Nde mitã cuatro áño orekóva Visita Mitã Porã: ¿Roikuaa porãpa ko mbaʼére?

Nde membymi haimete oreko cuatro áño koʼág̃a, ¿ajépa? Upévare oiméne reguereko algún idea pe Visita de Niños Bienes oútavare . Ko árape ñañe’ẽta mba’épa jahekava’erã jagueraha jave peteĩ mitã michĩva chequeo médico-pe ko eda-pe, ha mba’épa peikuaava’erã sy ha túva ramo. Sencilloiterei, jahasa peteĩ teĩ koʼã mbaʼe ikatu hag̃uáicha pentende.

Mba’épa oiko ko examen médico-pe. ¿Jahechátapa?

Jepive regueraha jave nde ra’y pohanohárape térã enfermera clínica-pe, ojapo hikuái ko’ã mba’e:

1. Ojemedi pe mitã ipohýi ha ijyvate. Upéi, ojekalkula upévape pe Índice de Masa Corporal (IMC) , ha ojejapo peteĩ gráfiko okakuaa hag̃ua ohechauka hag̃ua mbaʼéichapa okakuaa pe mitã. Péicha ontende hikuái pe mitã okakuaa porãpa ha oĩpa peteĩ peso ha altura ohóva ijedape.

2. Ojehechakuaa tuguy presión, visión ha auditoría ojeporúvo equipo estándar de prueba. Koʼãva ningo umi pruéva iñimportantetereíva. Pórke sapyʼánte oĩramo jepe provléma koʼã mbaʼére, umi mitã michĩva nontendéi mbaʼéichapa omombeʼúta.

3. Upe rire ou pe párte iñimportantevéva. Pe doktór térã enferméra oporandúta ndéve, oñeʼẽta ne provlémare ha omeʼẽta ndéve konsého opaichagua mbaʼére ne membýpe g̃uarã.

• Tembi’u rehegua: Oñe’ẽ mba’éichapa oñeme’ẽva’erã mbohapy tembi’u tenondegua ha mokõi tembi’u hesãiva peteĩ árape. Oiméramo ne memby oiporavoʼimi tembiʼu, resegi vaʼerã reikuaveʼẽ chupe opaichagua tembiʼu iporãva ikatu hag̃uáicha oiporavo. Emokyreʼỹ chupe oñehaʼã hag̃ua tembiʼu pyahu. Péro ani arakaʼeve remboliga chupe hoʼu hag̃ua. Upéva ombopyʼaroryvéta chupe tembiʼúre.
• Jepokuaa inodoro rehegua : Orekópe irundy ary, la mayoría umi mitã michĩva oñembokatupyry inodoro-pe. Ha katu ojehecha jepi oĩ mitã preescolar omohu’ũva tupa pyhare, jepe ára pukukue oñembokatupyry olla- pe. Avei, umi javy michĩmi ikatu oiko sapy’a py’a ára pukukue noñatendéi jave oñembosarái aja. Ehechápa ne memby ojokópa orina /poo, ha emokyre’ỹ chupe osegi haĝua oipuru inodoro. Oiméramo ne memby noñembokatupyrýi gueteri olla-pe , térã oñembokatupyry ramo olla-pe ha oreko jey problema, eñe’ẽ nde pohanohára ndive.
• Oke rehegua: Mitãnguéra preescolar okeva’erã 10-13 aravo rupi peteĩ árape. Orekópe cuatro áño, la majoría umi mitã ndopytamoʼãvéima siesta ára pukukue. Péro ani nderesarái remeʼẽ hag̃ua chupekuéra tiémpo kirirĩháme michĩmi ára pukukue.
• Jahecha hagua mba épa ojapo ne memby okakuaa hagua: Oguerekópe irundy ary, la mayoría mitãnguéra ikatuva era ojapo ko a mba e:
• He’i ñe’ẽjoaju irundy térã hetave ñe’ẽ reheve.
• Ikatu ere chéve peteĩ mbaʼe jepe oikovaʼekue upe árape.
• Ombohovái porandu isensíllova ha'eháicha "Mba'épe ojeporu pe caja de color?"
• Ndaipóriramo ambue mitã, ojerure oho haguã oñembosarái ambuekuéra ndive.
• Oĩ jave peteĩ persóna oñelastima ha oñembyasýva, okonsola chupe.
• Reho jave peteĩ lugárpe, por ehémplo peteĩ biblioteca térã peteĩ patio de juego, remoambue nde reko okonveni hag̃ua upe lugárpe.
• Ojejapo jave peteĩ yvypóra ra'ãnga, ojejapo mbohapy térã hetave hete pehẽngue.
• Ikatúpa rembohéra mbovymi kolór?
• Remombo ramo peteĩ pelota tuicháva yvate, ikatu jepi rejagarra.
• Oĩ umi botón ikatúva ojedesatina upéicha.

