აქვს თუ არა თქვენს შვილს ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომი (ADHD)? შეუძლია თუ არა ელექტროენცეფალოგრამის ტესტს ამის აღმოჩენა? (შეუძლია თუ არა ელექტროენცეფალოგრამას ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომის (ADHD) დიაგნოსტიკა?)

უჭირს თქვენს შვილს დავალების შესრულება? უჭირს თუ არა მას ერთ ადგილას გარკვეული დროის განმავლობაში დარჩენა? თუ უბრალოდ გაკვეთილზე ყურადღებას არ აქცევს? მშობლისთვის ნორმალურია, რომ ამგვარი რამის დანახვაზე ცოტა შეშინებული და შეშფოთებული იყოთ. შესაძლოა, გსმენიათ ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომის ( ADHD) შესახებ. ამიტომ, დღეს ვისაუბრებთ იმაზე, თუ რა არის ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომი და შეიძლება თუ არა, როგორც ზოგიერთი ამბობს, მისი დიაგნოზის დასმა ელექტროენცეფალოგრამით.

პირველ რიგში, რა არის ზუსტად ADHD?

მარტივად რომ ვთქვათ, ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომი, ანუ ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომი , არის მდგომარეობა, რომელიც გავლენას ახდენს ბავშვის ტვინის განვითარებასა და ფუნქციონირებაზე. ეს არ არის ცუდი რამ ბავშვისთვის ან აღზრდის შეცდომა. ეს არის სამედიცინო მდგომარეობა.

ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომის მქონე ბავშვს შეიძლება ჰქონდეს სიმპტომების ორი ძირითადი კატეგორია:

• ყურადღების დეფიციტი : მათ უჭირთ ერთ საგანზე დიდი ხნის განმავლობაში ყურადღების მიქცევა. ისინი ადვილად იფანტებიან. ეს განსაკუთრებით შესამჩნევია გაკვეთილის მოსმენისას, საშინაო დავალების შესრულებისას ან სათამაშოს აწყობისას.
• ჰიპერაქტიურობა და იმპულსურობა : ეს მოიცავს ისეთ ფაქტორებს, როგორიცაა ერთ ადგილზე ჯდომის შეუძლებლობა, მუდმივი ნერვიულობა, რიგის არ ლოდინი და სხვების საუბრის დროს სიტყვის უეცარი შეწყვეტა.

მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვს ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომის დიაგნოზის დასმა მხოლოდ იმიტომ არ შეიძლება, რომ მას ამ სიმპტომებიდან ერთი ან ორი აქვს. ექიმი დიაგნოზს ბავშვის ქცევის სიღრმისეული შესწავლის შემდეგ , მინიმუმ 6 თვის განმავლობაში, სახლში და სხვადასხვა გარემოში , მაგალითად, სკოლაში, და მშობლებისა და მასწავლებლებისგან ინფორმაციის მიღების შემდეგ სვამს.

მაშ, რა არის ეს ელექტროენცეფალოგრამის ტესტი?

ელექტროენცეფალოგრამის შემოკლებული ვერსიაა ელექტროენცეფალოგრამა . ის ზომავს ჩვენს ტვინში არსებულ პაწაწინა ელექტრულ ტალღებს და იწერს მათ კომპიუტერის ეკრანზე. წარმოიდგინეთ ეს, როგორც ეკგ-ს გადაღება გულის აქტივობის შესამოწმებლად, ეს ზომავს ტვინის აქტივობას .

ეს უმტკივნეულო და ძალიან უსაფრთხო ტესტია. ის გულისხმობს თავის კანზე პატარა ლითონის ფირფიტების (ელექტროდების) დადებას. ზოგჯერ ამისთვის სპეციალური ქუდი ეხურებათ. ამ ფირფიტებიდან გამომავალი სიგნალები კომპიუტერით იწერება.

ექიმები ელექტროენცეფალოგრამას იყენებენ ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომის გარდა, სხვა მრავალი დაავადების დიაგნოზირებისთვის.

როგორ გამოიყენება ელექტროენცეფალოგრამა ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომის დიაგნოზირებისთვის?

კვლევამ აჩვენა, რომ ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომის მქონე ადამიანების ტვინის ტალღების ნიმუშები ოდნავ განსხვავდება ამ მდგომარეობის არმქონე ადამიანების ტვინის ტალღების ნიმუშებისგან. ეს განსხვავება ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომის დიაგნოსტიკისთვის ელექტროენცეფალოგრამის გამოყენების მცდელობის საფუძველია.

