Hefur þú einhvern tímann átt erfitt með að tjá þarfir og tilfinningar barnsins þíns með orðum? Kannski hefur barnið þitt fengið greiningu á einhverfurófi (ASD). Á slíkum tímum gætirðu átt erfitt með að eiga samskipti við barnið þitt vegna þess að það talar lítið eða mikið. En ekki hafa áhyggjur. Það eru margar aðrar leiðir til að eiga samskipti en að tala. Það er það sem við erum að ræða í dag.
Einfaldlega sagt, hvað er AAC?
Enska orðið AAC stendur fyrir Augmentative and Alternative Communication. Á singalesku þýðir það „aukandi og valfrjáls samskipti“ . Þótt nafnið sé svolítið flókið er hugmyndin á bak við það mjög einföld.
Einfaldlega sagt köllum við málflutning (AAC) allar þær aðferðir sem notaðar eru auk eða í stað máls af þeim sem geta ekki að fullu reitt sig á málhæfni sína til að tjá hugmyndir sínar, tilfinningar og þarfir.
Þessar aðferðir eru ekki aðeins gagnlegar fyrir börn með einhverfu, heldur einnig fyrir marga, svo sem þá sem eru með heilalömun , þá sem eiga erfitt með að tala vegna heilablóðfalls eða höfuðáverka og þá sem eru með þroskahömlun.
Hverjar eru helstu aðferðirnar í AAC?
Við getum skipt þessum AAC aðferðum í tvo meginflokka, allt eftir því hvort utanaðkomandi tæki er notað eða ekki.
| Samskiptaaðferð | Hvað þýðir það? | Dæmi |
|---|---|---|
| Óaðstoðað | Engin utanaðkomandi tæki eru notuð hér. Eigin líkami er notaður til samskipta. |
|
| Aðstoðað | Hér er utanaðkomandi tæki eða tól notað til að aðstoða samskipti. | Lágtækni:
Hátækni (Hi GH -tækni):
|
Þó að sum börn noti aðeins aðra hvora aðferðina, gætu önnur notað báðar eftir aðstæðum. Mikilvægt er að velja þá aðferð sem hentar barninu best og er auðveldast .
Tækni sem notuð er fyrir AAC
Til eru ýmsar aðferðir til að hjálpa barni að læra þessar aðferðir fyrir almenna og óhefðbundna kennslu. Þær eru mjög einfaldar og hægt er að fella þær inn í daglegt líf.
Sýnilegt tungumál
Þessi aðferð er mjög mikilvæg fyrir barn sem á erfitt með að tala, sem og til að læra nýja hluti um daglega rútínu. Ímyndaðu þér, ef þú hefðir sjónræna áætlun uppi á vegg sem sýnir rútínu barnsins frá því að það vaknar á morgnana þar til það fer að sofa á kvöldin (bursta tennur, drekka mjólk, leika), þá myndi barnið auðveldlega skilja hvað það þarf að gera næst.
Tungumálaörvun
Þetta er eins og að „að sjá gerir nám“. Við sýnum barninu hvernig á að nota aðferðir AAC. Til dæmis, þegar þú vilt drekka vatn, taktu mynd af vatnsglasi, sýndu það barninu og segðu „vatn“. Þá lærir barnið með því að sjá það og sýna myndina þegar það vill vatn.
Að nota freistingar
Að nota uppáhaldsleikfang eða matvöru til að hvetja til samskipta. Ímyndaðu þér að barnið þitt haldi á uppáhaldskexi í hendinni á þér og bíði eftir að þú sýnir því myndakort með orðinu „kexi“. Barnið vill kexið og er því ákaft að sýna þér kortið.
Endurtekning
Til að gera eitthvað að vana þarf að endurtaka það. Það er það sama með aðlögunarhæfni (AAC). Þegar þú iðkar sömu aðferðina, á sama hátt, dag eftir dag, með barninu þínu, verður það hluti af lífi þess.
Uppbygging og röð
Fyrir börn með einhverfurófsröskun er sérstaklega mikilvægt að hafa fasta rútínu og uppbyggingu . Það dregur úr óvissu og ótta. Þegar þau vita hvað er í vændum verða þau rólegri. Sjónrænar tímaáætlanir eru gott dæmi um þetta.
