¿Oguerekópa nde sy térã nde ru peteĩ trastorno de uso de sustancias? Ndaha'éi ndeaño, ñañe'ẽmi!

¿Reñandu piko nde tuvakuéra ojepokuaaha vevída térã ótra dróga? Reikovévo kóva ndive ikatu oñeñandu reimeha ndeaño. Péro ndahaʼéi ndeaño. Ko’ã apañuãi oúva alcohol ha droga jeporu rupive (ha’eháicha opioides) médicamente oñembohéra trastorno de uso de sustancias , térã inglés-pe, trastorno de uso de sustancias .

Ko mba'asy hérava `(Trastorno de Uso de Sustancias)` ndaha'éi ohypýiva peteî tapicha salud añónte, sino avei mba'éichapa oñekomporta. Avei ha’e peteĩ mba’e omoñepyrũva apañuãi ógape ha mba’apohápe. Upéicharõ, ndahaʼéi la ifasilpáva reiko peteĩ orekóvandi ko provléma, koʼýte oiméramo nde tuva tee. Oiméramo rehasa hína ko experiencia, iñimportanteterei reñeʼẽ peteĩ persónandi pe reñandúvare. Pehupyty pe pytyvõ peikotevẽva ha pemereséva.

Mba’éichapa jaiko peteĩ túva ndive orekóva trastorno de uso de sustancias?

Añetehápe ikatu hasy jaiko peteĩ túva oiporúva dróga ndive. Tuicha ikatu oreko impacto mba’éichapa reñeñandu, mba’éichapa reñekomporta ha nde vida familiar jepe. Ndaha'éi oñeñandu peteĩcha opavavetépe guarã, iñambue opavavepe guarã. Ehecha oĩpa umi mbaʼe oĩva koʼápe ojeporútava ndéve g̃uarã.

Mbaʼéichapa ikatu reñeñandu?

Oĩ mitã ohasáva koʼãichagua temiandu:

• Oñeñandu otĩ, ipochy térã ombyasyeterei ituvakuéra oipuru haguére droga.
• Haʼekuéra ojepyʼapy meme isy térã itúva rekove ha iseguridare.
• Haʼekuéra ojepyʼapy ijehe, iñermanokuérare térã ambue ituvakuérare jepe .
• Reime jave nde rógape, reñeñandu kyhyje, haʼeño ha reñeñandu segúro . Ha'ete ku oîva problema opa óga jerére.
• Imbopy’arory tuvakuéra ndohejamo’ãiha ko jepokuaa.
• Péro tuicha oñeñandu alivio tuvakuéra ojapo jave algún paso osupera hag̃ua ko mbaʼe.
• Hasy ningo ajerovia hag̃ua avavére, ha añandu ndaikatumoʼãiha añongatu che akãme trankílo.
• Añandu oikovaʼerãha chehegui peteĩ kakuaáva chetuja mboyve. Che ajagarra vaʼerã umi rresponsavilida che rógape.
• Sapyʼánte añeñandu chembopyʼajueterei umi porandu ha ndaikatúi ni amopuʼã che akã .
• Oĩ mitã ikatu voi oreko mbaʼasy por ehémplo depresión térã ansiedad .

Mbaʼéichapa ikatu reñekomporta?

Péicha jave oĩ mitã oñekomporta jepi koʼã mbaʼépe:

• Añehaʼãmbaite ani hag̃ua ambopochy peteĩ túva oipurúvape vevída térã dróga.
• Añehaʼã añemomombyry ikatuháicha umi túvagui .
• Ha'ekuéra noñe'êi oipotávare ni ndojeruréi .
• Haʼekuéra oñongatu ijehe umi mbaʼe oñandúva .
• Tuvakuéra oñehaʼã oñomi ko provléma ótrope .
• Omokañy hikuái ambue tapichápe pe situación añeteguáva hógape .
• Akyhyje ajerure hag̃ua che amigokuérape ou hag̃ua hógape ndaikuaáigui mbaʼéichapa orreaksiona vaʼerã che tuvakuéra .
• Oguejy pe asistencia eskuélape, térã hasy ojejapo hag̃ua umi tembiapo eskuélape .
• Umi kakuaáva ogueraha umi tembiapo tekotevẽva ojapo . Techapyrã, oñangarekóvo iñermanokuérare, okosina hógape, hamba’e.
• Py’ỹi oñorairõ tuvakuéra ndive.
• Sapyʼánte oñehaʼã chupekuéra ojeperhudika hag̃ua ijehe .
• Heta ohasa asy ramo jepe hikuái hyepýpe, ha’ete ku nopenáiva mba’eve okáguio.

