peteĩ konklusión oñehesaʼỹijo rire nderehe térã ne membýpe ha ojestudia porã rire umi síntoma.

• Exámen médico: Pe doktór ojeruréta ndéve rejapo hag̃ua umi tembiapo reikuaáva, por ehémplo rejepohéi ha repeina nde akãrague. Avei ojapóta peteĩ examen físico ohecha hag̃ua ikangypa umi múskulo.
• Ojehechávo apytu’ũ rembiapo: Ikatu ojejapo heta prueba umi mba’e ha’éva mandu’a, ñe’ẽ ha problema resolución rehegua.
• Prueba de imagen: Ojesospecháramo apytu’ũ oñembyaiha, ikatu oñemanda ojejapo haguã CT térã RM ojehecha haguã moõ ha moõ pevépa oñembyai.

Mitãnguéra apraxia ñe'ẽ rehegua ojehechakuaa jepi peteĩ patólogo ñe'ẽ ha ñe'ẽ rehegua . Oñe'ê hikuái mitã ndive, he'i heta jey peteî ñe'ê ha ohesa'ÿijo mitã juru, iñe'ê ha ijuru ojapo haguã diagnóstico. Jepive hasy ojekuaa haguã ko mba'asy peteĩ mitã oguereko peve dos años jepe.

Mba’épa umi tratamiento ojejapóva apraxia rehegua.

Tenonderãite, ndaipóri gueteri pohã específico apraxia rehegua . Péro oĩ umi tratamiénto ikatúva oipytyvõ oñemaneha hag̃ua pe mbaʼasy, tuicha oñemboguejy hag̃ua umi síntoma ha oipytyvõ umi héntepe oiko hag̃ua peteĩ vída normál.

• Terapia Física: Hasy ramo ndéve remongu’e haguã nde rete, rome’ẽ ejercicio ha entrenamiento nepytyvõ haguã.
• Terapia Ocupacional: Oñembokatupyry ikatu haguã ojejapo tembiapo ára ha ára ha’éva ojejohéi haguã ñande juru, oñemonde ha okaru jey ijehegui.
• Terapia del Lengua-Lengua: Kóva tuicha mba’e apraxia ñe’ẽ rehegua. Mitãnguéra ikatu oikotevẽ terapia mbohapy térã po ára peteĩ arapokõindýpe.

Terapia de habla-pe ojejapo umi mba’e ko’ãichagua:

• Eñembokatupyry epronunsia jey jey umi tyapu ha ñe’ẽ.
• Eñembokatupyry ere hag̃ua ñeʼẽ reguapy rupi peteĩ espého renondépe ha rehecha mbaʼéichapa omýi nde juru.
• Oñeha’ãvo oñe’ẽ itiempo-pe pe batida térã música ndive.
• Umi káso hasyvévape oñeʼẽ hag̃ua, oñembokatupyry avei chupekuéra oipuru hag̃ua lenguaje de señas térã umi aparáto electrónico por ehémplo komputadóra.