Oiméramo ne memby ndaikatúi ojapo peteĩ térã hetave koʼã mbaʼe, térã rehechakuaáramo operde hague algúna kapasida yma, katuete reñeʼẽ vaʼerã ne doktór ndive upévare. Tuicha mba'e.

4. Redesnuda raẽta ne membýpe ha rejapo peteĩ examen físico completo. Upearã ohenduva’erã mitã korasõ ha ipulmón, ojesareko mitã motor motor rehe, ha oñe’ẽta mitã ndive ojehecha haguã iñe’ẽ ha iñe’ẽkuaa.

5. Embopyahu nde vacunakuéra. Umi vacuna tuicha mba’e oñeñangareko haguã ne membykuéragui umi mba’asy vaiete mitãnguéragui. Upévare, tekotevẽterei rehupyty nde vacunakuéra itiempoitépe. Ha katu umi horario de vacunación ikatu iñambue’imi pohanoháragui ambuépe. Upévare, eñeʼẽ nde doktór ndive mbaʼépa rehaʼarõta.

6. Tekotevẽramo ojejeruréta ndéve rejapo hag̃ua unos kuánto pruéva. Sapyʼánte pe doktór ikatu omanda ojejapo hag̃ua umi pruéva ojehecha hag̃ua oĩpa umi mbaʼe por ehémplo pe anemia, envenenamiento de plomo, colesterol yvate ha tuberculosis . Ko’ãva ndaha’éi ojejapóva opavavépe guarã, ha katu ojejapo tekotevẽ rehe.

Eñongatu ko’ã mba’e ne akãme rejapo peve ambue chequeo.

Oĩ mbovymi mba’e reikuaava’erã nde chequeo oúva peve reguerekóramo cinco áño. Jahechamína avei umíva.

Ñañatendevevaʼerãpa michĩmi tembiʼu ha vevídare?

• Eñehaʼã ikatuháicha pe família kompletoite okaru oñondive arapokõindýpe. Péicha oñemombaretevéta pe vínculo familiar ha oipytyvõta ne memby michĩvape okaru porã hag̃ua .
• Akóinte ñaikuave’ẽ opaichagua tembi’u hesãiva. Umíva apytépe oĩ so’o magra, pira, yva, verdura ha grano entero.
• Umi mitã preescolar-pe oñeme’ẽva’erã mokõi tasy’i ha mbyte (600 ml rupi) kamby ikyráva peteĩ árape. Ambue mba’e lácteo ikyra’ỹva, ha’eháicha yogur, iporã avei.Ikatu avei reme’ẽ chupekuéra peteĩ bebida de soja noñembohykúiva ha oñembohapéva.
• Oiméramo reme’ẽ 100% yva juky, ani reme’ẽ hetave 4-6 onza (120-180 ml) peteĩ árape , oguerekógui heta asuka. Iporãve ñame’ẽ yva pyahu.

¡Iñimportanteterei pe atención rutinaria diaria!