¿Mbaʼéichapa ikatu oafekta pe vida família?

Umi familia-pe ha’éva peteĩ problema pe abuso de sustancias, ikatu oiko umi mba’e ko’ãichagua:

• Hasy peteĩ túvape ojoko hag̃ua peteĩ traváho ha opaga hag̃ua umi kuénta hógape .
• Ikatu ndaipóri tembi’u ha mba’yru ógape, ha pirapire ipópe .
• Umi ermáno tuichavéva pe famíliape oñangarekovaʼerã iñermanokuéra imitãvévare .
• Tuvakuéra ikatu otrata vai, oabusa térã ohejarei ifamíliape .
• Peteĩ túva ikatu omaneha okaʼu aja. Oikóramo upéva , ikatu oike provlémape, ojeherida ha omoñeñandu vai voi ótrope .
• Sapyʼánte, umi mitã oĩ porã hag̃ua térã reñangareko hag̃ua hesekuéra, ikatu reva ótro lugárpe reiko hag̃ua .
• Tuvakuéra ikatu ojesepara térã ojedivorsia .
• Péro sapyʼánte umi hénte térã iñamigokuéra heʼi oipytyvõtaha .
• Oĩ tuvakuéra ohupytyva pytyvõ ha ojerrekupera ko situasióngui . Upéva ha'e pe mba'e iporãvéva ikatúva oiko.

Pe iñimportantevéva ha’e rentende taha’e ha’éva kóva, ndaha’eiha nde kulpa.

Mbaʼépa ikatu ajapo?

Oiméramo reiko peteĩ túva ndive péicha, oiméne rehasa peteĩ mbaʼe ijetuʼuetereíva. Ha katu oĩ tapicha okápe penepytyvõtava, peneñangareko haĝua, penepytyvõ haĝua. Koʼápe oĩ umi mbaʼe ikatúva rejapo:

Eñeʼẽ abiertamente peteĩ persónandi.

Eñe’ẽ ne angirũ porãvéva ndive térã peteĩ kakuaáva ndive rejeroviaha. Kóva ikatu ha’e consejero escolar, mbo’ehára, médico, terapeuta térã ne pariente jepe.Emombe'u chupekuéra mba'épa rehasa. Remombeʼúramo ne remiandu nepytyvõta reñeñandu porãvéta, ha ikatu nepytyvõ ambue hendáicha.

Entende upéva ndahaʼeiha nde kulpa.

Oĩ mitã oñeñandúva orekoha rresponsavilida ituvakuéra oipuru haguére dróga. Ikatu oime ndekulpa hikuái ituvakuéra ipochy jave. —Che káusare piko mama hoy'u? térã "¿Ha'e piko peteĩ mba'e ajapo haguére papa oipuru droga?" Ikatu reñeporandu. Péro jaʼe porãsérõ g̃uarã, peteĩ mitã arakaʼeve ndaikatúi ojapo peteĩ túvape provléma de dróga. Upéva haʼe hína iprovléma.

Ehechakuaa ne remiandu ha embohéra.

Ani remboty ne remiandu ha rejapo porã guaʼu opa mbaʼe. Entende mbaʼéichapa reñeñandu nde tuvakuéra provléma orekóvare dróga. Normal ningo ñañeñandu ñembyasy, pochy ha kyhyje. Eheja eñandu pe reñandúva. Eipuru ñe’ẽ emombe’u haĝua umi mba’e reñandúva, ndaha’éi umi tembiapo vai. Eñembokatupyry ere haĝua: “Añeñandu péicha péva rupi”.

