Բնական է, որ ձեր երեխան երբեմն դժվարանում է մաթեմատիկայի տնային աշխատանք կատարել։ Սակայն, եթե երեխան, որը լավ է մյուս բոլոր առարկաներից, մշտապես ցածր միավորներ է ստանում մաթեմատիկայից և դժվարանում է թվերի հետ աշխատել, պատճառը կարող է տարբեր լինել, քան մենք կարծում ենք։ Այսօր մենք խոսում ենք « դիսկալկուլիա » կոչվող հիվանդության մասին, որի մասին շատ ծնողներ չգիտեն, բայց որը տարածված է երեխաների շրջանում։
Ի՞նչ է դիսկալկուլիան։
Պարզ ասած՝ դիսկալկուլիան մաթեմատիկայի հետ կապված ուսուցման խանգարում է: Որոշ մարդիկ այն անվանում են նաև «մաթեմատիկական դիսլեքսիա»: Սակայն այն տարբերվում է դիսլեքսիայից, որն իրականում ընթերցանության խանգարում է:
Պարզապես մտածեք, հետազոտությունները ցույց են տվել, որ տարրական դպրոցի 100 երեխաներից մոտ 7-ը կարող է ունենալ այս հիվանդությունը: Սա նշանակում է, որ այն ավելի տարածված է, քան մենք կարծում ենք: Հաճախ այս հիվանդությունը կարող է դիտվել ուշադրության դեֆիցիտի և հիպերակտիվության խանգարման (ADHD) հետ միասին, որը խանգարում է ուշադրության պահպանմանը: Բացի այդ, կա հնարավորություն, որ սա կարող է փոխանցվել ընտանիքներում գեների միջոցով:
Կարևորն այն է, որ սա այնպիսի բան չէ, որը ինքնուրույն կանցնի երեխայի մեծանալուն զուգընթաց։ Եթե այն չճանաչվի փոքր տարիքում, այն կարող է խնդիրներ առաջացնել նույնիսկ չափահաս տարիքում։ Որովհետև մեզ անհրաժեշտ է թվերի հասկացողություն՝ խանութ գնալու, իրեր գնելու, գումարը կառավարելու , կերակուր պատրաստելու և գործերը ժամանակին կատարելու համար։
Որո՞նք են այս վիճակի ախտանիշները։
Դիսկալկուլիայի ախտանիշները կարող են տարբեր լինել մեկ երեխայից մյուսը և կարող են ի հայտ գալ նույնիսկ նախադպրոցական տարիքում:
Ախտանիշներ, որոնք կարող են նկատվել մանկության շրջանում
Եթե ձեր երեխան փոքր տարիքում դադարում է հաշվել կեսից կամ շարունակում է օգտագործել մատները, երբ նրա տարիքի մյուս երեխաները դադարել են մատներով հաշվել, դա կարող է նշան լինել։
Բացի այդ, կա մի հմտություն, որը կոչվում է «ենթադրյալների բաժանում»։ Այսինքն՝ պատկերացրեք, որ զառ եք գլորում և անմիջապես հասկանում եք. «Սա 5 է, սա՝ 3», առանց կետերը հաշվելու։ Դիսկալկուլիա ունեցող երեխան կարող է ունենալ դա անելու նվազեցված ունակություն։ Պարզ ասած՝ դժվար է անմիջապես ասել, թե 8-ը, թե 6-ը ավելի մեծ է։ Դրա պատճառով երեխան սկսում է վախենալ և անհանգստանալ, հենց որ թվերն են ասում։
Երեխայի դպրոց գնալու դժվարությունները
Եթե դպրոցական տարիքի երեխան ունի դիսկալկուլիա, նա կարող է դժվարություններ ունենալ հետևյալ կետերի հետ կապված։
| Դժվարություն | Պարզ ասած... (Պարզ բացատրություն) |
|---|---|
| Հակառակ հաշվում | Դժվարություն հետադարձ հաշվելու 10, 9, 8, 7 թվերով... |
| Չափումների հասկացում | Չափումները, ինչպիսիք են սանտիմետրերը, մետրերը և կիլոգրամները, հասկանալու անկարողություն։ |