Hverjir eru kostir AAC?
Það eru margir kostir fyrir barnið að nota aðferðir við almenna kennslu.
- Bætt samskiptahæfni: Þetta er aðalkosturinn. Jafnvel þótt barnið geti ekki tjáð það með orðum, þá gefur það barninu leið til að tjá tilfinningar sínar og þarfir, eins og að vera svangt, þreytt, hamingjusamt eða leiðt. Þetta dregur verulega úr gremju.
- Hjálpar til við að þróa góða venjur: Hlutir eins og sjónrænar áætlanir hjálpa börnum að læra að skipuleggja daglegar venjur sínar. Með tímanum verða þessir hlutir sjálfvirkir venjur.
- Þróun færni: Þegar þú sýnir börnum skref fyrir skref með myndum hvernig á að bursta tennurnar eða binda skóreimar, er auðveldara fyrir þau að þróa þessa færni.
- Ákvörðunarhæfni: Hugmyndir þessara barna eru oft bældar niður vegna þess að þau geta ekki talað. En þegar þau eru spurð í gegnum AAC-tæki: „Viltu leika þér með bíl eða bolta?“, getur barnið valið það sem það vill úr mynd. Þetta eykur sjálfstraust barnsins.
- Hvatning til náms: Sum öpp og tæki eru eins og leikir. Þess vegna eru börn mjög spennt að nota þau. Það er góð hvatning til náms.
Áhyggjur og ótti foreldra varðandi AAC
Það er eðlilegt að foreldrar hafi spurningar og ótta þegar þeir ræða nýtt kerfi eins og þetta. Við skulum skoða svörin við þessum spurningum.
1. „Er barnið mitt of ungt fyrir þetta?“
Sumir foreldrar telja að barn þurfi að vera á ákveðnum aldri eða með ákveðinn hæfni til að nota AAC. Það er ekkert slíkt til. Rannsóknir hafa leitt í ljós að jafnvel börn allt niður í þriggja ára aldur geta notið góðs af AAC. Því fyrr sem byrjað er, því betra.
2. „Mun notkun þessara tafa á tjáningargetu barnsins?“
Þetta er mesti ótti margra. En í raun er það öfugt. Að tala með orðum er eins og brú að tali. Þegar barn fær leið til að eiga samskipti minnkar gremja þess og áhugi þess á að læra orð eykst. Að tala með orðum bætir hæfni þeirra til að tala en hindrar hana aldrei.
3. „Barnið mitt getur ekki notað hendurnar rétt. Hvernig geri ég þetta þá?“
Sum börn geta átt í vandræðum með útlimi. En það er ekki vandamál. Það eru til sérstök tæki í dag sem þurfa ekki hendur en hægt er að stjórna með augnsambandi eða öðrum rofaaðferðum.
Það mikilvæga er að þú þurfir ekki að taka þessar ákvarðanir ein/n. Ræddu þetta við lækninn þinn, og sérstaklega talmeinafræðing . Þeir geta hjálpað þér að ákveða hvaða aðferð við að tala við aðra (AAC) hentar barninu þínu best.
Skilaboð til að taka með heim
- AAC kemur ekki bara í staðinn fyrir tal, heldur er það hjálpartæki og brú að tali. Verið því ekki hrædd við þetta.
- Notkun á málfræðilegum leiðbeiningum (ACC) hindrar ekki talgetu barns; í raun hjálpar það því að þroskast.
- Það er enginn ákveðinn aldur til að hefja AAC. Því fyrr sem þú byrjar, því betra fyrir barnið þitt.
- Hvert barn er einstakt, svo það sem virkar fyrir eitt barn virkar kannski ekki fyrir annað.
- Það er mjög mikilvægt að leita ráða hjá lækni og sérstaklega talmeinafræðingi til að velja þá aðferð við að tala og tala sem hentar barninu þínu best.
💬 Comments (0)
Engar athugasemdir hafa verið settar inn enn sem komið er. Bættu við athugasemd þinni hér í fyrsta skipti.
Bættu við athugasemd þinni