Eheka peteĩ Aty Pytyvõ rehegua

Oî grupo de apoyo umi tapicha ohasáva ko'ã mba'e. Techapyrã, oĩ organización Al-Anon/Alateen-icha opaite tetãme. Ikatu reheka peteĩ aty upéichagua, térã reheka pytyvõ internet rupive. Reñeʼẽramo umi ótro ohasa vaʼekuéndi umi mbaʼe nde rehasaháicha, ikatu nepytyvõ regueropuʼaka hag̃ua. Ikatu reporandu ne consejero térã pohanohára mbo’ehaópe ko’ã tenda rehegua.

Eheka peteĩ lugár isegúrova.

¿Rejehekýipa ikatuháicha nde rógape? Térãpa repensa rekañy hag̃ua nde rógagui? Reñeñandu ramo inseguro nde rógape, térã reimo’ãramo nde térã peteĩ tapicha nde rogaygua ikatuha oĩ peligro-pe, ehenói pya’e peteĩ número de emergencia-pe 119-icha. Térã oî organismo ha'eháicha Autoridad Nacional de Protección Infantil (NCPA) (teléfono número 1929), ikatu avei reikuaauka chupekuéra. Avei iñimportanteterei remombeʼu peteĩ kakuaávape rejeroviaha ko mbaʼére.

Emopu’ã jepokuaa porã apytu’ũme

Oĩ mitã oaprendeva okirirĩ ha ndohechaukái mbaʼéichapa oñeñandu iprovléma rupi hógape. Haʼekuéra opensa ojapóramo upéicha ikatuha ojoko ituvakuérape ani hag̃ua odroga. Ko’ã jepokuaa ikatu nepytyvõ repyta haĝua seguro nde rógape, ikatu omoheñói problema ambue área nde rekovépe, angirũnguéra ndive ha umi relación tenonderãme. Pe’aprende peñe’ẽ haĝua umi mba’e oĩvare pene akãme, pemombe’u pene remiandu ha pehechauka pene emoción iñimportanteterei pemopu’ã haĝua relación porã. Sapy’ánte, psicoterapia ikatu nepytyvõ remopu’ã haĝua jepokuaa porã péicha.

Ejoko ko ciclo vaiete.

Ñambyasy, umi mitã tuvakuéra orekóva trastorno de abuso de sustancias oreko mayor riesgo oreko haguã problema similar tenonderãme. Péro kóva ndahaʼéi peteĩ mbaʼe ndaikatúiva ojejehekýi.Ikatu reikuaa mba'éichapa ikatu rejehekýi ko riesgo-gui reho jave peteĩ grupo de apoyo-pe térã rehupyty consejería .

Mbaʼépa tekotevẽ ñaaprende upévagui

Rejuhúramo peteĩ situasión ijetuʼúvape péicha, oĩ mbovymi mbaʼe iñimportánteva nemanduʼavaʼerã:

• Nde ndaha'éi ndeaño. Oĩ tapicha orekóva experiencia ndeichagua ha oĩva dispuésto nepytyvõvo.
• Kóva araka’eve ndaha’éi nde kulpa. Nde ndaha’éi responsable nde tuvakuéra odesidívare.
• Oĩ pytyvõ ojeguerekóva. Oĩ mbaʼéichapa ikatu ñañeʼẽ nendive, nepytyvõ ha neprotehe.
• Eñeʼẽ peteĩ persóna rejeroviávandi. Pekomparti pende kárga ikatu tuicha penembopy’aguapy.
• Epensamína avei ndejehe. Tuicha mba'e reñangareko haguã nde salud mental ha física rehe.
• Ani peheja pe esperanza. Umi hénte ikatu okambia ha okuera.

Penemandu’áke, opa tormenta rire, yvága hovy. Nde mbarete. Ikatu rehasapa ko mba’e.

Droga jeporu, Trastorno de Uso de Sustancias, Alcohol, Drogadicción , Tuvakuéra, Mitãnguéra, Salud Mental , Pytyvõ, Alateen, Mitãnguéra Ñangareko