• Eheja ne memby toime activo ára ha ára adulto supervisión guýpe. Peime activo oñondive familia-icha. Techapyrã, ikatu rejapo umi mba’e ha’eháicha reho mbykymi ka’aru, reñembosarái, hamba’e.
• Pantalla aravo - heꞌiséva, aravo ojeporúva TV, teléfono inteligente, tableta ha computadora ndive - ndohasái vaꞌerã peteĩ aravoꞌi peteĩ árape. Pe tiempo oñeme’ẽva’erã okonveniva’erã mitãnguérape ha oikeva’erã peteĩ programa oguerekóva mba’e oaprendeva’erã. Nde ha ne memby pemañáramo oñondive, upéva oipytyvõta chupekuéra oikuaave hag̃ua. Ani reñongatu ne memby kotýpe umi mbaʼe por ehémplo téle ha teléfono.
• Oiméramo ne memby ndohói preescolar-pe, eheka oportunida ikatu hag̃uáicha oñembosarái ha oñemongeta ambue mitã ndive.
• Ko’ã mba’e ikatu oipytyvõ ombosako’i haĝua ne membýpe jardín de infantes térã mbo’ehaópe:
• Emoĩ peteĩ rutina constante umi mba’e ha’éva tembi’u, merienda, ñembosarái, tiempo de lectura, tiempo de limpieza, opu’ã pyhareve ha oke pyhare.
• Eñembokatupyry eipapa papapy, ere umi ABC , ha epurahéi ambue purahéi ha ñe’ẽpoty.
• Emoñe’ẽ peteĩ aranduka ne membýpe ára ha ára.
• Emokyre’ỹ chupekuéra odibuja, ocolor, ohechakuaa haĝua tai ha ohai haĝua tai.
• Emeʼẽ chupe algúna rresponsavilida ojapo hag̃ua umi mbaʼe haʼeño, por ehémplo oho hag̃ua inodorope, ojohéi ipo, oikytĩ hatĩ ha oñemonde hag̃ua. Emomandu’a chupe ha eipytyvõ chupe oñeikotevẽ jave.
• Embo’e ne membýpe nde róga dirección ha teléfono número.
• Ejepohéi ne memby hatĩ mokõi jey al día peteĩ pasta dentífrico michĩmi flúor reheve. Evisita nde dentista-pe sapy’apy’a nde dentista he’iháicha. Oipytyvõ hag̃ua ani hag̃ua oñembyai, ne doktór térã dentista ikatu omoĩ peteĩ barniz de flúor ne memby hatĩre dos térã cuatro vése al áño.

Katuete tekotevẽ repensa seguridad rehe (¡Seguridad Primero!) .

Umi mitã michĩva ko eda-pegua ningo ipyʼahatãiterei, upévare tekotevẽ ñañatende porãiterei iseguridare.

