La calligrafia di tuo figlio è molto disordinata? Scrive in modi e con dimensioni diverse? Forse è semplicemente pigro. Ma la ragione di tutto ciò potrebbe non essere la pigrizia o la cattiva volontà del bambino. Forse si tratta di un disturbo dell'apprendimento chiamato " disgrafia ". Parliamone in modo semplice oggi.
In parole semplici, cos'è la disgrafia?
La disgrafia è un disturbo dell'apprendimento. In senso stretto, è un disturbo neurologico . Colpisce i processi cerebrali e le capacità motorie fini necessarie per scrivere. Ciò significa che il bambino ha difficoltà a mettere per iscritto ciò che ha in mente e a trascriverlo chiaramente su carta. In alcuni casi, influisce anche sulla capacità di pronunciare e scrivere correttamente le parole.
Saper scrivere in modo chiaro e preciso è una delle principali aspettative che si ripongono in un bambino a scuola. Pertanto, la mancanza di questa capacità può avere un impatto significativo sul suo percorso scolastico.
La disgrafia e la dislessia sono la stessa cosa?
Sì, sebbene entrambe siano disabilità di apprendimento, esiste una differenza tra le due.
- Dislessia : In questo caso, il problema del bambino consiste nella difficoltà di decodificare lettere o parole scritte. Si tratta di un problema di lettura.
- Disgrafia: Il problema in questo caso è la difficoltà di trasformare le idee che si hanno in mente in parole su carta. Si tratta, quindi, di un problema di scrittura.
Pensatela in questo modo: la dislessia è come non essere in grado di leggere una mappa disegnata da qualcun altro. La disgrafia è come non essere in grado di disegnare una mappa da soli. Alcuni bambini possono presentare una di queste due condizioni, ma altri possono averle entrambe.
Esiste una correlazione tra autismo e ADHD?
La disgrafia è un disturbo dell'apprendimento. L'autismo, noto anche come Disturbo dello Spettro Autistico (DSA), è una condizione diversa. Colpisce principalmente la comunicazione e le interazioni sociali. Tuttavia, poiché le capacità linguistiche sono compromesse, è probabile che un bambino con autismo presenti anche disgrafia. La disgrafia è comune anche nei bambini con disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) .
Quali sono i principali tipi di disgrafia?
Esistono diversi tipi di disgrafia. A volte un bambino può presentare più di un tipo. Vediamoli brevemente.
| Tipo di disgrafia | In parole semplici... |
|---|---|
| Disgrafia dislessica | In questo caso, ciò che accade è che quando parli riesci a pronunciare correttamente le parole, ma quando scrivi commetti errori e la tua ortografia è spesso scorretta. Tuttavia, la tua calligrafia potrebbe essere un po' più chiara. |
| Disgrafia motoria | Questo è direttamente correlato alla funzionalità della mano. È difficile impugnare correttamente una penna/matita ed è impossibile scrivere in modo ordinato. La calligrafia è molto disordinata. Tuttavia, le parole possono essere pronunciate (scritte) correttamente con la bocca. |
| Disgrafia spaziale | Questi bambini non capiscono come scrivere con gli spazi tra le lettere e le parole. Hanno difficoltà a scrivere in modo ordinato su un righello. Questo problema si presenta anche quando copiano qualcosa da qualche altra parte. Questi bambini possono anche avere difficoltà a disegnare. |
| Disgrafia fonologica | Il problema di questi bambini è che hanno difficoltà ad associare il suono di una parola alla lettera corrispondente (ortografia). Sebbene riescano a scrivere le parole che conoscono, faticano a scrivere parole nuove e sconosciute. |
| Disgrafia lessicale | Sebbene siano in grado di scrivere parole con regole semplici, questi bambini non riescono a scrivere parole complesse che si formano in modo irregolare. Ad esempio, non riescono a scrivere le posizioni corrette di lettere come '', '', '', ''. |
Quali sono le cause della disgrafia?
La causa esatta di questa condizione nei bambini non è ancora nota. Tuttavia, negli adulti, può talvolta manifestarsi in seguito a un danno cerebrale, come un ictus. Nei bambini, si presenta spesso insieme ad altri disturbi dell'apprendimento, come il disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) e la dislessia.
Quali sintomi possiamo osservare?
Genitori e insegnanti notano questi segnali solo quando un bambino inizia a scrivere a scuola. Verifica se tuo figlio presenta qualcuno di questi segnali.