სპეციალურად ამ მიზნით შექმნილი სისტემა არსებობს, რომელსაც ნეიროფსიქიატრიული ელექტროენცეფალოგრამის საფუძველზე შეფასების დამხმარე სისტემა (NEBA) ეწოდება. ამერიკის შეერთებულ შტატებში FDA-მ ეს სისტემა 2013 წელს დაამტკიცა. თუმცა, ის მხოლოდ 6-დან 17 წლამდე ასაკის ბავშვებისთვისაა განკუთვნილი.

NEBA სისტემა ზომავს თეტა ტალღებს, რომლებიც ტვინის ნელი ტალღების სახეობაა, და ბეტა ტალღებს , რომლებიც ტვინის სწრაფი ტალღების სახეობაა, და ითვლის მათ შორის თანაფარდობას. ამის იდეა იმაში მდგომარეობს, რომ ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომის მქონე ბავშვებს უფრო მაღალი თანაფარდობა აქვთ.

ეს მეთოდი ნამდვილად ეფექტურია? რას ამბობენ მეცნიერები?

სწორედ აქ ხდება ის ყველაზე მნიშვნელოვანი და ცოტა რთული. ამ მეთოდთან დაკავშირებით სხვადასხვა მოსაზრება არსებობს.

ერთმა კვლევამ აჩვენა, რომ როდესაც NEBA სისტემა შერწყმული იყო ექიმების მიერ ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომის დიაგნოსტიკისთვის გამოყენებულ ჩვეულებრივ მეთოდებთან, დიაგნოზის სიზუსტე 61%-დან 88%-მდე გაიზარდა. ეს ნიშნავს, რომ ის გარკვეულწილად სასარგებლოა. კერძოდ, კვლევაში ნათქვამია, რომ ის შეიძლება სასარგებლო იყოს ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომის მსგავსი სიმპტომების მქონე სხვა მდგომარეობებისგან დიფერენცირებისთვის.

თუმცა, ბევრი მეცნიერი და ექიმი კვლავ სკეპტიკურად არის განწყობილი ამ მეთოდის მიმართ. ისინი ამბობენ, რომ არ არსებობს საკმარისი კვლევა იმის დასადგენად, არსებობს თუ არა ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომი მხოლოდ ამ ელექტროენცეფალოგრამის შედეგების საფუძველზე.

რატომ ამბობენ ამას?

მთავარი მიზეზი ის არის, რომ ტვინის ტალღების ნიმუშებზე გავლენას სხვა მრავალი ფაქტორი ახდენს. მაგალითად, თუ ბავშვი ტესტის დროს ოდნავ ძილიანად არის, ამან შეიძლება შეცვალოს ტვინის ტალღების ნიმუშები. ასეთ დროს მიღებული შედეგების სრულად ნდობა რთულია. ამიტომ, ზოგი ამბობს, რომ ეს შედეგები არც თუ ისე სანდოა.

რა უნდა გააკეთოთ, როგორც მშობელმა?

ყოველივე ზემოთქმულის გათვალისწინებით, თუ ექიმი გირჩევთ ელექტროენცეფალოგრამას, რათა დადგინდეს, აქვს თუ არა თქვენს შვილს ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომი, არის რამდენიმე რამ, რაც უნდა იცოდეთ.

1. იყავით გულახდილი: გულახდილად ესაუბრეთ ექიმს ამ ტესტის დადებით და უარყოფით მხარეებზე. ნუ შეგეშინდებათ ისეთი კითხვების დასმის, როგორიცაა: „ექიმო, რამდენად სანდოა ამ ტესტის შედეგები?“

2. ეს ერთადერთი ფაქტორი არ არის: გაითვალისწინეთ, რომ ელექტროენცეფალოგრამის ტესტი ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომის (ADHD) დიაგნოსტიკის პროცესის მხოლოდ ერთი მცირე ნაწილია . მხოლოდ ამ ტესტის შედეგებით ვერასდროს დადგინდება, აქვს თუ არა ბავშვს ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომი.

3. აუცილებელია სრული სამედიცინო გამოკვლევა: ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომის დიაგნოზის დასმა მოითხოვს სრულ და ყოვლისმომცველ სამედიცინო შეფასებას . ექიმს აუცილებლად დასჭირდება ინფორმაციის მიღება თქვენგან , მშობლისგან, ბავშვის მასწავლებლებისა და სხვა მომვლელებისგან. აუცილებელია ბავშვის ქცევის, სწავლის პრობლემებისა და სოციალური ურთიერთქმედების სიღრმისეული შესწავლა.

მარტივად რომ ვთქვათ, ელექტროენცეფალოგრამის შედეგების ექიმის მიერ შეგროვებულ სხვა ინფორმაციასთან შედარება თავსატეხის ნაწილების აწყობას ჰგავს. მთლიანი სურათის ერთი ნაწილით დანახვა შეუძლებელია.