• Eñangareko ne membýpe oñembosarái jave okápe, koʼýte y térã tape ypýpe. Epensamína reinskrivi hag̃ua ne membýpe umi leksión de natación-pe ikatúramo.
• Ojesareko umi tembiporu ñembosarái rehegua oĩ porãpa ha oĩ porãpa mitã eda rehe. Ani hagua ojekutu ho’áramo, pe piso superficie ojejapova’erã peteĩ mba’e ipiro’ývagui, taha’e yvyku’i, estera de goma térã peteĩ capa gruesa yvyra astilla/goma astilla.
• Emoĩ protector solar orekóva SPF 30 térã hetave por lo menos 15 minutos nde ra’y osẽ mboyve okápe oñembosarái haĝua.Purahéi. Epurahéi jey káda dos óra rupi.
• Eñangareko ne membýre tatatĩ segunda mano-gui. Ombohetave mba’asy korasõ ha pulmón mba’asy. Avei pe tatatĩ oúva umi cigarrillo electrónico- gui ojapo vai.
• Akóinte easegura ne memby oipuruha peteĩ kásko ohóramo triciclo térã bicicleta ári.
• Reviaha jave ne memby ndive auto-pe, emoĩ chupekuéra peteĩ apyka auto rehegua ojeréva tenonde gotyo pe apyka tapykuépe og̃uahẽ meve pe peso máximo térã altura ikatúva oipytyvõ pe apyka. Okakuaa rire hikuái pe apykagui, eñemoambue peteĩ apyka refuerzo-pe orekóva peteĩ cinturón oike porãva hendaitépe . Ojepuruva’erã mitã ijyvate peve 4 pie 9 pulgada (150 centímetro rupi), ha’éva jepivegua 8-12 ary rupi.
• Ani reñongatu arma de fuego nde rógape. Rejapóramo upéicha, eñongatu chupekuéra ñemboty, nandi munición-gui. Eñongatu munición oñemboty por separado. Ani reheja umi llave ikatuhápe umi mitã michĩva ojejagarra. Péva ikatu oñangareko mitãnguéra rehe umi accidente arma de fuego-gui.
• Embo’e ne membýpe opoko haguã hekopete. Embo’e chupekuéra oĩha hete pehẽngue ha’éva privado ha ndopokóiva’erãha ni avave ohechava’erãha hesekuéra. Oĩramo ojeruréva ohecha térã opoko hag̃ua koʼãichagua párte privádore, térã heʼíva chupe ohecha térã opoko hag̃ua ótro párte privádore, térã heʼíva chupe oñongatu hag̃ua peteĩ sekréto, ere ne membýpe tou tomombeʼu ndéve.
• Oiméramo reguereko porandu nde situación de vida rehegua, por ehémplo reguerekópa umi mbaʼe reikotevẽva reñangareko hag̃ua ne membýre, reguerekópa hiʼupyrã, peteĩ lugár isegúrova reiko hag̃ua ha peteĩ seguro de salud, eñeʼẽ nde doktór ndive. Ikatu omombe'u ndéve umi recurso comunitario rehegua térã nemondo peteî trabajador social rendápe .

Penemandu’áke, opa ko’ã mba’e ha’eha pendejehegui ha pene memby’ípe ĝuarã. Ani rekyhyje reñe'ê haguã abiertamente mba'eve rehe pohanohára ndive.

Mbykyhápe: Mba’e ñanemandu’ava’erã (Marandu ojegueraha haguã ógape) .

Oĩ porã, upéicharõ, ¿romomandu’a jeýtapa umi mba’e katuete tekotevẽva nemandu’a umi mba’e ñañe’ẽva’ekuégui?

• Egueraha ne membýpe pohanohárape ojejapo haguã chequeo intervalo regular-pe. Péicha reguerekóta peteĩ ta’anga hekopete okakuaa ha hesãiha.
• Eñatendékena ne memby okaru, oke ha baño-pe. Oĩramo mbaʼe kámbio térã provléma, emombeʼu pe doktórpe .
• Eime consciente umi hito desarrollo rehegua. Ehecha ne memby ojapópa umi mbaʼe ijedaháicha. Tuicha mba'e ojekuaa haguã oîpa retraso tenonderãve.
• Ehupyty nde vacunakuéra itiempoitépe. Ha'e pe tape iporãvéva reñangareko haguã mba'asykuéragui.
• ¡Pe seguridad oñemotenonde! Epensamína nde raʼy michĩmíre oĩ porãtaha hógape, osẽ ha oho jave ha oviaha jave áutope.
• Oiméramo reguereko mba’e porandu térã duda, eporandu pohanohárape.Noimportái ha'épa peteĩ mba'e michĩva, iporãvéta reporandu ha reikuaa.

Ani penderesarái peñangarekóvo ko’ã mba’ére, pemoĩha tape peteĩ futuro hesãiva ha vy’apavẽme ĝuarã pene memby’ípe ĝuarã.

` Clínica de bienestar, mitãnguéra salud, mitã irundy ary orekóva, hitos desarrollo, vacunación, seguridad infantil, nutrición