- La scrittura è molto illeggibile e incoerente (ad esempio, la stessa parola è scritta con un misto di lettere minuscole e maiuscole, corsivo e lettere verticali).
- Quando scrivo, scrivo con molta attenzione . Mi ci vuole molto tempo per copiare qualcosa dalla lavagna.
- Tengono la matita molto stretta , quindi dicono che dopo aver scritto per un po' hanno le mani doloranti.
- Lo spazio sul foglio di carta non viene utilizzato correttamente . È difficile scrivere tra due righelli e all'interno dei margini.
- Quando scrivo, cancello sempre .
- Lo spazio tra le lettere e tra le parole non è lo stesso.
- L'ortografia è molto scorretta . A volte le parole non sono complete, oppure mancano parole o lettere.
- Quando scrivono, tengono il corpo o la testa in una posizione strana , oppure scrivono con il foglio girato in modo insolito.
- È difficile pensare e scrivere allo stesso tempo . Quindi, quando ti viene chiesto di scrivere qualcosa di creativo come un saggio, diventa molto difficile.
Come si diagnostica questa condizione?
La cosa più importante è indagare su questo problema piuttosto che incolpare il bambino per la sua calligrafia disordinata, pensando che sia dovuta alla pigrizia .
Il primo passo è consultare il pediatra per verificare la presenza di eventuali altre patologie che potrebbero influire sulla scrittura.
Successivamente, uno psicologo o uno specialista dell'educazione con esperienza nei disturbi dell'apprendimento determinerà se si tratta di disgrafia. A tal fine, è possibile rivolgersi anche allo psicologo della scuola del bambino.
Lo specialista sottoporrà il bambino a diversi test che misurano le capacità di scrittura e le competenze accademiche. Ad esempio,
- Lasciate che scrivano parole e frasi.
- Stanno cercando qualcosa e ti permettono di copiarla.
- Ti dice di fare qualcosa con le dita o di ruotare il polso in un certo modo.
In questa fase, lo specialista esamina l'impugnatura della penna del bambino, la postura, la velocità di scrittura e la qualità del lavoro finito.
Come posso essere d'aiuto in qualità di genitore?
Non esiste una "cura" specifica per la disgrafia. Tuttavia, ci sono molte cose che possiamo fare per aiutare un bambino e insegnargli a convivere con successo con questa condizione. La cosa più importante è identificarla precocemente e fornire al bambino il supporto di cui ha bisogno.
| Modi per aiutare il bambino | |
|---|---|
| Cose che puoi fare a casa | |
| Strumenti di scrittura | Utilizza libri con righelli larghi, quaderni a righe quadre o fogli di carta con linee in rilievo. Usa accessori come le impugnature per matite. |
| Uso della tecnologia | Insegna a tuo figlio a digitare al computer invece di scrivere a mano. Insegnagli a digitare il prima possibile. |
| incoraggiamento positivo | Non rimproverate vostro figlio per il lavoro disordinato. Piuttosto, lodate il suo impegno. Incoraggiatelo positivamente. Parlate con lui della situazione e fategli capire che non è colpa sua. |
| Riduzione dello stress | Prima di iniziare a scrivere, fai cose semplici come scuotere velocemente le mani, sfregarle l'una contro l'altra o stringere una pallina antistress per rafforzare i muscoli delle mani. |
| Benefici offerti dalla scuola | |
| Parlare con l'insegnante | Parlate con l'insegnante della situazione e delle esigenze di vostro figlio. Vostro figlio potrebbe avere diritto a servizi di sostegno scolastico o ad altri adattamenti speciali (come un Piano Educativo Individualizzato). |
| Agevolazioni che possono essere richieste |
|
Messaggio da portare a casa
- La disgrafia non è pigrizia infantile o un errore. Si tratta di una vera e propria condizione medica legata alla funzione cerebrale.
- È molto importante individuare e affrontare precocemente le difficoltà di scrittura di un bambino.
- Sebbene non esista una cura specifica, con il giusto supporto, le strategie adeguate e gli accorgimenti scolastici appropriati, il bambino può continuare ad apprendere con successo.
- Se vostro figlio presenta questi sintomi, consultate prima il vostro medico di famiglia e poi indirizzatelo a uno specialista. La cosa più importante è capire e aiutare il bambino, non rimproverarlo.
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