| Բառային խնդիրներ | Դժվար է հասկանալ մի պատմություն, որն ունի այնպիսի թիվ, ինչպիսին է՝ «Ամալը 5 մանգո ուներ, և դրանցից 2-ը նա տվեց քրոջը...»: |
| Հիմնական թվաբանական գործողություններ | Ժամանակ է պահանջվում պարզ բաներ սովորելու համար, ինչպիսիք են գումարումը, հանումը և բազմապատկումը։ |
| Կոտորակներ և տասնորդական թվեր | Կոտորակների և տասնորդական թվերի հասկանալու դժվարություն։ |
| Փող հաշվելը | Դժվար է ճշգրիտ հաշվել խանութում մնացած գումարը։ |
| Ժամանակի ստուգում | Դժվար է ժամանակը որոշել սլաքներով ժամացույցով։ |
| Հիշելով թվերը | Դժվարություն հիշելու այնպիսի բաներ, ինչպիսիք են հեռախոսահամարը կամ տան հասցեն։ |
Մաթեմատիկայի հետ կապված ցանկացած գործունեություն, ինչպիսին սա է, կարող է շատ սթրեսային լինել այս երեխաների համար, և նրանք կարող են որոշակի ախտանիշներ ցուցաբերել՝ թե՛ մտավոր, թե՛ ֆիզիկական:
- Խուճապի մեջ
- Անհանգստության զգացում (գրգռվածություն, ED )
- Վախ մաթեմատիկայից կամ դպրոց գնալուց
- Սրտխառնոց, փսխում
- Ստամոքսի ցավ
Որո՞նք են դիսկալկուլիայի պատճառները։
Այս երևույթի ճշգրիտ պատճառը դեռևս հայտնի չէ, բայց մասնագետները կարծում են, որ դրան կարող են նպաստել մի քանի գործոններ։
- Ուղեղի զարգացում. Հետազոտողները որոշ փոփոխություններ են նկատել ուղեղի այն հատվածներում, որոնք կապված են ուսման, հիշողության և որոշումների կայացման հետ դիսկալկուլիա ունեցող մարդկանց մոտ։
- Գենետիկական ազդեցություն. Եթե ծնողներից մեկը մաթեմատիկական խնդիրներ ունի, ապա ավելի մեծ է այդ հիվանդությունը ունենալու հավանականությունը, որ երեխան նույնպես կունենա։ Որոշ գենետիկական հիվանդություններ, ինչպիսիք են Թըրների համախտանիշը և փխրուն X համախտանիշը , նույնպես կարող են ներգրավված լինել։
- Միջավայրի գործոններ. այնպիսի գործոններ, ինչպիսիք են մոր կողմից ալկոհոլի օգտագործումը երեխայի արգանդում գտնվելու ընթացքում, վաղաժամ ծննդաբերությունը և ծննդյան ցածր քաշը, կարող են ազդել ուղեղի զարգացման վրա և առաջացնել այս վիճակը:
- Ուղեղի վնասվածք. Երբեմն ուղեղի որոշակի հատվածների վնասվածքը վթարի պատճառով կարող է նվազեցնել մաթեմատիկական կարողությունները:
Բայց հիշե՛ք, որ մաթեմատիկական բոլոր դժվարությունները դիսկալկուլիա չեն։ Դրանք կարող են առաջանալ նաև մաթեմատիկայի նկատմամբ անհանգստության կամ ուսուցման պակասի պատճառով։
Ինչպե՞ս ախտորոշել սա։
Եթե կասկածում եք, որ ձեր երեխան ունի այս դժվարությունները, մի՛ խուճապի մատնվեք և հետևեք այս քայլերին։
1. Նախ դիմեք բժշկի. Երբեմն ուսման հետ կապված խնդիրները կարող են առաջանալ տեսողության կամ լսողության խանգարման պատճառով: Կարևոր է նախ համոզվել, որ դրանում որևէ վատ բան չկա:
2. Խոսեք ուսուցիչների հետ. Խոսեք ձեր երեխայի մաթեմատիկայի ուսուցչի հետ՝ ճշգրիտ հասկանալու համար, թե ինչ դժվարություններ ունի ձեր երեխան: Հարցրեք նաև այլ առարկաներ դասավանդող ուսուցիչներին, թե ինչպես է ձեր երեխան առաջադիմում մյուս առարկաներում:
3. Դիմեք ուսուցողական մասնագետի. Եթե բժշկի և ուսուցիչների հետ խոսելուց հետո դեռևս կասկածներ ունեք, լավագույնն է դիմել մանկական հոգեբանի կամ ուսուցողական խանգարումների մասնագետի: Նրանք ձեր երեխայի մոտ դիսկալկուլիա կախտորոշեն տարբեր թեստերի միջոցով:
Դուք կարող եք նաև օգնություն ստանալ գնահատումների հարցում դպրոցի միջոցով: Այս մասին հարցրեք դպրոցի խորհրդատվության բաժնին կամ դասարանի ուսուցչին:
Ինչպե՞ս բուժել և օգնել։
Դիսկալկուլիայի համար հատուկ բուժում չկա, բայց եթե ձեր երեխան ունի մեկ այլ հիվանդություն, ինչպիսիք են ուշադրության դեֆիցիտի և հիպերակտիվության համախտանիշը (ՈՒԴՀՀ) կամ անհանգստությունը, ձեր բժիշկը կարող է դրա համար բուժում նշանակել:
Ամենալավ բանն այն է,Այս վիճակի հնարավորինս վաղ հայտնաբերումը (վաղ միջամտություն): Քանի որ երեխաների ուղեղը դեռ զարգանում է, որքան շուտ սկսեն օգնել նրանց, այնքան ավելի լավ արդյունքներ կլինեն: Հատկապես, անհատականացված ուսուցման մեթոդները, մաթեմատիկական խաղերը և հաճախակի պարապմունքները մեծապես նպաստում են այս երեխաներին հաջողությամբ առաջ շարժվելուն:
Ինչպե՞ս կարող եք օգնել որպես ծնող։
Կան բազմաթիվ բաներ, որոնք կարող եք անել տանը՝ ձեր երեխային մաթեմատիկայից վախը նվազեցնելու համար։
| Ինչ կարող եք անել | Ի՞նչ է այն անում (ինչպե՞ս է այն օգնում) |
|---|---|
| Թող նրանք օգտագործեն իրենց մատները և թուղթը։ | Հաշվարկներ կատարելիս որևէ շոշափելի բան օգտագործելը հեշտացնում է հասկանալը։ |
| Տվեք ինձ մի պարզ հաշվիչ։ | Հիմնական հաշվարկներում օգնելը նվազեցնում է սթրեսը։ |
| Օգտագործեք գրաֆիկական թուղթ։ | Սա օգնում է թվերն ու սյուները կարգի պահել։ |
| Նկարեք նկարներ՝ պատմությունը պատկերազարդելու համար։ | Բառերով արտահայտված խնդիրն ավելի հեշտ է հասկանալ, երբ այն ներկայացված է պատկերով։ |
| Ավելի շատ գնահատեք ջանքերը, քան արդյունքը։ | «Դու շատ աշխատեցիր» ասելը մեծացնում է երեխայի ինքնավստահությունը։ |
| Խոսե՛ք ձեր երեխայի հետ այս ուսման դժվարության մասին։ | Նրանց հասկացնելը, որ սա իրենց մեղքը չէ, հոգեբանական թեթևացում է ապահովում։ |
Տուն տանելու հաղորդագրություն
- Դիսկալկուլիան երեխայի ծուլությունը կամ ինտելեկտի պակասը չէ։ Այն իրական ուսուցման խանգարում է։
- Եթե ձեր երեխան լավ է մյուս առարկաներից, բայց շարունակում է թույլ լինել մաթեմատիկայից, կասկածամիտ եղեք։
- Կարևոր է այս վիճակը հնարավորինս շուտ ճանաչել և դիմել որակավորված մասնագետի օգնությանը: Այս հարցում դիմեք ձեր բժշկին :
- Ծնողների և ուսուցիչների ճիշտ աջակցության և համբերատարության շնորհիվ այս երեխաները մեծապես կհաղթահարեն մաթեմատիկայի նկատմամբ իրենց վախը և հաջողությամբ առաջ կշարժվեն։











💬 Comments (0)
Դեռևս ոչ մի մեկնաբանություն չի հրապարակվել: Ավելացրեք ձեր մեկնաբանությունն այստեղ առաջին անգամ:
Ավելացրեք ձեր մեկնաբանությունը